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計劃書學生

【精華】計劃書學生範文集合十篇

計劃書學生 篇1

  一. 公司介紹

  (一) 公司型別: 有限責任公司.

  (二) 公司成員概述:以在校大學生為主體成分,僱傭少量專業技術人員為指導團隊。主要包括我校國商學院,美院優秀學員以及相關專業的授課老師。

  (三) 公司業務:主營業務——提供寢室傳統和特色裝修美化兼營業務——寢室物件更換修理,寢室非施工型裝修(寢室桌布搭配美化,小物件搭配美化等)

  (四) 公司經營理念:讓以最實惠的價格,滿足顧客最挑剔的心。

  (五) 企業文化:用嚴謹甚至刻薄的眼光看待細節,以心映心的方式對待顧客的要求,全心全意的服務讓你最舒心的微笑。

  (六) 公司創新性描述:寢室裝修行業是一個完全新興的服務行業,這是由於其所定位的市場位置所決定的,這獨特的市場定位也給了這個行業寬廣的市場前景和奇特的市場規則,這都需要我們去不斷的摸索前進,但是這些特性都很符合大學生這個群體,我們本身就身處這個群體中很瞭解其中資訊變化。再加上近年來國家對大學生創業的鼓勵,我們相信公司會有一個明亮的前程!

  二. 戰略規劃

  (一)公司宗旨:向學校寢室提供具體到位的上門裝修美化服務,立足市場,服務優質,發展創新,邁向成功!

  (二)公司目標:成為全國知名的學生寢室裝修公司,在全國各地建立起連鎖門店.

  (三)公司的發展規劃

  一. 創業初期(半年到一年)

  主要是讓寢室裝潢這種新興的服務方式走進市場,建立自己的品牌,積累無形資產,並且收回初期投資,準備擴大服務範圍,開始準備研究提供新的服務方式:

  1.服務進入市場,在學院拿下一個相對優勢的市場配額位。

  2.為寢室裝潢做廣告宣傳,提高寢室裝潢的知名度,初步建立自 己的品牌效應。

  3.逐漸佔據本學院寢室裝潢市場,每天顧客總量開始增加。

  4.累計裝潢寢室300間,淨利潤為56000元。

  二.中期(1—3年)

  1.學校寢室裝潢服務已經逐漸成熟,業務手段公司制度不斷完善;

  2.進一步完善寢室裝修的質量和廣度,同時不斷開拓市場先向南匯大學城進行業務擴充套件,然後向上海其他大學城進行擴張,保持每年開拓一定的市場數;

  3.寢室裝潢市場配額佔有率達到15%-25%,佔據相對主導的地位;

  三.長期(3-5年)

  利用寢室裝潢的獨特性,開發新的領域,甚至可以考慮發展跨領域發展。力求成本的最小化和利益的最大化,再度拓展市場空間,擴大市場佔有配額,成為學校服務業的領跑者。

  (四)公司的營銷策略

  公司起步階段,為了更好的推廣公司的產品服務,決定採取線上線下互動營銷的模式。線上營銷充分利用微信、58這樣的網路平臺,建立公眾號,推廣自己的產品服務,同時釋出一些裝修方案,供客戶參考選擇。線下營銷模式則主要採取在校內人員密集處發傳單的方式,讓更多同學瞭解公司,瞭解公司所提供的產品服務。

  三. 創業組織和結構

  公司發展初期,暫定為10人團隊,採用直線型的組織結構。 總經理:一人(負責全域性規劃與總體決策,同時負責財務) 營銷和策劃:二人(負責寢室裝潢這一產品的推廣和宣傳以及銷 售)

  採購員:一人(負責裝修用品的採購以及銷售)

  裝修團隊:六人(兩人一組,負責入寢為客戶裝修以及銷售)

  四.產品服務

  本公司主要包括以下五種產品服務

  1.平面設計

  2.產品設計

  3.室內設計

  4.景觀設計

計劃書學生 篇2

  廣東建設職業技術學院社團聯合會

  外聯部20xx年工作計劃書

  在過去社團部的工作中,我們深刻明白,對於社聯外聯部工作的發展,我們必須要有明確的定位和清晰的發展目標。

  謹此提出以下意見

  一, 協調內部合作關係,提高工作效率

  第一,一個優秀的團體,必須要有明確的分工,對於外聯部內部的成員,應清楚自己應該做什麼,必須做什麼。因此,把工作分細是必要的,不過不可死板。 第二,成員嚴謹履行自己的主要職責,對其他有關事項也應學習。第三,發展必然有矛盾,在工作中,對於意見不同的,有充分理由可當機立斷則斷,不可解決的透過民主抉擇,選擇正確意見,否定錯誤觀點。

  第四,內部私人態度糾紛問題,透過自己影響力積極協調,再不行透過會議抉擇,給出警告或意見,之後看錶現,實在不行,為了團體的利益,只好令其退出。

  第五,多進行內部聯誼活動,拉緊內部成員關係,給予關心,溫暖。提高內部感情,因為這是一個大家庭。

  二, 健全規章制度,完善內部管理

  第一,外聯部要有明確的規章制度,制度可以約束人員,可以讓他們行使權利,也要擔當義務。明確規定進行什麼工作,必須經過什麼流程,無規矩不成方圓。

  第二,每週進行工作彙報,總結上週問題,提出下週計劃,吸取經驗。 第三,拉緊南北校社聯外聯工作關係,集中資源,凝聚力量。

  第四,卓識遠見,把社聯外聯工作與學校外聯工作相結合,積極與其他學生組織合作,建立密切關係,相互協助。

  三, 明確外聯工作,奠定發展基礎

  第一, 對於校內協會的外聯工作:

  1,對於性質比較相似的協會,(如球類協會,學術性協會等)將會把他們的關係拉得更加緊密些,給他們提供一個合作的平臺(如推進舉辦大型“四球聯賽”,數,文,書,英“聯學杯”等)。

  2,凝聚協會合作力量,取得贊助支援優勢。

  3,多進行協會活動聯絡,加強協會間文化交流。

  第二, 對於協會校外外聯工作:

  1,在聯合會平時外聯工作中,瞭解其他學校的協會性質,需要時可進行活動的合作聯絡,本校協會需要可提供相關資訊。

  2,努力搭建本校協會與外校協會文化交流的平臺。

  第三, 對於聯合會的外聯工作:

  1,多進行校與校間的文化交流,創造品牌活動的合作機會。

  2,努力取得學校間合作的贊助支援優勢。

  四, 定製長遠公關計劃,向外發展

  第一,積極主動與外校社聯進行聯絡,建立社聯聯盟。

  第二,開展聯盟文化交流活動,積極為社團搭建展示平臺,開拓創新。 五,關於社聯及各協會的經費困難問題

  面臨社團經費缺乏等問題,我們應透過向外發展而解決,途徑一是,對於品牌活動,儘量向外拉贊助,在拉贊助前做好活動計劃,可以選擇學校周圍的公司店鋪,透過證件證明,與工作人員洽談自己的來意。透過計劃書讓商家可以看到活動的豐富多彩,有利於他們的宣傳。開展活動中要體現贊助單位。

  途徑二是,鼓勵社聯成員多發現,如哪個公司召開大學生比賽活動,可由成員向上彙報,透過網路或電話,邀請他們到我們學校進行合作舉辦,透過密切合作洽談贊助計劃。

  途徑三是,透過兄弟院校的社聯聯盟,爭取比較長期的商家贊助,畢竟幾個學校聯合的團體力量是比較強大的,這對商家來說,利益也是比較大的。

  以上為所提意見,仍有許多不足,希望得到老師更多的寶貴意見與指導。

  學生社團聯合會

  外聯部

  二〇一〇年七月二日

計劃書學生 篇3

  一、蛋糕店概況

  1。本店發屬於餐飲服務行業,名稱為“麥琪下午茶”,是個人獨資企業。主要為人們提供蛋糕、麵包、冰淇淋已及飲料等甜品。

  2。本店打算開在社群貿易街,開創期是一家中檔蛋糕店,未來打算逐步發展成為像安德魯森、朝陽坊、那樣的蛋糕連鎖店。

  3。本店需創業資金9。5萬元。

  二、經營目標

  1。由於地理位置處於貿易街,客源相對豐富,但競爭對手也不少,特別是本店剛開業, 想要開啟市場,必須要在服務質量和產品質量上下功夫,並且要進一步擴大經營範圍以滿足消費者的不同需求。短期目標是在貿易街站穩腳跟,1年收回本錢。長期目標則是逐步發展成為一家經濟實力雄厚並有一定市場佔有率的蛋糕連鎖公司,在眾多蛋糕品牌中闖出一片天地,併成蛋糕市場的著名品牌。

  三、市場分析

  1。客源:本店的目標顧客有:到貿易街購物娛樂的一般消費者,約佔50%;四周學校的學生、商店工作職員、小區居民,約佔50%。客源數目充足,消費水平中低檔。

  2。競爭對手:根據調查結果得知國內品牌蛋糕店有很多,僅福州連鎖蛋糕店就有很多如安德魯森、朝陽坊、紅葉、安琦爾。因此競爭是很大的。

  四、經營計劃

  1。先是到四周幾家蛋糕店“刺探情報”,摸清不同種類和尺寸蛋糕的本錢價。瞭解各類蛋糕店的經營理念以及經營的“小花招”。

  2。開業金籌齊後,開始在各大蛋糕店“挖角”。不能“明目張膽”地挖,要趁店裡人少時,偷偷跑過往和店裡師傅商量。或者招聘糕點師傅,開蛋糕店師傅很重要,所以要慎重考慮。

  3。據瞭解發現一套消費定率:“顧客永遠沒有最便宜的價錢。今天你能降低幾元錢,明天可能就有同行競爭者以更低的價錢與你爭奪訂單。”從中體會到產品市場一定的競爭策略:“降價促銷並不是長期的經營策略,唯有以最好的材料製作出最高品質的蛋糕,才能吸引顧客,將顧客留住”。

  4。蛋糕店主要是面向大眾,因此價格不會太高,屬中低價位。

  5。可印一些廣告傳單,以優惠券的形式發放,以達到廣告宣傳的效果

  6。蛋糕店可以專門開闢休閒區域,設定很多造型別致的座椅。顧客可買上一些點心,坐在蛋糕店裡慢慢品嚐,蛋糕店的休閒功能得到進一步強化。

  7.經過多方調查,出於競爭等方面的需要,不少蛋糕店推出一些與蛋糕並沒有太多關聯的休閒食品,藉以形成新的利潤增長點。在經營的品種上,不少店主有一些推陳出新的舉措:比如在炎炎夏季,會合時令地推出眼下非常流行的冰粥和刨冰,以及奶茶,果汁類的飲料深受顧客青睞。

  8.建立會員卡制度。卡上印製會員的名字。會員卡的優惠率並不高,如9.5折。一方面,這可以給消費者受尊重感,另一方面,也便於服務員對於消費者的稱呼。特別是假如消費者和別人在一起,而服務員又能當眾稱他(她)為*先生、小姐,他們會覺得很受尊重。

  9.在桌上放一些宣傳品、雜誌,內容是關於糕點飲料的知識、故事等,一方面可以提升品位,烘托氣氛,也增加消費者對品牌好感。

  10.無論是從店面裝修、店員形象,還是蛋糕製作上,都要給顧客健康、衛生的感覺。蛋糕店一定要嚴格執行國家《食品衛生法》,這是立足之本。

  11.食品行業有特別的崗位勞動技能要求:從業職員必須持有“健康證”。

  五、財務估算

  啟動資產:大約需9.5萬元

  裝置投資:1.房租5000元。2.門面裝修約20xx元(包括店面裝修和燈箱)3.貨架和賣臺投進約1500元4.員工(2名)同一服裝需500元5.機器裝置最大的投資:8萬元(包括製作蛋糕的全套用具)首期進貨款:麵粉、奶油等原材料,約6000元。

  月銷售額(均勻):21000元。佔有關內行人士評估,如此一家小型蛋糕店的經營在走上正軌以後,每月銷售額可達21000元。

  每月支出:14033元.房租:最佳選址在居民較密集的小區、社群貿易街、及靠近小孩子的地段(如幼兒園或者遊樂場四周),約5000元。

  貨品本錢:30%左右,約5000元。職員工資:10平方米的小店需要蛋糕師傅1名,服務員1名,工資共計20xx元。

  水電等雜費:700元裝置折舊費:按5年計算,每月1333元月利潤:6967元左右按此估算,一年左右即可收回投資。

  六、風險及制約因素分析

  由於蛋糕店不是所在街道或者小區的第一家店,顧客很難改變一貫的口味,所以就得花費更大的財力物力和“花招”來招攬顧客。

計劃書學生 篇4

  一、便利店的潛力及趨勢

  近年來,由於大型賣場的數量不斷新增,中小型賣場由於在商品種類以及經營專案、經營理念的落後,加上經營成本居高不下,引起生存空間越來越小,從而引發了業態的變革,從而產生了居於超市和小型雜貨鋪另外一種業態——便利店。

  便利店首要是為方便四周的居民或是人群而開設的一種小型超市,是生存於大型綜合賣場及購物中心的商圈市場邊緣的零賣業態。

  以經營專案周全及經營日用快速花費品為主的一種零賣業態,首要開設於各社群及滾動人口教多且以快速花費商品的地方,或學校附近。商圈範圍普通只覆蓋四周200M的範圍。

  便利店的經營應緊緊抓住大型賣場的市場空白點,以方便花費者為前提,為花費者提供一個方便、快捷的購物環境,以此來取得花費者。

  首要經營快速花費食品,日用品,書報,收費業務代辦,麵點,果蔬等商品。

  由於他具有超市的經營特點,雜貨鋪的經營成本價格優勢及便利優勢,迅速取得了花費者的青睞,因而得以快速進展,並釀成了連鎖化經營。

  將來隨著生活節拍的不斷加快,一是綜合的大型賣場,一是方便快捷的便利店經營應是零賣行業進展趨勢。

  國內由於經濟收入水平比較低下,起步較晚,所以在便利店業態目前尚沒有很突出的企業,大家都在邊做邊探索,引起業態的進展緩慢。

  二、選址

  (一)商圈理念

  便利店的商圈普通是坐落店鋪的直線距離0---200米內,超出200米的效果就比較差了,經營面積普通在60---200平方。

  (二)經營選址

  普通都在社群(具有自身的商圈)及路邊的人氣比較旺的地方,或是大賣場旁邊(藉助人家的商圈),以此來達到自身的經營贏利。

  三、投資計劃

  (一)CI策劃

  1、企業標識

  要明明的呈現出便利店的經營資訊,要符合便利店的經營特點,並且要能有效的結合現有的資源來策劃企業的CI。

  既要呈現出陽光超市的經營特點來策劃連鎖經營的便利店的企業標識。

  2、企業理念

  為大眾提供便利購物條件

  為花費者提供優質的服務

  為花費者提供適合的商品

  (二)投資計劃

  1、固定設施

  天花——便利店的裝修不必講究奢華,只須符合自身的經營特點,且能達到給顧客留下清潔,愜意的環境即可,普通只需求使用白色天花頂或者其他暖色的天花頂即可,但是在規劃裝飾時比較講究搭配,比較常見的有白色膩子頂,或者是石膏板。

  地面——便利店由於營業的時間比較長,加上其基本都是以銷售日常食品為主(食品的銷售佔50-60%),要求店堂的色彩要比較清雅明快清新,地面由於燈光的反射效果,普通要求店面地板以素色,淺色為主,普通使用乳白色或是米黃色的地板。 招牌——便利店的招牌普通等同於店面的臨街寬度,製作時不用考慮奢華,只需符合自身特點,能有效的契合企業的經營特點,且能符合便利店本身的`特徵,必要時為節約成本還能夠考慮由企業資助製作。

  店前的地面 ——只須平整,容易搞好衛生,不至於使灰塵太多即可,普通會用素色地板或是直接使用水泥地面。

  牆面――為確保店堂的光度,便利店普通使用白色仿瓷作為牆面的裝飾色調,還能夠以突出商業氣氛為目的,使用廣告圖來裝飾,使用廣告圖時普通要求使用反光度較高的燈箱片。 照明――白色或暖色的色彩為主,比較多的都是使用白色的日光燈管,正常狀況下,需求維持10-15平方一根燈管即可使光度符合經營需求。 音響――為確保顧客的愜意的購物心思情緒,便利店普通都裝備有小功率的音響,並且首要以開放舒緩的背景音樂。

  2、經營裝置

  電腦――普通每店裝備收銀機一臺,其功能兼具前後臺,無需另行裝備專門的後臺操縱編制。

  軟體――與總部實行連網,各店合併使用軟體編制,以方便總部對其進行治理監控,並且總部能根據編制來進行庫存治理。 收銀臺――收銀臺兼治理人員工作臺。

  貨架――以平方數計,每4-4.5平方需求一組貨架,貨架只需使用普通的貨架即可。

  冰櫃――因便利店是方便於就近的居民,故便利店普通都備有2個冰櫃,一個是飲料啤酒櫃,另一個作為冰激凌專用冰櫃。 其他裝置――如書報櫃,糕點櫃,根據經營的專案需求來進行裝置的新增。

  3、商品

  便利店的商品結構中,食品佔比50%,日用化妝品20%,日用百貨20%,其他10%,約需單品數20xx至3000種。

  (三)經營理念

  1、符合目標花費者需求――便利店由於都是經營的快速花費品,普通選擇在店鋪範圍內比較常銷的商品作為其經營商品,首要講究庫存小,週轉要快.

  2、為花費者提供方便――就近的採購條件,可適當考慮送貨上門,經營專案要根據四周居民的需求來進行商品配置

  四、治理經營

  1、制度治理

  在連鎖便利店的經營過程中,治理與效益是緊密相干的,因而,制度化的治理在經營過程中是相當重要的

  相干的治理制度有:

  出勤制度

  衛生治理制度

  報表治理制度

  能耗治理制度

  裝置治理制度

  固定資產治理制度

  採購治理制度

  現金治理制度

  工資的發放治理規定

  員工的擔保制度

  治理人員的許可權規定

  員工的獎懲制度

  員工工作制度

  貨架功課治理制度

  商品配送治理制度

  倉庫治理制度

  會議治理制度

  耗材領用治理制度

  通訊器材及裝置治理制度

  2商品治理

  為維護企業的形象,確保顧客在店內能買到合乎自身要求的,新鮮的商品,相干的制度有:

  商品的進場制度

  商品的銷售報表

  採購報表

  滯銷報表

  熱銷商品統計表

  關於商品的獎罰制度

  商品的裝備申報制度

  臨近商品的處理

  商品銷售考核

  促銷商品的治理制度

  3庫存治理

  因便利店的商品週轉量很小,所以在經營過程中嚴格的商品治理制度能有效的杜絕商品的滯銷,和進步商品的週轉率,建立有效的商品配送機制,相干的制度有

  庫存報表治理

  庫存的限制

  商品的週轉週期與庫存的借鑑

  調貨申請表

  退貨治理規定

  庫存週轉考核

  商品配送治理制度

  滯銷商品考核

  4編制治理

  編制化,資訊化,數字化的治理能有效的裁減商品的損耗,加強店與店之間的交流頻率,能快速的實現商品的流轉,從而使資金的流轉愈加有效,促進企業的良性進展,因而連鎖店必須將其電腦編制進行連網合併治理,以進步工作精確率和工作效率,相干的制度有

  操縱員的治理規定

  操縱員的許可權

  操縱員的保密規定

  營業額與員工工資的關係制定

  a)損耗治理

  制定有效的防損制度,進步員工的防損意識,發揮員工的防損積極性,有效的防損降耗措施,相干的制度有

  員工內盜的處理意見

  損耗的治理規定

  損耗的獎懲制度

  耗材治理

  關於盜損的治理規定

  b)促銷治理

  實行合併的促銷政策,有用於加強企業的形象,促進商品的銷售,有用於整合促銷資源,實現資源利用的合理化,充分化.相干的制度有

  促銷治理規定

  促銷的申請

  促銷的實行考核

  五投資解析

  預算按120平米計算(單店)

  1 A固定設施:首期(即開業前)

  天花+牆面:直接刮膩子(120+120)3.5/平方=840元

  水電裝置:2500元

  地板;120平方6+600+120平方12=2760元

  鋪面外:20xx平方=600元

  店招:20平方30=600元

  合計840+2500+2760+600+600=7300元

  B經營裝置

  貨架:28020+18030=11000元

  電腦收銀裝置:3500+500+800

計劃書學生 篇5

  一、進行自我分析

  我們每天都在學習,可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題,因此制訂計劃前首先進行自我分析。

  1、 分析自己的學習特點,同學們可以仔細回顧一下自己的學習情況,找出學習特點。各人的學習特點不一樣:有的記憶力強,學過知識不易忘記;有的理解力好,老師 說一遍就能聽懂;有的動作快但經常錯;有的動作慢卻很仔細。如在數學學習中有的理解力強、應用題學習好;有的善於進行口算,算得比較快,有的記憶力好,公 式定義記得比較牢;有的想象力豐富,善於在圖形變換中找出規律。所以幾何學習比較好……你可以全面分析。

  2、分析自己的學習現狀,一是和全班同學比,確定看自己數學成績在班級中的位置,還常用"好、較好、中、較差、差"來評價。二是和自己數學成績的過去情況比,看它的發展趨勢,通常用"進步大、有進步、照常、有退步、退步大"來評價。

  二、確定學習目標

  學習目標是學生學習的努力方向,正確的學習目標能催人奮進,從而產生為實現這一目標去奮鬥的力量。沒有學習目標,就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對學習時光的極大浪費。

  確定學習目標首先應體現學生德智體全面發展的教育方針,其次要按照學校的教育要求,此外還要根據自己的學習特點和現狀。

計劃書學生 篇6

  創業計劃書是一份全方位的商業計劃,其主要用途是遞交給投資商,以便於他們能對企業或專案做出評判,從而使企業獲得融資。它是用以描述與擬創辦企業相關的內外部環境條件和要素特點,為業務的發展提供指示圖和衡量業務進展情況的標準。通常創業計劃是結合了市場營銷、財務、生產、人力資源等職能計劃的綜合。

  一、專案介紹

  現今的21世紀人們對於衣食住行的要求越來越高。社會的不斷進步,人們對對於穿不只是簡簡單單的保暖了,靚麗光鮮的外表對與他人也將是一種尊重。服裝行業的投資資金比較小,盈利的金額可觀,並且資金回收較快。

  但是這個行業競爭力很大,猶如一塊奶烙上,己有了無數的螞蟻,都在啃食著這塊蛋糕。究竟怎樣,自己能不能成為這塊蛋糕主要佔據者,要看咱們選擇什麼樣的市場定位,及生存方式;讓消費者欣賞自己的產品,是最重要的;這就是咱們即將面對的最重要的根本。只要你的產品迎合了大多的消費群體,在一夜之間,你就是贏家。

  同時創新也將是引領成功的指明燈,我們不能只是區於傳統的服裝業只有不段的創新才能適應社會的發展。

  大學生開服裝店創業計劃書

  二、專案群體

  我們把我們的消費群體定為18到26歲的女性,首先她們的消費水平並不是很高由於我們的資金不是很充足,所以我將面對的是這一群年輕的消費群體。而且她們有很強的購買慾,並且時尚、追求流行、個性、敢於嘗試新事物。

  商品定品

  由於本店的目標物件是18-26歲年齡段的女性群體,因此款式應相應時尚、新穎、前衛、誇張。價位將定在中、低檔次上,大眾化且讓顧客有“物超所值”的感覺,能吸引他人眼球引領時尚。

  三、店面的選址

  我們將選定於商業繁華地帶商業街、居民區附近開店,人流量大,各年齡層和社會階層的人都有,對於服裝服飾款式或型別的選擇比較容易。經營同類商品的店鋪越多,顧客在這裡進行比較和選擇的機會就越多,因此若能集中在某一地段或街區則更能招攬顧客。

  四、選貨及進貨的渠道

  需找一些較為優質的服裝生產廠家。

  五、營銷策略

  首先我們要不同於傳統服裝業的是我們服裝是由自己設計,這樣既能體現我們的服裝獨一無二,並且與廠家聯絡生產這樣減少了一道工序降低了成本。

  同時我們將推出收購二手衣服經過我們的修改也將變成另種時尚,經濟實惠又環保。而且我們將會在各大網站上釋出我們徵詢更多服裝設計,這樣的話既能發現新的設計師同時新的設計師的薪資不會太高。因此,定製服裝店更適合思想前衛、能迅速消化吸收流行趨勢、同時僱傭有經驗的裁縫可以彌補裁剪技術不足的缺陷。

  顧客除了可以拿著雜誌上的樣子去店鋪裡定做外,也可根據喜歡的面料,向店中的設計師談自己的想法,透過溝通,使想法成真。所以,與買成衣的一次定型不同,定做服裝一般都要經過量身、設計、製版、修改到認可等多個步驟。

  不同於以往的裁縫店純粹做衣服那麼簡單,定製服裝店要更多是要融入時尚元素。同時還要針對顧客髮型、膚色、身材、氣質和職業、穿著場合設計適合顧客的時裝和穿著效果時,能給出中肯的意見和建議。

  當一切都就緒之後,就準備擇期正式開幕。開幕當天為招徠顧客,辦一些促銷活動勢不可免,促銷活動不外乎打折、贈品及抽獎等三大型別。同時在周圍小區散發些傳單。

  (1)初次來店的驚喜

  ①第一位在本店消費的可以6。6折,第二位可以6。8折視情況而定。

  (2)增加其下次來店的可能性

  ①傳達每週都有新貨上架的資訊。

  ②利用顧客資料庫,以某種藉口施以小恩惠,使其來店領取或告知打折訊息,或者免費送過季衣服(要定量)或送生日禮物等。

  六、總結

  我認為現今服裝業的競爭力很大,只有不斷的滿足顧客的需求才能走出那不尋常的道路才能得到成功。

計劃書學生 篇7

  不知不覺中,時間如白駒過隙,轉眼間一個學期過去了,新學年新學期即將到來。在總結過本學期的工作之後,我們得到了很多經驗與教訓。希望在新的一個學期,我們政治與行政學院學紀部能夠吸取過去的經驗、克服各種困難,繼續把學校和學院安排的工作做好,配合各班各部門的工作,繼續服務好xx的學生。

  在xxx-xxxx學年第一學期的工作計劃如下。

  一、部門定位

  1、 部門性質

  組織部是一個嚴謹的部門,起紐帶作用,是協調團委加強全院共青團思想建設、組織建設及共青團幹部的培養和管理的重要職能部門。組織個團支部開展活動,並對學生會全體幹部進行考評、選拔、任用和監督。

  2、 工作宗旨

  嚴謹高效,民主團結。

  3、 主要工作

  瞭解和掌握全院團組織的基本情況、團員證的註冊和管理,團員登記、團費收繳、團員組織關係轉接、開展團校、舉辦和考評團日活動、協助團委做好團組織、團員的檔案建立和管理工作,做好組織工作的各種資料統計和材料收集工作、評選優秀團員和團幹、部長考評和星際幹事量化考核、完成學生會交辦的其他任務。

  二、 團隊部門建設

  1、內部建設,提高工作效率

  改革組織部內部的執行機制,讓每個人的能力都得以發揮,得以提高,擁有鍛鍊的空間。實行小組制,提高工作效率。實施工作簡報制度,各部門活動之後我們都會找其相關負責人對本次活動進行總結,然後上交組織部,由組織部上交團委。

  2、新幹事的培養的工作

  以老帶新,注意新老交替的適應過程,一個發展的團隊絕對不能再管理層上出現斷層,這是以往的工作中存在的不可忽視的問題,避免出現“青黃不接”的現象。做好新幹事的培養工作,培養新幹事的工作能力和團隊意識,把組織部建設成一個人性化的溫暖的大家庭,讓組織部的工作更上一層樓。

  3、學生幹部隊伍的建設

  要認真分析當前我校我部幹部管理和建設當中所體現的突出問題,然後結合各院系學生工作重點對學生幹部的思路和定位做出指導,最後要對學生幹部的整頓和培養為目標,進一步最佳化學生幹部隊伍,提高工作效率,做大限度的發揮學生幹部的自我管理作用,從而為我校我部加強學生基礎管理工作打下堅實基礎。

  三、 院系溝通與協作

  加強組織部的紐帶作用,配合各部門工作。積極配合各系及院團委學生會工作,支援學校工作,協助其他部認真完成日常性工作,加強各部門和各系組織部的聯絡,積極主動的行使組織和宣傳黨團思想的權利和義務。真正發揮好組織部的工作職能。更好的為老師、同學服務。

計劃書學生 篇8

  大賽旨在深化高等教育綜合改革,激發大學生的創造力,培養造就“大眾創業、萬眾創新”的生力軍;推動賽事成果轉化,促進“網際網路+”新業態形成,服務經濟提質增效升級;以創新引領創業、創業帶動就業,推動高校畢業生更高質量創業就業。

  各院(部):

  為貫徹落實《國務院辦公廳關於深化高等學校創新創業教育改革的實施意見》(國辦發〔20xx〕36號),進一步激發高校學生創新創業熱情,展示高校創新創業教育成果,教育部發布了《教育部關於舉辦第三屆中國“網際網路+”大學生創新創業大賽的通知》(教高函〔20xx〕4號)。為推動我校創新創業工作,定於20xx年3月至5月舉辦“網際網路+”大學生創新創業校內大賽,特此通知。

  一、大賽主題

  搏擊“網際網路+”新時代 壯大創新創業生力軍

  二、比賽目的與任務

  旨在深化高等教育綜合改革,激發大學生的創造力,培養造就“大眾創業、萬眾創新”的生力軍;推動賽事成果轉化,促進“網際網路+”新業態形成,服務經濟提質增效升級;以創新引領創業、創業帶動就業,推動高校畢業生更高質量創業就業。

  重在把大賽作為深化創新創業教育改革的重要抓手,主動服務湖北地方經濟發展,創新人才培養機制,切實提高我校學生的創新精神、創業意識和創新創業能力。

  三、參賽專案要求

  參賽專案要求能夠將移動網際網路、雲計算、大資料、人工智慧、物聯網等新一代資訊科技與經濟社會各領域緊密結合,培育基於網際網路新時代的新產品、新服務、新業態、新模式;發揮網際網路在促進產業升級以及資訊化和工業化深度融合中的作用,促進製造業、農業、能源、環保等產業轉型升級;發揮網際網路在社會服務中的作用,創新網路化服務模式,促進網際網路與教育、醫療、交通、金融、消費生活等深度融合。參賽專案主要包括以下型別:

  1.“網際網路+”現代農業,包括農林牧漁等;

  2.“網際網路+”製造業,包括智慧硬體、先進製造、工業自動化、生物醫藥、節能環保、新材料、軍工等;

  3.“網際網路+”資訊科技服務,包括工具軟體、社交網路、媒體門戶、企業服務等;

  4.“網際網路+”文化創意服務,包括廣播影視、設計服務、文化藝術、旅遊休閒、藝術品交易、廣告會展、動漫娛樂、體育競技等;

  5.“網際網路+”商務服務,包括電子商務、消費生活、金融、財經法務、房產家居、高效物流等;

  6.“網際網路+”公共服務,包括教育培訓、醫療健康、交通、人力資源服務等;

  7.“網際網路+”公益創業,以社會價值為導向的非盈利性創業。

  參賽專案須真實、健康、合法,無任何不良資訊,專案立意應弘揚正能量,踐行社會主義核心價值觀。

  四、參賽物件

  全體在校學生、畢業五年內有工商登記註冊的我校學生。

  五、參賽資格

  大賽分為創意組、初創組、成長組和就業型創業組。由各二級學院篩選並推薦符合條件的團隊參加校內比賽。具體參賽條件如下:

  1.創意組。參賽專案具有較好的創意和較為成型的產品原型或服務模式,在20xx年5月31日前尚未完成工商登記註冊。參賽申報人須為團隊負責人,須為普通高等學校在校生。

  2.初創組。參賽專案工商登記註冊未滿3年(20xx年3月1日後註冊),且獲機構或個人股權投資不超過1輪次。參賽申報人須為初創企業法人代表,須為普通高等學校在校生,或畢業5年以內的畢業生。企業法人在大賽通知釋出之日後進行變更的不予認可。

  3.成長組。參賽專案工商登記註冊3年以上(20xx年3月1日前註冊);或工商登記註冊未滿3年(20xx年3月1日後註冊),且獲機構或個人股權投資2輪次以上(含2輪次)。參賽申報人須為企業法人代表,須為普通高等學校在校生,或畢業5年以內的畢業生。企業法人在大賽通知釋出之日後進行變更的不予認可。

  4.就業型創意組。參賽專案有效提升大學生就業數量與就業質量。若參賽專案在20xx年5月31日前尚未完成工商登記註冊,參賽申報人須為團隊負責人,須為普通高等學校在校生。若參賽專案在20xx年5月31日前已完成工商登記註冊,參賽申報人須為企業法人代表,須為普通高等學校在校生,或畢業5年內的畢業生。企業法人在大賽通知釋出之日後進行變更的不予認可。

  初創組、成長組和就業型創業組中已完成工商登記註冊參賽專案的股權結構中,參賽成員合計不得少於1/3。對於高校科技成果轉化的專案,允許將擁有科研成果的老師的股權合併計算,合併計算的股權不得少於50%(其中參賽成員合計不得少於15%)。

  六、大賽賽制和賽程安排

  大賽採用校級初賽和校級決賽二級賽制,其中初賽形式為各二級學院評審,決賽形式由文藝體育與教育通識課部組織相關部門進行綜合評審。

  1.校級初賽(20xx.04.07-20xx.04.28)

  各二級學院根據“網際網路+”大學生創新創業大賽的報名通知及要求,組織參賽團隊提交相關參賽材料進行初審,遴選參加校級決賽的候選團隊(至少兩項),於4月20日前將評選結果交至文藝體育與教育通識課部。

  2.校級決賽(20xx年5月)

  由教務處、學工處、文藝體育與教育通識課部、校企合作與大學生就業創業指導中心等部門對候選團隊參賽作品進行評審,決出金銀銅獎若干,並選拔推薦優秀團隊參加第三屆湖北省“網際網路+”大學生創新創業大賽決賽。

  七、大賽獎勵

  學校決賽設專案團隊獎項:一、二、三等獎設獎數目佔參賽專案數的50%,其它參賽專案獲優勝獎,獎勵按照學校有關獎勵辦法執行;同時設定優秀指導教師獎、最佳組織獎、最佳創意獎、最具價值獎、最具人氣獎,學院組織和獲獎情況將納入年度工作評估考核。

  八、報名程式

  1.報名時間:20xx年3月29日-4月15日

  2.報名方式:填寫《“網際網路+”大學生創新創業大賽報名表》、《“網際網路+”大學生創新創業大賽專案計劃書》,提交至院系統計彙總。

  3.報名要求:參賽申報人須為團隊負責人。大賽以團隊為單位報名參賽,須為專案的實際成員,每個團隊的參賽成員不少於3人,不多於5人。鼓勵跨院系、跨年級、跨專業組隊,每隊配備一名指導老師,每位老師可以指導多個團隊。參賽團隊所報參賽創業專案,須為本團隊策劃或經營的專案,不可借用他人專案參賽。

  4.參賽隊員必須使用真實學生身份報名,如實填寫參賽者姓名、所在學院、年級、聯絡方式等,如冒用他人姓名申報參賽,一經發現即取消參賽資格。

  九、宣傳發動

  各學院和各有關單位要高度重視,認真做好大賽的宣傳動員和組織工作,切實做好大賽的各項準備工作,為在校生和畢業生參與競賽提供必要的條件和支援;鼓勵教師將科技成果產業化,帶領學生創新創業。同時,堅持以賽促教、以賽促學、以賽促創,積極推進我校學生創新創業訓練和實踐,不斷提高創新創業人才培養水平。

計劃書學生 篇9

  一個月前在院學生會換屆選舉之際我嘗試著競選了學生會主席,可因身為大一新生而未能如願,但寫下了這份學生會主席工作開展動向,向各位朋友分享:

  一、 院內工作

  思想方面:

  1、加強新幹部團隊的奉獻意識和團隊意識,儘快形成凝聚力。

  2、強化學生會幹部的競爭意識。

  3、培養廣大教科院同學愛校愛院意識,調動廣大同學尤其是09級新生的活動熱情和06級同學的學習考研氛圍,爭取使06級同學考研率創歷史新高,以獲得教科院文化活動與學習雙贏的局面。

  安全穩定方面

  06、08級輔導員老師換新,學生會幹部換屆,當前時期我院安全穩定工作不可忽視。由宣傳部負責安全常識宣傳工作,由生活部、自律委負責檢查落實。

  服務

  1、服務於廣大教科院同學,做好資訊傳達等工作。多與廣大同學溝通交流以獲得工作支援和建議。

  2、致力於工作落實,忠心於院特色文化建設。配合馬書記、李老師搞好工作。

  活動組織

  1、做好活動計劃、安排、總結工作

  2、打造一流社團文化,支援援孤社、仕達社團、啟航文學社活動發展

  3、推出、推廣有影響力的特色活動,如百家講壇、知識競賽等,多請校領導蒞臨參觀。

  4、樹立大目標,帶領教科院敢於拼搏,爭當領頭羊。

  宣傳

  追求活動質量的同時還要注重活動宣傳,活動宣傳可看成是活動舉辦的後期工作。爭當藍天網的“常客”。具體計劃:

  1、狠抓落實院宣傳小組後期組建工作。

  2、鼓勵每班都有小型宣傳小組,班級活動不可小視,也需多加宣傳,重點打造教科院校級先進班集體。此外,還要建立院—班宣傳人員交流機制。

  建議:

  鼓勵教科人創辦社團,以增強同學參加社團活動的熱情,趕超文學院的社團文化。校團委計劃今年將我校社團擴增到xx個,而目前只有xx個,我院若在這個“百團計劃”中做突出貢獻也可獲得校團委的青睞。

  二、院外工作:

  多於其他優秀院系的學生會交流工作經驗。吸取+創新=提高+趕超。

  多與校學生會交流,保持聯絡。

  定期向校團委回報我院工作,徵求指導和建議,要獲得校團委的注意。

  三、校外工作:

  以“品牌活動”為先導,在校團委領導下,讓教科院走出學校,走向社會。

計劃書學生 篇10

  1. 自我分析

  (1)自身狀況。

  優勢:具有一定的歌唱功底和音樂理論功底,具有較強的臨場發揮能力和人際溝通能力;思維敏捷,表達能力流暢;在大學期間曾參加過校合唱隊,有較強的團隊合作能力,有2年的助教經驗,曾勤工儉學;自強自立,吃苦耐勞。

  劣勢:成績中等,在理論課上成績平平,所以總成績不高,沒有拿過獎學金。身在一個普通的工人家庭,沒有較強的人際關係做後盾,自身的教學經驗不足。

  (2)自身意向

  家庭條件還可以,父母的身體健康,我希望可以在家裡的本地或附近城市工作,其次是工作環境和待遇問題。 希望工作能與音樂方向有關,這樣可以更好的發展我的音樂方向。

  (3)性格特點

  我的性格傾向於樂觀開朗,比較活躍,親和力很強,在唱歌方向有造詣有發展潛力,交際能力較強,語言表達能力不錯,能吃苦耐勞,喜歡安全而穩定的工作,不喜歡挑戰和冒險,不喜歡趨炎附勢拍馬屁,不喜歡巴結上級領導,有進取心但無野心,喜歡做好自己,有很強的責任心和社會責任感。不喜歡爭強好勝,喜歡行事低調,不喜炫耀,不攀比。

  2.目標分析

  (1)幼兒教師職業前景

  幼兒教師的工作很好找,缺點是工資不高,在比較發達的城市工資高但消費也高基本呈正比趨勢,所以相比較就業前景同樣是非常的嚴峻。目前很多大學也開設的學前教育專業,所以專科生的就業,只能說競爭力很強。就業前景很難,但是,對於農村,專科以上學歷的中小學老師還是比較缺的。所以專科學歷在偏遠地區的中小學來說還是有相當的競爭實力的。

  (2)現代老師的基本要求

  做老師表面上是一種絲毫沒有競爭力的職業,但是也是很不容易的,因為現在的21世紀對孩子的教育方向要求非常嚴格,老師不僅要有紮實的專業還要有其他知識的基礎知識,我的方向是音樂老師,在孩子小的時候就要激發對音樂的鑑賞能力,提高孩子的音樂感,拓展孩子的音域。教學要有方法,師範技能過硬,語言表達能力強,由耐心,而且有心的教育理念。

  3. 可行性分析

  第一個方向:

  鄉鎮幼兒園(支教方向),透過支教,積累對幼兒教育方面的經驗。儘管是小城鎮的幼兒園,但是也足夠積累某一方面的經驗,在大城市做老師,也許在初期會很困難,也許一開始難以融合到幼兒園的基礎中。所以,在鄉鎮幼兒園做支教工作有利於磨練自己,也有利於加強自我經驗,使自己可以更快的提高。

  第二個方向:

  我是一箇中等城市的人,所以我會選擇在家裡所在城市或者家裡附近的城市工作,有利條件離家近,熟悉自己家城市或附近城市的路段及構造,即使不懂教育方面的工作,可以集中習慣工作方面的難題。在陌生的城市,總會要事先了解這所城市,所以這一方面就可以省略了,便可以更好的節約時間。

  4.努力方向

  俗話說得好:人無完人,沒有十全十美的人的確沒錯。每個人都有自己的缺點和不足之處,當然我也有,所謂知錯能改善莫大焉,所以有缺點的我也會積極整改,調整自己的不足,努力的做好一個優秀的幼兒教師。在未來工作中我會盡可量的發揮自己的優勢,將自己的所能儘可量的教給每一個孩子。目前,我將會盡早的參加更多的教育實踐活動,儘早的走進社會,認清社會形勢,儘早做好準備,儘管日後的路有多困難也要堅持自己的最終目標。我的具體計劃如下:

  (1) 在生活中多學習,多瞭解現在幼兒的具體情況。請教各科老師優秀老師的教學方法與技巧,在生活中注意觀察,在幼兒園的實習過程中,注意做好課堂筆記,在幼兒遇到問題時,學習老師的處理方法並適當的協助老師解決力所能及的難題。

  (2) 加強練習,多多加強語言方面的表達,學習與幼兒之間的獨特交流方法,熟悉幼兒學習的各種教材。在上學期間多看優秀老師做的教案和教學實錄,爭取在實習過程中更好地發揮。

  (3) 學習幼兒音樂方面的教學方法,加強幼兒歌曲方向的歌曲儲備。增加自我音樂修養,提高自我音樂的欣賞能力。把最好的音樂學習方法傳授給幼兒,使幼兒對音樂方面有足夠的興趣。

  (4) 提高接下來1年的學習,多在各種音樂比賽中展示自己,爭取參加各有幼兒音樂教育實踐活動,希望以此來彌補自身的不足之處,以便日後當一個優秀的幼兒教師做良好的準備。

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