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我的課餘生活作文

精選我的課餘生活作文集錦七篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的我的課餘生活作文7篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

我的課餘生活作文 篇1

  在一個書桌旁,有一個小女孩在靜靜的捧著她手中的書。她臉上的表情深幻莫測,有時候哭,有時候笑,有時候哀傷,有時候興奮。哈哈,猜出這個女孩然而誰了嗎?想出來了吧,然而我呀!

  我然而一個書迷,同學都叫我書蟲。我特愛看書,尤其然而那些古典的,經典的寓言書,我特喜愛。看故事書,能夠體現孩童成長中的快樂和天真的幻想;看寓言書,能夠從生活中種種瑣碎小事體會出人生的大哲理;看偵探書,能夠更加增強人的思維提升,大腦更靈活。高爾基曾說過,書然而人類進步的階梯。書然而人類的營養品,沒有書,就沒有這些聰明的人才,高科技的發展創造和神州,嫦娥的偉大建設。沒有書,人類又怎樣去決定人心險惡和真假裡外呢?又怎樣得到知識呢?

  我然而一個書迷,所以在什麼狀況下都能夠安安靜靜地擺好坐姿,手捧一本書,旁邊放著一杯清茶,靜靜地細嚼書中的文字,多享受啊。看累了,喝杯添加了蜂蜜的龍井茶,聞著那淡淡的一縷縷的淡雅的清香,看著窗外的優雅風景,別提有多享受了。記得六年級有一次開運動會,我沒有報名,所以只能去後勤,也給辦理運動員加油。做完該做的,我拿出我偷偷拿來的哲理書,坐在樹陰下,津津有味地看了起來。書中的愛德華的品行實在令我敬佩,我沉幻在了書的夢幻世界裡。“小玉,我們要排隊回教室啦!”“……”“喂,你不然而小玉嗎?”“……”“你好,我然而林sir,我此刻正式懷疑你,你然而小玉的冒牌貨,請你跟我去教室走一趟!”“……”“你……好,我忍無可忍了!我要使出我的殺手鐧了!宇——宙——超——級——無——敵——聲——波——獅吼功!”只見那位小姐深呼一口氣,大聲的像個賣菜販子叫道:”小玉你給我醒醒!“(本人已被驚醒,正在風中凌亂中,接下來然而很讓人無語的片段)”玉你給我醒醒——你給我醒醒——給我醒醒——我醒醒——醒醒——醒!“校園中飄蕩這她那英雄豪邁氣概的聲音,由遠到近,由近到遠……”喂,有沒有搞錯,你的聲音都把我的頭髮給震到左邊去了!“我很無賴的翻了個白眼,連忙把向著左

  邊已經變直了不用再燙髮的頭髮給弄整齊。”誰叫你聽不到呀!“”有麼?”“……”

  哎,聽了我的“英雄偉事”,然而不然而覺得我然而個書迷呀!哎,誰叫我天生就愛看書呢?

我的課餘生活作文 篇2

  我的課餘生活是豐富多彩的,寫字、畫畫、看書,體育運動等,只要利於身心健康的我都喜歡。我畫畫非天都必不可少,今天也不例外,我要畫一張名字叫《秋天的收穫》畫。

  秋天瓜果飄香,有紅又大的蘋果像一張可愛的小臉蛋、圓溜溜的葡萄像一雙水汪汪的大眼睛、金黃的香蕉像一張大嘴巴,巴不得一下子把所有好吃的吃掉,除了畫畫我還喜歡讀各種各樣的書,每天看書都又不一樣的是收穫,可以讓人瞭解到各個方面的知識,也可也把你每天看到的好詞、好句、好段運用起來,記在心裡,在以後寫作文的時候毫不費力的就會寫出一篇好作文,讓每個人都羨慕你。除了畫畫和讀書,我還喜歡體育運動,比如每天早晨跑步,跑步既能鍛鍊身體,又能放鬆心情,身體強壯了,心情好了;上課精神飽滿了,學習也就優秀了。

  豐富多彩而又有規律的課餘生活,不僅增長了知識,強壯了體魄而且陶冶了情操,我覺得愛益匪淺!

我的課餘生活作文 篇3

  我的課餘生活是豐富多彩的,無論是上學,還是放假,樂趣都是一樣的,課餘生活豐富,當然有課餘生活的環境。那的春天鮮花綻放,夏天綠數成蔭,秋天鮮果飄香,冬天白雪一片。那麼一定想知道我一年四季的課餘生活吧!那麼就聽我一一道來。

  春天,那是一個春暖花開,百花齊放,百物甦醒地季節,我們學校的衛生角上養著二條活蹦亂跳的小金魚。那個金魚外表非常漂亮,一身金色的魚鱗,一雙圓溜溜的大眼睛,那條小金魚還有與它同居的小夥伴,是黑色的魚,它的眼睛要比金魚的眼睛大,我們為它們取了個名字,金色的叫朱麗葉,黑色的叫羅密歐,朱麗葉和羅密歐是人,並且是夫妻,所以我們取這個名字,代表夫妻恩愛的意思,你們可不要見笑哦!我們非常喜歡這兩個小東西,經常在魚缸旁邊弄點裝飾,或在魚缸旁邊放點彩色石頭、假山,有些人還經常給魚缸換水,有了這兩個小不點,我們的生活又增添了一絲樂趣。這就是我的課餘生活。

  夏天,我們村的槐樹開花了,花的名字叫槐花,槐花的表是白色,併發出一股淡淡的清香,那種花能吃,可以摘下來就吃,也可以炒著吃蒸著吃,怎麼吃都好吃,每當中午放學的時候,我和幾個小朋友領一群男生去摘,我們女孩子不會爬樹,也不敢爬,所以讓男生去爬,那裡的男生個個都是爬樹精英,不一會,他們就爬上去了,他們在樹上摘,我們在地上撿,有些人還偷懶,邊摘邊吃,最後被我們發現了,就罰他為我們摘一袋槐花,由於那裡的樹多,花兒也多,不一會兒就摘完了,我們躺在草地上,美滋滋的吃起槐花,瞧!還有兩個男生在猜拳,就是用石頭剪刀布地方式,誰贏了誰吃一口槐花,有一個小朋友總是贏不了氣得抓耳撓腮,終於贏了,正得意地去抓槐花,一手下去卻只剩下個塑膠袋,原來另一個人已經吃完了,這個人生氣地說“我怎麼會這麼倒黴!”我們幾個聽了以後,樂得抬不起腰來。這就是我的課餘生活。

  秋天是一個碩果累累的季節,我們家的柿子也成熟了,我和媽媽利用星期天的時間去摘柿子了,到了那棵大柿子樹前,媽媽爬到樹上,摘下幾個紅彤彤的柿子準備下來時,塑膠袋從媽媽的手中滑落,“啪”的一聲,掉到了地上,我心想:像豆腐般軟的嫩柿子從那麼高的地方掉下來,肯定慘不忍睹。但我還是扒開看看那美味的果肉果然像鮮血一樣灑滿了整個塑膠袋,可真所謂“壯烈犧牲”了,我又遞給媽媽一個結實的塑膠袋,這回人果終於平安落地了,看著媽媽手中的柿子,再看看剛剛“壯烈犧牲”的柿子,不禁感嘆“哎!誰讓你們這麼調皮呢!這不,成果醬了吧!”媽媽見我對柿子說話,說“喂!你不會走火入魔了吧!你跟誰說話呢?”我對媽媽笑了笑便回家了。這就是我的課餘生活。

  冬天,滿天飛舞的雪花紛紛揚揚地降落人間,不一會兒,大地便披上了白色的靚裝,樹白了,房子白了,馬路白了,到處都是白雪一片,下課了,同學們陸續的跑到操場,開始在藍天下嬉戲、打雪仗、推雪人、滑雪等,各種各樣,玩什麼的都有,雖然僅僅只有十分鐘,可大家還是玩得那麼歡快,那麼愉悅。“叮鈴鈴”上課了,大家拍拍身上的雪,回到教室裡上課,教室裡傳來一陣陣清脆的朗讀聲。這就是我的課餘生活。

  這就是我的課餘生活,豐富多彩的課餘生活!

我的課餘生活作文 篇4

  在課餘,我喜歡看書、彈琴、打球和玩電腦。最近我一直在玩植物殭屍。

  剛開始玩,覺得這個遊戲實在太簡單了,就難麼幾個殭屍,隨便亂打打也能贏。從天上落下來的陽光那麼多,誰怕它呀!於是,我認為太陽花是並沒有多大用處,帶上它只是裝飾品,還不如帶點厲害的植物。但是隨著飄落的陽光越來越少,植物需要的陽光越來越多,殭屍進攻的速度越來越快,關卡的難度也越來越大。每一次,我都將放置植物的時間一拖再拖,因為沒有陽光,等把陽光湊齊了,殭屍都快接近大本營了,可倔強的'我還是硬將豌豆射手放在了上面,雖然有時候走運,植物沒被吃掉,但大多數都成為了"炮灰"。

  還有一次,最後的總攻擊。普通的一些殭屍,如路障殭屍,撐杆跳殭屍,鐵桶殭屍都被我幹掉了。植物也被我挖得差不多了,可沒想到,還有一些讀報殭屍,當時我就傻了眼,如今植物沒了,陽光沒了,我怎麼對付他們呢?唉,沒考慮清楚啊!

  經過幾十次練習,我終於學乖了,記得帶向日葵,不要亂挖植物。我總結了一個道理:做事不要光看表面,要做長遠打算,還要想清楚是利還是害,有了這個道理,我玩遊戲時得心應手,樂趣增加了不少。

  

我的課餘生活作文 篇5

  我的課餘生活是豐富多彩的。我的課餘生活有放風箏、捉迷藏、打沙包、踢足球、跳繩,我最喜歡的是打沙包。

  有一次,我和我的同學小強、小軍、小張、小明、小華。我們是用石頭、剪子、布來分誰是砸手,誰是“鴨子”。最後小強和小張是砸手,其他的是“鴨子”。

  遊戲開始了,小強一個上飛包向我砸來,我機靈的閃開了,沙包又向小軍的腿砸去,小軍敏捷的躲開了,沙包又被小軍接住了。他說:“看我的高速包。”小明還沒來得及躲,就被沙包砸到了胳膊上,小明“中彈犧牲了”,沙包又到了小強的手裡,小強用力一扔,砸到了小華身上,小華垂頭喪氣的下了場。

  有趣的打沙包遊戲還在繼續著,我們沉浸在一片緊張、歡樂的氣氛中。

我的課餘生活作文 篇6

  說起課餘生活,我們每個人都有不同的看法。我的課餘生活是豐富多彩的。有繪畫、做手工、聽歌、種植物……這些課餘生活既健康又充滿趣味。

  我的課餘時間大多花在做手工裡,我在做手工裡獲得了許多樂趣。有一次,我做完作業,很無聊,便纏著媽媽,要媽媽和我一起玩,媽媽說要和我一起做一幅貝殼畫,我高興極了。我們先用綠色的卡紙剪出樹幹,粘在一張藍色的卡紙上,再將前段時間在海邊撿來的貝殼塗上各種顏色,製作成花朵,用玻璃膠粘在剛才剪出來的樹幹上,又用貝殼製作了幾隻蝴蝶,繞著花兒飛。可那些蝴蝶沒有觸角怎麼辦呢?突然,媽媽靈機一動,想到了一個好辦法,她拿來絲帶剪成一小段一小段的,接著用鉛筆桿把剪好的絲帶捲成彎彎的觸角,粘上去,這樣一幅美麗的貝殼畫就 誕生了。我欣賞著我們製作的畫,心裡別提多高興了。

  你聽了我的介紹,覺得我的課餘生活是不是很有趣呢?

我的課餘生活作文 篇7

  我的課餘生活豐富多彩,有彈鋼琴,學畫畫,練舞蹈,騎腳踏車。其中我最喜歡的就是騎腳踏車了。

  有一次,我剛剛開始學騎大腳踏車。我一坐上腳踏車,就很害怕,想退縮地下來。但是在一旁的爸爸多次提醒我不要害怕,眼睛正視前方,保持身體平衡。我聽了感覺不那麼害怕了,努力嘗試去做。慢慢地,我忐忑的心情平靜下來了,也更好地掌握了平衡感。爸爸一邊幫忙扶著腳踏車,一邊誇我很有平衡力。我好開心啊!

  腳踏車不僅是我的最愛,還是普遍的交通工具,也是綠色出行的方式,我們要從自身做起,積極做到低碳出行。騎車這項課餘生活給我帶來了不少快樂,我會盡快學會!

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