堅持自我的作文
篇一：堅持自我，超越靈魂
心靈是比雪山還要澄清的一面鏡子，它能映照出一個人的靈魂，只有勇於堅持自我的人，才能超越靈魂，創造奇蹟．當一隻腳踩在紫羅蘭的花上，而它卻將香味留在了那隻腳上，因為它不會去管別人的眼光，紫羅蘭只是堅持了自我．
當一位精神病人闖進了一位醫生的家裡，開槍射殺了她三個花樣年華的女兒，而她仍為那位病人治好了病，因為她堅持了自我，超越了靈魂。
東北百靈。她，沒有嬌人的身材，出眾的外表，她只是在舞臺上唱著東北民歌，把家鄉的特色展現給觀眾的一個平凡女孩，她就是超女最受矚目的一位——張東玲。僅管外界說唱民歌的人拿不到好的名次，可她依然在舞臺上唱著東北歌，從未改變過。當有人對她說如果你不唱民歌你會拿到更好的名次時，她只是微微一笑，說；“我來參加比賽只是想讓更多的人瞭解東北民歌，知道在落後的東北還有一隻會唱歌的百靈。沒有人不為她的精神所震撼的，她帶給我們的不僅是東北的民歌，更是一顆堅持自我超越靈魂的心。她值得所有人為她喝彩。
感人朱柱。他身材矮小，體格瘦弱，其貌不揚，生活在城市的底層，可當他看到一個請輕身女孩跳下水時，他卻第一個跳下去救人，也許那時的他想都沒想跳下去會是什麼後果，可人有情天無情，他離開了我們。每個看過他事蹟的人都會說他不值得，因為他還有年邁的父母和年幼的妹妹。可就在他跳下水的那一刻，他已堅持了自我，超越了靈魂。
典雅荷花。人能夠堅持自我，超越靈魂，花一樣能，且不比人差。蓮花，生長在淤泥裡，卻從未被淤泥汙染過，它始終那麼孤傲，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”就是對它最好的說明。這樣一位典雅高貴的花朵怎會不讓人喜歡呢？她告訴了我們，只要堅持自我，定會超越靈魂。
當聽到別人的言論時，記得要堅持自我，超越靈魂，超越靈魂。當必然在做一件事時，千萬不要跟著起鬨，你只需要堅持自我，超越靈魂。當別人被鮮花掌聲所包圍時，你只需堅持自我，超越靈魂。
篇二：堅持自我，活出自我
風拂大地，萬物復甦，一片生機盎然。河邊，沉默了一個冬季的柳樹，微微地在微風中擺動著它們的身體，抽出嫩黃細小的枝葉，一片欣欣然。山上，一直保持青色的松樹，也在微風中輕輕搖擺著，挺立，灑脫。柳樹望著山上常青的松樹說：“春天來了，你為什麼還無動於衷呢？”只見松樹繼續在微風中搖擺著……
松樹與柳樹反映兩種不同的人。有松樹堅持自我的人，也有柳樹的見風駛舵的人。讚揚松樹的堅持，讚美松樹的自我，欣賞松樹的瀟灑；鄙視柳樹的性格，輕視柳樹的品質。
嘆昔日之情懷，贊當年之情感。遙想李太白，嗜酒好詩，一生寫下許多膾炙人口的詩篇，有“舉頭望明月，低頭思故鄉”之愁情，有“清水出芙蓉，天然去雕飾”的清俗。因為他不受任何利益的誘惑，堅持著最真實的他，本真他最真的心，才會有那樣的愁情，才會有那樣的清俗，不受外界打擾，道出“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，道出“為草當作蘭，為木當作松；蘭幽香風定，松寒不改容”！堅持自我寫出美麗的篇章，堅持自我，寫出最壯闊的詩句。文天祥的愛國情深人盡皆知，佩服他那勇氣，佩服他那一直堅持自我的勇氣，到最後，都沒有向敵人低頭，寫出世人永讚的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”。
贊古人之高尚情懷，恨和珅不能堅持自我，受到利益的誘惑，貪汙行賄，成為有史以來最大的貪官；恨曹汝霖、陸宗輿不能堅持自我，最終背叛養他們、育他們的祖國，成為人人唾罵的人；更恨汪精衛不能堅持自我，扼殺共產黨員，出賣國家，成為人人憎恨的賣國賊！
古人如此，今人也是這樣。社會上許多的人始終堅持自我，創造出人生中美麗的篇章，奏出動人的旋律。也有許多人最終不能堅持自我，塗上了人生中漆黑的斑點，畫上不可磨滅的一筆。
山上有常青的松樹堅持自我，在頂峰中儘先灑脫，活出自我。地上有新生的我們堅持自我，在人生舞臺中盡顯活力，活出自我，活出精彩，繪出人生最沒的圖畫。
篇三：我學會了堅持
在我們的生活中，處處都需要堅持，但是堅持並不是與生俱來的。需要我們不懈的努力。還記得是那件事，讓我第一次學會了堅持。
那是在小學二年級的時候，體育老師見我們的體質很弱，在的時候增加了“仰臥起坐”這個專案。體育方面一項優秀的我，在這裡犯了難。
一次上體育課，老師突然襲擊，要檢測我們“仰臥起坐”的水平。我一下子緊張起來，心想：天啊！我一次最多隻能做5個“仰臥起坐”這可怎麼辦哪！我可還是體育委員呢，要是同學們知道我只能做5個，還不笑話死我呀！唉！在怎麼害怕也沒有用,上吧！“李雨馨”這時老師叫到了我的名字，我忐忑不安的向墊子走去。邊走邊給自己鼓勁：加油，李雨馨，你一定能行的！我慢慢的躺在墊子上，把手放在頭後，兩腿屈膝，開始做仰臥起坐。一個，兩個，三個，這時，我感到腹部肌肉非常痠痛，坐起來已經很吃力了，當我正準備放棄時，我聽到了同學們為我加油的聲音，也使我想起了人們常說的一句話：堅持，堅持就是勝利！對，我一定要堅持，不能遇到困難就退縮。這句話成了我繼續做下去的動力。我又開始奮力拼搏。四個。。同學們的加油聲此起彼伏，二十九，三十，我終於起不來了，仰躺在墊子上，喘著粗氣。老師笑了，對我說：“嗯，不錯，非常好！”我高興得跳了起來。我成功了，我學會了堅持，戰勝了困難，挑戰了自我的極限。同學們也為我高興，紛紛向我祝賀，我心裡別提多高興了！
你看，我學會了堅持，我戰勝了困難，難道你們不為我感到高興嗎？我覺得，堅持就是戰勝困難的關鍵，走向成功的道路，登向頂峰的階梯。
篇四：我的堅持
我喜歡紛飛飄然舞的雪花，更愛在潔白的雪道上風馳電掣般呼嘯而下。
前年初冬，爸爸帶我去滑雪。可一到滑雪場，我就犯怵了，剛把兩隻雪鞋套在腳上，就已抬不起腿、邁不開步了。當我大著膽子一支腳踩上雪橇，另一支腳剛一離地，就像大笨熊，重重地摔在地上。這時，一位年輕的教練瀟灑地“飛”到我身邊，把我拉起來：“別急，小夥子，我來教你”。我顫顫微微地站起來，可還沒滑幾步，就又一個倒栽蔥、嘴吃雪、腳朝天。“不學了！不學了！我賭氣地嚷道，可看到教練在優美的身姿，我羨慕不已，於是又鼓足勇氣站了起來。
把身子弓起來，腿稍彎曲，重心向前，然後用雪杖撐地。我按照教練說的認真練習，進步很快。漸漸的一種空中踏步的感覺從腳底貫穿全身！教練帶我坐攬車到了初級道坡頂，在教練保護下，我開始慢慢下滑，速度越來越快，像一隻斷了線的.風箏，飄搖而下，可我重心控制得好，順利滑了下來，我心裡美滋滋的，因為這是我自己第一次滑下來，我成功了！
這件事，我至今還記憶猶新，它使我深刻地到堅持是成功的關健。
篇五：堅持做自我——讀《兩個書法家》有感
“要想成功，適當的模仿一下是必要的，但是不能總是跟在別人的後面走。”這是我讀《兩個書法家》這篇文章後明白的道理。文章主要講了這樣一個故事：有兩個書法家，一個是極認真地模仿古人，每一筆都是這樣，而練成之後十分得意；另一個則是要求自己一筆一畫都和古人不同，講究自然獨到，練到這一步，心裡才踏實。有一天，第一個書法家問另一個：“仁兄，你的哪一筆是古人的？”另一個書法家則反問說：“那你究竟哪一筆是自己的？”第一個書法家聽了，頓時張口結舌。是呀，每個人都要有主見，如果自己有不足，可以借鑑一下別人的，而不是去模仿得一模一樣，這樣就失去了自己。文中一句話說得好：“要去孜孜不倦地鑽研，造就自己的獨特風格，做到‘我就是我’！”假如在我們面前放著兩樣東西，一件是珍珠，一件是貝殼，別人都選了珍珠，你會不會也和他們一樣選珍珠呢？要是我，我就會選貝殼。因為我就是喜歡貝殼，並不是因為別人都選了珍珠而放棄自己的喜愛之物。若事事都要學別人，和別人做得一樣，那麼自己就永遠沒有新意，永遠跟在別人後面。再高明的臨摹品也是膺品，永遠無法達到真品的價值。要是世界上每個人都在任何事情上創造出自己的風格，那整個世界就是一個創新的世界了！
記得在一次課外美術班考試的時候，老師讓畫“海底世界”。大家都交上以後，老師竟然發現有兩個同學畫得一模一樣，便詢問起來。一個同學低著頭說明了真相，我們這才知道，是那個同學剛要畫，忽然瞥到旁邊的同學畫得不錯，便也這樣畫了，結果被老師判了0分。真是沒有主見，何不按照自己的想法去做呢？沒有自我創意的作品當然就沒有價值啦！
篇六：堅持到底——永恆的長征精神
二萬五千里長徵，一次改變中國人命運的征程已在人們的評說中去過了大半個世紀。照現代社會這種急速更新換代的觀念，早已是好幾個時代過去了。按我們熟悉的某種號召“過去的就讓它過去吧”。再說下去，就成了梟鳴似的煩擾，不免令人生厭。然而長征卻不同。人們總在不斷的言說、探究、拷問。我想或許是由於長征所代表的一種精神吧——一種全人類永恆追求的精神——堅持到底。
長征是一個人類超越自身極限的過程。這其中的艱險自是我們這些在平和年代出身的人所難以想見的。後有追兵，前途漫漫，環境險惡，糧食短缺。每一條都足以讓人恐懼、絕望。而我們的前輩卻穿著草鞋在雪化、在沼澤中一步步艱難地走來，走向了光明和勝利。中華民族堅持不懈的精神撒滿了長征的每一個角落。
作為英雄的後代，我們也試著學會堅強。
昔日中國的女排姑娘們是何等的神勇，“五連冠”不知使多少中國人為之振奮。然而在一次次的勝利之後，在郎平等一些老隊員相繼退役後，中國的女排是何處境？或許真是應了那句老話“暢及則衰”在飽嘗了勝利和輝煌之後，中國女排開始了它從未有過的失敗。昔日的世界霸主竟在一瞬間敗下陣來。頃刻間，舉國上下焦慮萬分，人們不禁懷疑起那支曾令他們無比自豪的強隊，究竟能走多遠？然而就在2004年，沉寂了13年的中國女排，在議論和懷疑聲中殺出了一條血路。終於又一次拿回了她們期待已久的“世界冠軍”。當五星紅旗在雅典的奧運會館開起時，中國的女排姑娘們含淚唱完了國歌。
歷史再一次向我們證明了：長征精神。
篇七：堅定自我意志
書一直是人類的朋友——不過，這位朋友與我們每個人的交情都不大一樣。也許是泛泛之交，或許是心心相惜的難求知音。這其中的原因就太多了。
《鋼鐵是怎樣煉成的》是蘇聯社會主義文學中最輝煌的名著之一，在我們中國及乎家喻戶曉。該書的作者奧斯托洛夫斯基以自身的經歷為藍本，刻畫保爾.柯察金這一光輝的藝術形象，足足影響了幾代人.
這本書講述了保爾這個貧窮的孩子成長的過程，在30多年的生命歷程中，保爾經歷了宗教徒的冷漠、動亂的冰冷、抗擊侵略者的烈火、愛情的夢想和甜蜜以及成熟等不同的人生境遇。
保爾家境的貧窮並不能湮滅他的家庭‘人生’成分，他善良、勇敢、對惡勢力有著天然的反抗。這時，書籍特別是革命著作使他更加有了人生的理想、奮鬥的目標。
保爾並非是天生的英雄，英雄同樣需要成長。保爾由一名中國人熟識的“梁山好漢”式人物轉變為堅定的革命者期間，走過許多偏頗，例如過於迷戀《牛虻》作品中的理想主義者。
理想不能脫離現實，同時，現在也不能綁架理想。保爾也經歷過革命者的錯誤，但他對現實卻毫無怨言，以自己的行動踐行自己的理想，並將他發揚光大。
我覺得做人要像保爾那樣鋼鐵般的意志才能得到與努力比例一樣的成果。
篇八：堅持、堅定、堅強——讀《一棵長著耳朵的樹》有感
《一棵長著耳朵的樹》，多麼有趣的題目，使得我不得不一口氣把它讀完。
這本書它主要寫了“主人公小迷糊豆在一次學校組織同學們到森林公園春遊的時候，他脫離了隊伍而遇見了一個‘小人精’，以及他和‘小人精’之間發生的種種奇怪、有趣的故事。
讀了這個故事，我感覺迷糊豆看上去很迷糊，實際卻很善良，是一個真正的孩子。他具有小孩子應該有的自由、快樂、友善和好玩的天性。迷糊豆就好比如我們眾多孩子中的一個，“小人精”和迷糊豆所想的、所做的也正像我們小孩子的所作所為，其實小孩子的天性就是好玩、嚮往自由，喜歡無拘無束，但小孩子的本性純真善良，正像迷糊豆一樣，他在“小人精”的幫助下去幫助了不敢跳下樹的小松鼠，令它們勇敢地從很高的樹上跳下來，而且跳得那麼優美，那麼漂亮；最可貴的是迷糊豆即使自己玩得很高興的時候，他的心裡還是想著自己的同學孟小姣，並要求無所不能的“小人精”偷一個健康的夢給她，使她能像一個正常人一樣能唱、能跳，變成一個開心的女孩。這就是迷糊豆，雖然他的成績不好，在老師的眼裡不是個好學生，但他有一顆純真的心、善良的心靈。
讀完了《一棵長著耳朵的樹》這本書，它讓我深深地懂得：只要永遠都不放棄自己的幻想，並喜歡幻想，而且你的心中還有期待，那麼一切皆有可能發生，同時你也不會失去和夢想。在我們將要面對的各種人生挑戰中，應該有堅持的態度，應該有堅定的立場，更應該堅強的意志。