【推薦】我學會了小學作文500字彙總9篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的我學會了小學作文500字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我學會了小學作文500字 篇1
“人生不過是一場不動筆墨的測試，懂得了，便成功了，就這麼簡單。”記得一位朋友曾這麼說過，但真正品味了生活，又有多少人說自己一生平平淡淡，簡簡單單呢？
就在不久前，我在生活中懂得了放棄。
人人都激勵自己：“堅持就是勝利。”我說：“空談堅持，卻無力實現，再堅持也是徒勞。”
不久前，老師下達了一個任務給我，為了“不辱師命”四個字，我接受了這個任務。可說來簡單，但剛開學，嶄新的教室，嶄新的面孔，嶄新的空氣，新到讓我感到有些許陌生。八年級又添了兩門課程，我腦裡一團亂，想著還沒完成的任務，心裡多了一絲擔心。將一切作業都留到了課間做，回到家就去完成我的作品。
眼看作業越堆越多，期限越來越近，我放棄了慢工做細活，餘下的時間我將幾天來落下的功課複習了一下，結果有了很大進步，我慶幸我沒有“死心眼”地要強下去。
還記得我最好的朋友和我曾冷戰好幾個月，她不道歉，我也堅持自己的想法，倔強地守著自己的陣地，一步也不退。同學們開始以為我們只是小打小鬧，可幾個月了，我們依舊互不理睬，他們看不下去了，便來勸我們：“幾年的老朋友了，就因為一個觀點不和就不顧幾年的情分了？只是因為少了一句道歉就棄掉了一個朋友？你不覺得自己很傻嗎？”我愣了，彷彿一切都抵不過這個錯誤。
傍晚，我在校門口等她，還沒等她看見我就說：“對不起，我不該因為好面子而忽略你的感受，你……可以原諒我嗎？”她只是微微一笑：“再不走天就黑了，你敢走夜路我可不敢啊。呵呵”我們像久違的朋友一樣挎著胳膊，像往日一樣向著餘輝走向那條熟悉的小路。
幾次教訓，我深刻地懂得了：“放棄”不一定是貶義詞，它在某種情況比“堅持”更有積極意義。說得簡單一點就是：人要學會變通，在無奈的情況下，退卻也是一條路。
我學會了小學作文500字 篇2
暑假裡，我報了一個游泳班學游泳。我永遠不會忘記第一次下水的情景。那一天，我看到碧藍的泳池，非常興奮，換了衣服不管三七二十一地“撲通”一聲跳進了深水區，一落水身子就直往下沉。我拼命地掙扎著，但水直往嘴裡灌，很快就嗆得快透不過氣來了。教練趕緊跳下水，把我拉回岸邊。這下，我就像只洩了氣的皮球，結結巴巴地對教練說：“水……這麼深，我……會……不會淹死？”看著我這幅模樣，教練覺得又好氣又好笑，對我說：“無論學什麼，都要有毅力，不能著急嘛！”
經過堅持不懈的認真學習，我終於學會游泳了。一次，教練要求我遊八個來回，中間不允許休息，或者遊十五個來回，中間允許休息。在我不知所措時，我的心裡出現了兩個小矮人，一個說：“選擇八個來回吧，這是一個挑戰自己的好機會，不要放過它。”另一個說：“選擇十五個來回吧，萬一在遊的時候不小心溺水了，怎麼辦？挑戰自我比珍惜生命重要嗎？”我費盡心思地想了一會，便選擇了八個來回。可是我遊了七個半來回便疲憊不堪了。我就在心底為自己加油，“嶽衍錦，把這最後的半個來回游完了就可以玩了，千萬不要放棄呀！”……我咬緊牙關，硬是一口氣游完了八個來回！教練對我豎起大拇指說：“好！好樣的！堅持就是勝利！”
童年是人生的一份子。游泳則是我童年的一份子。這次學習游泳，我不僅掌握了一項強身健體的技能，還更加深刻地體會到了“世上無難事，只怕有心人”這句話的含義。學游泳那些閃亮的日子，成為我心中難以忘懷的美麗記憶。
我學會了小學作文500字 篇3
從小，我就是一個愛哭鼻子的小孩子。就是爸爸媽媽稍微說我一下，或者摔了一個輕跤，我都會號啕大哭，止也止不住。哎！都是因為嬌生慣養惹的禍。
有一次，我看到家門口有一個大哥哥在那兒滑滑板，那樣子瀟灑極了。於是我心血來潮，也想學一學。
週末，我一大早便把老爸從夢鄉里拉了出來，嚷道：“爸爸，給我去買滑滑板，我要學！”“噢！就你，太陽從西邊出來了！學滑滑板可不是一件簡單的事情，要跌很多跤，經歷很多挫折。你忍得住嗎？我看你還沒學會就會哭著跑回來了。”爸爸十分不屑。“我真不哭！”“真的！”爸爸聽了這話，十分高興，於是去給我買了一個十分高階的滑板。
下午，我便迫不及待把滑板拿了出來。哇！開始還雄心壯志，現在我還真有點怕呢！但是不幹又會被爸爸笑話的。我只好硬著頭皮上了，我把滑板拿到牆邊，然後扶著牆，小心翼翼地踩了上去。然後，藉著牆壁的力往前移，嗬！不學不知道，還蠻簡單的呢！我得意極了，慢慢地放開了手。我下可失去了平衡，前重後輕，我直挺挺地往前跌去。
“啪”我摔了個四腳朝天，手上，腿上都摔破了皮。頓時，我眼裡盈滿了淚水，但一想起給爸爸的保證。我便極力忍著，咬緊牙關，又爬了起來，站在後面的爸爸露出了讚許的目光。
以後的每天，我都要練滑板，摔了再爬起來。一個星期後的一天。我鼓起勇氣推開了扶著我的爸爸……我，又摔了一咬，好痛噢！但這時，我再也不會哭了，再大的困難我也會一拳打倒。
我已經是一個小男子漢了，不再需要別人的憐憫！
我學會了小學作文500字 篇4
盼望已久的暑假又到了。由於天氣太熱了，媽媽決定讓我學游泳。媽媽說：“學游泳可是很難的喲。”“怕什麼，我怎麼聰明，準能學會。”我胸有成竹地說。
第二天，媽媽帶我來到了體育場游泳池。游泳池裡的人真多，在我的面前站著一位高大的游泳教練。大家興高采烈，只有我的心裡直髮抖。教練瞟了我一眼，問：“你害怕了？”我不服氣的說：“才沒有呢。”“當然，不過首先你得不怕苦，做任何事情都是這樣的。”
到了池邊，我硬著頭皮下了池。教練叫我抓住池邊的欄杆，學“憋氣”。我心裡又緊張又興奮，問教練：“在水中可以睜開眼睛嗎？”教練回答說：“能，你先深吸一口氣，在把臉‘埋’進水裡。”我皺著眉頭猶豫著，想：把頭悶進水裡，那有多難受呀。教練微微一笑：“你是個膽小鬼吧。”我生氣的說：“你別門縫裡看人——把人看扁！看我的。”我深深的吸了一口氣，不管三七二十一，頭一低，把臉“埋”進水裡。嘻，水裡沒有我想象的那麼可怕。我試著睜開眼睛，透過游泳眼鏡，眼前一片碧綠。我這才抬起頭，說：“怎麼樣？教練？”“你別高興的太早，接下來打水。”教練仍然讓我抓住池邊的欄杆，用腿使勁拍打水面。我按教練的說法，抓住池邊的欄杆，用腿使勁拍打水面。我才打了幾下，就覺得快沒有力氣了。教練就叫我休息休息。
我想：我得好好練呀，不能怕這個又怕那個，要不然想學會游泳就更慢了。於是，我把嘴一撅，說道：“不休息，繼續練！繼續練！”教練說：“好吧，你繼續，我看著······”
一個月後，我的泳技讓人刮目相看，不但學會了“狗爬式”，還學會了“蛙泳”。我得意洋洋的跟媽媽說：“媽媽你看我學會了游泳。”媽媽爽朗的笑道：“有志者事竟成。你不怕苦，又有決心，當然能學會游泳啦。”
聽了媽媽的話，我開心的笑了。
我學會了小學作文500字 篇5
今天，我們去多媒體教室上了一課，這一課使我懂得了什麼叫珍惜 一開始，老師說跟我們做一個遊戲，寫出你生命中最寶貴的五個東西。我寫了：智慧，財富，父母，自信，朋友。寫完後，老師叫我們劃去一個。我想：劃去一個就劃去一個吧，反正這只是一個遊戲而已。於是，我把財富劃去了。當老師說再劃去一個的時候，我頓時茫然了，剩下的四個是我生命中不可缺少的，我再也不以為它是一個遊戲了。
在矛盾中，我把自信劃去了。老師又說再劃去一個，當時的我，筆拿在手下，卻怎麼也下不了手。但在老師的強迫下，我把智慧劃去了。這時，老師又下了一道"聖旨"："再劃去一個。"我整個人慌了，一個是在我快樂時和我一起分享，難過時願意傾聽我的心聲的朋友；一個是生我養我的父母，我到底要選哪一個呢？
心裡像是有兩個我在爭論："選父母。""選朋友。""選父母。""選朋友我頓時像是走進了黑暗中，迷失了方向。但最後，我還是忍痛割愛地劃去了朋友，留下了父母，心裡卻欲哭無淚，十分難受 從這節課中，我懂得了什麼叫珍惜，學會了珍惜，而珍惜並不是一場簡簡單單的遊戲而已，它需要很大的信心與勇氣，而在你選擇和劃去的過程中時十分痛苦的！ 這節課上完了，老師贈送給我們一句話："。"珍惜”。我深吸了一口氣，胸中有一瞬間長大的感覺！
我學會了小學作文500字 篇6
二零xx年的今天，我已成為現代社會中第一個會72變的人。要是孫大聖能下凡的話，我一定要跟他比一比，看誰的72變更厲害。
這時，大家肯定急於想知道我的72變是什麼，這72變有什麼用？不用著急，我現在就給大家介紹介紹。
在二零二一年，雖然科技發達，但是，在偏遠的山區，還有許多人不能掌握高科技，仍然使用祖輩留下來的方法耕種，以致收成不好，連三餐吃飯都成問題，更供不起孩子上學。對此，我便用72變中的第一變——致富術，使偏遠山區的人們學會使用新技術耕種，獲得豐收，發家致富。而且，我還幫助他們建起了一座希望小學，讓山區的孩子們都能上學。
看著我的“致富術”讓山區的人們富有了，我心裡高興極了。
然而，好景不長，雖然山區的人們過上了小康生活，但是一些不法分子卻到這裡幹起了拐騙兒童的勾當，要孩子的父母親交了錢才肯放人。這樣一來，許多大人不得不放下手中的工作，專門來看護自己的小孩。看到這裡，我便再次來到山區，施展了我的第二變——抓賊術。我在每個小孩的身上都裝上了自動報警器，只要拐騙小孩的人一接觸到小孩，便會被粘在原地，動彈不得。這時，自動報警器便會自動報警，警察就會馬上趕到，把壞人捉住。這樣，人們就會安心地工作，減少了經濟損失。
看著我的第二變，又為人們幫了一大忙，我高興極了。
可是，這時城市裡的人們煩惱了。由於他們長期把生活垃圾倒到河裡，使河裡的水渾濁不堪，不能喝。這時，我便使用了第三變——還原術。還原術把河流都還原成了原本那清澈見底，沒有垃圾的河。這樣，城裡的人們又能喝上健康的水了。
看著我的“還原術”給人們帶來了這麼大的好處，我更高興極了。
後來，我還用“快速建造術”為人們建起了一座垃圾處理廠；用“幫助術”幫助了那些需要幫助的人；有“抗病術”幫助人們防抗病毒對人們身體的危害……
怎麼樣，我的72變比孫大聖的72變厲害吧？今後，我還將用72變造福人類，為人們創造一個更加美好的生活環境。
我學會了小學作文500字 篇7
在不斷不斷地成長過程中，我從一個軟弱的小女孩，成為堅強勇敢的大姑娘了。時間會讓人改變。在成長中，我學會了堅強。
在我剛剛踏入中學大門的時候，面對這個一無所知的世界。一時，真的適應不過來。中學的學習生活真的很緊張。有時跟不上老師的節奏，特別是在數學方面，成績一落千丈，慢慢從原來的95.96分……變成了80.81.分……。為此我很煩惱。我曾不斷地告訴自己這是正常的。剛剛進入中學或許就是這樣。可是，我一次又一次地失敗，一次又一次地倒下，幾乎使我失去了信心。我如同一個小烏龜開始縮進了自己的背殼。
看著同學們的學習生活是那麼的輕鬆而又自在，我們似乎在兩個完全不同的世界。在光明中，太陽照射下來，充滿了生機勃勃。而在黑暗中，只能與微弱的月光與星光相伴。
我開始鼓起了勇氣地向爸爸傾訴自己的苦難。傾訴中，我哭得是那麼痛苦。我覺得自己的困難是那麼的大。爸爸後來親切地告訴我，人活著，一定會遇到許多的'困難，不能因為克服不了而失去了自己。要試圖去解決，要堅強。我們老家有一棵棗樹。那棗樹長在石頭縫中，樹身從半腰開了三個衩，那都是雷電劈打的。也就因它生在這招風惹雷的崖上，才有許多劫難，才獨自成為了一棵與眾不同的樹。
在那一次的傾訴中，我看到了的太陽。我喜歡這種喜歡這種無憂無慮、充滿陽光的感覺。
那一次我學會了堅強，明白了：只有在風雨後才能見到彩虹。
我學會了小學作文500字 篇8
突如其來的大雨似乎聽到了我的心聲，是學習的焦躁，生活的空虛，家人的不理解都讓我感覺深陷泥沼一般。
這時牆角的一隻小蝸牛驚散了我漫天飛舞的思緒，他揹著那所沉甸甸的房子緩慢的移動著，我定睛看著，你真的是小的可憐，如果不在意完全可以忽視到你的存在，我眼神中滿是對你的不屑與嘲諷。但是我看到了被雨沖刷過的牆面上留下了一道白色的痕跡，難道這是你留下的汗水嗎？你弱小的身子上下攢動著，被雨洗過的牆面也十分滑，即使在原地徘徊，你也倔強的向上爬著不曾停歇。
看著你爬到一半又滑下來的樣子，又開心又敬佩，不忍心看到你疲憊的樣子決定幫你一把。“嘿，小傢伙。”我愛憐的把你抱起放到了高處，可你好像對我未經允許就侵犯很是惱怒在我手心到處亂竄，努力的想要逃開，已在頂峰的你倔強的爬到拿到雪白痕跡的終點繼續前行，不知怎的心裡竟對你有了一絲敬佩。
彩虹架在了天邊，馬路上斑斑點點的水跡甚是明亮，閉上眼睛感受著清新的空氣心裡也出去一絲嘈雜，咦？小蝸牛跑去哪了？抬頭一看自豪的你揚起嘴角站在頂端，你驕傲的向我證明著你的尊嚴你的能力你的堅強。
就是這隻小蝸牛，他堅強的活著，努力的活著，倔強的活著。用自己的行動吹響了振奮人心的號角。
可我呢，卻為了生活中的小事喋喋不休，怎麼對得起與小蝸牛相比的龐然大物呢！小蝸牛記住你，我便懂得了堅強。
我學會了小學作文500字 篇9
我學會了騎腳踏車，這是爸爸給我買的腳踏車，我很喜歡這輛腳踏車。
爸爸給我買的腳踏車上有老鼠愛大米這五個字，就像我愛腳踏車似得，天天都想騎腳踏車。每當星期六、星期天我就到工廠裡讓媽媽扶著後座，我在前面屁股坐在座子上，雙手扶把，雙腳踏板吃力的蹬啊蹬，媽媽在後面使勁的扶著，怕我連車帶人一起摔倒。
就這樣，我持續的練呀練，一直練了好幾個星期，我一直都沒練會，媽媽鼓勵我說：你做什麼事情一定要堅持到底，不能半途而廢！。媽媽的這句話使我充滿了自信心，我雙手扶把，踏著蹬子，一使勁，腳踏車走了起來，我高興地不知道怎麼形容，霎時，我一興奮，鬆了把，咣噹一聲，我連車帶人摔倒在了地上，車子壓在了我的身上，我只覺得腿很疼。媽媽一見我倒在地上，飛也似的跑了過來連忙把車子搬開，問道：摔疼了嗎？摔哪了？痛嗎？我回答：不痛。我把褲腿挽起來一看，腿磕青了。媽媽問道：還能騎嗎？我說：不能半途而廢！。於是，我一瘸一拐的走到車子旁邊，扶起車子，又重新騎著腳踏車繞著大樹轉了三圈！第四圈時，我突然想到：我該怎麼下車呢？我連忙騎到媽媽身旁，又遭遇了不幸，路上有塊小石頭顛簸了一下，我差一點又要摔倒了，幸虧我腳撐到了地面，媽媽大聲喊道：寶貝你真棒！你學會了騎腳踏車啦！我心裡興奮的不知道怎麼形容！
我練腳踏車時遇到過不少困難，吃過不少苦頭，但終於還是堅持學會了騎腳踏車！這也讓我明白了一個道理，做什麼事情都不可以半途而廢！