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印刷廠實習自我鑑定

關於印刷廠實習自我鑑定

  自我鑑定是對自己過去某一階段的學習或工作進行分析,並作出相應的總結,寫自我鑑定有利於我們工作能力的提高,不妨讓我們用心總結,認真完成自我鑑定吧。那麼自我鑑定應該包括什麼內容呢?下面是小編幫大家整理的關於印刷廠實習自我鑑定,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

  印刷廠實習自我鑑定1

  這個寒假我去了聊城市xx印刷廠實習,這是一家規模非常小的印刷廠,但是規模雖小我卻在這裡學到了很多東西。

  學習人力資源管理專業的人員需要對各行各業有所瞭解,印刷行業當然不例外,這次寒假的實習,使我開始對聊城印刷業有所瞭解。早些年,聊城市是個非常落後的城市,印刷處於萌芽階段,從事這個行業的人寥寥,有些有頭腦有闖勁的年輕人看準了市場空缺開始涉獵這個領域,如今有些已發家致富,有些過得超感舒適,有些則勉強餬口維生。經過這些年的發展,印刷業還處於一個不規範,管理相對比較混亂,受人忽視的時期。

  我選擇去印刷廠的原因之一是行業。印刷業整個行業發展比較混亂,沒有規範的制度和規章。之二是企業,大多都是小廠家,管理幾乎蕩然無存。在這樣一種環境下,我想了解印刷在聊城這塊地又沒有做強作大的可能。

  Xx印刷廠在年前是比較繁忙時期,由於中小學都處於期末考試階段,試卷是廠裡主要印務,在平時,廠裡也會印刷日曆、檔案、信紙、傳單等。在廠裡,我負責的任務主要是打字、糾錯和其他一些雜務。工作本身並不重要,這些工作技術含量都很低,有些不用學習也會立刻上手。打字是小菜一碟,按要求將資訊錄入電腦,重在效率和質量。糾錯是個比較累眼的活,盯著電腦幾小時不動以致頭暈眼花。雜務莫過於一些拾頁子、裝袋子之類的體力活。在天寒地凍的天兒,這些活也不是很容易,很多工人的手腳都凍傷了。這讓我很有感觸,沒有知識就只能從事體力勞動,獲得的報酬也稀少,人生價值無從實現。

  在印刷廠,當我問到為什麼廠裡不增添新裝置、引進新技術、招聘高素質人員、拉來新業務時,老闆給我講了一些關於印刷行業的潛規則。聊城印刷行業還存在很多不健全的地方,人們的生活水平還很低,“錢”在人們心中人佔據至關重要的地位,“有錢能使鬼推磨”在這個地界上仍然十分管用,錢可以解決一切,有了錢企業的發展才有動力。很多業務不是因為你的印刷質量、效率或其他,而是因為你沒有錢。業務是用錢買來的,請業務員吃飯,向對方單位提供好處,比如每筆業務由提成之類的,什麼都好辦。那些深諳其道的企業,越做越強,這種“關”做法愈演愈烈。沒錢的小企業則在一邊“望洋興嘆”,強和大隻能是泡沫是幻影。沒有一個企業不想做大、做強,只是沒有路子,沒有錢脈和人脈,老實本分的買賣人則不能適應生存,只能被迫安於做小甚至退出。

  這次的實踐活動使我感觸很深。我記得當當網的俞愈說過“沒有一個行業不能做大做強的”,印刷業當然也不例外。但是從現在來看,這種現狀還是令人擔憂。一個行業要做大做強必須先規範化、標準化,有一個公平競爭的健康機制,有一套可遵可循的管理體制。而不是現在的這種混亂的、惡性競爭的、無管理狀態下的氛圍。行業的這種不規範原因有很多。

  一是因為政府監管力度不夠,印刷業幾乎受到忽視,因為它的發展不像連鎖一樣立竿見影;

  二是“企業家”知識、技能、能力不夠,沒有符合標準的人才;

  三是聊城的總體經濟發展落後,沒有榜樣可以學習,管理不善也是必然現象;

  四是從史至今聊城文化影響,人們的價值觀念雷同,窮日子過怕了也過慣了,安於現狀又視財如命,慾壑難填。綜合以上幾種原因,行業要發展還需要做很多工作,因為這些導致了印刷廠的管理規章制度幾乎沒有,有的也是流於形式。人人都不去思考這些問題,發現了問題也從未想過解決辦法。所以政府要加強監管力度,提高人員素質,搞好培訓,使得企業主能夠自主謀求創新和發展,促進整個行業的進步,從而帶動聊城經濟發展,提高就業、改善人民生活。

  小企業一般不重視管理,更別談人力資源管理了,一般招聘的人員都是初高中生,由於工作上手快,不要求高技能、高素質人才所以不注重人本管理,若員工不滿意工作條件、薪酬等等可商量辭職,然後企業再招其他人選,無形中增加了企業的“培訓”成本,也給企業帶來了不好的名聲。且也沒有合理的獎懲制度、薪酬制度,想怎麼管就怎麼管。企業主不具備管理的思想,專門以盈利為目的,可以與資本主義社會的資本家形象相比及,能少給工錢決不多給,能買便宜的菜、糧決不買貴的,在自己的腰包裡能裝多少就裝多少,久而久之員工怨聲載道,企業經營日益不善。這對行業,對整個城市的發展都不利。

  這次的實踐活動使我鍛鍊了打字的速度和質量,瞭解體力勞動的辛酸,磨鍊了我的意志,在與其他未受過高等教育的人溝通之餘認識到知識的重要性,大學教育的優越性,使我奠定了好好學習的決心,抓住現在人人覬覦的大好時機,努力學好自己的專業課,將自己的知識與企業人力資源部相銜接,處處為就業鋪路,熟練掌握人力資源管理的各個環節,在以後的學習過程中不斷培養自己的多方面的能力,如果有幸找個好工作,認真踏實,不斷創新,然後若回家鄉,為家鄉的發展盡獻微薄之力。

  印刷廠實習自我鑑定2

  轉眼之間,兩個月的實習期即將結束,回顧這兩個月的實習工作,感觸很深,收穫頗豐。這兩個月,在領導和同事們的悉心關懷和指導下,透過我自身的不懈努力,我學到了人生難得的工作經驗和社會見識。我將從以下幾個方面總結印刷技術崗位工作實習這段時間自己體會和心得:

  一、努力學習,理論結合實踐,不斷提高自身工作能力。

  在印刷技術崗位工作的實習過程中,我始終把學習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法,切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。思想上積極進取,積極的把自己現有的知識用於社會實踐中,在實踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個月的實習工作中給我最大的感觸就是:我們在學校學到了很多的理論知識,但很少用於社會實踐中,這樣理論和實踐就大大的脫節了,以至於在以後的學習和生活中找不到方向,無法學以致用。同時,在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式。資訊時代,瞬息萬變,社會在變化,人也在變化,所以你一天不學習,你就會落伍。透過這兩個月的實習,並結合印刷技術崗位工作的實際情況,認真學習的印刷技術崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。透過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解,可以求真務實的開展各項工作。

  二、圍繞工作,突出重點,盡心盡力履行職責。

  在印刷技術崗位工作中我都本著認真負責的態度去對待每項工作。雖然開始由於經驗不足和認識不夠,覺得在印刷技術崗位工作中找不到事情做,不能得到鍛鍊的目的,但我迅速從自身出發尋找原因,和同事交流,認識到自己的不足,以至於迅速的轉變自己的角色和工作定位。為使自己儘快熟悉工作,進入角色,我一方面抓緊時間檢視相關資料,熟悉自己的工作職責,另一方面我虛心向領導、同事請教使自己對印刷技術崗位工作的情況有了一個比較系統、全面的認知和了解。根據印刷技術崗位工作的實際情況,結合自身的優勢,把握工作的重點和難點, 盡心盡力完成印刷技術崗位工作的任務。兩個月的實習工作,我經常得到了同事的好評和領導的讚許。

  三、轉變角色,以極大的熱情投入到工作中。

  從大學校門跨入到印刷技術崗位工作崗位,一開始我難以適應角色的轉變,不能發現問題,從而解決問題,認為沒有多少事情可以做,我就有一點失望,開始的熱情有點消退,完全找不到方向。但我還是儘量保持當初的那份熱情,想幹有用的事的態度,不斷的做好一些雜事,同時也勇於協助同事做好各項工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己該幹什麼,這就是一個熱情的問題,只要我保持極大的熱情,相信自己一定會得到認可,沒有不會做,沒有做不好,只有你願不願意做。轉變自己的角色,從一位學生到一位工作人員的轉變,不僅僅是角色的變化,更是思想觀念的轉變。

  四、發揚團隊精神,在完成本職工作的同時協同其他同事。

  在工作間能得到領導的充分信任,並在按時完成上級分配給我的各項工作的同時,還能積極主動地協助其他同事處理一些內務工作。個人的能力只有融入團隊,才能實現最大的價值。實習期的工作,讓我充分認識到團隊精神的重要性。

  團隊的精髓是共同進步。沒有共同進步,相互合作,團隊如同一盤散沙。相互合作,團隊就會齊心協力,成為一個強有力的集體。很多人經常把團隊和工作團體混為一談,其實兩者之間存在本質上的區別。優秀的工作團體與團隊一樣,具有能夠一起分享資訊、觀點和創意,共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作,同時強化個人工作標準的特點。但工作團體主要是把工作目標分解到個人,其本質上是注重個人目標和責任,工作團體目標只是個人目標的簡單總和,工作團體的成員不會為超出自己義務範圍的結果負責,也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應。

  五、存在的問題。

  幾個月來,我雖然努力做了一些工作,但距離領導的要求還有不小差距,如理論水平、工作能力上還有待進一步提高,對印刷技術崗位工作崗位還不夠熟悉等等,這些問題,我決心實習報告在今後的工作和學習中努力加以改進和解決,使自己更好地做好本職工作。

  針對實習期工作存在的不足和問題,在以後的工作中我打算做好以下幾點

  印刷廠實習自我鑑定3

  這次能有機會去印刷廠實習,我感到非常榮幸。雖然只有一個月的時間,但是在這段時間裡,對於一些從未涉獵過的專業知識,有了一定了解,對一些平常只在書本上見過的理論性的概念,也有了感性的認識。短暫的實習生涯雖然已經結束了,但是整個過程於我而言真可以說是受益非淺。這段短暫時光裡的點滴仍然瀝瀝在目,我知道,這段經歷將會對我的一生都有莫大的幫助和影響。以下是我在實習期間的一些總結以及心得體會,希望以此記錄下這段充實美好的時光。走進廠區,只見潔淨整齊的環境和次序井然的工作程式。雖然是國內的製造廠家,但是,到了車間,看過那些先進的流水線,那些熟練的技術水平,完全會感覺到現代化的管理。作為印刷產品的製造廠,一些諸如紙屑的飛揚,機器的喧囂以及混合著的膠水味油漆味等問題,都是難免存在的,但是工廠已經把這些都儘可能的減少到最低限度了。走在車間,這些大多的印刷廠所面臨的嚴重問題似乎在我們工廠並沒有太大的困擾,反而是那些管理和效率吸引了大多的參觀者。它的發展就像膠印機那樣既有卡卡的坎坎聲又有沉重深穩的聲音,它的存在猶如雨過烈焰,解決了一個又一個的燃眉之急,從來都從平實中散發著幽香。各個工序的運轉井井有條,從管理者到員工都兢兢業業,為祖國的發展默默的奉獻著。

  實踐感言 在這短短的`半個多月中我收穫了很多:學到了很多和印刷有關的知識,瞭解了很多以前聽都沒聽到過的印刷詞彙。例如,製版(依照原稿複製成印版的工藝過程)、直接制版(將已排版的數字頁面檔案由主計算機直接輸出到鐳射製版機,免除了底片的製作)、圖象製版(用手工、照明、電子等製版方法複製圖象原稿的總稱)、計算機直接制版(印刷技術的進一步發展,不僅可由原稿直接制版,而且實現了計算機出版系統與印刷機直接介面,從原稿到印刷一步完成)、平版印刷(用平版施印的一種印刷方式)、膠印(印版上的圖文先印在中間載體—橡皮滾筒上,再轉印到承印物上的印刷方式)、膠印機(按照間接印刷原理,印版透過橡皮布轉印滾筒將圖文轉印在承印物上進行印刷的平版印刷機)、陽圖(在黑白和彩色複製中,色調和灰調與被複制物件相一致的圖象)、陰圖(在黑白和彩色複製中,色調和灰調與被複制物件相反的圖象)、分色(把彩色原稿分解成為各單色版的過程)等等印刷行業的專業術語。 另外,我還了解到了印刷廠的印刷流程。印刷一般分為印前、印中、印後 印前指印刷前期的工作,一般指攝影、設計、製作、排版、出片、打樣等; 印中指印刷中期的工作,透過印刷機印刷、檢剔出成品的過程; 印後指印刷後期的工作,一般指印刷品的後加工包括裁切、覆膜、模切、糊袋、裝裱、UV上光等。

  暑假對於我們大學生來講是個難得的假期,因為在這段時間裡我們可以掘起所好,做很多自己想做,但平常又沒有時間做的事。滿滿當當的安排假期生活,快樂又充實。很多大學生都會選擇抓住機遇,做一些社會實踐活動,積極投入到社會這個圈子裡,既鍛鍊能力,又能增長見識,何樂而不為呢?

  兩個月的暑期生活就這樣匆匆結束了,還有我的這次社會實踐。讓整日呆在象牙塔的我,嚐到了生活的現實和不易。或許,這種真切的體會,才是最寶貴的收穫。今天上完了最後一天班,在這之後感想頗多!這個社會遠遠沒有我們想象的那麼單純好混。“遍地都是機會”

  主要體會:

  這次的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟了很多東西,甚至這些東西將讓我終身受用。工作的時候要學會全力以付,不要太計較自己付出多少,儘量做到多做事,做有用的事情。自己努力的工作,旁人也會看到。不管怎樣,重要的是工作的成效和業績,這才是領導看重的。

  不管做什麼事情,就算是一件小事,也要認真仔細,絕不能敷衍了事。可能不起眼的小事是很重要的,所謂細節決定成敗。人與人之間在智力和體力上的差異並不是想象中的那麼大,很多小事,一個人能做,另外一個人也能做,只是做出來的效果不一樣,往往是一些細節上的工夫,決定著我的思考:

  社會實踐能讓走出校園的我們,更好的接觸社會,瞭解社會,加入到社會中。它有助於我們大學生更新觀念,吸收新的思想和知識。同時,社會實踐中有很多我們在學校裡無法學習到的東西,與人溝通交流的能力和表達能力。社會實踐能夠加深我們與社會各階層人的感情,拉近了與社會的距離,也開拓的視野,增長了才幹,能更好明確自己的奮鬥目標。希望以後還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛鍊。

  大學生除了學習書本知識,還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書”的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。透過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛鍊。面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應該轉變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段,更重要的是藉機培養自己的創業和社會實踐能力。現在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生,只要是自己所能承受的,就應該把握所有的機會,正確衡量自己,充分發揮所長,以便進入社會後可以儘快走上軌道。

  以上就是我的暑假的經歷和感受,雖然不是那麼的轟轟烈烈,也不是平淡無味,但至少它是充實的,給我或多或少的帶來的對於人生感受,和一定的影響吧!

  印刷廠實習自我鑑定4

  再就是專業技能,在這次實習中我的排版技能得到了鍛鍊和提高,在校學習時我們用的排版軟體和我在實習時用的是同一種,即方正飛騰4.1,雖然剛開始時不是很熟練但是經過一段時間的熟悉和練習之後,我的排版方面的能力得到了很大的提升。比如之前對於軟體中一些功能我都是使用滑鼠進行操作,但經過實習之後我學會了使用快捷鍵,像全選是ctrl+a,ctrl+b是分欄,

  ctrl+f是字型號,ctrl+i是居中,ctrl+r是居右,ctrl+l是居左,ctrl+h變字型,ctrl+j是行距等這些在排版是常用的軟體功能在知道如何用快捷鍵之後,手就不用在鍵盤和滑鼠之間來回移動了,這樣就會節省很多時間。

  公司下轄三個分廠:印報分廠、書刊分廠和商務印刷分廠。我所在的排版部是屬於印報製版室,它同時也是屬於印報分廠。公司為出版物印刷企業,主要從事報紙、圖書、畫冊、dm單、廣告宣傳材料等高檔印刷業務,是一個集書、報、刊、商務印刷為一體的綜合性印刷企業。公司圖書、報刊近百個品種多次榮獲國家、省圖書、報刊評比優質獎。公司年加工生產能力為:書刊20萬令以上,報紙40萬令以上,商務印刷10萬令以上。

  公司最早時是專門為“魯中生活日報”(魯xxx報的前身)印刷報紙,當時的員工只有十幾人,裝置也只有一套彩色印報機組,後來為了更好的發展,公司吸引社會資金成立了現今的有限公司,改制後的公司增加了大量先進裝置,接印了《齊魯晚報》,《魯xxx報》部分版面改為雙面彩報,成為我省第二種雙面彩報。公司開始涉足地方報、行業報、廣告等業務,進入了盈利發展的快車道,經濟實力迅速壯大。

  該公司非常重視其所接管的業務完成的質量情況,其對生產質量的精益求精使得其在市場越來越佔據優勢,例如我所在的排版部,排版人員對於每一份報紙都盡心盡力,認真分析客戶的特點,根據其所提供的報紙內容和圖片再結合該期報紙的主題,認真努力地做著自己的工作,力求把工作做到最好最完美就是這樣的工作態度,使客戶對排版人員的工作非常的滿意,排版形成的報紙成品沒有退貨現象而且得到了客戶的一致認可和贊同。

  公司注重企業制度的建設和管理。當生產效能與質量控制出現衝突時,先考慮的是在保證產品質量的前提下,合理進行生產組織和協調,切不可一味追求高效能高產量,並把這一理念落實到各個崗位中的各個工作人員。