【精華】競選班幹部演講稿六篇
演講稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。在當今社會生活中，越來越多人會去使用演講稿，寫起演講稿來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的競選班幹部演講稿6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
競選班幹部演講稿 篇1
大家好!
我是***。今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學嚮往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。
我在一二年級都當過班長，大家是不是繼續給我這個機會呢?讓我童年的日記裡留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子裡，我將改掉這些毛病。
假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等，當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實幹家，不需要那些美麗的詞彙來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。
工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
我的演講完畢，謝謝大家!
競選班幹部演講稿 篇2
大家好！在這鳥語花香、秋風送爽的日子裡，很榮幸今天我能走上講臺競選班長這個職務。記得拿破崙將軍曾經說過：“不想當將軍計程車兵不是一個好士兵”，我認為：班長在班裡不只是一個稱號，也不只是一個光環，在它的背後有很多實質性的內容，與同學們的學習和生活息息相關，我競選班長的目的是，讓所有老師和同學們看到一個嶄新的三年一班！
我是一個性格開朗、自信滿滿的陽光女孩，不僅學習成績優異，而且愛好也很廣泛，從小就喜歡運動、畫畫、舞蹈、彈古箏等等，一、二級我一直擔任副班長，組織能力和管理能力得到老師的肯定和同學們的認同，值得驕傲的是我參加過學校組織的多項比賽，獲得了一次又一次的榮譽，在今年的大隊委競選的比賽中，我光榮地當上“文娛委員”，這一次次的比賽磨練了我堅強的意志，讓我茁壯的成長。
假如我當選班長，我決不辜負大家的期望，我會努力做好一個班長應盡的職責，首先自己要好好學習，努力向上，在各方面嚴厲要求自己，做老師的好幫手，同學們的好榜樣！我還要嚴厲管理好班級紀律，管理好班級衛生，做到不怕苦不怕累，讓我們班級在學校各項評比中都取得好成績。我更要虛心聽取同學們的意見，虛心接受老師同學們的批評幫助。不斷地改進工作方法，努力把班級工作做好，讓我們的三年級一班成為紀律優秀、衛生第一、學習第一、充滿活力團結進步的班級！
同學們，請信任我，投我你那寶貴的一票，給我一次鍛鍊的機會吧！相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，讓我們的班級飛向更美好的明天！
謝謝大家！
競選班幹部演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是石胤嘉，我很榮幸能競選班幹部，這次我依然競選班級的學習委員。我曾經擔任過班級的衛生委員，並因此獲得了福田區的"優秀班幹部"，在過去的一年裡我擔任過班級的學習委員，讓我積累了豐富的管理班級的`經驗。我看到老師每天為我們操勞，我也想為班級出一份力。
如果我當上了學習委員，我一定會去幫助那些學習有困難的同學，提高他們的成績;如果我當上了學習委員，我一定管理好班裡調皮的同學，讓他們學會遵守學校規定;如果我當上了學習委員，我也會當好老師的"小助手"，主動協助老師搞好班級學習工作;如果我當上了學習委員，我還會聽取其他同學對我的意見，也會虛心請教那些比我優秀的同學，加快自己前進的步伐;如果我當上了學習委員，我會在學習實踐中不斷提高自己，豐富自己的知識;如果我當上了學習委員，我會在其中不斷找出自己的差距，及時修正自己的錯誤;如果我當上了學習委員，請大家支援我，因為我知道，我取得的成績與大家的共同努力是分不開的;如果我當上了學習委員，我需要大家的鼓勵，如果我不小心犯了錯，請大家能寬容我的錯誤，有了你們善意的批評，我才能做得更好。
同學們，請將你們寶貴的一票投給我，我一定不會讓你們失望!
最後用一句話來結束我的發言，古人云："天道酬勤"，相信透過我和大家的努力，我們班一定能迎來碩果累累的明天。
競選班幹部演講稿 篇4
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好!我想但任五年級一班的班長。
雖然班長這個崗位並不是很容易就能勝任的，但是我還是要競選這個崗位。因為我相信，透過我的努力，我必須會成為老師的得力小助手的!
我有足夠的潛力勝任班長這一崗位。首先，我從一年級開始，就一向是班長，積累了足夠的管理經驗。第二，我的成績一向在班上前幾名，因此，我能夠幫忙一些學習不好的同學把成績提上去。第三，我不但成績比較好，辦一些活動，如手抄報，我也辦得很好，所以，我還能夠為一些其它的活動出一把力。當然，我自己也存在許多缺點，如不用心主動做事。但是我相信，如果我努力，必須能把這些缺點改正!
同學們，如果我競選成功，我會繼續發揚我的優點，改正我的缺點;我會與同學和睦相處，決不會因為我是班長而擺架子，驕傲自滿;除了這些，我還會幫忙我們班的中等生把成績提高，讓差生趕上來。我會讓一些學習比較差的同學分成幾個小組，選一個學習比較好的同學做領頭，每次考試下來，比賽哪一個小組的總分和平均分高，然後在每個小組的領頭裡選出“金領頭”，由此來競爭。
同學們，投我一票吧!我會用我自己的努力來回報大家，讓我們團結一致，共同前進!
競選班幹部演講稿 篇5
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，我要競選副班長一職。我很緊張，也很興奮。但我有信心能當上副班長。
我能為班級服務，我感到很榮幸。假如我當上了副班長，我會盡職盡忠。協助老師，讓五班更團結。更守紀律。當好老師的小助手。
我還會以身作則，更加嚴格地要求自己，為同學樹立榜樣，在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，一起提高學習成績。每個人都不是十全十美的。雖然說，我也有一些缺點，比如說粗心大意呀，瘋瘋顛顛呀，等等，但是，我會慢慢改掉這些不好的習慣。
有人說“一個人有自信不一定成功，但沒有自信就一定不會成功”這句話時常提醒著我，使我有自信來到這裡。
戴爾卡耐基說過“不怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”同樣，我認為我有這個能力，我相信我自己，我能夠挑起這個重任。
同學們，相信我，將這寶貴的一票投給我，你的一票，將成就一個，優秀的班幹部。我一定會做的非常好。
謝謝大家的信任！
競選班幹部演講稿 篇6
各位領導、親愛的老師和同學們：
大家好！
我是來自初二X班的MM。今天，在這樣莊重的場合，面對全年級470餘名同學和數十位老師，我的心中充滿了力量。因為我感到大家的目光中有一種期待，不僅僅是對我們這些候選人，還有對新一屆初二年級學生會的憧憬。我和大家一樣，但我站在這裡，首先要說的不是自己的抱負，而是對那些曾經給予我鼓勵的人說一聲謝謝。如果不是你們，我就不會站在這裡。謝謝你們。
今天，我要競選的是學習部部長。有些人說我不善言辭，但值得慶幸的是幾乎沒有人批評我不善學習、不善工作。不善言辭是因為穩重的性格，而學習和工作恰恰需要踏實的態度。人畢竟不是完美的，我沒有OY同學的智慧，沒有LS同學的卓越，也沒有BQ同學的開朗——但我自認為可以“中而不庸”，恰到好處地生活，恰到好處地學習，恰倒好處地決策。《中庸》裡面說：“天命之謂性，率性之謂道，修道之謂教。”什麼意思呢？就是說人的天性是善良的，要按照人善良的本性去做事，以人道的原則教育自我。這就是我對學習的看法，依照自己的性子作學問，擁有適合自己的學習方法，才是學習的關鍵。年級第一隻有一個，但有了自己系統的學習方法，即便是暫時在名次上靠後的同學也不用採取“精神勝利法”來減壓。為什麼呢？同樣是在《中庸》裡，主要原則有三條：一是慎獨自修，二是忠恕寬容，三是至誠儘性。我名字中的“放”取“儘性”之境，有舒張，發展之意。同學們對學習壓力的反作用力越大，處境就越危險——減壓的方法在哪裡？在根源！學習的壓力大小是由我們自己調控的，受力面積也是我們可以決定的，這比客觀的物理要簡單得多。所以，我們的目標是，只有壓強，沒有強壓！
也許這樣的宣誓有些無力，但這也正是我們學習部所要做的。無論是我的前人還是我的後人，都試圖解決這個問題。我想說的是，僅僅以學生會之力，何以為之？我們需要大家的支援。同樣的道理，僅僅以眾人之力，又何以為之？我們需要一個決策的團隊，而我，希望能站在這個團隊中。位置並不是最重要的，關鍵是付出了多少。但站在這裡的我別無選擇，只能依照國際慣例說一聲——請支援我！請支援我們的團隊！
遺憾的是，我沒能維持自己的“中庸”，因為我站在這裡，就有一種強烈的責任感——別無選擇。但我心至誠，我不會為自己所作的決策後悔。希望大家記住我，也祝福今天的其他候選人。再一次謝謝大家！我的演講完了。