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軟體專業學生自我評價

軟體專業學生自我評價範文

  篇一:計算機軟體開發專業大學生個人自我評價

  計算機軟體開發專業大學生個人自我評價

  “大學是重要階段,是學習專業知識及提高各方面能力為以後謀生髮展的重要階段。”從跨入大學的校門的那一刻起,我就把這一信念作為人生的又一座右銘。

  在學習上,本人熱愛自己的專業,透過專業課程的學習,我現已具有較強的計算機軟體開發能力。我深知未來是計算機網路時代,因此,我自學了多種計算機軟體應用與操作,如word、excel等辦公軟體,autocad、photoshop等圖形設計軟體,internetexplorer、outlookexpress等上網工具,並能運用frontpage製作網頁、運用foxpro進行資料庫開發。在計算機硬體方面,我熟悉其組成原理,能夠熟練地進行計算機的組裝,相信在以後理論與實際結合當中,能有更大提高。

  在團隊合作方面,在生活上,我誠實守信,熱心待人,勇於挑戰自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。尊重師長,待人友好,與人相處十分融洽。本人還具有一定的組織才能,多次組織班級的舞蹈表演,並在全校性評比中獲得了第一名。

  大學是充實且有意義的三年。相信這些經歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富。在以後的工作和學習中,本人將繼續保持併發揚嚴謹治學的作風,兢兢業業,爭取取得更大的成績。

  篇二:軟體工程自我鑑定

  軟體工程自我鑑定

  三年的大專生活似彈指一揮間,從剛跨入大專時的失落和迷茫,到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道,這又是我們人生中的一大新挑戰,角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外,更重要的是得益於大專三年的學習積累和技能的培養。

  在大學期間,我始終以提高自身的綜合素質為目標,為適應社會發展的需求,我認真學習所學的專業知識,發揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結合每年的假期社會實踐的機會,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。

  本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個人道德修養,養成良好的生活作風,樂於助人,關心國家大事。積極向黨組織靠攏,並透過校開展的黨員培訓班的學習對黨有更深的認識和了解。

  在學習上,我熱愛自己的'專業,還利用課餘時間專修計算機專業知識,使我能輕鬆操作各種網路和辦公軟體。曾獲過三等獎學金,在書法和體育運動都獲得好成績。英語、電腦、普通話等方面的等級考試已達標。除了在專業知識方面精益求精外,平時我還涉獵了大量網路程式設計、網路管理與維護、網頁設計等知識。並且相信在以後理論與實際結合當中,能有更大提高。

  我特別擅長於網頁設計和網站管理與維護方面。於XX年十月份開始完成第一個小中型網站的設計,XX年三月份開始了第二個網站的設計工作。(全部都是我一個人獨立完成)

  人際交往方面。在大學期間,人際交往最主要的還是體現在同學關係上,總的來說,三年來,我與同學的關係都是比較融洽的,沒有發生什麼不愉快的事情。在平時的生活和學習上能在自己能力範圍之內幫助一些有困難的同學,積極參加班級的每次活動,融入到班集體這個大家庭中去,處理好與同學、老師的關係,營造良好的班級氣氛。同時在學生工作的過程中拓寬了我的交際面,讓我機會和具有不同背景的人交往,在這些過程中很好的培養了我交際能力,也讓我樹立了正確的為人處世態度和處世原則。

  這三年的鍛鍊,給我僅是初步的經驗積累,對於邁向社會遠遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這裡是一種明智的選擇;面對現在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰。戰勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

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