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發現的作文

【實用】發現的作文合集7篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都經常接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的發現的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

發現的作文 篇1

  化妝師春姑娘來了,雖然她的腳步是那麼輕,但還是被我發現了。

  春姑娘是位特別的化妝師。她來到草地上,小草立刻抬起了頭,春姑娘就送給她們綠油油的衣服,小草為了感謝,隨風向她招手。

  春姑娘是位特別的化妝師。她來到花園裡,花兒競相綻放,五彩繽紛,有硃紅的、金黃的、淡紫的、湖藍的……美麗極了。嗬,那不是桃花嗎?她那漂亮的花衣裙,多引人呀,大家都誇她比以前更漂亮了,桃花羞紅了臉,為了感謝春姑娘,桃花隨風跳起了“搖擺舞”。

  春姑娘是位特別的化妝師。她來到田野裡,農民伯伯們種下的麥苗、高粱、棉花……個個都伸起了懶腰,整個大地彷彿一下子從睡夢中醒來一樣,生機盎然。春姑娘送給她們溫暖的風、細細的雨,為了表示感謝,她們決心一定要茁壯成長,為人們奉獻出最好、最美的果實。

  春姑娘在裝點美景的同時,也沒有忘記小朋友們,她來到學校、來到遊樂園……,為小朋友們跳起了歡快的舞蹈,小朋友們高興得脫下了厚重的棉衣棉褲,穿上豔麗的衣服,像盛開的花朵一樣……

  春姑娘走到哪裡,哪裡就會變得生機勃勃。春姑娘真是個了不起的魔術師呀!

發現的作文 篇2

  星期四的下午,又是作文課。

  叮鈴鈴...上課鈴過後,老師手裡拿著兩個雞蛋麵帶微笑走進了教室。咦!我們非常好奇:老師為什麼要拿著兩個雞蛋呢?是生的還是熟的?最後還是老師回答但又出了一個問題:“我手裡拿的雞蛋一個是生的一個是熟的,想讓同學們猜一猜,哪個是生的哪個是熟的?”李錚舉起了手“淺色的.是生的,深色的煮熟的。”老師卻說:“不一定,沒有科學依據,證實不了。”

  接下來舉手的是馮雨欣她說:“在桌子上轉一轉,轉的快的是熟的,轉的慢的就是生的。”

  於是,老師輕輕的用五個手指握住淺色的雞蛋,非常用力的轉了一下,那個雞蛋陀螺似的轉了起來,竟然九秒鐘之長。而另一個雞蛋老師也是用同樣的力氣,同樣的姿勢轉了起來。可它沒像上一個那麼聽話,而是像個不聽話的娃娃一樣,不情願的轉了幾圈就停了下來。說明淺色的熟的深色的是生的。老師問馮雨欣“你是怎麼知道的這樣就可以辨別熟雞蛋和生雞蛋呢?”馮雨欣回答到“因為我在《聰明的一休》上看過這個故事所以才知道的。”

  老師又問我們這是為什麼呢?這下可難倒我們了。我回家後查了查《十萬個為什麼》原來是因為生雞蛋裡面是液體,裡面的液體亂動,轉的慢。熟雞蛋裡面是固體,所以不會亂動轉的就快。

  今後我要向馮雨欣同學學習,也要做一個生活中的有心人。

發現的作文 篇3

  大家就一起走進我童年的發現吧!我發現了《星星為什麼一閃一閃的奧秘》。

  黛色的夜幕上,出現了一顆顆星斗,忽明忽暗,像一顆顆寶石,像一粒粒珍珠,看到這裡,我心裡就起了疑問:“為什麼星星一閃一閃地?”於是我的好奇心一直指引著我尋找答案,我回到家中,就好奇的問媽媽:“媽媽,媽媽…….為什麼星星是一閃一閃的?”媽媽嚴厲的對我說:“你要自己去尋找答案,不能老依賴別人,如果你有了依賴性以後怎麼在社會中立足。”於是我就自己去尋找答案,終於“功夫不負有心人”我終於找到了答案,因為:地球被一圈大氣層包圍著,大氣層很厚,不同高度的空氣,其溫度不一樣,密度因此也不一樣,大氣是在不停的運動著的,它既向四周作水平運動,又向上下作垂直方向的運動,星星的光,透過大氣層時,它首先穿過的是不同密度的大氣層,因此要發生多次折射,同時透過密度大的大氣層時,透明度就小,透過密度小的大氣層時,透明度就大;而這些不同密度大氣層的不停止的活動,使得透過的光也隨之晃忽不定,因此星光在傳播時,就會忽左忽右,忽強忽弱,忽明忽暗,傳到人的眼睛裡也成了一閃一閃的光,好象眨著眼睛一樣。這時我恍然大悟:“哦!原來是這樣啊!”

  這個童年的發現是我的驕傲,大千世界的奧妙是無窮無盡的,只要我們認真,大膽的去探索,一定會獲得更多的知識。

發現的作文 篇4

  今天,檸檬老師帶了一袋核桃,我心想:老師這葫蘆裡賣的是什麼藥啊,終於檸檬說話了,說我們要徒手砸核桃,不能借助工具。

  這麼一聽,我可害怕了,這核桃堅硬如石頭,用手砸,那手可不就廢了,有的同學都要買保險了。這時檸檬說:“有哪個同學來嘗試一下呢?”這時劉晉宏同學大步流星地走上了臺,臺下的同學目不轉睛地望著他。他把核桃放在桌子上,用力一砸,沒想到核桃被砸飛了,老師又給了他一次機會,遺憾的是核桃還是被砸飛了,他悶悶不樂地回到了座位上去。這時我信心滿滿地走上了講臺,我把力量都集中在右手上,猛地一砸,核桃碎了,我還感到不疼。

  接下來同學們一個接一個地上臺,核桃全碎了,而施婷婷沒有砸開,那個核桃很小,她砸了兩次都沒有砸開,她請了我幫忙,我用了和上次一樣的方法,一下子就砸開了,我喜滋滋的!

  這時我知道越小的核桃越不好砸開,也知道了“物不可貌相,海水不可斗量”。

發現的作文 篇5

  一天放學的路上我走了小路彎彎曲曲我來到一個池塘邊,我看見一群蝌蚪大大的眼睛,彎彎曲曲的尾巴,小小的嘴巴,大大的頭,真可愛。我捉了幾隻回家。

  媽媽一看下了一大跳,你們不要和我學。

  你們一定要保護小生命,不要和我學。

發現的作文 篇6

  暑假的一天,剛好下雨了,我呆在家裡沒事幹,便看起了《十萬個為什麼》,裡面有很多我感興趣的問題,如:小白兔的眼睛為什麼是紅色的?星星為什麼會一閃一閃的?為什麼向日葵總是朝著太陽開花?夏天什麼蚊子愛咬人這使我想起了去年冬天發生的事。

  那一天,我正在外面玩渴了,跑回家中,順手拿著玻璃杯子就去倒水。這時,媽媽剛給水壺灌滿了燒開了的水,我把杯子放在了客廳的那個桌子上,我拿起水壺,往杯子裡倒水,誰知水剛一倒滿,“砰”的一聲杯子突然裂了,我的胳膊也被玻璃給劃傷了,把正在收拾屋子的媽媽嚇了一跳,忙給我包紮。包好了,我問媽媽:“媽媽,為什麼杯子會裂開?”媽媽笑著說:“想知道原因就自己去查吧!”哼!自己查就自己查,有什麼了不起的。

  媽媽又拿了一個玻璃杯子,她倒一點熱水進去,然後搖一搖,再倒滿熱水,這個杯子安然無恙,看著媽媽的動作,我更好奇了。

  於是我就上網查詢資料,原來是因為熱脹冷縮,媽媽的杯子先適應了溫度,所以沒有裂開,而我的杯子溫度反差太大,所以裂開了。

  同學們,科學就在我們身邊,只要我們留心觀察,將來都可以成為“小小科學家”。

發現的作文 篇7

  今天,烈日炎火,火熱的太陽照耀著大地,我正專心致志地看《十萬個為什麼》。突然,看到一篇文章,它講的是兩本頁數一樣的書,一頁一頁重疊在一起,書很難被分開。我不太相信,於是我放下書開始找材料,準備拿著做一做實驗。

  我在書櫃找了好幾遍,才找出來兩本頁數差不多一樣的書。我把兩本書一頁一頁地疊起來,過了幾分鐘,兩本書終於疊在一起了。我在想:書又不是吸鐵石,怎麼會很難分開呢?於是我就想嘗試一下。我用了吃奶的力氣,咦?書怎麼拉不開呢?我問爸爸:你能把這兩本書開啟嗎?爸爸說:當然可以了。可以當爸爸用盡了力氣,書還是打不開。

  這時我再次開啟書本,去尋找答案。書中說明了原因:當書被拉開時,會產生極大的吸力和摩擦力,所以需要很大的力氣才能分開。

  透過這一次試驗,我明白了一個道理,只要我們留心觀察,勤于思考,就會有新發現。

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