老鷹作文300字合集6篇
無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的老鷹作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
老鷹作文300字 篇1
在一片綠茵茵的草地上，有一隻快樂的小兔子，它的名字叫跳跳。它白天吃青草，唱歌跳舞;晚上躺在軟綿綿的乾草上，望著天空，數著星星。星星一閃一閃的，像在對它說話，數著數著就睡著了，日子過得可舒坦了。一天，跳跳在草地上跳著，唱著，突然，一隻飢餓的老鷹像箭一樣從半空中俯衝下來，抓起跳跳，又展翅飛上了天空。跳跳只覺得頭暈眼花，心想：“這下完了，死定了!”
跳跳戰戰兢兢地問：“你要把我帶到哪裡去呀?”“我要把你帶到山上吃了你!”老鷹冷冰冰地說。黏糊糊的哈喇子流了跳跳一臉，跳跳心裡涼透了。他難過極了，就對老鷹說：“謝謝你，老鷹，高山上有我的父母兄弟，臨死前能見到它們，那也是非常幸福的啊!”老鷹聽了，連忙轉身向灌木叢飛去，跳跳暗自高興，老鷹中計了。跳跳假裝哭腔道：“我不去灌木叢，那裡沒有我的親人，不要。”老鷹越聽越得意，頭也不回的直衝灌木叢中，把跳跳扔到地上，準備開吃，跳跳扭身竄進了灌木叢中並高叫道：“再見了，大傻瓜!灌木叢才是我的家呢!”說罷，就跑得無影無蹤了。
老鷹作文300字 篇2
大課間活動開始了，老師安排小朋友們玩“老鷹捉小雞”的遊戲。
遊戲開始之前，祝老師說：“咱們先選角色!”話音剛落，冒李昕就肯定地說：“姚知言當老鷹最合適，因為她追得兇，捉得快。母雞嘛!就讓蔡佳當吧!”“好!”小朋友們一致贊成。
遊戲開始了，我東跑跑，西跑跑，沒有明確的方向與策略，一隻小雞也抓不到。母雞見我每次都失手，得意極了。正當我開始不耐煩時，忽然發現，我只要使勁往一邊跑，雞尾巴就甩向另一邊。我急中生智，先往左邊加速跑，母雞也跟著護向左邊，忽然我一個急轉，向右跑去，母雞來不及反應，一隻小雞“被捕”了。
後來，連跑得最快的張春陽也被我捉住了，我信心十足，決心一鼓作氣，將小雞一網打盡。就在這時，母雞分神了，我往左邊跑去時，她竟然判斷錯誤，跑向了右邊，又一隻小雞順利落網，等她回過神來，我又連續捉了兩隻小雞……只剩最後一隻了，我從母雞的翅膀下一伸手，哈哈，最後一隻也進網了。
我歡呼起來，手裡還提著一隻小雞呢!
老鷹作文300字 篇3
我喜歡的遊戲有很多，有丟手帕，有賣水果，還有過家家，我最喜歡的遊戲就要數老鷹抓小雞了！
遊戲是這樣玩的：先選出個人，當兇惡的老鷹，再選一個人當保護小雞的雞媽媽，剩下的人就來當小雞。
遊戲開始了，王老師為了給我們做一個示範，這局就讓王老師來當雞媽媽，何焯立來當老鷹，剩下的同學就來當小雞。只見雞媽媽張開保護小雞的翅膀，臉上帶著一副堅定的表情，心裡好像想：“來吧！我不怕你。”老鷹臉上也帶著壞笑，好像很有把握把小雞全都給吃了！而小雞們呢全都緊緊地抱著前面的小雞，好像很害怕，就這樣，一場生死搏鬥開始了。起先還分不出勝負，後來狡猾的老鷹看母雞不注意，就從背後偷襲了，母雞這才反應過來，趕緊跑過去保護小雞，可憐最後的兩隻小雞，被突然的襲擊嚇壞了，便鬆開了手。老鷹乘機趕緊猛撲到小雞身上，小雞們摔跤了，老鷹成功抓住了小雞。
就這樣一場激烈的比賽結束了！
老鷹作文300字 篇4
今天在上語文課時，老師請了五個小朋友到樓下玩“老鷹”抓“小雞”的遊戲，其它小朋友樓上觀看。
遊戲的規則是這樣的：在參加遊戲的人中，先把老鷹選出來，再選出一個人當雞媽媽，剩下的人就是小雞了。小雞都要躲在雞媽媽的身後，並扯住前一個同學身後的衣服，連成長長的一串，而第一隻小雞要緊緊拉著雞媽媽的後衣邊。雞媽媽要張開雙臂，保護後面的小雞，防止老鷹將小雞捉去。
規則定好了，“小雞”的隊伍也排好了，那“雞”隊伍好像巨大的長龍。開始玩遊戲了，“老鷹”猛的'向左邊撲，“雞媽媽”往右邊甩，“老鷹”往右撲，“雞媽媽”往左邊甩……“雞媽媽”這樣左攔右擋，還是招架不住，最後，還是有一隻“小雞”被“老鷹”活生生的抓過去“吃”掉了。這時老師叫我們上樓去，我們這才依依不捨的把這個遊戲告一段落了。
老鷹作文300字 篇5
我的課餘生活猶如一幅多彩的圖畫，唱歌，跳舞，看書。都是我的愛好，當然我最喜歡的就是玩“老鷹捉小雞”了。
每天一下課，我們班一些小朋友就飛奔到小操場上玩起了“老鷹捉小雞”，呂相語當兇猛的“老鷹”，黃璵瑄當慈愛的“母雞”，其他同學則當可愛的“小雞”。
“老鷹”看“小雞們”還沒做好準備，就立刻朝“雞群”撲去，抓住了兩隻頑皮的“小雞”，“哈哈哈”，老鷹高興地笑了起來，“母雞”看了可生氣了！連忙做好準備，可驕傲的“老鷹”才不管呢，立馬朝“小雞”跑去，“母雞”左一扭右一扭地保護著她的“孩子們”。“老鷹”一看，急了，心想：怎麼辦？我一隻也沒抓到！就這樣，我們玩得可開心了！突然，“討厭”的鈴聲響了起來，好像在催促我們趕緊回教室上課，我依依不捨地回了教室，真想再玩一會兒啊。
這就是我的課餘生活，你的呢？
老鷹作文300字 篇6
今天，我們寫作班的同學們在老師的帶領下，到操場玩“老鷹抓小雞”的遊戲，我們玩得非常開心。
到底誰來做“老鷹”和“母雞”呢？同學們可都爭著舉手啊！老師沒辦法，只得點名讓小軍做“老鷹”，小明來擔當“母雞”的角色，其餘同學都是“小雞”。
遊戲開始了，“小雞”迅速躲到“雞媽媽”身後，而“老鷹”正在盤算著從哪裡下手。突然，“老鷹”來了個餓狼撲食，幸好“雞媽媽”靈敏地張開“雙翅”保護著“小雞”們，才逃過了一劫，真的好險啊！差點“小雞”就成了“老鷹”的美餐了。
瞧，“老鷹”又開始進攻了，“老鷹”撲到左邊，“雞媽媽”就擋在左邊，“老鷹”撲到右邊，“雞媽媽”就擋在右邊，“小雞”和“雞媽媽”得意地笑著，放鬆了警惕，突然，“老鷹”又來了一個猛虎飛撲，呀！有一隻“小雞”被抓去了！搞得我們這些“小雞”都嚇得驚慌失措，亂了秩序。不幸的是“老鷹”乘勝追擊，一下子又抓了五隻“小雞”。“叮鈴鈴……”下課鈴響了起來，可是，同學們仍沉浸在歡樂的海洋中。是呀！現在回想起老鷹抓小雞的遊戲，我的腦海還不斷出現同學們“瘋”了似的情景。真是一次開心的遊戲啊！