【精選】橡皮的作文8篇
在我們平凡的日常裡，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編整理的橡皮的作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
橡皮的作文 篇1
咦？這是誰呀？哦，那就是所謂的人類。
我被一個小女孩給買走了，被她那溫暖的小手放進了文具盒裡了。
第二天，小女孩把我放進書包裡，小女孩高高興興的上學了。到了學校，小女孩打開了文具盒。在小女孩開啟的瞬間，看到了所有的人都打開了文具盒了。
過了一會兒，有幾個人衝到了講臺上，好像要乾點什麼的，我正納悶呢，他們要拿粉筆呀！
“戰爭”開始了，那些還有那些粉筆當箭射，把橡皮當飛鏢擲，我也被一扔出去了，我一下頭暈目眩，弄成重傷了！
等 大家都走了，我們（文具）開始交頭接耳，橡皮們發話了：“他們實在是太太太壞了！竟然把我們當飛鏢玩！氣融會貫通我們了！”接著，粉筆又開始了：“橡皮 們！你們說得實在是太對！他們真是太壞了！竟然把我們當飛鏢玩！氣融會貫通我了！”接著，粉筆又開始了：“橡皮們！你們說得實在是太對！他們真是太壞了！ 把我們身上的粉筆粉末弄得到外都是的！”沒等粉筆說完，黑板阿姨發話了：“大家都不要吵了！這還是剛剛開始呢！以後，我們還要堅持到以後了！聽了黑板阿姨 的話，大家都暈了過去。”
橡皮的作文 篇2
我是一塊橡皮，但你不要小看我，我不是一塊普通的橡皮，我是一塊擁有魔法的，神奇的橡皮。
我的第一個小主人是小墨跡，做什麼事都磨磨唧唧的。比如說，寫作業：拿書，筆和本就拿了十幾分鍾。我要施展我的魔法了！我扭動著身體，在他身上擦了又擦。他現在做什麼事都痛痛快快的了。
我的第二個小主人是小邋遢。放學回家了，她便把鞋往門口一踢，把書包往沙發上一撇，我要施展我的魔法了，我在她身上擦了擦，她立即開始整理物品。經過一段時間的監控，她現在一點也不邋遢了，她每次都會自己整理好東西，還會幫家人做力所能及的事情。
我的第三個小主人是小馬虎。小馬虎每次做題都丟三落四的，馬馬虎虎的。我又要施展我的魔法了！我再次扭扭身體，在他身上擦了擦。他開始認真計算，認真檢查，他現在每次考試都能得優秀！
這塊魔法橡皮是不是很有趣呢？
橡皮的作文 篇3
語文老師向來準時，可今天不知怎麼了，上課鈴響了好久他都沒來。去找老師的課代表回來了，說是沒找到，邊說還邊喘著氣兒呢！聽到這個訊息，教室裡漸漸騷動起來。
“啊！是誰弄壞了我的橡皮？”同桌張慧娟的這一聲尖叫引起了我的注意，前排的許強和陳鈺秋也轉過頭來。張慧娟隨口就問許強：“許強！是你把我的橡皮弄得裂開了？”“不是我，上課之前我正在和施文傑下棋。”這個我是可以證明的。可我說了張慧娟還是懷疑許強搞的鬼。於是，他倆之間的一場沒有硝煙的戰爭開始了。
“一定是你吃過午飯後，趁我不在教室的時候乾的！上次你就幹過一回。”張慧娟指著桌子上的另一塊裂開的橡皮說，“陳鈺秋是不可能捏我的像皮的，只有你喜歡欺負人！”這一點我保持中立，因為吃過飯後，我到操場打了一陣乒乓球，我沒有證據。
戰爭的高潮到了，他們倆你一句我一句，誰也不讓誰。“是你乾的！”“不是我乾的。”“肯定是你乾的！”“真的，肯定，一定以及確定不是我乾的！”
不過，不久這場戰爭就結束了——因為老師來了！可他倆心裡還漚著氣兒呢！不過老師還真神，一堂作文課上過之後，他們之間的恩怨就沒了。
我真希望這件事不是許兄乾的，因為他今天好多時間都在和我下棋，而且下得津津有味，怎麼可能去玩那無聊的橡皮？肯定是哪個無聊的人惹出的無聊的事，弄出這聲無聊的口水戰。
橡皮的作文 篇4
長得方方正正，肥胖的身軀，總愛在紙上跳舞的，那就是橡皮，這個胖胖的助手了。
在文具中，數它最能吃苦，鉛筆寫錯了字，請它來幫忙，桌上被劃了一筆，也請它來幫忙，但是，儘管它做得再好，擦得再幹淨，別人也不感謝它，而是感謝鉛筆、鋼筆。
這時，它總是在一旁默默地站著，從不跟人家相互計較，而是把功勞全讓給其它的文具。
作業本上的鉛筆印，是它最喜歡的圓舞曲，吱呀~吱呀~的聲音，在我們聽來很煩，但在它聽來卻是伴奏的響起。它跳得更歡了，伴奏更響了，旁邊擦落它身體的一部分，雖然成了黑黑的顏色，但它們沒害羞，跟著“老大”擺了起來。
吱呀~吱~呀~伴奏聲緩慢了，它也慢下來，交響樂結束了，身子少了一點點，腳下也沾了黑，伴舞者們退場了，接下來是其它筆的舞臺，它又回到了文具盒中，靜靜地躺著，但在它心中，依然響著交響樂。
天天播放的交響樂，使它大而肥的身軀漸漸小了下來，最後，它只有一點點了，渾身上下都是一些黑黑的斑點，它從沒覺得自己很醜，而是一直在紙上舞蹈著。
跳舞是它唯一的快樂。
終於，它被扔進了垃圾箱，它靜靜地躺在那兒，心中響著一曲永不毀滅的交響樂……
橡皮，磨滅著自己的身體，為我們服務，自己卻不斷變小，它不求回報，它默默無聞，只求在紙上，在它的舞臺上，跳舞歌唱......
橡皮的作文 篇5
作文課上老師告訴同學們，今天我們玩遊戲，遊戲的名字搶橡皮。頓時，同學們七嘴八舌地議論起來亂成一團。
老師告訴我們遊戲規則非常簡單。當老師喊一時，同學們雙手抱臂不動，喊二時依然不動，喊三時並說出用那隻手開始搶橡皮。
我的對手名叫徐辰琪。她身穿藍色的牛仔衣和黑色褲，扎著一個秀氣的馬尾辮。她滿臉通紅渾身發抖，這表示她賽前非常得緊張。
教室裡寂靜得能聽到彼此的呼吸聲，我的懷裡像揣了一隻兔子“咚、咚”直跳，彷彿聽到心跳聲。生怕輸給自己的對手，那多丟臉為男生們抹黑。
比賽開始了，當老師喊道三的時候，橡皮好像快要震掉了，我正要去扶橡皮時，老師讓用左手搶橡皮，我猛地搶了過來，徐辰琪當然晚了一步。我懷著高興的心情跳了起來，可老師說這是預備賽，我心想不能驕傲，爭取在正式比賽中獲勝。
正式比賽開始了，當老師喊一時內心為自己加油，喊二時緊張不已，喊三、右手時我手忙腳亂地撲了過去，差一點磕到桌子角上，最終橡皮還是落到我的手中，再次為我的勝利興奮地跳了起來。
我心裡似乎有些不安，告訴你們小秘密誰也不知道，因為兩次搶橡皮時，慌得我都用錯手了。
橡皮的作文 篇6
在我眼裡，我認為凡是需要用到鉛筆、鋼筆的時候，橡皮都必須在場，因為每個人都怕出錯，所以這個時候，橡皮就成了每個人出錯時最好的幫手。沒有橡皮的日子在我以前的眼裡是痛苦的。
自從我們的美術老師宋老師來了以後，她的一句話深深地印在了我的心裡：“橡皮是一種毀滅人自信的物品”。第一天上沒有橡皮的美術課，大家都沒有自信，生怕出錯。可是，宋老師對我們說：“畫錯了沒關係，我們可以將錯就錯。”接下來，宋老師就在黑板上畫了一個小圓圈，她對我們說：“你們看，這個小圓圈，本來是打算畫一個人的頭部，可是被我畫得太小了，沒關係，我們就把它變成一個棒棒糖，旁邊再畫一個人，讓這個人手裡拿一個棒棒糖，就變得更生動、有趣了。”話音剛落，黑板上就出現了一幅可愛的圖畫。我們看了宋老師的一番演示，個個都很興奮。當然，最令我們佩服的還是那個原因——沒有擦一丁點兒。這節課，我們班的同學第一次沒有用橡皮擦，但是卻畫的十分精彩，並且受到了老師的表揚。從此以後的美術課，我們都上得很有自信。沒有橡皮的日子，在我現在的眼裡是快樂的。
透過上美術課畫畫這件事，使我懂得了一個道理：沒有橡皮的日子一樣可以很精彩，只要我們換一個角度去思考，就一定會有意想不到的效果。
橡皮的作文 篇7
一次次的撫摸手中那塊撕裂的'橡皮，讓我想起一年前的那件事……
那是一年前的一次數學考試，考試前老師一再叮囑：“同學們，這次考試要用鉛筆、橡皮、尺子、鋼筆，請大家記著帶好文具。”當天在家複習到很晚，在與瞌睡蟲的幾番鬥爭中，我迷迷糊糊的睡著了。第二天清晨，我來不及回憶昨天那短暫的失意，匆忙把桌子上的文具一股腦的裝入書包，向學校跑去。到了教室，我一件件的掏出考試用品，掏著，掏著，忽然我發現少了一樣必備用品——橡皮，無論我怎麼翻，也沒有找到。我翻著白眼，心中期待著這次考試不用橡皮吧！
老師開始髮捲子了，我憋著心中的鬱悶，低下頭開始做題，心中不斷的提醒自己“千萬別做錯呀！”也許是上天在捉弄我，越怕的事，越會出現，這不，寫錯了一道題。我抬頭左右看了看，大家都在埋頭做題，老師嚴厲的目光掃視著大家。我嘆了口氣，低下頭在卷子上塗了一個黑圈，看著考卷上的黑圈，整個卷面看著格外不協調，搖搖頭，我繼續往下寫，心中不斷的向上蒼祈求：神呀！保佑我吧，千萬別再寫錯！也許是祈禱起了作用，我越寫越順手，很快就要寫完了。
最後一道題了，這是一道畫圖題，這道題其實很簡單，我毫不猶豫的開始畫著、畫著……長長的吐了口氣，畫好了。在例行檢查中，突然發現最後的畫圖題竟然做錯了。看著這題，我楞住了，怎麼改呀！我沒有橡皮呀！我真是欲哭無淚呀!心中在想：錯什麼不行，怎麼會是這道呀!焦急的抬起頭，目光掃向同桌的她，她也做完了，正在檢查。看著同桌的目光中，透著急切，透著祈求，我欲言又止。耳邊突然傳來老師的聲音：“大家認真做題，不要東張西望、交頭接耳，更不能抄襲別人的試卷，否則考試作零分計算。”聽著老師的警告，我逐漸冷靜下來，這似乎就是說我呀！我無奈的低下頭，看著試卷。多希望能有塊橡皮呀！
正當我一籌莫展之時，我的同桌她輕輕地碰了碰我，遞過來半塊橡皮，接過那半塊橡皮，我的目光中充滿了感激，這真是雪中送炭呀！拿著那還帶著溫暖的橡皮，我迅速的改正了錯誤。
交卷了，事後我對同桌的她道謝，她只是輕輕地回應：“不用謝。”
事情過了一年之久，每當我看著那斷開的半塊橡皮，我的心久久不能平靜。
考試之後，我把這半塊橡皮認真的儲存了起來，想要把這份記憶深藏在心中。相信在今後的日子裡，我也會送出自己的半塊橡皮。
橡皮的作文 篇8
我是一塊小橡皮，原本全身是雪白的，可是自從跟了這個新主人之後，就變得全身黝黑。就聽我下面的苦訴吧！
我是在新學期開始時跟的新主人。我原本以為找到了一個幸福的歸宿，因為這位新主人戴一副金絲眼鏡，斯斯文文的樣子。可是事情並非我想的那樣，這位新主人特別愛學習，尤其喜歡數學，只要一做數學題，那我就倒八輩子大黴了。每次我總是準備逃跑。可是我的主人總是捏住我的腦袋這裡擦擦，那裡擦擦。甚至有時把我的腦皮都蹭破好幾層了。看，我的腦袋都成禿頂了，而且還把我的身上弄得滿身黝黑。
可是我的命運不光是這樣。有時，主人高興了就在我的身上隨便畫了畫，每當我進文具盒睡覺時，那裡的尺子、鋼筆、鉛筆等文具都會來笑我。因此，我常常會和它們進行世界大戰，但它們人多勢眾，因此我常常被它們打敗，打得我是常常鬼哭狼嚎呀！而主人生氣的時候會用小刀把我大卸八塊。有時候，同桌會拿橡皮丁來砸我的主人，我的主人也不甘示弱。馬上把我的腿、耳朵、鼻子……都給一個一個地切下來，然後向同桌扔去。害得我到現在連右腿和耳朵都沒找到呢！當我再次回到文具盒中，又受到了同伴們的嘲笑。
有一點讓我感到欣慰的是，我的主人被稱為班上的數學王子。我知道，這裡面也有我的一份功勞。如果沒有我的付出，我主人的數學成績能這麼好嗎？
嗨，我當橡皮的命真苦啊！全身沒有一處是完好無損的。“不說了，我的主人又要來用我了。”