精選合作作文300字合集5篇
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的合作作文300字5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
合作作文300字 篇1
有一次美術課，老師教我們製作多彩泥恐龍。老師擔心我們弄髒課桌，讓我們到美術教室製作。
於是，我們排好隊高高興興地離開教室。半路上，我發現樂樂非常緊張，似乎有什麼心事。我一問才知道，原來她忘記帶彩泥了。她找別的同學借，可是好多同學都不願意借給她。看到她焦急的樣子，我覺得應該幫助她，於是就告訴她我可以借給她彩泥。她一聽馬上就高興起來。
到了美術教室，老師講解完製作過程後，同學們馬上開始忙碌起來，我和樂樂也不例外。我挑選了一塊綠色的彩泥，她選了一塊黃色的。我們一邊討論，一邊動手製作小恐龍。在我們旁邊的董班長看到我們捏的很像，也想加入我們，我們高興地答應了。於是，我們三個人一起認真地做了起來。下課了，我們的作品完成了，大家都非常高興，還互相評論誰做的小恐龍最好。
透過這件事，我明白了一個道理，幫助別人是一件非常快樂的事！
合作作文300字 篇2
暑假的一天，媽媽給我買了一盒拼圖。是我喜歡的汽車總動員，盒子上介紹說，裡面有一千塊拼圖。我很好奇，一千塊拼圖這麼小的盒子怎麼裝的下呢?我急忙開啟，原來拼圖是由一千塊長寬大概2到3釐米的小拼圖組成的。
看著密密麻麻的小拼圖，我和妹妹高興的開始拼了起來。我們兩個拼了很長時間，才拼出來一點。我想，我和妹妹兩個人要拼一星期才能拼完。太難了，最後，我找爸爸媽媽來幫忙。爸爸看了看說：“這樣吧，我們分好工，再來拼。”就這樣，爸爸負責把拼圖按字母分類;妹妹負責把分好類的拼圖傳遞給媽媽和我;我和媽媽負責組裝。小姨和舅舅看到了，也加入了進來。最後，我們按字母順序拼完了整張圖片。拼完後，我看了看錶，本來打算一星期的時間拼好的拼圖，我們用了十個小時，就完成了。
雖然，我們大家拼完以後累的`眼冒金星、腰痠背痛。但是，我們用一天的時間就完成了拼圖，我和妹妹都很高興。讓我感覺到了真是合作的力量大啊!
合作作文300字 篇3
合作所指的是人與人之間互相幫忙扶持，合作一直以來都具有非常大的重要性，俗話說：”懂得合作的人，永遠勝過平常人”就讓我用這篇文章來告訴你我的”合作”經驗吧！
在一個晴空萬里的日子，我與家人一起到了河濱籃球場進行一場緊張又刺激的籃球賽，有了白雲微笑的加持使我投進三分彈，這顆三分彈也把爸媽轟得片甲不留，三對三籃球賽本來就不是一個人厲害就可以贏得比賽的，需要靠著隊員的合作投進每一顆燦爛笑容的球才會有機會獲得勝利。
接著我們去騎協力車，”協”這個字本來就是在描述很多人一起合作了，當我們租到車時，我們分成了兩組，我與哥哥、妹妹一組，爸爸與媽媽一組，我們一開始就一直輸給爸爸媽媽，後來才發現我們的節奏不太一樣，所以騎起來十分費力，我們就把節奏調成一致，才追上爸爸媽媽，我這才發現原來不是自己一個騎得快就可以把速度變快，而是要大家一起合作才可以騎得快，如果不合作的話就騎不快而且十分費力呢！
我覺得在我們生活中有許多地方都需要合作，例如：團體接力、協力車、三對三鬥牛賽……等等的事情，因此我們不可以無視合作的重要，俗話說：”三個臭皮匠勝過一個諸葛亮”合作才可以把力量發揮到最大！
合作作文300字 篇4
希澤頓慢慢地說，看來你是個守護者。順便說一句，這七朵玫瑰是從哪裡來的？你為什麼要我和楓樹星雨一起去找它？幻想：誰的責任並不重要。現在是天宮西澤和楓樹尋找玫瑰的時候了。紅玫瑰是溫暖的愛情，藍玫瑰是善良的，粉紅色的玫瑰是感動的。白玫瑰是天真的，純潔的，黃色的玫瑰是快樂的，紫色的玫瑰是夢中的綠色玫瑰。現在去附近的花園聚集玫瑰花。你可以放心，我和電影是一樣的，所以你答應了興宇。我們走吧。謝謝。西澤說：社群花園我去看看。這並不意味著我同意。
四個人在鄰里花園見面，希澤和興宇同時問對方：你也住在這個社群。你知道玫瑰嗎？那你能幫忙嗎？西澤說，我住在這個社群。我知道玫瑰，但我不知道它是否會幫助你。明星羽毛。興宇說：興宇。你為什麼突然這麼稱呼我？老實說，我的想法和你一樣，但是他們，男人，女人，看門狗，甚至七朵玫瑰。但再一次，即使我們想幫忙，我們也不能做任何事。
電影說，幻想小姐，讓我們一起告訴他們。幻想：讓我們給他們一條神奇的項鍊。陰影說：星羽是黑色的，希澤是白色的，然後你可以重複幻想的咒語，然後你可以在咒語之後改變為玫瑰的一般位置。然後用項鍊棒把玫瑰封在盒子裡，然後開始重複幻想。
合作作文300字 篇5
輸贏，在我們現實社會中很常見，我們都有一個共同的對手-——生活。而不是所謂的社會競爭對手，也不是我們所謂的生死。
為什麼呢？想想看，生活不復存在，哪來所謂的競爭？又哪來的對手？更哪來的輸贏？等到那個時候，生死也就無所謂了。 有人用一種很輕淡的態度說，別把輸贏看得太重。也有人很看重輸贏地說，沒輸哪來贏，要培養無敗的意志。
我結合了很多生活例項，發現這兩種說法都不準確。 前者太看輕生活的種種挑戰，想必說出這種話的人生活輕浮，給人一種隨隨便便的感覺，缺乏生活的競爭的價值觀和生活精彩的緊緻感，活得“安全”卻平平淡淡，反正我不喜歡，我的生活定要波濤洶湧，要麼大起，要麼大落。
我喜歡競爭，競爭可以使生活變得更精彩，贏了會有一種成就感。 後者說無輸則無贏，但其實輸...