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三年級數學複習計劃

蘇教版三年級數學複習計劃

  一、複習目標:

  本冊教材是第一學段的最後一冊教材,透過總複習,使學生獲得的知識更加牢固,提高計算能力,使其數感、空間觀念、應用意識等得到發展,能用所學的數學知識解決簡單的實際問題,獲得學習成功的體驗,提高學習數學的興趣,建立學好數學的信心,全面達到本冊教材和第一學段的教學目標。

  1、透過總複習,使學生獲得的知識更加鞏固,進一步提高基礎知識與基本技能。

  2、透過歸納、整理和練習,使學生的計算能力、數感、空間觀念、統計思想,以及應用意識等得到提高與發展。

  3、使學生能用所學知識解決簡單的實際問題,獲得學習成功的體驗,提高學習數學的興趣。

  二、複習重難點、關鍵

  (一)複習重點:

  有關除法、乘法計算、統計知識、面積以及解決簡單的實際問題。

  (二)複習難點:

  能運用所學知識正確分析、解決簡單的實際問題,以及統計觀念、空間觀念的培養加強。

  (三)複習關鍵:

  啟發、引導學生在獨立思考和合作交流中學會分析、思考。提高解決問題的能力。

  三、複習內容:

  (一)數與代數

  1、 萬以內數的讀法和寫法;數位的含義以及比較大小。

  2、小數、分數的初步認識,以及加減的運算。

  3、兩位數與兩、三位數的乘法;一位數與兩、三位數的除法及混合運算

  (二)空間與圖形

  1、簡單圖形的的初步認識,瞭解其基本特徵。

  2、圖形周長的認識,長方形、正方形周長的計算。

  3、面積意義的認識,能用自選圖形單位估計和測量圖形的面積,體會統一面積單位的必要性,體會並認識面積單位,會進行簡單的面積換算;探索並掌握長方形、正方形的面積公式,能估算給定的長方形、正方形的面積。

  (三)統計與機率

  統計與可能性,透過豐富的例項,瞭解平均數的含義,體會學習平均數的必要性,會求簡單資料的平均數,根據統計圖表中的資料提出並回答簡單的問題,能和同伴交換自己的想法;能夠列出簡單試驗所有可能發生的結果;知道事件發生的可能性是有大小的;對一些簡單事件發生的可能性做出描述,並和同伴交換想法。

  (四)實踐活動

  結合生活中的事例運用所學知識分析問題、解決問題,形成一定的解題策略。

  四、複習具體措施:

  全面、綜合瞭解和分析本年級學生的掌握各部分內容的基本情況。再針對各班實際情況有的放矢,有點有面的制定出切實可行的複習計劃。

  1、計算部分:

  A、口算:堅持經常練,每節課都安排3分鐘時間練,練習的方式儘可能的'多樣,如聽算,視算,看誰做得又對又快,同時讓學生在計算過程中運用。

  B、乘除法計算:先要複習計算法則以及應注意的地方,重點講解兩位數與三位數之間的計算策略和方法。

  2、解決問題部分:著重引導學生分析題裡的數量關係,並聯系、對比結構相似的題目,讓學生看到題目的條件。問題變化時,解題的步驟是怎樣隨著變化的。

  3、圖形幾何部分:引導學生歸納,整理,幫助學生分清這幾種圖形的區別和聯絡。

  4、計量單位部分:多聯絡生活實際,加深學生對它們的認識和運用。

  5、注重學困生的轉化工作,在課堂上要加強關注程度,多進行思想交流,並和家長進行溝通,最大限度地轉化他們的學習態度,爭取藉助期末考試的壓力,讓這部分學生有所進步。

  6、注意針對學生複習過程實際中出現的問題及時調整複習計劃。

  五、複習課時安排

  1、除數是一位數的除法、兩位數乘兩位數………………………1課時

  2、面積與周長………………………………………………………1課時

  3、統計與機率、小數與分數的初步認識…………………………1課時

  4、位置與方向、“年、月、日”、對稱、平移和旋轉…………1課時

  5、解決問題…………………………………………………………1課時

  6、綜合練習…………………………………………………………4課時

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