初三年級語文閱讀理解和作文速成20天衝刺階段之我見
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的初三年級語文閱讀理解和作文速成20天衝刺階段之我見，僅供參考，大家一起來看看吧。
中考很快就要到了，很多家長會很著急。其它科目我不好評論，但語文我略懂一點。通常來說，作文和閱讀理解是兩大失分板塊。家長電話我的目的，一般也很好猜，有沒有短平快的辦法讓這兩項速成。準確的說，是沒有，但是鑑於安撫，我的回答一般是不要著急，給些方法你試試。第一，多看美文，古今中外所有大家的短文都可以看，並熟記於心，然後試著用同樣的文章結構和語言體系，但思想不同的方式代入。簡單來說就是模仿，但是思想必須是自己的。第二，多看習作，中考存在大量的滿分高分作文，多看看大家是怎麼寫的，也要學會揣摩閱卷人的心思，但是閱卷人本身萬變不離其宗，言之有物，是基本前提。第三，多看評論，這很重要，很多評論性的文章，都是文人墨客比較統一和認可的'共識，所謂共識就是很大一部分人都認可。以上三點是針對作文速成，至於什麼美詞美句，修辭手法，文章結構，那都是很寬泛的東西，文章都不知道怎麼入手，中心思想都把握不準，技藝再好，也不過是皮囊千篇一律。對作文最後提一點，是我自己多年來從不曾改變的觀點，寫點真情實感的文字比刻意裝模作樣假惺惺的情感討人喜歡，寫點有文學修養和內涵的價值觀比刻意的高談闊論更容易搶分。千萬不要雕章繪句，把文字寫的好似小家碧玉一般清新質樸，流露真情實感便不會是菜雞文章。除非你真的很有本事，能將文章的手法提升到滕王閣序，讓人難懂又覺高深。
閱讀理解，那是更沒有速成的辦法了。初三的閱讀理解會封閉式的涉考到水滸傳、西遊記、三國演義，你沒看過，怎麼做？平日裡不注重閱讀思考，你看文章不過是些文字組合，一遍兩遍下來，始終生硬到腦子一片空白，怎麼做？閱讀理解，在我的思維裡有些像數學題，多刷題，見的出題思路多了，解答標準多了，解答過程自然也就平常心對待了。要不慌不忙從文章裡找答案。特別提示一下初中的文言文，確實有幾個固有的思路很好用：1、文章中的人有哪些？2、文章中的事說了哪些？3、文章中特殊的翻譯字直接文字代入閱讀。4、出題人的題目中存在著大量的線索別總是對著文章一籌莫展。5、幾乎所有的文言文最後都是為了說明道理，仔細想想人和事的關係。