笑了作文600字6篇
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家收集的笑了作文600字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
笑了作文600字 篇1
這天，我開啟我的百寶箱，翻看我那些在童年留下的美好回憶。
這時，我翻到了一張照片，照片上，我、妹妹、外公正坐在一條皮划艇裡漂流，我們的臉上個個都笑開了花。哦！原來，這是我們在世界第一漂——溈山漂流啊！
在經過了3個多小時的車程後，我們終於到達了目的地。聽完安全須知後，我們就去領取了安全帽和船槳。起航了，我十分激動，也有一點緊張。那一次，我笑了，我面對挑戰而笑。
一開始，水面還比較平靜，沒有大的落差。兩岸青山環抱，綠樹成林，於是，我就和其它艇上的人打起了水仗。我的武器是水槍，而他們的武器是超大號塑勺，有的人甚至用安全帽當起了武器。起初，我不懂要領——和別人打“貼身戰”，結果，還沒等我的水槍“喝”足水，人家就把我們澆成了落湯雞。後來我吸取教訓，認真觀察，發現了他們的弱點——雖然塑勺攻擊力強，但它的攻擊範圍有限，不能攻擊遠處的“敵軍”，所以我想出一條妙計，我讓外公穩住船，等別人走遠了，嘿嘿，這下輪到我們反擊了。我的水槍體現出了極大的優勢，射得很遠，而且打在身上很痛，在別人打不到我的情況下，我把別人打得嗷嗷直叫，連叫投降。我就像一個得勝的將軍，十分開心。那一次，我笑了，我面對勝利而笑。
因為勝利，也因為疲憊，我完全放鬆了警惕，鬆開了船槳，誰知不遠處有一個落差三四米的險灘，要不是外公以迅雷不及掩耳之勢抓住我，我就飛出去了。這次驚嚇之後，我時時警惕，突然發現前面有一個90°的險灘，而且落差居然還有7米！這簡直就是一道小瀑布啊！我們的船衝了下去，只聽外公大喝一聲：“穩住！”我緊閉雙眼，緊揪船側繩索，只覺得橡皮艇隨浪翻滾，眼前一片雪白，眼裡、嘴裡、耳裡全都是水，我以為翻艇了，衝過險關，才發現艇裡盛滿了水，依然悠悠隨波逐流！那一次，我笑了，我戰勝艱險而笑！看著看著，我又一次甜甜地笑了。
笑了作文600字 篇2
繁華的大街上，大人的歡笑聲，孩子的嬉鬧，小販的叫賣聲，響成一片，奏成了一曲歡快的夜鳴曲，為即將來臨的新年增添了一絲樂趣。
“求求你，行行好吧！”一雙枯黃乾瘦的手伸到了一衣著華麗的女子面前，真是那老乞丐，雙眼無神，嘴唇乾癟，兩腮內嵌，恍若已餓了幾日。望著女人厭惡的眼神，拒絕的噩夢又重返老乞丐的頭上。“放開”一聲尖利的責備直射我的內心，想必老乞丐的內心也是這樣吧。只見他的嘴唇抽搐著，一雙眼皮又耷拉下來，彷彿有千斤石頭正壓在他的眼皮上。目光轉向那女人，看上去珠光寶氣，其實透著虛榮與俗氣。望著她那輕視的神情，我有點惱怒，連一塊錢也不願意捐嗎？同樣是人，同樣有心，只因貧賤，而不願施捨嗎？勢利眼！
一穿著西裝的男青年，如一棵松樹一般筆挺，大步向前走去。當那一乞求的目光望向他時，這彬彬有禮的男青年，就在這一瞬間，卻成了一魯莽的大漢，他甩下一大疊的鈔票，然後揚長而去。這看上去雖慷概大方，其實透露著那令人厭惡的性格。這樣的行為，莫非太丟乞丐的尊嚴了？難道乞丐的尊嚴是狗也不稀罕的嗎？我皺著眉，白向那人。
“老爺爺，給你！”一可愛的小女孩握著老爺爺的手，塞給他一元硬幣，“老爺爺，你拿著，這是我的零用錢，能夠買吃的！”小女孩的臉上洋溢著動人的微笑。雖然一元錢不算很多，可是它承載著女孩的善良。一旁的人都笑了，人們都為有這麼一個小女孩而自豪。剎那間，女孩似一位天使降落在人間，那神情是多麼的動人。
眉頭舒展開來了，嘴角上揚，他，笑了。
老乞丐慈祥地摸摸女孩的頭，他，笑了。
那一聲多謝是多麼普通自然，他，笑了。
人們散開了。不知不覺，夕陽籠罩了大地，那老乞丐與小女孩彷彿成了時間的定格。
他，笑了。
笑了作文600字 篇3
笑，人人都會，但要笑的甜，笑的燦爛，笑的有意義。
記得有個週末，陽光明媚，我在小區裡練習跳繩。這時，一位金髮碧眼的外國叔叔提著大包小包的東西走進小區。他個子挺高，身材魁梧，帶著一副眼鏡，東張西望的好像在尋找朋友的家。我停下了跳繩，仔細地觀察他：只見他走來走去也沒找到，他放下手中的東西，擦擦額頭的'汗，從口袋掏出一張折的方正的紙條開啟，一邊看著紙條，一邊尋找著樓號。看著他焦急的樣子，我心想：“他一定需要幫助，我去幫幫他吧。”於是，我快步向他走去，鼓足勇氣，用英語跟他打招呼：“你好！”，他向我投來友好的微笑，也用英語回答我：“你好！”
突然，我猶豫了：“萬一我說的英語不標準，他聽不懂怎麼辦？”可是看著他期待的目光，我又一次鼓足勇氣，用英語對他說：“我可以幫助你嗎？”他露出詫異的目光，連忙用英語回答我：“我的朋友住在89號2102室，可是我怎麼也找不到。”他還把紙條遞給我看。果然，他是在找朋友家。我連比帶劃地用不太流利的英語告訴他：“我知道怎麼走，我帶你去吧。”
就這樣，我帶著他找到了他朋友家。他十分感謝我，還和我用英語交談了幾句，看著他開心的笑容，我也一掃緊張的感覺，說的英語一下子流利了許多，他還不住聲地誇我：“你真是個不錯的中國男孩。”他的朋友也連聲讚我：“小朋友，你真棒！謝謝你。”聽著那聲聲誇讚，幫助他人的感覺由衷的美好，那一刻，我笑了！心裡甜滋滋的：“贈人玫瑰，手有餘香。”在這一刻，我的笑容甜蜜而燦爛。
雖然這一件很小，很普通的事已經過了許久，但在我幫助了他人，他人稱讚我得那一刻，我笑了！笑得甜蜜，笑得快樂！那種甜美的感覺我至今難以忘懷，意猶未盡……
笑了作文600字 篇4
夏天的一個早上，我起得特別早，便來到湘江河邊散步。
天，藍藍的；草，綠綠的；茫茫的河水被一層薄霧籠罩著，湘江河從城市中靜靜地淌過，一些不知名的小鳥快活地“唧唧喳喳”叫著，不時從河面掠過，晨熹中，一切都顯得那麼安逸平靜。
我拾起一塊小瓦片，作了個深呼吸，剛準備打個漂亮的水漂，突然，耳朵邊隱隱約約聽見，有悲哀的鳥叫聲從不遠處傳來，我很好奇，循著聲音找了過去，走近一看，果然是一隻受了傷的小鳥，它躺在草叢裡一動也不能動，一雙漆黑的眼睛還能滴溜溜地轉，看見有人靠近它，眼睛裡立刻流露出害怕的眼神，我趕緊停下腳步，雙手平放在胸前，儘量用輕鬆的語氣對它說：“別怕，你受傷了，我來幫助你。”邊說邊挪動腳步，它似乎聽懂了我的話，垂下眼睛，很乖巧地俯在那裡，我輕輕地把它抱起來仔細一看，原來它的腿被人打傷了，流了很多的血，飛不動了，才被迫躺在這裡。我一刻也不敢耽擱，以最快的速度向家跑去，我不停地跑，腳步一點也不敢放慢，心中只有一個念頭：我要救活它，要讓它重新飛上藍天。
回到家裡，媽媽見我抱只小鳥回來，以為我抓小鳥玩，很生氣，我連忙把事情的前後告訴了媽媽，媽媽聽了，趕緊把小鳥接過去，仔細地看了看傷口，對我說：“彆著急，傷得不是很重，我們來幫它療傷”。然後把小鳥輕輕地放在桌上，轉身拿來藥箱，用棉籤蘸幾滴消毒水，塗在小鳥的腿上，它好像很痛，愁眉不展，發出低低的悲叫聲，媽媽一邊給它上藥並用沙布幫它包紮，一邊還溫柔地說：“乖，忍著點，很快就好了”。終於包紮好了傷口，媽媽又叫我去拿點吃的餵它，我把米放在手心裡，看著它把米一粒一粒地啄下去，我開心地笑了。
一個小時後，我和媽媽又來到湘江邊，霧已散開，太陽也高高地掛在了天上，河水還是那麼平靜，河面上零星的漁船被朝陽鍍上了一層金黃色，漁船上的漁民、站在河邊上的媽媽和我，還有我手裡的小鳥也鍍上了一層金黃色。
笑了作文600字 篇5
開學有一段時間了，但我們的情況很不好，一直都在讓老師生氣，我們好久沒見了老師笑了。但佇列隊形比賽那天我重新見到老師美麗的笑容！老師重新綻放開了像花兒般燦爛的笑容。
那天烈日炎炎，同學們在大太陽底下候著場。被大火球正面反面烤了個透，大家雖不說，但心裡都很緊張，我的心怦怦直跳，開學這麼久，老師沒有露出過一次笑臉，這場我一定要走好，一定要讓老師笑。
我微微點頭，抬眼才發現同學們都若有所思的垂著腦袋。他們心裡想的，肯定都和我一樣吧！我閉上眼睛，默默地想著動作，肩上似乎有一種責任，有一個聲音在高叫、在呼喊：“好好走，讓老師高興高興”。這種信念像一種力量，鼓舞著我。“六乙班準備---”，到我們了！同學們昂首挺胸，散發出一股強大的自信氣場。齊步走、跑步走、並隊走，我們帶著強大的信心與堅定的信念走了下去，口號更是用盡最大聲喊出。
當我走過評委席時我側著耳朵聽到了評委老師的稱讚，餘光瞟到了語文老師，她正舉著手機為我們錄影，手機遮住了她的上半邊臉，但她的嘴角卻彎起了優美的弧度，她笑了。
我心裡狂喜，我也情不自禁地笑起來。但一發不可收拾，我只能努力憋笑。
這場比賽，我們完成的堪稱完美，得到了評委老師們的高度讚賞，取得了第一名的佳績！站在隊尾，我踮高腳尖兒。看見老師正雙手環胸，站在一旁，臉上的表情，精彩極了——她沐浴在陽光下，臉被陽光照的亮白，一抹絕美的笑容爬上了臉頰，幅度越來越大，甚至露出了八顆大白牙，眼睛裡閃著奇異的光芒，這樣一笑，顯得老師好想重返十八歲。
老師笑了，真美，真漂亮！
笑了作文600字 篇6
在我的記憶裡，我笑過的次數就像天上的星星一樣數不清，但我印象最深刻的還是那次“勇攀蛛網”。
在一個陽光明媚的上午，我來到了貝拉小鎮的“蛛網”下，一看這10米多高巨型“蛛網”，我兩腿發顫，心裡不由地打起了退堂鼓。這時，媽媽催促我說：“你快上吧！別讓別人笑話你是膽小鬼，我在下面等著你！”聽了媽媽的話，我只好硬著頭皮走向“蜘蛛網”。我的心緊張得“撲通”、“撲通”地跳個不停。媽媽的催促聲又來了，我不得不爬上蛛網，望著下面，我忐忑不安，但為了不讓別人笑話我是膽小鬼，我還是一步一步往上挪。但還沒爬到一半我就被這高空的情景給嚇到了，心裡直罵：“這東西是哪個人修的？安全繩索都不弔，他拿命玩遊戲嗎？”突然，我腳底一滑，差點就掉下去了，嚇得我大叫：“爸爸，我不行了，快上來幫幫我！”
見我這樣，爸爸立馬上來說：“你姿勢不對，應該腳踩著繩結，手要握住上面的繩子，還要找好落腳點……掌握了這些方法，相信自己一定可以爬上去！”按照爸爸說的方法，我摸索著找好落腳點，雙手緊緊握住上方的繩子，雙腳用力一蹬，縱身一躍，跳到找好的落腳點上，然後用一隻手抓住上面的繩子，腳用力蹬在繩叉或繩結上，另一隻手又往上抓住一點，如此反覆。我一點一點地往上爬，就這樣，在爸爸、媽媽的吶喊聲中，我的勇敢和自信下，我終於到達頂峰，拉響了鈴鐺。此時我感覺自己已經精疲力竭了，望著下面，體驗著“一覽眾山小”的豪氣，儘管一路艱辛但仍然很值得。
真是：不經歷艱辛，怎能見彩虹！我高興地笑了。