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國學作文400字

有關國學作文400字合集7篇

  在生活、工作和學習中,大家總少不了接觸作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的國學作文400字7篇,歡迎閱讀與收藏。

國學作文400字 篇1

  我最難忘的是暑假裡的一天,爸爸帶我去大連遊玩。大連是一個非常美麗的城市,沿途的風景如詩如畫。

  進入發現王國以後,我發現有很多好玩又刺激的娛樂專案,看後讓我興奮不已。這裡有:翻江倒海、太空梭、過山車、激流勇進、沙漠風暴、凌波舞、海盜船、還有食人蛇、禿鷹

  我和爸爸去的是夜場,我很幸運我超過了一米四,可以和大人們一起玩那裡的很多娛樂專案。最讓我難忘的是坐太空梭,太空梭也叫跳樓機,聽說它高55米。站在下面聽到乘坐的人的叫聲非常刺耳。我和爸爸鼓起勇氣坐了一回,在坐的過程中忽高忽低,非常嚇人。當時我的神經是高度緊張,在坐的過程中,好多人都瘋狂的尖叫,給人一種驚心動魄的感覺。下來以後我心裡想會不會得心臟病,真是太嚇人了,“嚇死”我了。

  像這樣刺激的專案我還坐了沙漠風暴、海盜船。當然這次我去也有遺憾。因為是晚上,過山車已經停止了,我最想坐的就是過山車了!但我同時看到晚上彩車巡遊了,我看見很多外國人的精彩表演,我還向他們招手問好了。

  發現王國主題公園太好玩了,以後我還要去。

國學作文400字 篇2

  國學以行孝道為主,其有關書籍,以孝經為中心。

  身體髮膚授之父母,不敢損傷,這句是孝經中的一段。 譯解是:自己的皮膚,骨肉是父母給的不敢去損傷。所以父母是我最親的人,沒有人可以代替我們的父母。父母向來是關心我們的,只是,天下的兒女們,一定要抓緊啊!趁你父母健在光陰。 孝敬父母是我們的責任,但是父母打我們,請不要記仇,打我們是關愛我們,還是教育我們。 “孝”是無法重現的幸福。“孝”是一失足成千古恨的往事,“孝”是生命與生命交接處的鏈條,一旦斷裂,永無連線。“孝”是縱即逝的眷戀,所以趕快你的`父母盡一傷孝心吧!也許只是含著體溫的一枚硬幣,但在“孝”的天平上。 比如動畫片的關於孝心的話就有許多。沉香救母也是一篇關於孝心的,還有二郎神劈山救母。這都是以孝為中心的,還有各種各樣的書都是關於孝心。

  我相信每一個赤誠忠厚的孩子,都曾在心度向父母許下“孝”的宏願,相信來日方長 ,相信水的渠成,相信自己必有功成名就錦還鄉的那一天,可以從容盡孝。

國學作文400字 篇3

  六年級一開學,爸爸給我買了《論語》。

  我翻了翻,沒興趣,丟在一邊。第二天,爸爸對我說,要不要聽故事?我馬上來了精神,好的!爸爸開始講了起來:古時魯國有一群人周遊列國,經過匡城時,被匡城人圍住了。因為以前魯國的陽虎曾經攻打過匡城,匡人一直記恨在心。此時,匡城的簡子認準其中一個正是陽虎,心想:這正是替匡人報酬的好機會!於是,轉身去召集兵卒。這群周遊列國的人一天旅途下來,準備好好休息一下。突然聽到外面喊聲驚天動地,只見無數兵卒鎧甲齊備,把他們的住所圍了個水洩不通,並高喊:“快快讓陽虎出來受死!”這群周遊列國的人中有人非常憤怒,手舉畫戟,要去與匡人拼命。這時,人群中一位智者制止了他們,說:“為什麼不多從仁義方面想一想呢?我們本來不是陽虎,別人卻把我當成陽虎,這不是我的過錯,那是命運啊。來吧,我們自管自唱歌吧。”就這樣唱了三遍之後,簡子的圍兵就撤退了。

  我聽了之後,好奇地問:那位智者是誰呀?爸爸:孔子。這個故事就在《論語》裡,這本書講述的是一個個小故事,卻能告訴一個個大道理。剛才這個故事就是告訴我們“危急時刻更需要靜下心來”的道理。於是我慢慢翻開這本小冊子,驚奇地發現,原本以為高深莫測的神秘經典竟是用如此樸實無華的詞句寫就,一句句,一章章,無不是生活中老師對學生的諄諄教導,以及師生之間簡單樸素的對話和討論。

  然而每一篇短小精煉的辭章卻都是微言大義,包含了無盡的人生智慧。

國學作文400字 篇4

  今天是一個開心的日子,因為我要參加由小記者工作站組織的馬仁奇峰“國學夏令營”活動。早上我很早的就來到報社,這裡已經有許多的同學了。在報社老師的安排下,我們很快就坐上了前往馬仁奇峰的大巴車。

  坐了將近2個小時的車子,終於到達了馬仁奇峰風景區。遠處綿綿起伏的青山,山上樹木茂盛,讓人感到一陣清涼。我們住的是馬仁山莊,裡面環境優雅。老師給我們安排兩個人一個房間。我的室友名叫胡予祺,是一個和我一樣大的女孩。分完房間,認識了室友後,便開始了第一項活動,那就是國學講座。我們來到會議室參加講座,在講座上,老師告訴我們了許多的國學知識,比如:三餘時間、弟子規。許多我以前不知道的知識,豐富了我的知識面。晚上,夜幕降臨,我和胡予祺一起聊天、看電視。

  第二天我早早的就起床了,因為今天老師將帶我們進風景區玩。進了風景區只見月亮河清澈見底,猶如一面大鏡子,道路兩旁綠樹成陰,景色優美。在老師的帶領下我們來到天下第一香爐旁做尋寶遊戲,尋的寶貝是撲克牌,這些撲克牌是可以兌換成禮品的哦!在我們小組的齊心協力下,最終找到了三張撲克牌。最後我們還觀看了“野人表演”,他們的表演十分精彩,觀眾席上不時響起陣陣掌聲。

  這次夏令營活動,我學會了獨立,也結識了許多好朋友,這讓我十分開心。

國學作文400字 篇5

  孔子向人們展示“三綱八目”的要義。“三綱”只“明明德,親民、止於至善”。這不但是《大學》的宗旨和綱領,也是儒家“垂世立教”的最終目標,包含“內修”和“外治”兩大方面。其中“格物、治和、誠意、正心”為“內修”,而“齊家、治國、平天下”為“外治”,中間的“修身”是聯絡“內修”和“外治”的紐帶,它既可以和前面的“內修”連在一起,有“獨善其身”之意。又可以和後面的“外治”連在一起有“獨善其身”之意。從古到今,一代又一代的中國知識分子深受“三綱八目”的影響,有人“獨善其身”,有人“兼善天下”。人在不同的時期做出不同的選擇——“窮則獨善其身,迖則兼善天下。”

  孔子要人們修養道德。修養道德要從點點滴滴做起,一點一滴,積水成淵,積土成山。我知道只有堅持不懈,鍥而不捨,才能天天向上,日日進步;只有把家打理的一塵不染,才能打理天下大事; 只有言行一致,才能交到知心朋友;只有專心致志,才能知識豐收......

  孔子曾說:“吾日三省吾身,為人謀而不忠乎?與朋友交不信乎?傳不習乎?”我們一定要及時反省自我,並從中總結得失損益。這樣才能達到“千江有水千江月,萬里無雲萬里天。”

國學作文400字 篇6

  10月10日的下午,學校在多媒體會議室舉行“祖國伴我成長的朗誦比賽”。

  我是代表三(2)班來參加這次的比賽,(.)心中充滿了無比的驕傲和自豪,我相信只要我努力一定會取得好成績,不會辜負老師、同學對我的期望。

  比賽開始了,看著那些大哥哥、大姐姐的精彩朗誦,我也迫不及待的想衝上去朗誦,可是班長抽到34號才上場,而且又是倒數第三呢!所以我只能在下面耐心等待,等啊!等啊!終於輪到我出場了,當主持人說:請三(2)班的同學做好準備,我激動萬分、信心十足的走上了朗誦臺,我向領導、老師、同學們行了隊禮。開始朗誦了,我有感情朗誦對國旗的敬愛的詩篇,雖然不是很大聲,但是我已經盡力了。朗誦完了,我輕輕地鬆了一口氣。當主持人要公佈分數時,我既緊張又害怕,主持人說:三(2)班最後得分9.44分,得了優秀獎。我聽了很傷心,因為

  我沒有獲得前三名而感到遺憾。這時,老師鼓勵我,媽媽安慰我,我的心情慢慢恢復了平靜。

  雖然這次我獲得優秀獎,但我並不灰心,因為失敗是成功之母嘛!我一定會努力的,請同學們相信我。

國學作文400字 篇7

  今天,我觀看了《國學小學士》,看後使我感觸極深。

  第一個環節,規定一個漢字,12個人依次用這個漢字組成詩句,直到最後只剩三個人。一開始,小學士們從口中說出一個又一個膾炙人口的詩句,場下的觀眾響起了經久不息的掌聲!從他們毫無壓力的表情,可以看出他們的古詩句知識量很大。這也說明,一個人要勤奮,必須要學會積累,積累多了,學習自然輕快了。

  第二個環節,晉級的6個人排成一排,站在搶答區,每人手中分別有一個搶答器,聽主持人的提示進行搶答,搶答成功,來到宣紙前,用毛筆寫下答案,成功晉級,晉級名額只有4個。毛筆字是中國的文房四寶之一,有著千年的歷史文化,這個環節不單是在考小學士的知識,也是在鍛鍊小學士們的情操。

  第三個環節,讓四個人分成兩個組,進行知識五子棋比賽,便回答問題邊答,如回答錯誤,不能下子,必須連成五格才能晉級。

  經過層層選拔,終於到了決一雌雄的時刻。最後的環節就是—對對聯。對對聯要講究:字數相同,斷句一致;平仄相合,音調和諧;要詞性相對。,最終,劉康寧獲勝。

  山東是齊魯大地,又是孔孟的故鄉,又是儒學的發源地,生活在這個土地上的我,共應該學習古文。學習古文的精妙之處,學習古文的育人之處!

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