【精品】我心中的小學作文400字集錦九篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的我心中的小學作文400字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我心中的小學作文400字 篇1
站在校門口，兩片蝶翼緩緩拉開。這就是我們的校園！
踏進校園的第一步起，相信你就會驚訝不已。因為這兩幢巨大的教學樓，竟是夢幻的漂浮宮殿！教學樓浮在兩片巨大的雲上，金光閃閃。此時，會飄來一朵雲，只要坐上去，便能環遊校園。隨便飛進一間教室，你就會看到椅子都變成了紅皮浮凳。教室裡沒有桌子，是每人一臺智慧電腦。這些電腦輻射很小，不會影響同學們的健康。這些智慧電腦還是觸控式螢幕呢，想要如何，輕輕一點即可。它可以成為書，可以是作業本，且能源還是太陽能，真正意義上做到了“綠色環保”。
在教學樓的後面，是魔法操場。為什麼說是“魔法”呢？因為體育老師們只要年念出咒語，操場便可以變成各式各樣的運動場所。若是餓了，朝操場左面跑去食堂就行了。大家也不要小看這個食堂哦！雖然服務是與平常的一樣，但是規則卻不同了。每頓飯會扣除學生一顆星。這些星就是老師給的。受一次表揚可以拿到一顆星，作業完成得好可以拿到一顆星。所以啊，同學們都非常努力地學習，這樣才不會“餓肚子”，呵呵！
這就是我心中的校園，處處瀰漫著夢幻的彩色泡泡。也許在二十年後、三十年後，這就不是夢幻的，而會成為現實！讓我們共同期待這一天吧！
我心中的小學作文400字 篇2
英雄，多麼熟悉的字眼，在我們的身邊，在我們的生活中，其實有很多的英雄，他們只是不容易被人發現而已。我心目中的英雄就是我的爸爸，他是我們家裡的頂樑柱，再苦再累不會抱怨一句；在辛再苦也不會輕言放棄。爸，你是女兒心目中的英雄，你是女兒永遠的驕傲。
爸爸雖然不是那麼的高大，卻非常的威嚴；雖然不是那麼的有才華，卻對教育兒女很有一套；雖然不是那麼的帥氣，卻永遠是我心目中的偶像。
誰說英雄就一定要幹驚天泣地的大事。做英雄，首先要從自己身邊的小事做起，從一點一滴做起。我爸就是這樣一個人，他不圖名利，不為利益，只要是對社會有利的事，他都會去做。在我很小的時候，我家很不富裕，但爸爸為了讓我能和別的孩子一樣，吃好的喝好的，就去扛水泥。可能現在市裡的孩子都被父母寵慣了，根本不知道掙錢的難處，總是揮金如土。
爸爸從小就對我很嚴厲，我小時候特別笨，曾經爸爸為了教我寫2，而差點打我。因為我實在是笨到家了，爸爸教了我很多遍，但我就是學不會。到最後爸爸不吃不喝也把我教會了。
可能我心目中的英雄有點特別，有人會說：真幼稚，誰會把自己的爸爸作為心目中的英雄啊？可是這就是事實，我的爸爸，正是我心目中的英雄。
我心中的小學作文400字 篇3
中午飯後，我來到解放公園，聞到一陣芳香，原來，解放公園有鬱金香花展。
一陣又一陣芬芳的花香隨風飄來，一絲絲、一縷縷，沁人心脾。絢麗多彩的鬱金香如織錦般鋪在草地上。
這些鬱金香在園藝師的創意下，變成了各種各樣精美的圖案：瞧！在音符、耳機、吉他造型的下面是一片片、一簇簇由黃色的、橙色的、紅色的音樂世界；你看！那邊有鬱金香組成的巨大的飛鏢盤，一圈白、一圈藍、一圈紫、一圈粉紅，挨挨擠擠，親密無間;呀！這裡有一扇用白鬱金香編成的心形大門，上面還點綴著紫色的鬱金香，給人一種溫馨，浪漫的感覺……
這些精緻的圖案讓我更喜歡鬱金香了。我一個挨一個欣賞這些鬱金香：黃的像剛出生鴨子的絨毛，紅的像初生的太陽那樣耀眼，紫的像紫色的葡萄酒液......真是群芳吐豔呀！
花朵像一個個小巧玲瓏的酒杯。有的才剛剛開放；有的還是花苞；還有的全綻開了，驕傲地向人們展示自己。
我一轉身，就看見立著的牌子上寫著他的介紹。看完介紹才知道：鬱金香是荷蘭的國花，它象徵著美好、莊嚴、富貴、成功。在以前一朵鬱金香的價格竟然等於一幢房子的價格，我真是大吃一驚！
我真想當為這片鬱金香澆花的人。每次都來跟鬱金香傾訴我的快樂，並且也給她解渴。我想做一朵鬱金香，每天都能和夥伴們一起向人們展示我的美麗。我想做一隻蜜蜂，每次到鬱金香採蜜時，都能聞到鬱金香芳香的氣味......
我喜歡美麗的鬱金香王國，我彷彿就是一隻美麗的鬱金香，舉著酒杯慶賀世界的美麗繁榮！
我心中的小學作文400字 篇4
母校的新教學樓開始動工了，聽說校園也要改進許多呢，我情不自禁地開始設想起新校園來了！
瞧，這是我心目中的新校園：
這裡是一片綠色的海洋—綠草、綠樹、綠色的教學樓和操場；四季有五彩繽紛的花朵點綴其間；處處鳥語花香，好一個詩情畫意的綠色校園！
學校的大門也是綠色的，上面寫著幾個遒近有力的大字“河南省實驗小學”，一邊還鑲嵌著一隻展翅飛翔的.金色鳳凰，那可是我們的校徽哦！邁進大門，展現在眼前的是升旗臺：綠色的升旗臺襯托著銀色的旗杆和為紅的五星紅旗，顯得格外引人注目。
升旗臺的左側，新教學樓拔地而起，綠色的牆，綠色的窗，連教室也是綠色的，一派生機蓬勃的景象。樓頂上有個空中花園，裡面種的有樹，有花，還有草，真是美不勝收！升旗臺的右側，童趣宮像一個巨大的蒙古包駐紮在草原上；天像館也修好了，各種實踐活動的場所也騰了出來，我們可以在裡面上航模班、科學探索班，盡情地遨遊於知識的海洋裡！
繼續往裡走，一個一望無垠的操場映入眼簾。跑道、籃球場、足球場，一應俱全。看，操場的一邊還有一個淡綠色的游泳館，館的周圍也種滿了花草，在這裡游泳，就像沐浴在花草的海洋裡。
這就是我心中的新校園，一個綠色的天堂！
我心中的小學作文400字 篇5
“靜靜的深夜，星星在閃耀，老師的窗前徹夜明亮，每當我輕輕走過您窗前......”每當我在頭腦裡想起這首歌時，我便情不自禁地想起我敬愛的杜老師。這不又是一縷涼絲絲的秋風把又一個教師節吹過來了？
教師節的前一天，當我打算為杜老師做一張賀卡時，我忽然想起自己還有聽寫和默寫作業未完成。我立刻叫媽媽給我聽寫，我聽寫全對了，但默寫時，因為想到做賀卡我就有點心不在焉，把作者“赫斯德”寫成了“赫思德”。我默寫了三遍，始終默寫錯誤，就連抄寫都要寫錯。媽媽見我這麼不把心放在作業上，一氣之下罰我抄一千遍。我寫呀，寫...手都軟了，腰也痛了，快晚上12點了，還沒有寫到一千遍，媽媽見我非常疲倦了，睡眼朦朧，才放我去睡覺。
等到第二天，我再想起賀卡的時候已經來不及了。我帶著沮喪的心情，獨個來到學校，看見許多同學給老師獻花。當有人問到我用什麼禮物來祝賀老師時，我只能默默地沮喪地在心裡責怪自己，用淒涼的眼神望著同學，一聲也不吭。語文課時，當我看見平時表現最差的同學都給老師獻出一支鮮花，我頓時黯然神傷，覺得自己太無能了。此時此刻，我只能默默地在心裡祝福杜老師教師節快樂！我不能在這一次教師節裡送給杜老師一束芬香撲鼻的鮮花，也不能送給杜老師一張漂亮的賀卡。對此，我覺得遺憾！
現在我只能把對老師的愛深深地埋在心裡，上課認真聽講，專心完成作業，讓老師少為我操心，讓老師天天有份好心情，在期末我一定把優異的成績製作成漂亮的賀卡送給老師！
我心中的小學作文400字 篇6
每天早上當太陽從東方緩緩地升起時便預示著新的一天即將來臨，面對我們的是全新的生活與挑戰。
每當太陽昇起時便會驅走黑暗與寒冷，帶來光明與溫暖，是那陽光給予我們信心，給予我們力量。其實在我們的心中也有這樣一個“太陽”，而正是這個“太陽”驅使我們走向成功。
太陽雖然可以帶來光明，照亮大地，但它不能照亮人與人之間的誤解，蘇格拉底曾問過他的學生這個一個問題：“太陽什麼時候升起?”同學們都不知道，從那撓頭思索。只聽到一個人說道：“無論當人們看到什麼樣的人，無論是男人、女人還是其他膚種的人，都當成自己的兄弟姐妹時，太陽才是真正的升起。這個人就是後來大名鼎鼎的哲學家柏拉圖。蘇格拉底聽了後滿意的笑了笑，其實蘇格拉底和柏拉圖所說的太陽，並不是我們平時所看到的太陽，而是我們心中的“太陽”。太陽顧亮、熱，但仍無法化開人與人之間的寒冷，照亮人與人之間的黑暗，而這些唯有心中的“太陽”才可解開。其實每個人在生命最初，內心都是一片荒蕪、黑暗與寒冷，而當“太陽”升起時這一切都改變了，那是多麼的美妙，是光明、溫暖和一片生機勃勃的景色，這“太陽”是我們前進的動力，它會帶給我們無價的財富，並引領我們成功。
我心中的小學作文400字 篇7
現在，環境保護已經成了一個非常重要的問題，我決心做一個環保小衛士。
我和幾個要好的同學商量，組織了一個環保小組，決定利用雙休日時間，參加環保公益活動，用自己的行動來宣傳環保。
上週六下午，天有點兒陰，風有點冷嗖嗖的，只有木槿花舉著紅紅的火把。我們七個人，每人掂著一個提袋，哼著各自的歌子，到城南的玉帶公園去。今天的計劃是：撿拾公園裡的白色垃圾。
大家從東邊的健身場開始，“一”字排開，每人負責10米寬的距離，像鬼子搜山那樣從東往西撿。有些塑膠袋掛在小樹枝上，我們就跳起來摘；有的飄進了小水溝中，我們就用手撈。過了十二生肖雕塑，差不多每人都撿半提袋了。
等我們搜尋到花圃那裡時，不但有食品袋，而且飲料盒、果皮屑也多起來。我們把各人拾的垃圾歸成了一堆，然後，我統一要求了一下，就是爭取一遍過去把能看到的垃圾全部掃蕩一空。大家情緒很高漲，笑著、跳著、跑著，按自己的分工撿拾起來。總共用了一個多小時吧，我們高高興興地撿了一大推，正好接我們的三輪車來了，大家歡歡喜喜地把這些垃圾送到了垃圾處理站。
我們商量好了，下週日，我們還來玉帶公園撿拾。我們要用實際行動告訴人們：環保，要從身邊事做起，要從自己做起。
我心中的小學作文400字 篇8
同學們，你們知道嗎？前幾年新疆的一所小學發生了一件讓人非常悲傷觸目精心的意外事件，那一天有許許多多的小學生高高興興的在大會堂裡開聯歡會，忽然大會堂裡失火了，許多名無辜的小學生被活活燒死。這樣的悲劇使多少幸福快樂的家庭遭受到了重大打擊，無數的家長失去了他們心愛的孩子。這都是學校的安全設施沒有做好而導致的悲劇。如果我們天天生活在這種環境中，我們就會擔心會不會發生什麼意外事故呢！
同學們，你們不都想擁有一個平安的校園嗎？，那你們想知道我心中的平安校園是怎樣的嗎？那就跟我來吧！讓我們展開想象的翅膀，來規劃我們未來的校園。
我們心中的平安校園是一個充滿歡聲笑語的校園。進入校園必須透過指紋檢測，通過了才能進入校園，保障了學校的安全也保障了我們的安全。每個樓梯口都安裝了紅外線感應器，只要有同學從樓梯上摔下來，紅外線會立即感應出有同學從樓上摔下來，便立即伸出氣囊接住從樓上摔來的同學，窗戶的玻璃是用一種特殊的材料造成的，它不會破碎，不會傷害到同學。學校裡鋪的瓷磚都不會摔傷我們的任何部位。就連勞動課上要用的鍋，刀等等都不會弄傷我們。每個教室設有安全通道，當意外事件發生的時候，我們只需按動安全通道的按扭，便可迅速離開教室。就連老師用的粉筆也是用無毒的材料製成，保證了老師和同學的身體健康。
這就是我心目中的平安校園。那你們心中的校園是怎樣的呢？
我心中的小學作文400字 篇9
“我們是共產主義接班人……”隨著歌聲的響起，我成為了一名光榮的少先隊員。
當高年級的大哥哥大姐姐在幫我掛紅領巾的時候，我覺得時間彷彿停止流動，我的心情是格外的激動，十分的興奮。我終於成為了一名少先隊員。大哥哥大姐姐幫我們掛完了紅領巾，向我們敬了一個隊禮，然後從我的身邊慢悠悠地走過。那一天，我高興得不得了。一夜未睡。
從那天以後，我心中無時沒有紅領巾的身影。在家裡，我儘自己的能力做家務事，幫爸爸端上一杯涼茶，幫媽媽拿一雙拖鞋。在校園裡，當我看見有人亂扔垃圾，我會把垃圾撿起來，並告訴他們要保護環境，保護環境就是保護自己，地球是大家的家園，地球的環境要靠大家。
上課時，我回專心聽講，認真思考，學會老師講的每一道題目。在考試後，當我取得好成績時，紅領巾就會誇獎我；每當我遇到困難退縮時，紅領巾就會鼓勵我；每當我做事缺少自信時，紅領巾就會給予自信。紅領巾，你給予我太多太多。這時，我胸前的紅領巾多麼光榮呀！
光陰似箭，日月如梭。一眨眼，我到了五年級。在10月13日的時候，我們幫1年級同學掛紅領巾，這時我是多麼光榮呀……
紅領巾，你是我的驕傲！你是我的光榮！你永遠在我心中！10月13日，這個日子，我一定會記住……