《陋室銘》的課後練習
【甲】山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入廉青。談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調素琴，閱金經。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”
【乙】王歡字君厚，樂陵人也。安貧樂道，專精耽學，不營產業，常丐食誦詩，雖家無斗儲，意怡如也。其妻患之，或焚燬其書而求改嫁，歡笑而謂之曰：“卿不聞朱買臣妻邪？”時聞者多哂之。歡守志彌固，遂為通儒。
【註釋】：耽：極愛好。斗儲：一斗糧食的貯存。 意怡如：內心還是安適愉快的。 哂：譏笑。
小題1:解釋下列劃線詞（4×1分）
⑴有仙則名（ ）⑵無案牘之勞形（ ）
⑶不營產業 （ ） ⑷歡守志彌固（ ）
小題2:翻譯（2×2分）
⑴斯是陋室，惟吾德馨。
⑵歡守志彌固，遂為通儒。
小題3:文中說“斯是陋室”，而結尾卻說“何陋之有”，到底這屋子是陋還是不陋呢？根據文章內容列出理由。（3分）
小題4:“苔痕上階綠，草色入簾青”用了怎樣的修辭方法？“上”和“入”用在這裡有何好處，這句寫出了環境怎樣的`特點？（3分）
小題5:【甲】文的劉禹錫和【乙】文的王歡都安貧樂道，其具體表現有什麼不同？（3分）
參考答案：
小題1:（1）出名、著名（2）使身體勞累（3）經營、謀求（4）更
小題2:（1）這是一間簡陋的屋子，只是我的品德高尚（就不感到簡陋了）
（2）王歡堅守志向更加牢固，終於成為一位飽學的大儒。
小題3:不簡陋，因為居室環境雅，生活 情趣雅，主人品德高尚。
小題4:對偶；“上”“入”二字生動傳神，化靜為動，使景物有生氣，而且流露了作者對這景色的喜愛之情；環境的特點是恬靜，雅緻
小題5:甲文劉禹錫甘居陋室，情趣高雅，怡然自得。乙文王歡甘守貧困，專心治學，終有所成。
小題1:
試題分析：此題考查學生對文言實詞含義的理解和識記，要求學生對重點詞語的解釋進行重點識記。還要求學生對文章熟讀，書讀百遍，其義自現。注意“勞”的使動用法。
小題2:
試題分析：出題思想：此題考查學生的閱讀理解和翻譯能力，要求學生多讀文章，掌握文意，尤其是重點詞的翻譯。注意1句中“德馨”的意思。2句中“遂”的意思。
小題3:
試題分析：注意修辭方法是對偶，然後結合翻譯分析即可。
小題4:
試題分析：從“主旨句”分析，甲文是“斯是陋室，惟吾德馨”，乙文是“安貧樂道，專精耽學”，可以看出他們的精神追求不同。