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教育安全作文

【推薦】教育安全作文彙總8篇

  在學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的教育安全作文8篇,歡迎大家分享。

教育安全作文 篇1

  在這個大熱天裡,為了豐富暑假生活,媽媽帶我去參加了《今日建德》小記者團安排的參觀消防安全教育基地。

  在這裡我首先在講解老師的帶領下了解了消防的基本知識。從古至今,消防在日益壯大。最早時,消防的意思只是把火撲滅。到了後來,德國出產了第一輛消防車。然後是英國,中國。1957年,我國的第一輛消防車誕生了。

  我們體驗了模擬報火警裝置。機器上的圖片顯示著幾年前的火災時實景,我們模擬撥打119電話,力求在最短時間內講清楚發生火災的地點,然後等待消防員來救火。

  在基地,我們還體驗了模擬滅火。我知道了:菸頭引燃課桌該用清水滅火器,但電器引燃的火不會被水撲滅,要用乾粉滅火器撲滅。

  最令人感到緊張的還是最後一項活動,我們模擬了火災逃生。這是個黑乎乎的通道,當煙霧瀰漫時每個小朋友都要彎到紅外線以下,如果沒有彎到1.2米,小屋內就會發出刺耳的報警聲。我們用手捂住口鼻排著隊有序地逃離。很慶幸,我們每個人都成功地完成了逃生。走出後覺得相比那間恐怖的小屋,外面那刺眼的陽光,也沒有那麼令人討厭了。

  消防安全真的十分重要。它不是隻有專業人士才用得到,生活中我們每個人都要學習一些消防知識。這樣,當危險來臨時,我們才不會慌亂,才能在最短的時間挽救自己,也能幫助別人。

教育安全作文 篇2

  今天,我和同學們興致勃勃地觀看了《安全教育宣傳片》。

  看完這部片子,我的感受很深:安全教育是我們中小學生應當瞭解和遵守的。現在,就讓我來給你講講自己看影片的感想吧!

  影片開始放映了,我靜靜地坐在那裡,看著一幅幅可怕的圖片,一具具慘遭火災、車禍而死亡的屍體擺在我的眼前,彷彿看到了隱藏在自己生活中的種種危險:拿著小石子亂扔,很容易傷害到在操場上玩的同學;拿著雨傘或鋼筆亂刺,有可能扎到別人;在教室裡追逐打鬧容易撞到課桌角上……許多自己以前沒有想到的意外是多麼的可怕,看來這堂生動的安全教育太及時了!在生活和學習中我們要懂得和學會不傷害別人更要學會保護自己。

  如果我們無法保障自身安全、如果我們沒有一個健全的身體,還談什麼努力學習、回報祖國?可見,生命是最可貴的。每個人只有一次生命,怎樣珍惜、愛護自己的生命和怎樣珍惜、愛護別人的生命是最根本的。

  同學們,請你學會珍惜生命、愛護生命吧!我們還有很多美好的理想和幸福的未來要靠自己來實現;還有很多我們應該做而沒有做的事情;還有很多未知的東西等待我們去揭開謎底……如果你也是這麼想的,請努力學習、愛護生命、珍惜生命!

教育安全作文 篇3

  這應是最悲慘的訊息了:美國聯邦調查局雖逮捕了涉嫌綁架者,但那個正值青春年華的中國女留學(課程)生或已不能復生。

  一個月來,這位失聯的26歲女生的安危一直讓國人揪心。今年4月赴美做訪問學者,不到倆月竟傳此噩耗。悲痛、惋惜之餘,不禁發問:在外求學,該怎樣保護好自己?

  差不多一個月過去,案件還未最後偵破。但從目前瞭解到的情況看,如果能有“如果”,這個慘劇或許不會發生。如果,辦理租房合同時不是獨自前往,而是約伴同行;如果,警惕性再高些,沒有輕信半生不熟的人踏上那輛黑色汽車……令人扼腕的是,世界上並沒有這些“如果”。痛定思痛,人們所能做的除了悼念,就是警鐘長鳴。

  應該說,社會、學校、老師、家長對孩子算得上是呵護備至。上學、放學時的學校門口,警察保安、老師家長總是嚴陣以待。大多時間,家長都會陪伴左右。問題的關鍵在於,孩子總要放單飛,家長老師總會有些顧及不到的地方。安全教育的`缺位,應有警惕的喪失,防範知識的匱乏,社會閱歷的空白,分辨能力的弱化,使得孩子們在遇到一些突發狀況時,迅即處於危險的境地。這不能不引起社會、學校、老師、家長們高度重視。

  摒棄僥倖心理,防患於未然。要把生命安全教育擺到頭等重要的位置上來,積極探索行之有效的方式和方法。既不能草木皆兵、風聲鶴唳,又不能麻痺大意、掉以輕心。事實上,這絕非學校教育與家庭教育的問題,深刻層次還是社會發展,安全觀念適應社會新形態的滯後,是社會教育主導的滯後,很多的家長和成年人這些方面,都是經驗的積累來彌補社會教育的短板。所以,別總拿悲劇來敲安全教育警鐘,公共研究機構與公共宣傳機構,應當擔負起責任,推動觀念的轉變與常識的普及。

教育安全作文 篇4

  現在大多數家長們的工作忙忙碌碌,很少有充裕的時間陪伴孩子,與孩子缺少溝通,這也是為什麼家長和孩子們的代溝無法縮小的原因之一。工作再忙再辛苦,切不可忽視對孩子們的關愛與管教,尤其是安全教育。

  在佛山順德有兩名5歲“神童”在沒有大人的陪同下,騎腳踏車自駕游到公園玩。該自駕遊事件的發生歸根到底還是家長們的疏忽。如果孩子在騎車旅遊過程中發生了意外,那家長將痛失愛子,怎麼傷心都補救不了。也曾聽說過3歲大的孩子在趁媽媽睡覺時獨自出去玩耍的新聞。如果總要等到意外發生了再後悔,一切都已經晚了。《騰訊新聞》曾釋出:一年共有2千萬小孩走失,高峰年齡在8至16歲之間。8~16歲,未成年人的身心發育尚未成熟,對於各種事情的處理也是羽翼未豐,經驗欠缺,在這些時候,父母就是保護他們的參天大樹。在這個年齡段,孩子們大都對世間萬事萬物充滿好奇心,但他們卻不懂得保護自己,同時也沒有足夠保護自己的能力。

  所以,為人父母,要時刻關注關心教育自己的孩子,並非說你們不愛自己的孩子,而是因為太愛,因而缺少了嚴厲的管教與關愛,安全教育一定要zuo?h。保護好自己自己的孩子,不要讓沒有監護人的陪同下讓孩子自行自駕遊,這樣的行為實在危險。

教育安全作文 篇5

  森林裡要開一次關於“交通安全”的知識競賽,主持人是袋鼠阿姨,參賽選手們分別來自於“蘋果村”、“香蕉村”的小兔妹妹、大象伯伯、鴨子弟弟等。

  過了不久,競賽開始了。

  “現在‘交通安全’知識競賽開始。”主持人剛宣佈完競賽開始,臺下便響起熱烈的掌聲及呼喊聲。

  “第一道題是:行人過公路時,應從哪兒過?”題目一出,參賽者便在紙上奮筆疾書,都寫著“應走人行橫道線”,答案完全正確。“請問:行人在公共交通場所,應注意什麼?”小兔答:“行人應遵守交通規則。”大象答:“行人應走人行道。”鴨子答:“行人不能橫穿公路。”其實,把他們的答案全部加起來,才是正確的答案。答題答了許久,終於是最後一題了:操作題。就是要安全地從“蘋果村”的“解放大道”到“梨子村”的“紅領巾學校”中間有兩個十字路口,上面是來來往往的車,必須安全的、儘快的到達終點,就是最後的勝利者。

  小兔由於本身就跑得很快,到第一個十字路口時,險些喪了命;大象十分穩重,順利的完成了任務;鴨子半途而廢。

  最後的勝利者是大象伯伯。這個“交通安全”知識競賽真有意義呀!競賽就在動物的歡笑中結束了。

教育安全作文 篇6

  為貫徹落實上級部門有關校園安全會議精神,做好學校安全工作,溫州市第二十中學啟動“安全教育月”活動。5月7日下午,溫二十中“安全教育月”法制講座在學校籃球場舉行,狀元派出所副所長曹德武警官為學校700多名學生作了精彩的報告。

  隨著社會的不斷髮展與更新,人們與時俱進,生活水平在不斷地提高,但是仍然有部分人民群眾得不到生活質量的提高,心理壓力日益加大,便有了那麼多想要透過網路出名的人,因此炒作自己,部分逐漸得到了人們的認識、認可。這還算積極的,起碼有表現自己的意識,但還有的人因生活所迫,竟然進行綁架活動。20xx年11月2日,李某從寧波來到溫州,受人所騙丟失了身邊幾乎所有的財產,後因絕望頹廢地去,把自己扔進了水深火熱之中,最後因欠錢,在如此絕境下,他選擇了綁架學生,恐嚇對方家裡人要拿8萬元對換。後經過警方的一番努力,犯罪人終於被抓獲。在警局李某痛哭流涕,但是法律是無情的,他依然被判了刑。

  派出所為保證廣大學生的人身安全,近開展了四項防備措施:一、蹲點守候;二、加強學校周邊的安全管理;三、制定應急方案;四、法制講座的開展。但是光有外界的防禦措施還不夠,同學們自身也要引起高度重視,學會簡單的防禦、自救的方法。

  當同學們在家時,要鎖好院子和大門,當有人敲門時要先弄清對方是誰、想要幹什麼。最近有很多推銷員為了工作需要登門造訪,還有維修工等人如要進門,單獨在家就不要擅自開門使其進入,如果經幾番組織對方也要堅持進門就得報警或者向鄰居求救。20xx年初,溫二十中經常有學生被一些不良青年勒索,現已被抓獲。所以同學們平時放學回家,儘量結隊行走,有利安全和突發事件的發生。

  最近網路已經成為青少年的主要娛樂方式之一,但是網上的真假虛實是我們無法分辨的,所以儘量不要在網上公佈自己的照片和聯絡方式,與網友聊的再投機也不要會網友。遊戲房裡的不良分子比較多,危險性高,同學們絕對不要去輕易嘗試,而且遊戲房裡的遊戲及網咖都是易成癮的。20xx年,曾經有人迷戀上了網咖,因缺錢去搶小學生,觸犯了法規,搶劫方式越來越過分,後被警方抓獲。上網雖能獲取資訊,有一定的優點,但是因為網路世界的精彩容易成癮,誘人犯罪,大家要對這一方面引起重視。

  如果真的被抓怎麼辦?首先要保持冷靜,不要過度慌張,與歹徒對抗時,可用隨身的雨傘、磚塊、石頭等進行防禦,但是要量力而行,如果不在能力範圍之內,不要與歹徒發生正面衝突。如成功襲擊,就立刻跑到人多的地方或者進入居民區求救。如果不成功,要記住歹徒的外貌服飾,儘可能地給警方留下線索。20xx年7月4日,10歲小學生被矇眼騙入三輪車內,歹徒恐嚇其家長要帶三十萬,但是在警方和家長來時不斷換交易地點,終於在一條河邊完成交易。可是剛給了錢就得知小學生已憑自己一己之力逃脫危險。原來,當歹徒在看電視時,他就假裝很想睡覺,且漸漸地向門靠近直至逃跑。我們在佩服小男孩的機智的同時,也要反省自己在遇到危險時是否能夠做到全身而退。

  學校已開展一系列的安全措施,同學以及老師要記住教訓,要進一步建設校園的安全措施。在結合了教官的講座後,每個人都需要進行自我反思、警惕,學會知法、懂法、守法。最後,祝同學們都能夠平平安安學習,健健康康活動。

教育安全作文 篇7

  “叮鈴鈴”,下課了。一如往常,等孩子們把隊伍排好了,一起走下樓,來到操場上。各個班級的隊伍如蛇形,井然有序地依次在規定的地方站好。整理隊伍,開始做操。看著孩子們伸臂、踢腿,有板有眼,認真的樣子是最惹人喜愛的。

  做完操,所有的孩子們仍然是排著長長的隊伍,一個班挨著一個班,回到教室。秋日的陽光著實熱情,但排著最後兩個班級的三年一班和二年一班的孩子們,安靜地等待,有序地前行。走到一樓樓梯口,總是碰上一二年級的小朋友趕著上廁所。平常,看見他們穿梭於我們班的隊伍之間,總顯得慌而雜亂,但也由之任之。今天,站在隊伍一旁的我,伸直手臂,輕聲說:“你們等一等!”突然,一位小朋友用稚嫩的聲音說道:“遇到紅燈,我們要停下來。”我一聽,樂了:“是啊!現在紅燈亮了,你們不能往前走。我們一起等一等,好嗎?”“嗯!老師。”一位小男孩附和道,“要等綠燈亮了再走。”“老師,那兩個男生闖過去了!”一個扎辮子的小女生大聲嚷道。“這時,是紅燈。闖過去,安全嗎?”我順勢問道。“不安全。”一個忽閃著大眼睛的男生說道,“這樣會被車撞到,容易受傷。”其他小朋友也紛紛指責兩個“闖紅燈”的男孩。只見他們不好意思地低下頭,跑進了廁所。眼見大隊人馬都上了二樓,我一本正經地說道:“孩子們,你們遵守交通規則,表現得真棒!現在是黃燈,五、四、三、二、一,綠燈亮了。你們可以走了,趕緊上廁所去吧!”“綠燈亮了,綠燈亮了!”孩子們歡呼雀躍,蹦蹦跳跳地跑向衛生間,還不忘向老師告別,“老師,再見!”望著他們蹦跳的身影,我從內心深處發出會心的微笑,信步走上樓梯,向教室走去。

  孩子,這是多麼可愛的字眼!孩子,如同跳躍著的快樂的音符,輕輕一點,就能奏響一曲歡樂的秋之韻。我靜下心來,捧著這兩個字。它,很輕,就像是一張潔白無瑕的紙;它,又很重,承載著一個家庭的憧憬、社會的期許、國家的希望。

  讓我們蹲下身來,傾聽孩子的聲音,觸控他們躍動的心跳,靜靜等待,拔節的喜悅。

教育安全作文 篇8

  有人說,生命是寶藏;有人說,生命是黃金。我說,生命是花,就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩,可是有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。

  學校是我們大家共同生活和學習的場所,有老師,有同學,有花草樹木,我們像生活在一個快樂的大家庭裡,處處洋溢著歌聲和歡笑。我們就像愛自己的 家一樣愛著我們的校園。可是,學校裡同學們多、地方小,你是否注意我們身邊的一些不安全因素呢?比如:課間裡同學們相互追逐、打打鬧鬧,都是不安全的,還 常出現危險的事情。我曾經看到過這樣一個事例:下課下樓時,有一位同學為了顯示自己跳的水平,離樓梯平臺還有4格樓梯,他縱身一躍就跳了下去,結果雙腳落 地時腳踩到小石頭上扭傷,並摔倒了。當時就把鼻子和嘴給嗑出血來,這下可忙壞了老師和同學,一大群人把他送進醫院。你說這怨誰呢?如果你是一個安分守紀的 學生,能發生這種現象嗎?所以,同學們要聽老師和家長的話,高高興興去上學,平平安安走回家,做一個遵紀守法的好學生。

  作為學生,一年有絕大部分時間在學校和學校周圍生活。在這個人口密集,面積狹小的地方時時都可能發生危險。因此,為了自己的安全,為了不讓老師 和家長擔心,我們一定要注意安全。課間時,不要在走廊或樓梯上瘋打亂鬧,做到輕聲漫步右側行;當幾個人一起上下樓時,主動站成一豎列;當做操時,全校同學 都會下樓,那樓梯上的人就會非常多,這時我們更應該注意不要擁擠,以免跌倒了……更何況我們學校的操場正在進行塑膠跑道工程施工中,可能會存在一些安全隱 患。為了我們自身的安全和幸福,我們應該遠離施工場地,不到危險的地方去遊戲和玩耍。我相信,只要同學們都注意了,那麼我們的校園將變得更加和諧,更加美 麗!

  為了建立平安三門,共建和諧校園,讓我們攜起手來,從我做起,從身邊的小事做起。時刻增強安全意識,牢記“珍惜生命,關注安全”,讓同學們在平安、美麗的校園裡學習進步,健康成長;讓歡笑和健康永遠陪伴在我們身邊;讓三門的明天更加和諧、美好!