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《秋天的黃昏》閱讀答案

《秋天的黃昏》閱讀答案

  城裡是沒有黃昏的。街道的燈,早早亮起來,生生把黃昏給吞了。

  鄉下的黃昏,卻是遼闊的,博大的。它在曠野上坐著;它在人家的房屋頂上坐著;它在鳥的翅膀上坐著;它在人的肩上坐著;它在樹上、花上、草上坐著,直到夜來叩門。 而一年四季中,又數秋天的黃昏,最為安詳與豐滿。

  選一處河堤,坐下吧。河堤上,是大片欲黃未黃的草。它們是有眼睛的,它們的眼睛,是麥秸色的,散發出可親的光。它們淹在一片夕照的金粉裡,相依相偎,相互安撫。這是草的暮年,慈祥得如老人一樣。你把手伸過去,它們挲著你的掌心,一下,一下,輕輕地。像多年前,親愛的老祖母。你疲憊奔波的心,突然止息。

  從河堤往下看,能看到大片的田野。這個時候,莊稼收割了,華落盡,田野陷入令人不可思議的沉寂中。你很想知道田野在想什麼,得到與失去,熱鬧與寥落,這巨大的落差,該如何均衡?田野不說話,它安靜在它的安靜裡。歲月枯榮,此消彼長,焉有得?焉有失?不遠處,種子們正整裝待發,新的一輪蓬勃,將在土地上重新衍生。

  還有晚開的棉花呢。星星點點的白,點綴在色的棉枝上,這是秋天最後的花朵。撿棉花的手,不用那麼急了。女人抬頭看看天,低頭看看花,這會兒,她終於可以做到從容不迫,稻穀都進了倉,農活不那麼緊了。她細細撿棉花,一朵一朵的白,落入她手裡。黃昏下,她的剪影,就像一幅畫。

  你的眼睛,久久落在那些白上面,你想起童年,想起棉襖、棉鞋和棉被。大朵大朵的白,攤在屋門前的席上曬。你在裡面打滾兒,你是駕著白雲朵的鳥。玩著玩著,會睡著了,睡出一身汗來——棉花太暖和了啊。

  最開心的'事是,冬夜的燈下,母親把積下的棉花搬出來,在燈下去裡面的籽兒。你也跟在後面,知道有新棉鞋新棉襖可穿,心先溫暖起來。那時,你的世界就那麼大,那時,一個世界的幸福,都可以被棉花填得滿滿的。

  人生因簡單因單純,更容易得到快樂。你有些惆悵,因為,現在的你,離簡單離單純,越來越遠了。

  竟然還見到老黃牛。不多見了啊。人和牛,都老了。他們在河堤上,慢慢走。身上披著黃昏的影子。人的嘴裡哼著“呦喝”“呦喝”——歌聲單調,卻閃閃發光。牛低著頭,不知是在傾聽,還是在沉思。你想,到底牛是人的夥伴,還是人是牛的夥伴?——相依為命,應該是塵世間最不可或缺的一種情感吧。

  鳥叫聲在村莊那邊,密密稠稠,是歸巢前互道晚安呢。村莊在田野盡頭,一排排,被黃昏鍍上一層絢麗的橙色,像披了錦。炊煙升起來了,你家的,我家的,在空中熱烈相擁,久久纏綿。還是村莊好,總是你中有我,我中有你。不設防。

  突然聽得有母親的聲音在叫:“小雨,快回家吃晚飯啦——”你忍不住笑,原來不管哪個年代,都有貪玩的孩子。

  周遭的色彩,漸漸變濃變深。身下的土地,漸漸涼了,你也該走了。再貪戀地望一眼這秋天的夕陽,它一圈一圈小下去,小下去,像一隻紅透的西紅柿,可以摘下來,炒了吃。 (選自《語文週報》讀寫版2015年第35期)

  16. 本文寫景以什麼為序?請找出表明順序的詞或短語。(3分)

  17.說說文章第1段中“街道的燈,早早亮起來,生生把黃昏給吞了”中“吞”字的含義。(3分)

  18.文章第7、8段插敘了童年時關於棉花的回憶,有什麼作用?(3分)

  19.文章很多句子富有詩意美。請賞第7段中“你在裡面打滾兒,你是駕著白雲朵的鳥”這句話。(從修辭和表達效果兩方面入手)(3分)

  20.秋天的黃昏富有詩情畫意。文章第3段作者認為“而一年四季中,又數秋天的黃昏,最為安詳與豐滿”。這是為什麼?(3分)

  16.答案:以空間方位為序;河堤--從河堤往下看,能看到大片的田野--河堤上--村莊在田野盡頭。

  評分:共3分。第一問1分,第二問2分。意思對即可。

  17. 答案:“吞”寫出了城市燈光亮的之早,燈光之亮,與下文寫鄉下的黃昏形成對比。

  評分:共3分。意思對即可。

  18.答案:用聯想手法,回憶美好童年,讚美秋天帶來的收穫和對母親的懷念。

  評分:共3分。每個要點1分。言之成理即可。

  19. 答案:修辭手法:比喻; 表達效果:生動形象地寫出了棉花的潔白與柔軟,以及童年的歡愉。

  評分:共3分。修辭手法1分,表達效果2分。意思對即可。

  20. 答案:因為秋天的黃昏秋草淹在一片夕照的金粉裡,相依相偎,相互安撫,慈祥得如親愛的老祖母,可以止息疲憊奔波的心;華落盡的大片的田野陷入令人不可思議的沉寂中,從不計較得失;晚開的棉花可以幸福一個世界。

  評分:共3分。意思對即可。

  參考答案:

  16.因為在作者的童年時代,孩子們可以盡情去做自己感興趣的事,並從中體驗到生活的美妙與歡樂。生活無憂無慮,充滿童真童趣。

  17.交代“我”迷上釣魚的原因;展示了“我”童年生活中的人情之美,體現了“我”童年生活的快樂與美好;為下文寫“我”學釣魚作鋪墊(埋下伏筆);反襯出這種溫和諧的鄰里關係是現在住在樓房裡的孩子所缺失的。

  18.A句:選用了“和”“倒”“滴”“做”等動詞,具體準確地寫出製作魚餌的過程,表現“我”對釣魚這件事的濃厚興趣。(由衷喜愛)B句:運用輕快活潑的短句,表現了“我”釣魚的急切心情。

  19.①過程比結果更重要。②釣勝於魚。③在嘗試中體驗生活的樂趣。

  20.略。