分享小學作文集錦15篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的分享小學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
分享小學作文1
轉眼間，一年一度的清明節又到了。
這天早晨，人們起了個大早，帶上鋤頭、鐮刀、供品、雨傘等，來到山腳下。原來是要去掃墓呀！我和爸爸媽媽也不例外，一起踏上了“掃墓之路”。剛下過雨，這裡的路很滑，一不小心就會摔倒。走過一段泥濘的山路，大家來到親人的石碑前，擺上各種水果、零食。有的跪了下來，說了許多話，還邊說邊哭，有的想起以前和親人開心的事情，跪在前面悲痛欲絕……看到這些，我的眼淚都流出來了。雖然我從未見過外公，但眼前的一切告訴我，外公是個好人，大家都很懷念他。
分享小學作文2
早晨，小兔在草地上送氣球。小雞和雞媽媽在草地上散步。小兔看見了，就送了雞寶寶們一些氣球。母雞媽媽說：“雞寶寶們快跟兔姐姐說謝謝。”雞寶寶們聽了雞媽媽的話，急忙一起對姐姐說謝謝兔姐姐。小兔笑眯眯地說：“不客氣”。
遠處走來一隻小貓。一隻小兔看到了說：“小貓，你要不要一個氣球？”小貓接過氣球表示感謝。
小兔耐心地把氣球慢慢地送完了。
她把快樂分享給大家，開心地回家了。大家都開開心心地回家了。
分享小學作文3
星期六下午，我和我的爸爸、我的媽媽一起到龍源湖公園去尋找春天。
到了龍源湖公園，我發現有好多的小朋友在放風箏，小鳥在枝頭快樂地飛來飛去。還發現一朵朵美麗的花骨朵散發著迷人的清香，一棵棵小草，探出嫩綠的小腦袋，左瞧瞧、右探探，彷彿在感受春的氣息。柳樹吐出點點嫩芽，快活地生長著。湖上的冰面已經融化了，野鴨子在湖面上歡快的嬉戲著，短短的嫩蘆葦鑲嵌在湖邊上。這一切讓我想到了蘇軾的一首詩：竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知，蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。
我喜歡春天，喜歡這鳥語花香的春天，喜歡這生機勃勃的春天！
分享小學作文4
老師、同學們，各位叔叔阿姨們好：
我叫史歆，今年六歲了，我的英文名子叫RA，就是勇敢的.朵拉，我喜歡唱歌、跳舞，尤其喜歡唱英文歌。通過幾天的學習生活，我深深的喜歡上了我的學校及老師們，媽媽說要和同學們一起共同學習六年，我就無比的向望和激動，我相信我一定會和大家成為好朋友的。我目前的願望是長大成為一個美麗的公主，我知道，真正的美麗是從內而發，從自身散發出獨特的氣質與魅力，首先一定要懂很多很多的知識，要講禮貌、講文明等等，所以我會努力的！
分享小學作文5
今天是新學期第一天，我們又回到學校。走進校園，學校打扮得十分美麗，小草綠油油的，臺階上的一盆盆植物在向我們點頭微笑，教室的牆壁像穿了新衣服，學校更美了。同學們都戴著紅領巾，穿著整齊的校服，一邊走一邊交流，個個臉上露著天真的笑容。我們班又新來了幾個同學，我們又添了新朋友，大家十分高興。老師們看到我們回到學校，個個臉上露出了美麗的笑容。
分享小學作文6
春天到了，乖乖兔在自己家後院的一塊肥沃的土地種下了一粒桃樹種子。乖乖兔給它取名叫“幸福”。它每天都會想：我的“幸福”啊，你可要快快長大！乖乖兔每時每刻都在給它的“幸福”澆水，施肥，捉蟲……很快，秋天到了，乖乖兔的“幸福”上結滿了又大又紅的桃子，乖乖兔見了，笑開了臉。它拿來凳子，自己踩上去摘桃子，乖乖兔把摘下來的桃子放在一個籃子裡。
這天，乖乖兔請它的三個好朋友來吃桃子，它們有說有笑，開心極了！
分享小學作文7
我有一個淘氣又可愛的弟弟，他長著一雙明亮亮的大眼睛，像兩顆明亮亮的小珍珠一樣，他的臉雪白雪白的，可愛極了！
記得有一次，我和弟弟在玩，玩了一會兒，我就從口袋拿出了一個漂亮的小公仔，弟弟一看，二話不說，一把從我手裡搶走那個漂亮的小公仔，我立刻去追趕他，最終，我把漂亮的小公仔拿了回來，我生氣地說：“你想玩給我說嗎，哼！”他笑了笑說：“你別生氣哥哥，我跟你玩呢。”後來，我不再生弟弟的氣了，我們又開開心心地玩了起來。
看，這就是我的弟弟，一個又淘氣又可愛的小弟弟。
分享小學作文8
開學了！總算有一點兒事做了。剛轉到這個學校來，還有很多東西不知道，但是我們班的同學會告訴我，而且還會和我一起玩，我很喜歡這個學校！
這裡與以前的學校大不相同，每天都有一節外教課。我很喜歡上外教課，外教課很有趣，而且還會發生一些好笑的事。在快要上完課的時候，老師還會給我們放英語影片。
在做操前，還有一些時間給我們玩遊戲。我們班這幾次都是一起玩球，大家一起追著球到處跑，可好玩了。
這裡的飯菜也比以前學校好吃，這裡菜種類多，也比較適合我的胃口。早餐和外面的一樣，有包子、餃子……都很好吃！
我喜歡這個學校！
分享小學作文9
羅丹說得好：“分享的快樂才是真正的快樂。”那分享是什麼呢？我問爸爸，媽媽。他們告訴我：“到生活中去找找。”於是，我來到了學校。
姨，平時我們班可是被稱為“大胃王”呀！今天怎麼吃這麼少，我硬著頭皮向同學問了問，才知道今天是我們班小許的生日。
吃完飯，教室立刻被歡快的氣息籠罩起來，老師請我們的壽星發表生日感言，只見小許似一尊雕像立在講臺上，一言不發，撤著衣角，從牙縫裡擠出兩個字：“分享。”我愣了一下，這不就是我苦苦尋找的分享嗎？
那天，我回到家，告訴媽媽爸爸我找到的什麼是分享，他們開心的笑了。
分享小學作文10
今天開學了，我一時有點緊張。我喜歡放暑假，很擔心開學以後的生活，可是最終還是大膽地進了校門。
進了學校，見到了幾個同學，我們先去了原來的一1班教室，但是沒有見到老師，裡面空無一人，地上放著幾盒書。我們不知道二1班在哪裡，於是我們到處尋找，可是人都說這裡不是二1班。我們只好去操場問路，我們看見齊主任站在操場門口，齊主任告訴我們：“你們看到一1班的樓沒有？挨著一1班的那個樓的三層就是二1班。”於是我們順著齊主任說的那條路，最後找到了那棟樓。
我們在二1班門口，見到裡面有許多熟悉的同學，心想肯定是二1班了，我們都高興壞了，趕緊進了教室。
分享小學作文11
把快樂分享給每個人，讓他們都為你快樂；把愛心分享給每個人，讓他們都擁有愛；把難過分享給每個人，讓你的難過遞減。
我是在一個寒冬才懂得分享的。
那次，大雪繽紛，我坐在暖和的床上，向窗外的門口望去。有個同齡人蜷縮在我家門口瑟瑟發抖。我於心不忍便把她領進我家，讓她暖暖身子。我的好奇心促使我盯著她看，她覺得我看她便紅著臉低下了頭，我看著她的樣子笑了。
那次，我平生感到分享愛心後的快樂。
分享快樂，我要快樂
分享小學作文12
週六的下午，小兔子的爸爸送給他五個氣球。小兔子興高采烈地來到草地上。那裡有大樹、小山、五顏六色的小花和綠草，美麗極了。小貓遠遠地看著小兔子和氣球，它就跑過來說：“小兔子，你能不能送我一個氣球啊？”小兔子說：“我可以送你一個啊！”小兔就送給了小貓一個氣球。
後來小雞看見了，也想要一個氣球。小兔就每個人都送了一個氣球。最後，只剩下一個氣球了，小兔看到雞媽媽沒有氣球就把最後一個氣球送給了他。
小兔看到它們玩得很開心，它也很開心呢！
分享小學作文13
禮物，更大的意義在於分享。作者的朋友要去日本玩，問作者想要什麼東西?作者說：“我要風鈴”，作者果真拿到了清脆響亮的銅製風鈴，過了幾天，作者朋友買的六份書籤都送光了，連想留給自己的，也送出去了。她就是一位樂於分享的人。
分享的快樂是加倍的!有人說：“快樂如香水，向別人灑的多，自己也必沾上幾滴!”希望大家可以做一個喜愛分享的人。
分享小學作文14
六一兒童節到了。我們一年7班的同學，在捐禮物呢！
是給山區的小朋友，我捐了學生作業記錄簿、尺子和一張畫。我的心情好開心！我看見我同學也很大方。有的捐一大箱的文具、有的捐一盒水彩筆……好多不一樣的東西，今天真開心！
分享小學作文15
共享是一種美德，懂得共享的人得到充足，但許多人往往無法捨棄自己剩餘的金錢或物品，伸出給予之手，由於捨不得。其實咱們在支付給予的當下，反而會得到價值連城，那就是心靈層面的充足。
爸爸媽媽經常提示我，如果咱們連一次也沒有伸出過援手，那麼人生便沒有完美可言，即便成果了一些工作，生命依然是殘缺不全的。當咱們開啟心扉共享時，身邊的花也會為之開放，帶來極為芬芳的香氣，用心交流，共享自己所具有的，將會感到滿意。