【實用】活動實施方案範文集錦五篇
為保障事情或工作順利開展，時常需要預先開展方案准備工作，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的活動實施方案5篇，希望能夠幫助到大家。
活動實施方案 篇1
一、指導思想：
認真落實市教育局關於教學質量月活動的指示精神，以科學發展觀為指導，進一步加強教學管理，打造高效課堂，提高教學質量。突出教學中心地位，強化教學管理，全面啟動我校教學質量月活動，紮實推進教學質量建設，加快提升辦學水平程序，切實形成抓教學，比質量的濃厚氛圍，為全面提高我校教育教學質量而努力奮鬥。
二、活動主題：打造高效課堂，提高教學質量
三、活動時間：XX年10月
四、活動專班：
1、領導專班
組 長：黃家彬
成 員：楊光鳳 高登平
2、指導專班
組 長：楊光鳳
成 員：李振超劉祥培 黎兆雲 劉光平龐代旺 劉玲玲
五、活動內容：
1、學校、教務室研討制定教學質量月活動實施方案。
2、活動動員。召開全體教師會，宣傳啟動教學質量月活動。
3、組織課堂教學大練兵活動。
4、聽課、評課、議課、說課、教學反思及資料歸檔。
5、優質課評選。
6、活動總結。
六、活動要求：
1、加強領導職責。嚴格按本 方案開展活動，做到教學質量月活動的有效性，較強的操作性，評選的公正性。
2、結合校本教研，確定符合本班實際的教研子課題。
3、依照《桃嶺小學規範教學行為工作方案》指導要求，確定教學內容，認真開展集體備課。做到備課要“深”、上課要“實”、教學要“活”、 手段要“新”、 作業要“精”。
4、全體教師要以質量立校、質量興校、質量強校為己任，樹立危機意識、品牌意識、發展意識,最佳化課堂秩序、規範教學行為，建立優良教風，提高教學質量，要求在各項評比中有出色表現。
5、認真做好活動總結，樹立典型，推廣經驗，整改不足。
6、執教教師在活動結束後及時上交本次課堂教學活動全套資料。以便學校歸檔。
七、實施步驟：
1、宣傳發動階段：教務室具體負責制定活動方案，並組織全體教師認真學習，吃透精神。
2、活動開展階段：展開教學開放活動;以教研組為單位展開上課、觀課、議課活動。
3、活動展示階段：利用校內櫥窗向社會展示質量月活動成果。
4、總結反饋階段：全面進行總結經驗，物化成果，表彰先進。
活動實施方案 篇2
一、指導思想：
以我校“教育生活化”特色理念為宗旨，以科技創新為主題，透過舉辦一年一度的科技節活動，進一步彰顯 “在生活中體驗，在體驗中創新，在創新中發展”的育人理念，不斷提高小學生的科學素質和實踐能力，全面推進素質教育。
二、活動主題與口號
主題：體驗、創新、發展
口號：動手動腦，放飛夢想
三、活動目的、要求
活動目的：透過活動，引領學生在參與中體驗，在體驗中創造，感受科學的魅力，培養學生善思考，勤動手，勇於探究的科學品質。
活動要求：
1.堅持全員參與、點面結合。既要讓每個學生在活動中得到鍛鍊，在活動中得到發展，又要注意參賽專案的質量，確保每位學生在參與中得到鍛鍊。
2.體現特色、突出個性。各班在組織科技活動時，要根據學生實際、注重實效，做到以學生為本，緊密結合我校“教育生活化”辦學特色，注意充分調動每位學生參與的積極性與創造性，突出每個班級的個性特色。
3.系列活動要有序的開展和進行，各專案的負責人要關注過程，確保活動過程的安全。
四、前期活動安排及要求
時間：9月3日-9月28日
1.學校宣傳發動：
（1）學校黑板報與宣傳欄，設計與科學相關的圖文資訊。
（2）做一次“小學生怎樣搞科技小發明”講座。
2.班級組織安排：
（1）在四、五年級進行一次科技小論文和科技小發明比賽活動。
（2）各班級更換以科技為主題的牆報內容。
（3）挑選組織參加科技節展示活動的學生。
五、科技節具體時間：
9月 28 日
環境佈置：彩旗、橫幅及部分展板。 責任人：總務處
活動安排：
（一）全體集合，領導做動員講話。
（有教研中心分管科學的領導致辭，有學校領導講話，有學生的發言）
（二）觀看五年級航空模型比賽表演。
比賽的專案：
1.彈射模型滑翔機留空時間
2.手擲模型滑翔機留空時間
3.手擲模型滑翔機直線距離
4.電動線操縱模型飛機基礎飛行
要求：上述前三項五年級每班各出一名學生參賽；第四項屬於表演項。
場地：學校操場
負責教師：z
（三）各場地開始活動
1．四驅車比賽
場地：南樓科技活動室。
人員：三、四、五年級學生。人數隨意自願參加，自帶賽車，每人兩次機會。
形式：複合賽道。
要求：
（1） 每一部賽車只能供一名參賽者使用。允許參賽者準備數輛備用車，但必須於賽前進行審驗登記，否則不能用於比賽，比賽開始後，不再進行賽車的審驗登記。
（2）每輛賽車都要貼上寫有姓名的標籤。
（3）自願報名，人數不限，每人兩次機會，選取最好成績。
計分方法：
負責教師：z
2．電腦製作類
場地：辦公樓三樓微機室。
人員：四、五年級自願報名
形式：（1）提交作品類：參賽選手，利用資訊科技課，將電腦動畫、電子報刊、網頁以資料夾形式提交給評委老師，老師根據思想性、科學性、規範性、創造性、藝術性五個方面打分。
（2）現場繪畫類：參賽選手提前報名，現場製作，評委當場打分。
負責教師：z
4．科技知識競賽
場地：多功能廳
人員：四、五年級每班三人
形式：必答、搶答
負責教師：z
5．美術類比賽（將作品分為三等，按等級計分）
（1）現場科幻畫：三至五年級每班選3名參賽選手，現場作畫（主題自定），時間2個小時。
地點：南樓美術室 。
責任人：z
（2）泥塑：三至五年級每班限報2名（主題自定），時間：2個小時。地點：泥塑室。 責任人：z。
（3）剪紙：興趣小組成員（其他有剪紙特長的學生也可參加），時間：2個小時，地點：美術二室。 責任人：z。
6．趣味競賽專案
專案一：小小建築師
人員：一、二年級每班4人，共11組。
比賽規則：每班準備一副撲克牌（54張）、一個透明膠，搭建高層建築。除了撲克牌和透明膠之外，不能出現其他材料，否則一票否決。以高度為主要取勝標準，而且搭建的建築必須能獨立支撐。高度相同的前提下，以建築的美觀和新穎性作為判定依據。
負責教師：z
比賽場地：學校操場
專案二：紙飛機留空時間賽
人員要求：一年級每班5人，二年級每班6人。
比賽規則：選手準備1張A4紙、在10分鐘內現場完成一架飛機摺疊。（不得將成品飛機帶入場地，必須有機身和機翼，紙不得裁剪，不能使用任何輔助材料）根據滯留空中的時間長短來計算成績。比賽時，一年級每6人為一組（每班1人），二年級每5人為一組（每班1人），每組取第一名，最後累計班級成績。
負責教師：z
比賽場地：學校操場
專案三：創意紙船載物賽
人員：三年級每班限報10名
比賽規則：三年級提前準備好5個大小相同的盆子，選手自備1張A4紙、在10分鐘內現場完成一艘紙船摺疊。放入盛同樣多水中。在紙船上由製作者自己放玻璃球，承載個數最多而不沉的為優勝。出現翻船、沉船等現象均無效。
負責教師：z
比賽場地：學校操場
專案四：雞蛋撞地球
人員：四、五年級各3人
比賽規則：要求將一枚普通生雞蛋由二樓拋到水泥地面上，在蛋殼不破裂的前提下，整個作品質量越輕、著陸越準確得分越高，得分最高者為勝。不許使用炸藥、高壓氣體、利器等危險裝置。每件作品投放只有一次機會。雞蛋著陸停穩後，裁判員將根據比賽規則為選手打分；下一組選手做準備；全部投放完畢後，對沒有撞碎的作品的外包裝進行過秤（除雞蛋外的所有東西）。
負責教師：z
比賽場地：南樓二樓
專案五：魔方競賽（提前作好學生調查，看看他們水平如何）
人員：三、四、五年級每班4人
比賽規則：魔方由參賽選手自己準備，要求選手按要求復原，以時間少者為勝。比賽前，由對手打亂魔方，再交由選手，限時3分鐘。
年級要求：五年級：六面復原。三、四年級：一面復原。
負責教師：z
場地：學校操場。
專案六：遙控車繞標賽
人員：三、四、五年級，每班學生數不限。
比賽規則：四~五個立柱成直線擺放，學生站在起點不得跟車行走，控制遙控車繞行到並返回計時。
負責教師：z
專案七：搭紙橋比賽
人員：四、五年級學生每班4名，共12組。
比賽規則：每班為一組，要求用學校提供的10張報紙做成搭橋，按承重量大小計分。
負責教師：z
專案八：吹泡泡比賽
人員：一年級每班5人，二年級每班6人， 材料自備 。
比賽規則：參賽者需在現場調製泡泡水。把泡泡“吹”大，可以是吹，也可以是其他方式，但泡泡必須是完整的，且在空中能停留3秒鐘。每人有二次機會挑戰。取其中最好的一次為最終成績。比賽時，一年級每5人為一組（每班1人），二年級每6人為一組（每班1人），每組取第一名，最後累計班級成績。
負責教師：z
比賽場地：學校操場
（四）頒獎
（五）領導講話作結。
活動實施方案 篇3
一、活動主題
提高質量，最佳化流程
二、組織管理
為保證活動順利、有序、高效的開展，成立活動領導小組。
領導小組全面負責活動的指導、協調工作，制訂實施方案，落實責任科室，負責組織召開相關會議及開展各階段性活動，認真督導檢查，督促整改，不斷改進。
三、活動安排
1、組織實施階段（20xx年3月20日-20xx年3月31日）
制訂醫院實施方案，召開動員宣傳大會，讓每位醫務人員熟知該活動開展的意義，從自我抓起，規範醫療行為，提高醫療質量。辦公室根據醫師協會規定填寫上報《醫院參加第四周期考評申請書》。
2、全面啟動階段（20xx年4月-20xx年10月）
⑴、開展第一次自評階段（20xx年4月1日-20xx年4月15日）
對照《第四周期考核標準》逐條分解，落實責任分工，查詢薄弱環節、完善措施，開展自評活動，形成文字形式上交辦公室，並上報至醫師協會。
⑵、自查自糾、整改提高階段（20xx年4月16日-20xx年12月26日）。
針對第一次自評的結果，提出切實可行的整改措施並加以落實，嚴格督導檢查，持續改進。並按照規定定期上報各種資料，要求真實、可靠。
⑶、再自評、持續改進提高階段（20xx年12月26日-20xx年10月26日）
結合自查自糾發現的問題、整改的意見定期總結，認真總結工作中的經驗和不足，抓好整改措施，不斷提高。
3、總結驗收階段（20xx年10月26日-20xx年12月26日）
“以評促建、以評促該”，及時總結活動中先進的管理理念、好的做法，持續改進，逐步建立、完善管理的相關制度和長效機制，促進醫院整體工作的提升。同時做好準備，迎接中國醫師協會專家組的考核驗收。
四、考核方式
本週期考核評價除了現場考評、社會考評，又融入了網路直報的考評模式，需要上報的內容：
1、醫院參加第四周期考評申請書
要求4月10日前完成申報
2、第四周期醫院自評報告
完成時間分3次自評報告：
⑴、第一次：在各部門4月3日前以紙質形式上報到醫務科
⑵、第二次：在20xx年12月30日前進行；
⑶、第三次：在20xx年12月30日前進行。
五、工作要求
1、提高認識，要充分認識到建立工作的重要性，對醫院提升管理水平的重大意義和提升醫院社會形象的重要意義。
2、加大宣傳力度，全面營造建立工作的良好氛圍，充分利用院報、網站專欄等開展多形式、多渠道、多方位的宣傳活動，透過宣傳活動，提高全院職工參與建立活動的自覺性，營造良好的'建立氛圍。
3、要求各科室要提高認識，明確責任，嚴格按照中國醫院協會的要求，結合醫院工作實際，積極參加全國百姓放心示範醫院的培訓活動，各科室負責人負責督促本科室人員登入“全國百姓放心醫院大講堂”網路平臺進行學習，保證參訓率和參訓合格率。
活動實施方案 篇4
一、指導思想
以“黨的十八大”精神為指導，以喜迎“雙節”、扮靚城市、美化鄉村、服務民生為目標，透過各鄉（鎮）人民政府、街道辦事處、各村委會齊抓共管和廣大居民群眾共同參與，努力改善城鄉環境衛生整體面貌，提高城鄉環境整體管理水平，以嶄新的面貌迎接“雙節”的到來，促進全縣經濟社會又好又快發展。
二、整治範圍及時間
全縣18個鄉（鎮）、街道辦事處。
本次整治活動時間：9月13日至10月12日。
三、整治內容及標準
詳見《縣城鄉市容環境衛生綜合整治內容標準及評分細則》（見附件）。
四、時間安排
（一）宣傳發動階段（9月13日—9月17日）
各鄉（鎮）、街道辦事處要結合實際，研究制定本轄區的整治工作方案，要明確職責分工，精心組織，周密部署，確保整治活動順利開展。
（二）綜合整治階段（9月18日—10月12日）
縣城管中心和各鄉（鎮）、街道辦事處要按照各自管理範圍和許可權，提高標準，強化措施，突出重點，落實任務，紮實推進整治活動的開展。要對各自管理的工作進行全面排查，對影響市容的現象進行全面整改，透過邊宣傳、邊排查、邊整治、邊鞏固，建立規範化、長效化的城市管理長效機制，使整治活動取得實效，全面推進城市管理工作的科學發展、健康發展。
五、工作要求
（一）加強領導，明確責任
縣城管中心和各鄉（鎮）、街道辦事處主要負責同志要高度重視，認真安排部署此項工作，明確責任分工，對照本方案，精心組織，確保按時完成任務。
（二）標本兼治，長效管理
堅持突擊性整治和長效管理相結合。進一步明確管理範圍和責任，健全機構，充實人員，配齊隊伍，強化日常管理措施，逐步建立和完善城市環境管理長效機制，加強監督檢查和目標考核，保持城鄉環境面貌常潔常新。
（三）加強宣傳，營造氛圍
充分發揮輿論導向作用，宣傳典型經驗，展示整治成果，發揮環境整治凝聚人心、提振精神的作用，為順利推進環境綜合整治營造良好的輿論氛圍，開創全民參與、攜手推動環境整治工作的新局面。
（四）嚴格督查，落實獎懲
縣政府將成立縣迎“雙節”城鄉市容環境衛生綜合整治活動督導組（以下簡稱“督導組”），對縣城管中心和各鄉（鎮）、街道辦事處整治情況進行檢查驗收評比。綜合整治階段開始後，各督導組每週至少要督導檢查2次，對被督導單位分別進行評分排位，同時每週印發督查專報，通報督查情況。綜合整治活動結束後，縣政府將對綜合評比前3名的進行通報表揚，並由縣財政分別給予第一名5000元、第二名3000元、第三名1000元的資金獎勵；對排名後3位的，給予通報批評。
活動實施方案 篇5
為切實加強對我所收費視窗規範化服務工作的監督和治理，嚴明工作紀律，規範員工從業行為，著力提升**收費所的整體服務水平，塑造**收費所的良好社會形象，促進各項業務健康發展，特制定本實施方案。
一、指導思想
以科學發展觀為指導，保持“統一部署，精心組織，穩步實施，注重實效，全面推進”的原則，認真貫徹落實《**省高等級公路治理局收費視窗規範化服務考核治理辦法》的規定。透過開展規範化服務活動，積極構建和諧的工作環境，切實提高全所的服務質量和服務水平，實現**收費所自身發展與社會發展的和諧統一。
二、組織機構
成立****高速公路**收費所收費視窗規範化服務考核工作領導小組。
組長：**
副組長：
成員：
規範化服務工作領導小組設辦公室，辦公室設在徵費室。
主任：
成員：
領導小組工作職責：負責對**收費所的企業文化建造和規範化服務活動開展情況的領導和監督，定期研究“活動”推進意見，對“活動”領導組辦公室的工作情況進行指導和督辦。
辦公室職責：負責對**收費所規範化服務活動的組織、調解、服務和推進工作，認真做好檢查、督查工作，定期進行獎評和考核。
三、活動要求
此次規範化服務活動，由徵費室負責組織實施。各部門要進一步提高思想認識，廣泛發動，明確責任，細化措施、積極推進。督促員工使用文明用語，規範服務禮儀，嚴格操作規程，提高服務效率，落實便民措施，不斷提高**收費所規範化服務水平。透過高起點規範，高標準要求，高效能服務，確保“嚴格、規範、謹慎、誠信、創新”的十字行風得到有效落實，著力提升社會形象，推動**收費所政風行風的根本好轉。
四、活動內容
保持以人為本，著力規範員工從業行為，全面提升行業服務理念和文明服務規範，努力打造員工新形象，透過高效服務，實現我所工作效益的提高。活動內容要涵蓋全所工作活動的全過程，做到六個統一：統一企業文化規範；統一機構標識規範；統一辦公環境規範；統一著裝規範；統一服務標準規範；統一文明用語規範。樹立三種理念：樹立車戶中央理念；樹立積極上進理念；樹立安全效益理念。實現一個目標：實現標準化治理、規範化服務的目標。
五、時間安排
（一）學習動員階段（20xx年**月**日—**日）。徵費室要迅速組織轄內全體人員認真學習《**省高等級公路治理局收費視窗規範化服務考核治理辦法》的規定，把收費視窗規範化服務活動精神傳達到每位員工，透過學習、動員、部署、宣講、教導、提高等，使每個員工切實認識到規範化服務對**收費所改革發展的重要性、必要性和緊迫性，讓規範化服務理念深入到每個農信社員工心中，切實調動廣大員工學習的積極性和共同參與的能動性。
（二）組織實施階段（20xx年**月**日—**日）。各部門要認真遵照實施方案要求，迅速動員部署，成立領導組織，落實主管責任，明確辦事機構，強力推進規範化服務活動深入開展。
（三）建立規範化服務活動長效機制。各部門要不斷總結規範化服務活動好的經驗和做法，建立健全規範化服務活動工作機制，把此項工作作為一項常常性、長期性的活動來抓，紮實、有效、深入、持久地開展下去，實現**收費所行業形象的全面提升。
六、檢查監督
規範化服務工作領導小組根據本實施方案的有關規定，不定期對各班組進行檢查和督導，對督查中發現的問題，視情節提出批評性建議或給予相應處罰，並責令其限期整改。對檢查、處罰和整改情況在**收費所務會進行通報，對規範化服務活動不積極響應的班組和個人進行約見談話或誡勉談話，對直接影響**收費所規範化活動開展效果的班組和個人，取消其評先評優資格。
為充分發揮社會力量對全所規範化服務工作的監督，促進**收費所整體服務水平的不斷提高，徵費室專門建立監督員暗訪制度，對各班組服務開展情況進行監督。我所聘請的監督員常常性地開展明查暗訪，對各大班組規範化服務執行情況進行綜合評價，同時提出建造性意見，以書面形式向本級規範化服務工作領導組反饋情況。規範化服務工作領導組要高度重視監督員的工作，對監督員反饋的情況及處罰建議及時進行研究和處理。
七、車主使用者投訴受理
**收費所一線費收人員，必須高度重視客戶的意見和建議，講究處置方法，避免車主使用者多頭投訴。費收人員碰到客戶有意見時，不論是主觀或客觀原因引發的糾紛，都必須耐心地向車主使用者做好解釋，嚴禁與車主正面衝突。若遇司機不滿足，當事人經解釋仍難以處理的，應立刻報告當班負責人或徵費室負責人，由當班負責人或徵費室負責人受理並調解處理。若責任在我方，當事人、班長或徵費室負責人應當向客戶致歉，爭取客戶諒解；若徵費室和車主使用者雙方都有責任，應以誠懇態度向車主使用者就我方責任表示歉意，同時用和藹語氣向車主使用者說明過錯之處，避免與車主爭吵或衝突。若車主對處理仍不滿足或出現完全是
由於司機過錯並向費收員無理取鬧時，應立刻報告徵費室領導，必要時向當班領導報告請求派員處理。
領導小組辦公室是受理各類投訴的主管職能部門，其他各室必須協同做好各類投訴案件的受理核查和處置工作。徵費室應建立投訴受理登記制度，各類投訴實行首問責任制，根據“誰受理、誰負責”的原則，各有關職能部門對直接接待受理的客戶投訴(包括來電、來信或直接上門的投訴），以及由當班領導直接受理轉辦或新聞媒體轉來的投訴，都應立刻受理。各部門要制定客戶投訴受理辦法並公佈舉報電話。
八、獎懲與考核
（一）**收費所員工違背《規範化服務準則》的處罰。**收費所員工凡違背本《準則》規定之一的，辦公室責成相關聯社對當事人處以200元罰款，如同一當事人同時違背多條規定的，累加處罰，並對一次違背者取消當年各類評先資格；同一當事人在一年內違犯二次（含二次）以上者，根據情節輕重和對**收費所造成的不良影響程度，按照《**收費所業務“十不準”》的處罰規定給予處理。
（二）對被投訴人及單位的處理。凡經受理的投訴，經查證屬實，情節非凡嚴峻並在社會上造成不良影響，有損**收費所形象的，辦公室將責成相關部門給予被投訴當事人處以200—500元罰款、待崗直至解除勞動合同（辭退）的處理，同時追究所在負責人的責任，並在**收費所通報批評。
（三）對違背投訴受理處理程式規定的處罰。各受理處理投訴職能部門和承辦當事人必須嚴格按程式認真處理各類投訴。凡違背客戶投訴受理處理程式，對投訴事件處置不當，人為造成事態擴大，在社會上產生不良影響的，辦公室將責成相關部門分別給予受理處置經辦人和信用社主任200—500元罰款，同時給予相關責任人紀律處分，並對相關責任人和所在部門在**收費所通報批評。
（四）處罰程式。凡經辦公室督查組檢查發現或受理投訴經查實的問題，由辦公室責成相關部門進行處罰處理，罰款由財務室統一收繳作為餘外收入入賬，不準私設小金庫。
（五）開展評先評優活動。為了推動**收費所規範化服務活動持久深入地開展下去，全面提高服務效果，徵費室屆時在**收費所組織開展規範化服務“金牌服務班組”和“服務標兵”評選活動，由徵費室頒發榮譽匾牌和證書並予以通報表彰和獎勵