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選擇的作文

精選選擇的作文彙編7篇

  在學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編收集整理的選擇的作文7篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

選擇的作文 篇1

  一位朋友告訴我:有一位初中生,初二時因有兩首小詩經老師潤色推薦,發表在一家報紙上,就立志要當一個文學家。從此,他特別青睞語文而忽視其它學科,再後來乾脆撇開其它科專攻語文。初中畢業時,因成績平平沒能考上高中,於是加入了南下打工的隊伍。南行前他還亳無悔色地對人說:“這有什麼關係?安子不也是這樣的嗎?說不定多少年之後,又會出個高爾基呢。”

  我佩服這位中學生的膽略,但我不贊成他的選擇。對安子我瞭解很少,只知她初中畢業後成了南下打工大軍中的一員,在自學自勵中發表了一點作品,有了一點成就。至於安子在初中是怎樣學習的,為什麼不念高中而南下打工,就不得而知了。對於高爾基,我們都比較熟悉,他所受的正規教育確實很少,他的大學是在社會中讀完的,這從高爾基的自傳體小說三部曲中可以知道。但從他的小說中,我們也瞭解他走的那一條文學之路不是他自己的選擇,而是生活的逼迫、社會的使然。那是一條多麼辛酸和艱難的路啊!如果高爾基能活到今天,一定會羨慕這位中學生的學習條件,絕不會贊成他的做法和選擇的。

  中學階段是打基礎的時期,中學開設的課程應該門門學好,厚此薄彼是淺陋之見,專此棄彼會貽害終生。中學生可塑性極大,愛好和特長也是極不穩定的,況且今後做什麼,在很大程度上還決定於社會的需要。中學的基礎打得好,今後不管學什麼專業和從事什麼工作都會得心應手。

  有的作家學歷不高,這是由當時特定的社會環境和自身經歷決定的。在學歷層次普遍提高的今天,盲目地仿效別人,機械地去重複高爾基式的文學之路,是多麼的脫離現實,成功又是何等渺茫啊!

  早在30年代,魯迅就勸一位文學青年去讀一點文學之外的書,並以蜜蜂採百花釀蜂蜜的比喻來說明這一道理。在科學技術高度發達的今天,我們還能贊成這位中學生的選擇嗎?

選擇的作文 篇2

  宦海沉浮和荷鋤歸田之間,陶淵明無悔走向東籬南山;蹉跎餘生和搏擊風浪之間,迪亞士率領船隊駛向大海與星辰……

  ——題記

  我站在人生的十字路口,智者先賢的選擇給了我勇氣和力量,我選擇了夢想和遠方,便只顧風雨兼程。

  回溯歷史的長河,我且行且思——生與義,孟軻主張捨身而取義;樂與憂,范文正公慷慨為民而憂;偏安與北伐,祖狄揮師中流擊楫;沉淪與吶喊,魯迅提筆戰鬥終身……

  智者先賢的生活經歷告訴我們——站在人生的十字路口,堅持理想,走向大義,方能無愧於此生。

  在浩瀚的生存之旅中,我總能看到那些在歷史畫卷中濃墨重彩的身影——那些在人生旅途上灑脫行走的靈魂:屈原縱身一躍,是他為成就愛國情懷的選擇 ;陶淵明躬耕於野,是為實踐淡泊人生的選擇;諸葛亮六出祁山,是為詮釋忠誠大義的選擇……

  生活中許多普通而不經意的場景,都隱含著心靈的選擇,心靈的選擇一定要擇善而從。像花蕊選擇奉獻蜂蜜,像春蠶選擇贈與青絲,選擇與人為善,無私奉獻,方能體悟到人生的真味。

  每當你看到原本應該有盲人行走的盲道上停著輛輛共享單車時,你可曾選擇挪動幾步;每當你看到老人在泥濘的道路上不慎摔倒而其他過路的人都冷眼旁觀時,你可曾選擇毅然上前;當你看到在寒風 中瑟瑟發抖的孩子時,你可曾選擇奉獻自己的微薄之力……

  站在選擇的十字路口,我徘徊不定,徘徊,在痛苦、堅持、放棄和享樂之間,我思考猶豫,但最終我選擇了在痛苦中堅持!

  選擇是一次又一次重塑自我的過程,站在選擇的十字路口,我終究選擇遵從自己的內心聲音,選擇正確的方向,能力的強大不能彌補道德的倫桑,乾涸的心田不能長出夢想的青芽站在人生的路口,我們應當選擇的是善的方向。

選擇的作文 篇3

  一條江南巷的青石板路,歲月來過的痕跡尤其明顯;另一條是平坦無阻充滿新時代氣息的柏油路。

  我選擇了古色古香的石板路。

  順著層層青苔覆蓋的石板路悠然前行,無邊的風景令人陶醉:小橋流水人家;遠方的裊裊炊煙;天邊映著朝霞緋紅的豔麗;西下斜陽的一抹紅暈的沉醉;陰雨時,想徐志摩詩中的撐一把油紙傘的姑娘。

  我來到一戶江南水鄉的人家,黛瓦白牆的簡約,院中海棠花成簇開放,精緻的雕窗增添幾分古韻優雅。我輕叩柴門,傴僂的老婦面目慈祥,盛邀於我。

  麻油燈下,老婦嫻熟地織著彩布,一扯一拉,梭子與紡車來回摩擦的聲音毫不違和,我靜靜地觀看這舊時代流行的生產方式,時間尤慢,卻不顯得枯燥無味。

  我向往這種慢生活。

  隨著老婦的目光尋去,一位老翁正背柴而歸,婦人起身迎接。老翁放下成捆粗柴,笑盈盈地對我,樸素且不失親切。

  夜晚將臨,三人於檀木桌前細嚼慢嚥地飲食,彷彿不是在吃一頓飯,而是在品味。這是對生活的態度細緻不湊合。第二天,老翁早起,將老婦所織的布匹裁成一件件手工品。印染布匹,也是老翁一天中重要的工作,將白布放於圖案豐富的雕版之上,一挑一染的動作,一如老婦織布的嫻熟。最終被老翁傾注了喜愛之情的藍印花布悄然誕生了!一條條長布掛於枝杆上,微風拂過,這富有藝術特色的印花布隨風輕搖,令人懷想舊時光。

  淡雅、安穩、靜謐,是這戶人家給我的完整印象。我崇尚這種復古生活,去除了古時繁瑣的禮儀,卻保留了古代儒雅風氣。當今社會的人們都急著趕著,忘了慢節奏,忘記了悠閒的生活,忘了傳統手工藝,慢慢地,新科技新技術的替代,使得傳統手工藝銷聲匿跡了

  丟卻手機電話的傳訊工具,用散發著書香氣息的信紙和筆,傳遞對遠方的思念;丟卻光彩豔麗、暴露身材的奇裝異服,著我漢家衣裳,舉案齊眉至白首。

  這,就是我選擇的路。

選擇的作文 篇4

  人生中的選擇眾多,也很重要。選擇有時是痛苦的,無法迴避的,因為走上心中自認為正確的路要克服的困難太多,所以許多人便開始懼怕,從而改變了本應豐富的人生。

  林阿姨是母親多年的好友,現是北京一家知名律師事務所的老闆,她總是慶幸地對母親說:“幸好當初我堅持了自己的選擇,不然的話我還在一個勁地算算盤呢!”林阿姨在大學學習的是金融科,剛走上社會,她被朋友介紹的法律學所吸引,生平第一次向固執的父母提出抗議。父母都大驚失色,她母親甚至要和她斷絕母女關係。林阿姨曾端著一杯茶向我描述道:“你不知道她當時有多急躁,一個一個的碗呀,杯子呀往地上摔,指著我鼻子叫罵不休,連平常溫和的父親都生氣了。我知道他們是為了我好,可誰會理解一個放著好好工作不做,偏要硬闖的孩子呢?”她說著,衝著我笑了笑。

  林阿姨反抗了,她搬出父母家,隻身前往武漢拜師學藝,她母親不肯給她寄一分錢,連她電話都不接。“你知道嗎?當時我自己都懷疑自己的選擇了。不過,我選了這條路,我就要走下去。”林阿姨走下去了,她把律師當作了終身職業,並且開拓了一片屬於她的天地。

  選擇的藝術並不僅僅體現在“堅持就是勝利”,更是體現在能夠抵制誘惑。

  經常看到報紙上登載的五花八門的罪行。心中一直不解,是什麼促使那些人去做出這麼無恥的事情?時至今日,看到試卷上“選擇”二字時才想明白為何。人,面對這個多元化的世界,諸多誘惑讓剛入社會的我們移不開眼,再去堅持對的一面則顯得痛苦不堪,於是緊張的生活,可恨的職業,大多是自己所造成的影響,促使人們選擇使用過激的方法去贏得金錢與榮耀。

  古人云:“與善人居,如入芝蘭之室,久而不聞其香,即與之化矣;與不善人居,如入鮑魚之肆,久而不聞其臭,亦與之化矣。”你那未知的前程,不可探知的未來全部都取決於你選擇怎樣的環境,怎樣的路。環境造就個人,而選擇怎樣的環境在於你自己,你可否無視那誘惑,從人生的道路一步步走來?

  選擇有時是一柄利器,一把鑰匙,它能幫你開啟通往光明的大門,有時它又是一個間諜,一條捆住你的繩子,讓你停止不前,甚至向後倒退。它廣而闊,各式各樣,用法不同,結果也不同。但是不論你將要選什麼,選擇權都在你手上,要記住,選擇的藝術貴在堅持,重在堅持一條正的.路!

選擇的作文 篇5

  人的一生會面臨許許多多的選擇。不同的選擇會帶來不同的結果。現在我將面對我人生中的第一次重要選擇。

  如果我選擇了新高,那我的未來與我選擇了別的學校將會是完全不同的。而我選擇哪個學校完全靠自己。那我到底該如何做才能選擇我理想的高中呢?

  我認為首先要正確認識自己,結合自己的實際情況來確定自己的目標。不會使目標過高而脫離實際。翻看初一到初二的成績,雖然沒有特別理想的,但大部分的成績對照錄取分數線完全可以上新高統招班。但是離奧賽班還是有很大的努力空間。可提升的空間主要在哪裡呢?第一,對基礎知識掌握不夠牢固;第二,考試總是留有遺憾,總是有沒考好的科目;第三,學習效率不夠高,浪廢了許多寶貴的時間。

  綜合以上問題,制定一個長計劃,指引自己上新高。同時對自己的學習、生活有一個詳細的安排。要突出重點,有目的地分配自己的時間,提高學習效率。集中時間、集中精力保證重點。計劃要全面,與長計劃要統一,對時間安排合理,勞逸結合。

  那除了有計劃外,還該如何做去提高學習效率呢?節約時間,根據自己的情況進行自我修養。如早晨聽英語,晚上背歷史。注意力集中,提高課堂效率。注意力不集中的時間,做自己最感興趣的題目。

  注意效果,及時調整。總結得失,找出偏差,真正付諸行動!

  我的選擇是新高,我要努力實現它!

選擇的作文 篇6

  帆的方向代表了船的方向,我們才能更加快速得到達目的地。

  正確的方向比努力更加重要。有兩隻螞蟻想要翻越前面一段牆,尋找牆那頭的食物,這段牆長20米,高卻進百米。其中一隻螞蟻來到牆角就毫不猶豫地向上爬去,非常努力。但是由於勞累,疲倦等種種因素爬了大半就會掉下來。可是螞蟻相信只有付出就會有回報,一次次跌落,一次次攀爬。可是另一隻螞蟻觀察了一下,決定繞過這段牆,很快,這隻螞蟻便來到了牆後面的食物面前,開始享用起來。而那隻努力的螞蟻依舊在攀爬。

  我們對於第一隻,第二隻螞蟻不同的選可以以看出,並不是所有努力一定可以成功。成功的前提是你必須找到方向。

  正確的方向比天賦更加重要。方仲永,一位五歲寫詩的神童,他本可以憑藉天資成為一代大家,可是,他的方向錯了,他開始不去讀書,開始靠自己天賦去賺錢。他的方向不再是讀書,不再是知識而是錢財。雖然有天賦,可是後天不去學習,方向沒有找對,也是不可能成功的。

  正確的方向比堅持更重要。吳宗憲在最早的時候是歌手出道,可是發行了好幾張專輯,堅持了好幾年總是紅不起來,為了生存,他不得不身兼數職。漸漸地,他那詼諧的口才和搞笑的本領展露了出來。吳宗憲發現了自己的長處,果斷放棄了當歌星的夢想,轉行做起了主持人,終於成為了一代天王。他曾經這樣說過:“一個常勝將軍,不是因為他多會打仗,而是因為他懂得選則戰場——後來我發現電視是我的戰場。”我們可以試想,倘若吳宗憲還在堅持唱歌,他恐怕會永遠默默無聞吧。

  我們人生各不同,我們的方向也不同。但找準方向,是我們都要學會的事。真確的方向,會有一個良好的開端,正確的方向,會有成功的階梯。正確的方向,是成功的種子。

  我們只有找準方向,我們人生的遊船才會航行。我們只有找到真確的方向,我們才會用最快的速度到達目的地。

選擇的作文 篇7

  曾經無數次面臨同一個抉擇,卻總是徘徊不定,曾終究還是走向失敗;曾經無數次面臨同一個選擇,卻總是躊躇不決,依然還是放棄成功。但是,選擇背後的偉大,又有誰人可知。

  李白的選擇,成就了他的輝煌。

  翻開李白的詩集,心裡可被他牽引向祖國山水,憂別感傷,自然之趣。讀著“雁引愁心去,山銜好月來”彷彿看到了他臉上的笑容,遇見了他心中的豪情。讀著“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山”彷彿看見了他立在船頭,仰望天空,與自然融合。這樣的一位才子,卻在他看透了唐朝的後,毅然決定離開,歸隱於山林之中。正是這樣的決定,讓他創造出了不朽詩篇。

  不愧是“詩仙”,李白,我敬佩你!

  毛澤東的選擇,成就了他的偉大。

  他的名字,響遍了祖國大江南北,他的事蹟,流傳遍中國千家萬戶。—他,就是帶領著中國走向富強,我們可敬的毛主席。他在革命的道路上學則了堅持,即使愛子毛岸英犧牲於抗戰,長眠於朝鮮的土地上,他也沒有放棄,而是以此為動力,帶領著中國邁向獨立、自由。

  不愧是毛主席,我佩服你!

  吳菊萍的選擇,成就了她的不凡。

  “最美的媽媽”誕生了。她,只是一個再普通不過的母親,卻最好滴為國人詮釋了母愛。她的七個月大的女兒從十樓墜落。她奮不顧身衝上前去,接住了女兒。自己卻造成了左手粉碎性骨折。對她做採訪時,它說:“這是本能,是一個母親應該做的事。”多麼簡短而感人的話,在危險面前,她選擇了保全女兒。即使自己會受到傷害。

  不愧是“最美的媽媽”,吳菊萍,我敬重你!

  我不會再猶豫,李白、毛澤東、吳菊萍,他們的選擇成就了自己,而我的選擇,總有一天也會成就我自己……