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二年級作文

【熱門】二年級作文6篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的二年級作文6篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級作文 篇1

  每個人都有自己的理想,各有不同,有的人想當舞蹈家,音樂家,思想家等,而我的理想是當一名作家。

  作家,大家看起來是一個很沒有意思的一個職位,你們錯了,其實並不是那樣的,是一個光榮的職業。為神麼我要當這個職業呢?要先從一次閱讀中說起:在夏天的一個夜晚裡,禪在樹上只只的叫,月光很明媚,而我並沒有出去,而是在家裡看書,我看的如醉如痴,都忘了時間,忽然,媽媽叫我該睡覺了,這才戀戀不捨的離開了書的海洋,我躺在床上,睡不著,我就想長大以後當個作家,讓人們都看我的書那該多好啊。當作家的這個念頭就從我的新地產生了。

  要實現我這個理想,絕非易事,要當作家,應該腦子裡有大量的知識,想象。從這開始,我每一天都要閱讀一篇小故事,為我以後打下基礎。除了這些,我會要閱讀一片想象的故事,為我以後想象打下好的基礎。

  理想是人生的燈塔,照耀著我們前行。同學們加入進來,讓我們一起實現理想。

二年級作文 篇2

  每當看到別人在街頭、在小區裡學腳踏車時,我就回想起小時候學腳踏車的情景。

  開學前的那個暑假,父親為我買了一輛漂亮的腳踏車。嶄新的腳踏車擦得鋥亮,那藍白相間的花紋閃著白光,讓我愛不釋手。於是,我便下定決心:一定要學會騎腳踏車。

  在等待爸爸把車推出來時,我的心情既興奮又緊張,心一會兒上一會兒下。跨上腳踏車時,我剛把穩龍頭,它就突然往前飛奔起來。我想掉頭,它就象不聽話的小朋友,一個勁往前衝,也不管前面有沒有牆壁。我想往左騎,龍頭偏往右靠。有時我會從座位上摔下來,不偏不倚正好摔在石頭上,就連路人也為我擰了一把汗;有時我會騎進水坑,這時我只能穿著已經溼得不能再穿的衣服打道回府。但我並不氣氣餒,換了衣服便又回來扶起車,摔疼了爬起來繼續練習。

  在一次又一次忍受疼痛站起來時,在一又一次失敗的挫折中,我的車技成熟了。我連站著騎都能很順,可以隨心所欲地去自己想去的地方。

  有一次和爸爸媽媽還有兒時的小夥伴小蟲,一起騎過浙大看百年綠色梧桐樹象一個悠長的綠色隧道。一起騎過西溪溼地公園,看花團錦簇。一起騎過梅靈路,迎著金色的落日。那一次一天我們整整騎了20公里。每當我可以騎著腳踏車去自己想去的地方,回想起以前剛學腳踏車的困難,這也是值得的。

  七歲那年,我懂得了堅持就會勝利;七歲那年,讓我體會到成長的快樂;七歲那年,學騎腳踏車,我至今難忘!

二年級作文 篇3

  我家有一對可愛的虎皮鸚鵡。

  它們得羽毛是由青。黃。藍組成的,顏色漂亮極了,羽毛上閃這美麗的光澤,大家都誇這對鸚鵡美麗極了!這對鸚鵡最特別的地方就是蠟黃色的小嘴前都有一個小點兒。

  鸚鵡們吃食的方法很有趣。有一次,我拿了些進浸軟了的小米粒兒餵它們吃,那時,它們剛來,很怕我。我便趕緊躲開,在旁邊偷偷地觀察它們吃米粒兒。它們先警惕地看了看周圍,將米粒踩在腳下。確認沒人了,就盯著米粒兒瞧了半天,似乎再琢磨著這東西可不可以吃。過了會兒,其中一隻鸚鵡小心翼翼地用嘴碰了碰,輕輕地啄可一口,大概是覺得蠻好吃的吧,就撞了一下另一隻鸚鵡,嘰嘰喳喳地叫個不停。不久,另一隻鸚鵡也嚐了一口,似乎也認為好吃,就大口大口地嚼了起來,沒一會兒,小盤子裡就一粒米也沒有了。躲在一旁的我看著它們狼吞虎嚥的樣子忍峻不已。

  這對鸚鵡還會說一些簡單的話,見到生人,會先在籠子裡跳來跳去,似乎在顯示自己,鬧了一會兒就會“你好”“你好”的叫個不停,大家誇它們時,它們好像也聽懂了,高興得上躥下跳。

  各位看官,看到這裡,你也會忍不住誇它們一句吧!

二年級作文 篇4

  今天,天氣晴朗,陽光明媚,我們來到一家垂釣中心釣魚。

  小河邊綠樹成蔭,小草綠油油的.,猶如一塊綠毯子,景色很美。我們找了一個位置坐了下來,爸爸在給魚鉤上穿小蚯蚓,我在旁邊幫忙拿東西。

  我和爸爸一人拿一根魚竿,開始釣魚啦。我學著爸爸的樣子把魚線往河裡一甩,河面上出現了一道道波紋,波光粼粼,真漂亮。我拿著魚竿,專心致志地盯著水面上的浮標,一聲不吭,怕驚嚇了水中的魚兒。我心裡多麼希望浮標能夠快點沉下去,可是浮標漂在水面上一動也不動,像是在跟我作對。過了好長時間,我沒耐心了,想放棄了。媽媽說:“你不是學過《小貓釣魚》的故事嗎?我們做事要一心一意,不能三心二意。”於是我繼續拿起魚竿,一會兒我看見浮標往下沉了,我趕緊把魚竿一拉,魚上鉤了,魚兒在魚鉤上活蹦亂跳,好像是跳舞的小精靈。我和爸爸齊心協力把魚弄了上來。當時我心裡開心極了,像是喝了蜂蜜一樣,甜滋滋的。

  傍晚時分,太陽快要落山了,我拎起水裡的網兜一數:哇!一共有七條魚呢!今天我們的收穫可真大啊!

二年級作文 篇5

  每次媽媽回到家都要燒飯,洗碗,我想:媽媽上班這麼辛苦,回到家還要做家務。真想給我親愛的媽媽減輕一份負擔。

  今天媽媽回到家已經很辛苦了,為了讓媽媽輕鬆一點,我覺得給媽媽做飯,我首先把今天要燒的菜都用刀子切好,再把煤氣開出來,再點上火,倒上一定的金龍油,把油燒熱了,不由地發出“吱吱”的聲音,我就跑得遠遠的,等它不再冒的時候,再慢慢地靠近,再把菜放下去,炒來炒去,悶了一下,香噴噴胡美食出鍋了,我說:“你們都快來嘗一嘗我剛剛做出來的美食,可香了,過了一會兒,我們吃完了飯,我說:”你們都來嚐嚐我剛剛做出來的美食,可香了!“過了一會兒,我們吃完了飯。我說:”我來收拾吧,讓由我來洗碗吧。“他們說:”好呀,真懂事!“

  我今天給父母減輕了一份負擔,這事讓我感到很開心。

二年級作文 篇6

  一隻小麻雀在練習飛行的時候遇到了煩惱,原來是它的右邊的翅膀被大樹卡住了。忽然,雲雀阿姨鼓勵它,小松鼠嘲笑它,它用力扇動著翅膀,它終於克服了煩惱,此時,它累的氣喘吁吁,上氣不接下氣……

  小麻雀想飛行,於是,它去森林裡練習飛行。可是它怎麼飛也飛不高,有一次它終於飛高了。可是它的翅膀被大樹爺爺那綠油油的葉子給卡住了,小麻雀拼命的喊“救命,救命,誰來救救我呀。”此時,雲雀阿姨一邊扇動翅膀一邊說:“小麻雀加油,你一定可以的,加油,加油。”雲雀阿姨不斷鼓勵讓小麻雀不斷有自信心,雲雀阿姨天生一副熱心腸。此時,小松鼠來了,它看見小麻雀這副模樣,哈哈大笑起來,誰叫它們是死對頭呢!忽然,雲雀阿姨把森林裡所有的動物都叫來了,小麻雀看那熱血澎湃的樣子,於是,努力扇動著翅膀。

  小麻雀不斷扇動著翅膀,忽然,它可以飛了,全森林的動物一起歡呼。只要堅持,勝利總會偏向你這邊無論是誰!

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