查文庫>心得體會> 培訓心得體會1000字(精選25篇)

培訓心得體會

培訓心得體會1000字(精選25篇)

  當我們對人生或者事物有了新的思考時,馬上將其記錄下來,這樣可以不斷更新自己的想法。到底應如何寫心得體會呢?以下是小編為大家收集的培訓心得體會1000字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  培訓心得體會 篇1

  本有雖從事施工多年,但接觸BIM還是比較晚的,今年10月接觸到一家叫中國BIM培訓網的BIM培訓機構,抱著試試看的心情參加了培訓。感到中國BIM培訓網的老師相當負責,無論從課程的安排,老師的講解都想到了學員前面,尤其是像我這種屬於BIM零基礎的人,更是細心講解,隨時詢問上課情況,及時瞭解需求,適時的對講解內容進行調整,在此非常感謝中國BIM培訓網的各位老師。今天我主要是結合我的實際工作來談談透過此次BIM培訓之後認識。

  首先,BIM給我帶來的最直觀的感受就是它的視覺化,所看即所得。當我們碰到大型、複雜的專案時,剛拿到圖紙時,就很難根據二維圖紙想象到整個專案的樣貌,若是有了BIM的三維模型,則我們一看就能知道該建築長什麼樣了,並且可以全方位的看到整個建築各個部位,尤其是一些細節的地方。比如我們的專案有一項軟膜天花吊頂,其造型就比較奇特,雖然有二維圖紙和效果圖,但我們根據這些仍然很難確定它究竟是怎樣的,亦很難去跟施工人員詳細的描述它,施工的時候也特別的困難,如果是在BIM模型裡的話,就會簡單許多,只需要找到這個構件,就可以上下左右的全方位來觀察它了,對指導施工也有一定的意義。

  其次就是BIM可以對模型的效果進行檢驗。我們可以利用此功能來檢測建築的結構是否符合負載條件、室內散熱器的散熱量以及燈具照明的照度是否滿足業主的要求,也許有人會說,這些都是微不足道的事,即使不滿足,到時候發現問題了再改不遲,可是偌大的一個專案,勢必會造成材料的損失,返工量必然也是相當的可觀,從而增加了大量的不必要成本。

  最後,是BIM的碰撞檢查功能也是非常強大,在BIM裡,我們可以將各個專業的模型整合到一塊去,利用碰撞檢測命令對整個模型進行碰撞檢測。碰撞檢測功能既可以做硬碰撞的檢測,也可以做間隙碰撞,比如熱水管與線管之間的距離不能大於20CM,則設定好以後它就會將間距在20CM以內的熱水管與線管找出來,方便我們修改。不僅可以做靜態的碰撞檢測,也可以做動態的碰撞檢測,比如,同一個位置有兩跟管道交叉穿過,但如果它們不是同時出項在那裡的話就不會被檢測出來。這個特點不僅提高了前期出圖的效率,更大程度上減少了後期各專業之間的矛盾。從而大幅度的縮短施工工期,降低成本,提高利潤。

  以上是本人參加過中國BIM培訓網的BIM培訓後對BIM的認識,當然有很大的侷限性,因為是結合了本人所負責的專案而談的,然而,因為即使BIM再強大,計算機和軟體也都是死的,不可能自己來做這些事情,最後還是需要人來操控,所以,BIM的推廣還是需要大家的積極學習、研究和摸索。

  培訓心得體會 篇2

  20xx年5月,我院組織了三次心理老師培訓。 透過三次的學習和培訓,我獲益匪淺,讓我這個系部心理工作站的老師理解和掌握了心理輔導的一般理論和操作技能,理解和掌握一些大學生常見心理問題的表現和應對措施,知道自己的工作職責,就是要自覺開展朋輩心理輔導工作,觀察並及時報告同學中存在的異常心理現象,協助學校開展心理危機預防與干預工作。 這次的培訓讓我更知道怎樣組織心理活動。

  作為班裡的一名老師,首先就是自己要健康,只有自己健康才能更好的幫助同學。心理老師的作用不容忽視,心理不健康就會影響到學習和生活,所以開展這樣的培訓我覺得非常之有必要,同時在這次的培訓中也讓我收益匪淺。

  作為21世紀的大學生,想想當今大學生的處境,似乎並不比懷才不遇的尹天仇好多了。當今的""天之驕子""顯然已經成為社會弱勢群體之一,大學裡我們會遭遇各種各樣的問題,從進入大學開始我們就要為我們以後的就業作打算,考慮我們的前途和出路,種種問題都需要我們去解決,去調節。當同學陷入泥塘的深淵時,我們心理老師就要善於發現這些現象並協助他們解決這樣的問題。

  溝通是心靈的橋樑,我覺得心理老師與同學的溝通是非常重要的,很多時候只有在溝通中才能發現問題,才能知道問題的關鍵所在。要想成為一名受歡迎和讓人覺得負責任的心理老師,就要善於與同學溝通,融入到整個班集體中,要培養自己有一種強化多元的思維模式,遇到什麼事從多角度分析。

  正確看待自我、學會與人交往、學會學習、關於大學生情感問題關於貧困、關於前途與出路等種種大學生會遇到的問題,我們心理委員都要有所瞭解,並且要知道一些心理小常識。另外,作為一名心理;老師必須具備一種理解人的能力,當同學向自己傾訴的時候,必須要理解他人的感受,並且要有耐心。因為對人的理解是所有友誼的基礎,是人與人之間和諧與合作的基礎,理解會讓別的同學對自己更加信任。

  還有就是覺得我們心理老師學會用樂觀的眼光看待生活,學會用讚賞的眼光看待周圍的人。也許你不經意的讚賞卻會給別人以強大動力,不吝惜掌聲,不忘卻讚美,人與人之間的距離也不是那麼難以逾越。快樂是可以傳染的,擁有快樂的心情,眼中的世界也是另一番景象。

  很多時候,很多同學的心理問題是我們沒辦法解決的,但學院的專業老師們是我們堅強的後盾。我想我會盡自己最大的努力,將這份工作做好,讓同學們能夠生活得快快樂樂,少些煩惱和憂傷。

  培訓心得體會 篇3

  線上培訓心得20xx年4月8日和5月26日,本人有幸參與了平陽縣基於網際網路的創意製造專題線上培訓班的兩次線上培訓活動。因為疫情的緣由雖然大家不能聚集在一起,但藉著網際網路這個平臺,平陽縣的老師可以聆聽遠在常州北京的頂級專家做專題講座。

  在4月8日的線上培訓中,管雪渢老師以《創客教育與資訊素養》為題分享了他對於創客教育與資訊素養的關係的思考,指出資訊科技學科做創客教育的特點,具有跨學科的學習優勢,強調資訊素養在創客教育承擔的地位與價值主張。他談到,創客作品要具有實用性與創造性,使用的感測器要具有價值,超出原有認知模型的價值,透過作品創作能夠提升學生的資訊素養。最後他指出創客教育就是教育與創客文化的結合體,創客作品要從沙盤式轉向真實可操作式。

  吳俊傑老師分享了他的《掌控板與資訊科技實驗》課程資源。該課程共六個單元,分別從數字訊號輸入輸出、模擬訊號輸入輸出、資料的儲存、尋找規律、視覺化的技巧等方面結合例項創作實現多學科整合的專案化教學。他在講座中將現場直播與影片播放的方式,清晰細緻地將操作過程展現給大家,給人身臨其境的感覺,哪怕隔著電腦也能清清楚楚地看到吳老師的製作過程。最後他談了自己為什麼做資訊科技實驗,他希望資訊科技實驗也能像物理實驗一樣經久不衰,而且他相信透過資訊科技實驗的方法去尋找和探究資訊科技的一些核心概念和過程,是資訊科技未來發展的一種趨勢。

  在5月26日的培訓中,謝珍視老師進行了《人工智慧走進中小學資訊科技》的專題講座,從教材變革已在弦上、人工智慧何方神聖、專案學習你知多少、浪潮已來技術先行這四方面分別進行深入淺出的闡述。她在講座中以現場演示的方式,利用AI開放平臺清晰細緻地將人工智慧的多種功能展現給大家,通俗易懂。她認為,對於小學生來說不應該要求掌握人工智慧的背後深層次的原理,而是應該利用趣味性、創意的互動讓學生感興趣,去探究人工智慧。最後她談到老師們對於即將到來的有關人工智慧新教材、新理念還需要不斷學習,不斷更新自己的教學方式,進無止境。

  這兩次線上培訓,收聽物件除了平陽縣創客教育培訓班的學員,還有溫大的學生,這表明創客教育和人工智慧尚且還處於蓬勃發展的狀態,有無限的可能。美國教育學家克洛威爾說,教育面臨的最大挑戰,不是技術,不是資源,不是責任感,而是發現新的思維方法。而創客教育非常適合落實資訊科技學科核心素養,作為資訊科技教師,要多去嘗試用開源硬體去做一些簡單的關於人工智慧的應用,去迎接和應對未來的新教材和新的挑戰。

  培訓心得體會 篇4

  我參加的SAP培訓已經結束,當時學習的是SAP FICO模組,現在在聯想工作,在此我首先感謝達沃旗SAP培訓中心的培訓老師,在這裡我學到了很多關於SAP的知識並透過自己的努力掌握了SAP系統的相關操作,在這裡也對培訓過程中的一些感慨做個總結,起初知識抱著試試看的想法,在達沃旗我得到了不一樣的答案,授課方式,和課程的合理安排。

  參加培訓之初的目的在於加強學習SAP軟體操作過程中的聯絡,化單兵作戰為集體行動,並透過SAP FICO初級顧問班的授課老師將我麼這些學員們領進SAP的大門,所以一開始我對培訓老師的期望並不是很高。但是我發現自己錯了,SAP不是那麼簡單的,我們看著簡單很的操作,其實有很多東西還需要我們不斷學習。

  培訓的開始授課老師給我們講解的主要是關於SAP的知識,我想任何一個人想學習SAP必須要知道SAP是什麼,幹什麼用的,學習之後我們有什麼收穫,SAP這個行業究竟怎麼樣,SAP是一款非常不錯的ERP軟體,SAP不僅是軟體的名稱,更是一個公司的名稱,SAP包含了很多方面,大多數世界500強企業都在用,而且在中國的發展非常迅速,所以現在學習SAP非常有利,就業機會很多,當然薪水也是非常不錯的。接下來學習的就是認識SAP系統並操作,很多人認為自己自學不就行了嗎,但是大家都忽視了一個問題就是一個

  SAP系統需要很多環境的,你沒有環境和相應的模組是學習不了的,比如fico你得拆開並分析學習,fi是一部分主要是外部模組,co主要是內部模組,fico結合才是最終的學習目的。

  SAP培訓不單單是對系統的認識和理解,我們必須要熟悉一個流程就是這個模組的應用是什麼樣的流程,達沃旗更加註重的是時間經驗,我們學習到的不光是理論知識還有專案實踐的經驗,這些我們學會了才能在以後的工作當中實踐,當然我們的英語水平也是很有待提高的哦。

  SAP培訓心得,首先要找個不錯的有信譽度的培訓機構,其次就是授課老師的資質,達沃旗的授課老師(fico模組的講師)擁有9年以上專案實施經驗,授課方式新穎帶動大家的學習積極性,彷彿我們回到了上學時代,不懂就問這是很正常的事情,授課老師也是不斷的強調,如果我講快了請說出來,有什麼不懂的地方要及時向我提問,我們深深的感受到了一種學習的氛圍,一種追求知識的渴望心理。我們成功了,靠的不光是別人,很大一部分是我們自己,只有自己肯學習肯付出,才會有回報。

  朋友們,如果您對SAP感興趣,或者想學習SAP,我給你的建議就是來達沃旗SAP培訓中心學習,在這裡你將學到更多更豐富的SAP理論知識和專案的實戰經驗,好的機構不是說出來的,而是實踐證明的。

  培訓心得體會 篇5

  為期近兩週的急診專科護士培訓即將結束,本次正規理論學習與臨床實踐相結合的學習收穫超過以往任何短期的學術活動,不僅改變了我對急診工作的認識,豐富了我的理論,同時提高了我急救與監測能力,受益匪淺,體會如下:

  參加完專科護士培訓後,方知自己其實與專科老師的要求相差太遠,實是慚愧。外面的世界很精彩。在這次培訓過程中,我對省內高尖端的醫學領域有了近距離接觸和較多的瞭解,認識到護理事業職業內涵的深遂與廣闊,領略了省內護理界精英在急診護理事業中的探索與貢獻,同時也使自己對急診這份工作增添了更多的熱情。我也要做得更好!

  理論學習與臨床實踐相結合的方式是培訓最佳的方式。說實話,在參加專業培訓以前,受晉升與考試的需要,我們一直也在學習著,培訓中很多的理論知識我們在自學大專的書本上都學習過而且考試過,但由於只為考試而學習和缺乏動手的物質環境,所以所學到的知識很快就成過眼煙雲,隨著考試的透過而丟棄。這次專科護士培訓的學習方式給了我們全新的感覺,兩方面讓我們學員特別滿意。一是課程內容安排合理,所學的即是我們工作中所需要的。急診是個全科性較強的科室,在工作中,我們常常遇到這樣那樣棘手情況不知如何處理,所以這次課程周到的培訓內容讓我們大家都非常滿意。二是充足的臨床實踐讓我們有足夠的時間消化所學內容。看得出,省護理學會為我們的培訓化費了很大心血。

  培訓為我添自信。專科護士培訓過程中,各位前輩都為我們講述了cpr術的操作規程以及國際cpr術的普及和發展;人工氣道的建立和呼吸機的使用是急診急救病人的當家技術,培訓中系統的講解,不僅使我在配合的過程中更加得心應手,有時還能成為新醫生操作的指導者;學習了急救藥物的應用與管理,使我對一些常規搶救藥物的應用有了進一步的認識;心電圖的識別,可幫助我在今後的工作中及時發現問題,為患者爭取治療時間。

  急診護士必須愛病人勝過愛自己。培訓期間,有好多積極的事情感動著我,好多積極的人物帶動著我,幫助我進步。面對飛速發展的特殊的醫療事業對護士提出的業務要求,面對當今社會對護理事業不斷提高的服務需求,我曾經有過這

  樣感概:當護士難,當好護士更難,當一個急診好護士難上加難,學習期間老師們的敬業精神讓我深受教育,我們的老師用自己的成績告訴我們付出就有回報的道理,我深切體會到愛病人勝過愛自己是急診護士必備的品質。

  總之,兩週的培訓中,我所得到的知識、經驗與感悟,是我一生中的寶貴財富,急診是個需要不斷學習和樂於付出的專業,選擇這個專業,既需要勇氣,也需要底氣,既需要體力,更需要智力。不管怎麼說,既然選擇了它,就要堅定做好它。

  培訓心得體會 篇6

  11月14日下午2點,我來到了南昌航空大學,聽來自《中國青年報》的黃勇主任給江西高校記者的培訓講座。一走進報告廳,便看見裡面密密麻麻的坐滿了各個高校的記者代表,有的學校記者還乘此機會向其他人分發他們的校報或雜誌,這給了我很大的感觸,我想,如果將來的哪一天我們也能在那麼多的校園媒體記者的面前展示我們的報紙,那該有多好啊!當我向我們的領隊昕薇學姐說到這個時,學姐也露出了笑容,她說,是啊,所以我們要好好努力,認真做好我們的報道,將我們的校園媒體做大做強,之後我們也可以很驕傲的向他們展示我們的報紙。剎那間,我感到做一名校園記者是多麼的光榮,對自己充滿了信心,更有了前進的動力。雖然或許路途會很艱辛,但我們有目標,只要付出努力,希望就在我們的前方。

  當黃主任出現在演講臺上時,臺下頓時安靜了下來,隨後便是雷鳴般的掌聲。

  黃主任跟我們分享了面對職業生涯的幾重考量。他從解讀前輩名記們,特別是新華社的名記的心得說起,告訴了我們面對職業生涯的幾個基本觀點,並告訴了我們怎樣才能成為一名優秀的新聞人——即會思考,會巧幹。當多數人都不能想到,不能做到時,你卻能想到,並做到了,你就有能力成為一名優秀的記者。想想我自己之前之所以會選擇加入校記者團,只是因為對“記者”這一工作有興趣,並且還有出於小小的私心,希望自己能依靠這個平臺來提高自己的隨機應變能力和增強自己的交流能力。對與記者的本質幾乎沒有什麼認識,最多的也不過是靠看新聞知道記者做些什麼。更不知道原來要成為一名合格的記者還有那麼多的學問。透過黃老師,我更全面地瞭解了記者的真本領即是能正確認識世界,報道事實真相,知道了記者的終極追求就是更好的承當社會責任。

  由於這次的記者培訓,我更加肯定了加入校記者團是一個正確的選擇,不僅因為記者是一個令人敬重的職業,更是因為記者它能教給我的東西遠比我想象的更多。它能教會我思考,能教會我如何全面的認識社會,能教會我如何在日常生活中學會積累,更能教會我如何承當責任……當然,這些收穫的前提是我要真正的、用心的去幹好這個記者,因為只有付出了,才能有收穫。當我看見自己的稿子被髮表在校園網上的時候,一種成就感、幸福感油然而生。因為這不僅是對自己努力的肯定,更是對自己的激勵。

  雖然我以後或許不會從事新聞專業,但這些體驗卻給了我豐厚的,無法用價值衡量的“財富”。“幹一行,就要愛一行”。聽完黃老師的演講,我對成為一名合格的記者充滿信心,我也更加喜歡上了這一工作。就讓我們一起努力吧,為校記者團輝煌的未來做結實的鋪墊!

  培訓心得體會 篇7

  20xx年8月28日,公司組織的第二批次新進員工集體培訓。各地新員工相擁相聚西雙版納錦都培訓中心。此次對員工培訓的重視,反映了公司“重視人才、培養人才”的戰略方針。參加培訓的人員都很珍惜這次機會,早早地就為會議做準備。利用這次機會,新進員工相互之間有了一個瞭解,並就一些問題進行了交流、討論;更讓我們充分了解了公司的發展史、公司未來的發展前景,以及公司對我們的期望。使我們對公司的未來充滿信心,並且自己也有了努力的方向、奮鬥的目標。

  以前的公司也有類似的培訓,但這次的培訓與以往有很大的不同,卻讓我受益匪淺。在這18天的培訓後,現對其培訓內容進行簡要歸納並略談一些個人粗淺的心得體會:

  第一,“怒放的生命”、“飛得更高”一下子使我的情緒高漲起來。的確年青的我們正是需要怒放生命的時候,更是需要一個平臺使自己飛得更高。在介紹公司的發展策略時提出,就說到一個價值觀的問題,我們不要以打工者的心態來對待自己的工作。公司現在也處於轉型期,需要我們以創業的激情去對待工作,和公司成長的同時,也就成就了自己的一番事業。但一件事、一個人都不是隨隨便便就能成功,一定是付出了多倍的努力,成功都是要從一點一滴做起。

  第二,公司以後的發展方向是要進行整合營銷。而進行整合營銷是需要公司有相當大的實力,所以公司的每一位員工都應該迅速的跟上公司發展的腳步,不斷的提高自身的專業素質。因此,公司在擴大的同時,就需要正規有效的管理方式,就談到了“職業化”。職來化就是一種工作狀態的標準化、規範化、制度化,即在合適的時間、合適的地點,用合適的方式,說合適的話,做合適的事。使員工在知識、技能、觀念、思維、態度、心理上符合職業規範和標準。事實證明,個人也罷,公司也罷,要想成功而不去策劃,僅憑一腔的自信與滿懷的熱情是遠遠不夠的。今後,我會不斷加強理論的學習,透過大量實踐去提高自己的專業水平。

  第三,在整個培訓中,我們都是互動式的,在聽完一段培訓後,有一個時間可以發表自己的感想。雖然我也發表了,但感覺自己發言不太積極,可能是因為做設計的關係,這樣開會發言的機會不多,也有些緊張。劉老師說,其實這也鍛鍊自己表達能力的一個機會。每個人都需要和別人溝通,有一個好的表達能力,在今天后的工作中就能事半功倍。

  最後,透過這次培訓,讓我對公司有了大體的瞭解,很榮幸能夠融入到這個充滿生機、充滿挑戰的大家庭中,也特別感謝公司領導讓我懂得了一些新的知識,並相信我們的團隊的宏偉目標必將有我的成功相伴!

  培訓心得體會 篇8

  3月21日我正式加入了恆公司,並於4月20日參加了新員工培訓,此次培訓內容十分豐富,包括公司的發展歷程與企業文化、員工基本素質與修身準則、財務管理、行政管理、人事管理、監察管理等涉及公司方方面面的管理制度,讓我感覺頗多,在此先談三方面感想。

  首先,對公司的企業文化有了深刻認識。企業文化帶有恆發展歷史的烙印,折射出企業的特徵,是企業的無形資產。企業文化能提高工作效率,為企業帶來利潤,恆的企業文化有著特的魅力,得到員工及社會的認同,有著超強的凝聚力,能夠激發員工的自豪感和責任感,從而提高企業的整體效益。

  恆以“質量樹品牌、誠信立偉業”為宗旨,憑“艱苦創業、無私奉獻、努力拼搏、開拓進取”的精神,以及“精心策劃、狠抓落實、辦事高效”的工作作風,由從零開始到實現規模和品牌的飛躍,發展到中國房企十強,房企領袖地位。這一切,讓我深刻的感到,企業文化不只是一句口號,更是全體員工對企業宗旨和精神的認同與尊重。短短的一個月時間,我深深感受到身邊的每一位同事都將企業文化記在心中,落在實處,無時無處不體現出恆人的精神風貌和行事風格。我堅信,這樣的團隊值得我們每個人去全心投入。

  其次,對恆的發展歷程感觸頗深。恆從起步開始,便有計劃地實施發展戰略,公司從起步之初就每三年制定“中期發展計劃”。從艱苦創業、苦練內功到跨越發展、穩健經營的計劃,無不彰顯出恆

  穩紮穩打的作風,以及開拓進取的精神,讓我們看到,恆今天的成就絕不是偶然。作為其中的一個小小個體,我們更應該精心策劃、腳踏實地、作風紮實,為恆貢獻自己的一份力量,也成就自己的一番事業。

  第三,公司密集型集團化管理模式非常成功。企業要想很好地生存和發展,並且保持行業領袖地位,就需要有很好的管理理念。恆採用的密集型集團化管理模式,實現了“三個確保”,即確保每一個不成熟的地區公司不走彎路、降低風險;確保精品模式複製到全國各樓盤;確保企業文化傳承到全國各個地區公司,各個樓盤,全國員工都能秉持恆作風,實現穩健經營與持續發展。密集型集團化管理模式,為努力實現三個“一流”的戰略目標提供了切實的保障。

  在四天充實的入職培訓中,恆精神深深感染到我?我很榮幸能夠融入到這個充滿生機、充滿挑戰的家庭中,並以成為恆人而深深自豪。在今後的工作中,我一定儘快地適應新的工作環境和工作崗位,熟悉公司各項規章制度,瞭解本部門工作流程。嚴格要求自己?努力豐富專業技能知識。在工作學習中善於歸納總結,將學習和工作實踐相結合。提升自身業務及管理水平。不斷完善自己,努力成為一名優秀的恆員工。

  培訓心得體會 篇9

  對於很未接觸過整合產品開發(IPD)的人來說,“整合產品開發”這個名詞很容易讓人誤以為是“系統整合”範疇內的事情或工作。事實上,IPD是一個“軟體開發管理”層面的概念和方法。接下來的工作與IPD(整合產品開發)有直接關係,但IPD對我來說,完全是一個新概念、新名詞、新方法。所以就預先從“概念和理論”層面好好學習學習。

  雖然不久會有專業的IPD諮詢人員做指導,來推進IPD的進行。但是我還是考慮先預習預習理論知識。這應該是這麼多年在Workflow領域打拼之後的心得吧:理論很重要,沒有理論的盲目實踐,指揮大大增加失敗和走彎路的機率。——國內開發人員普遍不重視對理論知識的積累,這是一個非常不好的習慣。——當然,對於IPD更重要的是“實踐”,這有賴於今後在進行IPD工作中逐步積累方法和方式。

  如今,就先理論學習中的心得吧。

  當一個企業的產品研發、市場推廣、銷售渠道、售後支援等方面都具有一定的基礎之後,就會面臨幾個主要問題:

  (1)如何更加有效的制定產品定位和戰略:滿足客戶需求、符合發展趨勢、領先競爭對手

  (2)如何確保“新產品”從規劃、預研、開發的按時、按質的順利進行;並在預期的時間範圍內啟動上市、推廣、銷售策略。

  (3)確保產品研發按照市場趨勢和需求研發,而不是“閉門造車、技術探索”。

  (4)在企業內部,確保“市場、銷售、研發、服務”關鍵環節的有效溝通。

  在企業成長初期,一個產品的定位和戰略,可能完全取決於CEO、CTO、產品研發經理等少數幾個人抉擇。這樣的抉擇符合企業起步發展的階段性需求(精簡、快速出產品),並帶有明顯的“技術主導”的影子:研發人員更多的是從“技術實現”角度來看待產品;而市場、銷售等部門完全只著眼於自身產品如何“賣好”,因為他們無需也無法干預“產品研發的方向和進度”。

  當企業初步成長起來後:研發具有了小規模性,不再是小作坊;市場已經有所基礎,開始面對更多的競爭對手;銷售已經有客戶群基礎,面臨如何拓展更廣泛的客戶群;服務體系已經基本形成。——此時,如果企業還依然“以產品研發為主導”的視角來看待產品管理,則會極大的影響企業的發展,甚至因為某些技術或技術人員的變故,造成產品開發的癱瘓。

  國內很多軟體企業都面臨這樣的問題,我想也是國內很多軟體企業“無法做大做強”的原因之一。很多國內企業,在剛剛有所起步的時候,因為技術核心人員的離職,而造成產品研發的停滯或延遲。——這個問題,並不是IPD所能解決的問題範疇,但或多或少有一定關係——如果企業能夠正確的規劃產品、規劃產品戰略,從而會大大提高“研發人員”的積極性和穩定性

  培訓心得體會 篇10

  3月20日,在北大培訓,講解了管理的定義、原則等內容,管理的本質,就是提高效率,創造效益。本次培訓我認為重點有兩個方面值得思考,一是管理的系統思維,二是基層管理者的工作意識和態度。

  (一)管理需要系統思維和統一指揮。

  今年公司開展了植樹造林活動,在全公司範圍內發動廣大員工以每人2棵樹的標準新種5000餘株。為鞏固綠化成果,管護工作的開展就顯得尤其重要,公司針對管護工作也做了統一安排。起先各車間按照公司規定開展工作,除雜草、澆水、撿垃圾,並定時巡查樹木有無枯枝。表面看起來是很好,工作也在有序開展,但有個問題就是各車間實行獨自管理,缺乏相互交流和經驗借鑑,工作落實效果有好有差。經過分析總結,四廠統一指揮統一管理,在原基礎上,結合去年發生的樹木倒伏情況,引進南方引水灌溉經驗,組織安排了林區排水系統。每兩行樹間挖一排水溝,土方培在樹木根部防護,再挖一較深的集水溝聯通各排水溝,最後通道廠區路旁排水溝渠,並在地勢較低位置設立了雨水收集坑,在遇較大雨水時可用應急抽水泵輔助排水。透過這樣的工作,不僅在綠化管護形式上統一了標準,更提高了預防能力,相信可以有效避免去年同期發生樹木被淹而倒伏的情況的好轉。

  有管理才能有系統思維,才能透過有效的決策、計劃、組織、控制等環節來協調所擁有的資源,更好地達成組織目標,這也是管理的本來面目。避免一次次地幹不好、一次次地返工,提高效率,節省時間。

  (二)基層管理者的能力需要提升,工作意識和態度需要轉變。

  有則小故事跟大家分享:有七個人曾經住在一起,每天分一大桶粥。要命的是,粥每天都是不夠的。一開始,他們抓鬮決定誰來分粥,每天輪一個,每週下來只有一天是飽的,就是自己分粥的那一天。後來他們推選出一個道德高尚的人出來分粥。大家開始挖空心思去討好他,搞得整個團體烏煙障氣,高尚的人也腐敗了。然後大家組成三人分粥委員會及四人評選委員會,但他們常常互相攻擊扯皮,粥吃到嘴裡全是涼的。最後想出來一個方法,輪流分粥。分粥的人要等其它人都挑完後拿剩下的最後一碗。為了不讓自己吃到最少的,每人都儘量分得平均,就算不平,也只能認了。大家快快樂樂,和和氣氣,日子越過越好。

  同樣是七個人,不同的分配製度,就會有不同的風氣。所以一個單位如果有不好的工作習氣,必然是機制問題,沒有嚴格的獎勤罰懶。如何制訂這樣一個制度提高基層管理者的工作意識和態度,也是如今亟待解決的問題。目前四廠執行了四大員檢查定期評比,要落實此項制度,在做好監督控制的同時,主要還是強化四大員的主動意識,積極發現問題並解決才是硬道理。

  培訓心得體會 篇11

  近期參加了車務段組織的基層管理人員培訓班,讓我無 論是工作、生活的價值取向和在車站管理的理解上都有了更 深的體會,它不僅是一個學習的過程,也是提升自我,超越 自我的過程。在此非常感謝段領導給我提供這次培訓學習和 友鄰站交流的機會,透過 3 天多的學習,自己開闊了視野, 理順了安全管理思路,初步掌握了管理的基本方法和運用。

  下面簡單談一談自己的學習體會。

  一、轉變基層管理思想觀念、立足本職崗位抓好落實 培訓期間黨委肖書記對車務段為何開展培訓班進行了 簡單介紹。培訓課上從“基礎理論、黨性修養、必備知識、能 力培養、 綜合素質”五個方面的學習內容向培訓學員進行了闡 述,對我們全段幹部在思想理念上、知識儲備上、駕馭能力 上能進行了徹底分析,要求必須高度重視幹部的能力培養, 注重知識的更新, 不斷開拓視野, 提高幹部自身的綜合能力。

  基層管理者要轉變工作方法和思想觀念,牢固樹立“問題在 現場、根子在管理”的思想,抓好現場各項工作的落實,幹 部要加強現場作業的卡控,杜絕好人主義,實實在在的解決 現場作業中的問題和不安全因素。

  二、日常加強業務技能學習,提高知識儲備提高綜合素質 隨著高速鐵路的不斷髮展和科學技術的投入應用,這都 對基層管理者的業務水平、知識結構、工作方法、應變能力 等提出了新的、更高的要求,因此,一名年輕的幹部學習是 必不可少的, 這次培訓, 就像是提供了知識寶庫的一把鑰匙, 為我打開了一扇學習的大門,教會了我們學習的方法。此次 培訓從理論上、知識上我不僅得到了一筆寶貴財富,它更強 化了我進取學習的意識,提高了追求學習的興趣,並且讓我 感受到了不斷學習新的知識對於指導工作實踐來說是多麼 的重要。學習會讓人的思想更加活躍,眼界更加開闊、思維 更加敏捷,這對於我今後的工作來說,無疑將會提供強大的 精神動力和智力支援。

  三、加強安全風險判研,強化安全風險過程管理 此次培訓讓我對安全風險管理有了更進一步的認識,我 將以部、局、段安全風險管理的各項要求為指導,結合車站 現有的作業方法,定期開展安全風險管理排查,充分發揮幹 部現場盯控作用, 強化安全風險過程控制。

  對車站接發列車、 調車作業、勞動人員安全、貨裝作業中的安全風險點進行重 點排查,對排查的具體問題制定有效措施,逐步降低各項作 業安全風險係數,確保車站現場作業安全持續穩定。

  三天的學習和培訓使我受益匪淺、感受頗深,自己從業 務方面、管理方面及思想覺悟方面均有較大的提升。在今後 的工作中我將加強自身業務技能知識,不斷完善自己,把所 學理論和管理知識運用到現場實際工作當中,努力抓好車站 的安全基礎管理。

  培訓心得體會 篇12

  目前煤礦是我國主要能源生產企業,對推進社會建設和發展起著巨大的作用,但是由於煤炭賦存條件比較複雜,很多自然災害與之並存,導致開採難度加大,危險程度增高,加之其他不確定危險因數,導致煤礦事故率極高,因此如何破解煤礦安全難題,提高煤礦安全水平,降低安全事故,保證職工生命安全,是每一個煤礦工作者必須面對的課題。平朔井工一礦作為我國特大型本質安全型礦井對安全生產尤為重視,喊起“職工生命為天,安全至高位上”的口號,全體幹部職工以“建設本質安全型、質量效益型、科技創新型、和諧發展型、世界一流的現代化礦井”為目標,頑強拼搏,銳意進取,創造出一個又一個奇蹟。連續三年獲得“全國特級安全高效礦井”的殊譽,被國家煤礦安全監察局確立為“全國首批45座本質安全型礦井試點單位”,在業內被譽為井工“標杆”。

  透過最近幾天的學習使我認識到了,安全是我們煤礦工作的重中之重。沒有安全就無從談起生產。安全是廣大職工的最大福利,只有確保了安全生產,我們職工才能真正的對其自身生活產生較為積極的意義。如今科學發展日新月異,全國範圍內安全形勢也有了一定的好轉,可一些大的事故還是時有發生。究其原因也不外乎就是“工人的安全意識淡薄,沒有認識到事情的嚴重性。”所以對我們煤礦而言,只有抓住了安全,其它諸如指標、效益、產量之類的東西才有可能實現。如果把煤礦的生產經營比做一座大廈的話,實現了安全生產,就可以說它有了一個較為穩固的根基。

  我們廣大煤礦職工要持續實現安全生產、高產高效,這就需要我們立足本職,努力實現本質安全。攻艱克難,拼搏進取,大幹苦幹。要時刻不忘自身所處的工作環境對人身的危害性,內心牢固樹立一種危險意識,並時刻提醒自己是一名煤礦工人,在對安全的態度上,不但要按章作業,自我保護安全,而且在考慮到自身的安全的情況下還要考慮到他人的安全,要有一種團隊意識。立足本職更多的體現的是一種責任心,一種做工作的最基本的職業道德規範。任何先進的企業,不在機械或生產工藝的先進,而在於人的思想的先進,也就是說一個優秀的企業的存在,首先要為之存在一批優秀的員工。以人為本,首先是以人的生命為本,以尊重人的先進的意識和思想為本。

  我們廣大煤礦職工在今後的工作中,要從自身出發,牢固樹立“安全第一,預防為主,綜合治理”的方針,遵規守則,迎難而上,奮力拼搏,以飽滿的熱情,高度的責任心去做工作,就可以促進我們自身的本質安全,甚至我們煤礦的本質安全。

  培訓心得體會 篇13

  作為一位參加工作不久的教師,近期的青年教師培訓,就像雪中送炭及時的給與我工作上及生活上的指導。20XX年9月20日,工會組織了青年教師培訓,邀請了進修校校長徐老師進行了培訓。

  這次培訓中徐校長提出“追求職業幸福,塑造完美人生”的教育理念。在培訓中,他提出的了幾個問題,

  1、“為什麼選擇教師?”也許從最初的懵懂選擇職業,到現在慢慢熱愛這個職業,它讓我深有感慨,家長的信任,學生求學的熱切眼神,讓我感覺這份職業沉重的擔子。

  2、“要做什麼樣的教師?”我希望成為一名學生熱愛,家長滿意,學校得意的老師,教學是一門偉大的學問,它不是一朝一夕就能學會、就能融會貫通的,而是需要自己的認真鑽研和日積月累而成的。

  3、“怎樣才能成為心目中的教師?”我心目中的教師應該是關愛學生,親切和藹,“沒有愛就沒有教育”。教師對學生的“愛”應是真誠的、無私的、廣泛的、一視同仁的。儘管孩子情況不同,但要相信每個學生都能在老師愛的教育下長大成才。對每一個學生的關愛,都應該是毫無保留的,無論是對品學兼優的學生,還是對頑皮、學習成績不理想、需要心理疏導的學生,教師都要主動去親近和關愛他們,讓學生感到老師是自己最信賴、最尊敬、最親近的人。

  讓我對將來教師職業規劃有更深認識的是徐校長的另一番話“近距離看教師,要想到你要做什麼樣的教師,以謀生為目的、以教育為目的或者以愛為本的老師。”在我的成長過程中,老師對我的影響很大,尊重學生,保護學生的自信自尊,對學生將來的成長有很深遠的影響。教育事業就是愛的事業,沒有愛就不會有教育。作為一名教師,讓我更深刻領會了關愛每一個學生,在生活上關心學生,在學習上幫助學生的重要性,讓學生在感受愛的過程中,理解愛,學會愛。其實,每一個學生都是好學生,他們身上有不同的閃光點,只是有的沒被發現。這就需要我們教師在平時的工作中細心,善於捕捉學生的閃光點,誇獎學生,激勵每一個學生上進,賞識每一個學生的才華,讓每一個學生積極參與,期待每一個學生獲得成功。我常常把更多的愛,傾注在那些後進學生的身上,傾注在那些需要幫助的學生身上。以平等的心靈善待學生,用愛的情懷關注學生,這是一股巨大的教育力量,它比任何高明理論的說教都有效。把這種情懷融入平實的生活,把學生的進步當作自己的成功,用坦誠的相待詮釋幸福的內涵至此之後,我將努力地追尋前輩們的步伐,踏踏實實地做好每一件事情,一步一個腳印的走好以後的路,儘快地成長為一名優秀的人民教師,實現自己的人生價值。相信透過自己不懈的努力,用自己的真誠和愛心去對待每一個學生,在教育事業中做出成績,成為一名出色的教育家。

  培訓心得體會 篇14

  20XX年通遼市組織部為了使村官在農村能充分發揮自己的作用,更好的帶領村民致富,出資開辦了三期創業培訓(SYB)。我很榮幸成為其中一名接受培訓的大學生村官。

  SYB是“創辦你的企業”英文單詞首寫字母,我國從98年開始SYB創業培訓試點工作,隨著SYB創業培訓在全國的全面啟動和小額貸款政策扶持,解決了有志創業者創業時遇到的創業知識的欠缺和資金不足問題,探索了以培訓促就業,以創業帶就業的就業促進模式。在10天的培訓期間,培訓的老師以理論聯絡實際的方式講授了許多創業知識和案例,使我學到了SYB、SIYB等相關知識,更好地掌握了創辦企業的流程,分析預測、計劃核算。同時,還請了工商、稅務方面的專家給我們講相關專業知識,請企業成功人士講《管理者素質的培養》。這不僅拓展了我們的知識面,而且開闊了創業視野。

  在本次培訓課程中,就業指導中心精心挑選了有專業資格的主講教師楊興民與鄭亞成兩位老師進行講課;同時制訂了一套合理有效的培訓特別程式:報名開課建立QQ群學員提出創業構思專業講解撰寫創業計劃書現場講解專家答辯理論考試發放證書;統一採用教材;結合成人學習記憶特性,在互動中完成全部教育內容。

  整個培訓過程中,學員求知慾望強,學習主動,認真刻苦,課堂紀律好,無早退遲到等現象。參加學習的學員都順利通過了理論考試,學員們還結合個人實際情況撰寫了創業行動計劃書,並獲得了由國家勞動和社會保障部頒發的SYB創業培訓合格證書。

  此外,中心還邀請了市組織部、市就業培訓中心有關領導就創業政策與形勢進行了講解,全程參與監督和有關專業層面的指導,使學員提升了創業能力。同時中心還以一對一交流形式對部分學員進行調查,初步掌握了學員的創業意願、行動方向以及面臨的困難等方面資訊,為進一步服務大學生村官創業提供了參考依據。

  透過培訓,使我對創業有了更深層次的瞭解,只要充分利用這些知識,可以避免今後盲目創業及因此所造成的經濟損失。作為一名村官,如果自己創業可以更好的帶領村民支付;自己不創業,也可以利用知識科學合理的指導村民創業,增加村民經濟收入。《管理者素質的培養》這一講座對我影響尤其深刻,他告訴了我們創業者應具備的素質,做人的道理和如何處理上下級之間的關係,這些知識不管對於創業還是從政的人來說都會受益匪淺。

  在今後的工作中,我會努力去實現自己的夢想,在國家各項優惠政策的鼓勵下,相信我的下一步走得會更成功。

  培訓心得體會 篇15

  經過幾天的培訓,使我對於鄉鎮廣播電視站的建設以及所承擔的任務有了一個比較全面的認識和了解。作為一個鄉鎮站管理人,我們需要肩負的任務就是要抓好學習、辦好廣播、管好網路、服務三農、做好安全播出、轉播好上級的節目與鄉鎮黨委政府需要外及其辦好自己的節目。如何管理與建設好鄉鎮廣電站。這是培訓學習中首先學到的。第二,廣播電視數字化發展趨勢各我們的任務。第三,廣播影視發展趨向與農村廣電發展。第四,透過對嘉興市王加涇鎮廣播電視站的參觀和各位站長的交流,讓我深刻體會到廣電事業中,服務及協作的重要性。結合到自身的情況,我覺得應該具備以下幾種基本素質:

  一、增強自身學習:

  只有靠學習,接受新思維、新舉措。透過學習不斷創新思維,取長補短,嚴格要求自己,學習新知識、新文化、新技術,不斷提高自己的業務水平,積極提升自身修養,提高職業道德素質,不斷的增強自身的素質。以創新的思維應對新挑戰。

  二、當好管理者層次:

  要加強溝通與協調,熟練工作方法。要學會溝通與協調,要善於與領導、全縣區域站站長、職工、使用者進行溝通,要學會尊重別人,副職要當好正職的參謀助手,要圍繞正職的思路,積極主動地開展工作。協助站長,進一步

  明確職責,充分發揮好帶頭模範作用。制訂各項工作制度,不斷改進規範區域管理站。做好各種軟體硬體工作。整體推進區域管理站。

  三、刻苦鑽研新技術:

  二十一世紀是知識經濟社會,是電子化、網路化、數字化社會,其知識更新、知識折舊日益加快技術是不斷髮展的,作為一名廣電技術人員,要不斷學習新的知識,刻苦鑽研,積極提高自己的專業水平。學無止境,在平時要積極想有經驗的同事請教,把技術水平作為評價自我的標準,緊跟時代技術的發展,對於平日工作中出現的問題,要能做到舉一反三,抓住問題中的關鍵。遇到技術上的難題,應當潛下心來,認真研究,絕不輕言放棄。

  四、做好緊急應變能力:

  很多時候,我們都是面對新情況新問題。比如安全播出的情況,在這些時候,一旦發生了意外情況,要沉著應對,不能手忙腳亂,果斷處理。這就要求我們在平時工作的過程中,把容易出現的問題都考慮清楚,並把解決的方法想好,制定預案,一旦出現,馬上按照預案進行實施處理,把事情消除在門外,用最快的時間內解決好問題。

  透過這幾天全省鄉鎮廣播電視站站長的培訓學習,使我在思想上有了很大的提高,更深刻的認識到鄉鎮站的地位與責任。拓寬了工作視野,明確了今後的工作重心和工作思路,我將透過這次培訓勞記在心,取別人的長處補自己短處,不斷的創新,盡職盡責的做好本職工作,為廣電事業獻上一分力。

  培訓心得體會 篇16

  文:SakuraERP專案已經到了系統建立階段,為期一個月的ERP系統測試環境操作培訓正如火如荼地進行著……

  推行ERP管理是公司發展的必然趨勢。ERP是一個技術與管理的結合體,它的核心理念是最佳化資源配置、提高使用效率,透過科學的運作,提高工作效率,資金週轉率,加快各項工作的程序,同事強化企業內部各部門的練習,檔達到提高企業管理水平、提高運作效益、降低成本的目的。隨著公司整體實力的提高,推行ERP管理是公司發展的必然趨勢。

  ERP基礎教育在ERP學習中是十分重要的,如果實施ERP中遇到挫折,多數是由於觀念轉變的問題,所以廣泛、安排緊湊的培訓計劃能預防許多問題的出現。ERP模式中,每一項資料、名詞和術語都有嚴密的定義,每一項事務處理都有嚴格的程式。它要求每個人員不僅知道本崗位的工作要求,還要了解本崗位的工作質量對於其他部門的影響,從全域性出發,來理解和做好本職工作。

  培訓含有教育和訓練兩種含義,前者側重與哲理和概念,後者注重應用方法。ERP實施過程中,培訓是十分重要的環節,ERP軟體的功能雖然強大,但也要靠人去運用,只有在人們學會了運用,ERP的效益才能發揮出來,因此培訓工作要貫穿實施的全過程。在需求分析階段結束時,我們已經進行了一次理論培訓,專門編寫了培訓教材,對專案組全體人員進行了為期一週的ERP概念初步培訓。在解決方案階段,我們也進行了OraclaERP標準流程的操作培訓,讓各關鍵使用者對OraclaERP軟體功能的基本操作有個初步的概念。而今,我們的測試環境操作培訓也將接近尾聲,ERP的實施對公司管理會做一些改變,因此公司員工面臨著一些新的業務流程,現階段進行著的就是對新的業務流程的操作流程培訓,分別對採購、銷售、庫存以及財務的各個模組進行詳細流程操作培訓。培訓期間,授課顧問認真詳細地講解ERP具體操作流程,學員的學習熱情也很高漲,都很耐心地學習,並對不解之處虛心請教,顧問也都細心地照顧到每個學員,務必使學員都跟上步伐,學會基本的操作,並要求學員學習寫系統操作手冊。此次培訓使我們對ERP系統有了更全面的認識,但是要熟練掌握ERP系統還要結合到實際工

  作中,不斷練習,因此我們在培訓之餘,還安排了每天下午一小時時間由顧問指導練習,學習具體流程和應知應會的內容,對學員提出的問題,顧問也將注意事項詳細解答。

  這次ERP培訓是公司推進ERP系統全面上線的重要輔助,幫助各系統操作人員真實地體驗,使今後的工作更加順利進行。培訓只是開始,還需大家在工作中得以應用、發揮!

  培訓心得體會 篇17

  近期參加了車務段組織的基層管理人員培訓班,讓我無 論是工作、生活的價值取向和在車站管理的理解上都有了更 深的體會,它不僅是一個學習的過程,也是提升自我,超越 自我的過程。在此非常感謝段領導給我提供這次培訓學習和 友鄰站交流的機會,透過 3 天多的學習,自己開闊了視野, 理順了安全管理思路,初步掌握了管理的基本方法和運用。

  下面簡單談一談自己的學習體會。

  一、轉變基層管理思想觀念、立足本職崗位抓好落實

  培訓期間黨委肖書記對車務段為何開展培訓班進行了 簡單介紹。培訓課上從“基礎理論、黨性修養、必備知識、能 力培養、 綜合素質”五個方面的學習內容向培訓學員進行了闡 述,對我們全段幹部在思想理念上、知識儲備上、駕馭能力 上能進行了徹底分析,要求必須高度重視幹部的能力培養, 注重知識的更新, 不斷開拓視野, 提高幹部自身的綜合能力。

  基層管理者要轉變工作方法和思想觀念,牢固樹立“問題在 現場、根子在管理”的思想,抓好現場各項工作的落實,幹 部要加強現場作業的卡控,杜絕好人主義,實實在在的解決 現場作業中的問題和不安全因素。

  二、日常加強業務技能學習,提高知識儲備提高綜合素質

  隨著高速鐵路的不斷髮展和科學技術的投入應用,這都 對基層管理者的業務水平、知識結構、工作方法、應變能力 等提出了新的、更高的要求,因此,一名年輕的幹部學習是 必不可少的, 這次培訓, 就像是提供了知識寶庫的一把鑰匙, 為我打開了一扇學習的大門,教會了我們學習的方法。此次 培訓從理論上、知識上我不僅得到了一筆寶貴財富,它更強 化了我進取學習的意識,提高了追求學習的興趣,並且讓我 感受到了不斷學習新的知識對於指導工作實踐來說是多麼 的重要。學習會讓人的思想更加活躍,眼界更加開闊、思維 更加敏捷,這對於我今後的工作來說,無疑將會提供強大的 精神動力和智力支援。

  三、加強安全風險判研,強化安全風險過程管理

  此次培訓讓我對安全風險管理有了更進一步的認識,我 將以部、局、段安全風險管理的各項要求為指導,結合車站 現有的作業方法,定期開展安全風險管理排查,充分發揮幹 部現場盯控作用, 強化安全風險過程控制。

  對車站接發列車、 調車作業、勞動人員安全、貨裝作業中的安全風險點進行重 點排查,對排查的具體問題制定有效措施,逐步降低各項作 業安全風險係數,確保車站現場作業安全持續穩定。

  三天的學習和培訓使我受益匪淺、感受頗深,自己從業 務方面、管理方面及思想覺悟方面均有較大的提升。在今後 的工作中我將加強自身業務技能知識,不斷完善自己,把所 學理論和管理知識運用到現場實際工作當中,努力抓好車站 的安全基礎管理。

  培訓心得體會 篇18

  20xx年新年伊始,工勘院全體在職員工在各級領導的大力支援下進行為期五天的集中培訓學習。這次培訓學習採取理論與實踐相結合的方式,針對性強,知識覆蓋面廣,涉及了地質災害危險性評估、深基坑設計、工程勘察、財務核算、安全生產知識及工程施工等多方面知識,知識結構不可謂不飽滿,使我收穫頗多。

  首先,精神上的激勵。擔任這次培訓主講人或是院領導,或是專業骨幹專家,他們能夠親臨授課就足以見出各級領導對這次培訓的重視,對人才培養的重視。為了這次培訓,他們從知識材料的收集整理到課堂上深入淺出的精彩講解,無不作了精心的準備,這些凝聚著他們多年的理論知識和工作經驗,這也體現了一種嚴謹、認真、負責的態度。這些理論知識和實踐經驗值得我們好好汲取,這樣的態度更值得我們好好學習,這些會是我們受用一生的財富。

  其次,知識上的收穫。這次培訓涉及面廣、資訊涵蓋量大。採用的教學方式也很有效直接。教學分兩個模組:課堂理論教學+野外實踐教學;理論教學是知識結構基礎,野外教學是知識理論的鞏固與拓展,兩者這樣有機的結合讓全體員工更清楚明白的掌握了知識。這次培訓知識體系分門別類,既很有針對性,又有非常重要的聯絡,如此次培訓內容中的地災評估、工程勘察、基坑設計、工程施工、安全知識及財務知識,這六者既相互獨立,又彼此相互之間有聯絡,這樣的培訓既提高鞏固了各專業職工的既有技能水平,又提升拓展了各職工的綜合素質。

  再者,集體凝聚力增強。這次培訓各職能部門積極配合,幾乎做到了全院整體性參與。在實際生產中,各職能部門相互獨立,相互間聯絡較少。而此次培訓就是一個平臺,是相互間加強聯絡的橋樑。培訓即是教學平臺,也是各部門間、各職員間的交流平臺,既加強了業務知識交流,又增進了人之間的情誼交流,這讓本不熟悉的個體變成了彼此相熟的集體,突顯了整體性,增強了單位的集體凝聚力。

  最後,提升了應急反應能力。培訓壓軸是各級領導精心組織了一場應急搶險實戰演練。這場演練貼近真實,從組織動員到現場分工協作,都嚴格參照了客觀實踐活動,這是一場高逼真的實戰演練。這對加強院在應急搶險方面的能動反應能力上有很重要的現實指導意義。所謂養兵千日用兵一時,只有平時加強個人的專業素質及團隊的協同配合能力,這樣才能在社會需要我們的時候完成使命,為社會創造價值,從而最終實現提升自我的人生價值。且不論培訓學習最終接受率多少,從各級領導對人才培養的重視程度來說,這次培訓是很成功的,事實也證明了這樣的培訓是很有必要的。

  培訓從來不是人才製造廠,是否是人才從來不會蓋棺定論。要做與時俱進之人才,須長懷學習之心,做熱愛學習之人。

  培訓心得體會 篇19

  三天短暫卻又充實的培訓課程結束了,這次培訓讓我獲益匪淺!漢中市中心支行給我們這些新員工安排了單位制度、工作性質、人生髮展等很多豐富的培訓課程。經過這幾天的學習,我更清楚的明白了人民銀行的性質和職責。它是中華人民共和國的中央銀行,國務院組成部門之一,代表國家管理金融等等很多以前從未接觸過的知識。

  這次培訓的每一門課程教師或是單位領導,或是部門領導,他們能夠親臨授課就足以見出單位各級領導對這次培訓的重視、對我們新員工的重視。並且無論是單位領導還是部門領導,為了這次培訓他們都作了精心的準備,一次次深入淺出的講解無不體現著一種嚴謹、認真、負責的精神。尤其是各位教師那謙遜的.態度,更是值得我們好好汲取、學習,這將會是我們受用一生的寶貴精神財富!有這些經驗豐富的教師指引我,我都不知用什麼言語來表達我對你們的敬仰!有的更多是以你們為榜樣,做好以後工作、生活中的每一件事。

  米盧大師以往說過:“態度決定一切”,作為一名新進的員工,我將端正態度,擺正位置,在以後的工作中嚴格遵守各項規章制度,做好自我的本職工作。把工作當作一門藝術來完成,把每一件工作當作是我的作品,凝結著我的智慧和汗水,當完成之後,帶來的成就感與滿足感,便成了我歡樂工作的本源,構成了工作的動力。這次培訓班上我也認識了6位學員,我們一齊參加培訓,一齊做了很多事,極大的鍛鍊了與同事的交往;更使我感受到了作為團隊的一員,自我擔負的一種職責;以及在團隊中,為自我也是不可或缺的一名成員而感到高興。在今後實際工作中,與同事之間接觸時,我將多為他人研究,培養和睦的工作氛圍。把單位

  當作一個大家庭,加強彼此的溝通。僅有加強溝通,才能發揮最短板的最大效應。在團隊中,沒有個人英雄,僅有團隊成員,大家要互幫互助。團隊合作是一種為到達既定目標所顯現出來的自願合作和協同努力的精神,這種精神的基石就是奉獻與寬容,同時用心去信任每一個人,做到了這些,才能發揮出團隊的巨大力量,發揮團隊的最強實力。人行行使著國家的重要權力,作為一名新進的員工,我將與其他同事團結一致,以身作則,嚴格要求自我,把拼搏、踏實、認真用在每一件事上,不論在單位上還是生活中都做到問心無愧!不枉度自我的人生!

  古語云:“不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也。”當我真正處在人行這個熟悉而又陌生的單位裡時,我才感受到它的高度,感受到它的深度!以前,那些可笑的想法隨著幾天的接觸與認知,早已消失,有的只是被人行踏實的作風、實幹的精神、真誠的交際、博大的內涵所感動,讓我更加堅定我的選擇,更使我下定決心,在那裡做出成績,奉獻自我,實現我的人身價值!

  培訓心得體會 篇20

  安全,對於一個電力勞動者來說是何等地緊要。電力安全觸及到各行各業千家萬戶,安全工作切切不要熟視無睹,它不單相干到咱們一面的安全,也關係到他人的安全。

  電力職工步隊是一支能忍苦、講貢獻的隊伍,這是我從事電力工作今後的感想。為了保障用電安全,為了表率電力市集,我們電力職工支付的多,獲得的少,假如再不預防安全,不把安全時歲月刻記在意頭,那麼我們職工的人命就會受到威迫,由於大家都知道“水火寡情”,但如果對安全漫不經心,電就象一個殺手。

  我更想說的是,工作在出產一線的工人負擔巨大,我們每一個人都關係著一個家庭的甜蜜,我們的安全,牽繫著母親的心,牽繫著子孫的心,更是聯結著幸福家庭的紐帶!我由衷巴望,每一位電力工人,在工作的時間,千萬要注意,為了本人,為了家庭,為了孩童,保衛好自己,根絕一概悲劇爆發,工作前必然要舉辦“三措一點”分解,千萬不要違章功課,真實的做到:“高夷悅興上班去,安安全全回家來”,因為安全責任重於泰山。六月,是天下的安全生產行動月,可見安全的重要性,安全生產工作是一共裝備小康社會的重要實質,亦然踐諾重要思惟的內涵條件。

  肆意發起安全文明,進步全員安全防備認識,加緊安全生產宣佈道育工作,營建優良的安全生產處境氣氛。從豎立“以人工本”的安全理念啟程,操縱播送、電視、等訊息媒體,傳佈安全生產公法、準則和電力常識,到達開導人、教訓人、提高人、桎梏人和鼓勵人的主意,進而提高全員安全生產防範意識。

  “大眾事事保安全”即要求整體職工在生涯、進修、工作中著重安全,做到“不危險他人,不傷害自己,不被別人傷害”,也希罕要求每一個電力員工提高安全防範意識,莊敬踐諾安全生產法律、法規,確保電力開發和電力職工的安全,還要精確地獨攬電力安全生產束縛工作中的輕重緩急。

  安全生產管理者也應把“安全重於泰山”每時每刻放在心上,樹立“安不忘危”的憂慮意識,把安全提到講政事的高度來領悟。“雄關漫道真如鐵,如今邁步重新躍”。連年來,電力安全生產固然慢緩步入良性輪迴軌道。但安全生產的實際指引我們,安全生產管理工作再有很多的虧折和裂縫,我們每一個電力職工都不行萬事大吉,一定要無間地加以重新整理。

  電力奇蹟是充實旭日的事業,電力企業是不畏勞累、連合團結、忘我奉獻、勇於立異的企業,我們將用實質活動築成沿路保證電網安全運轉的鋼鐵長城,讓我們在平庸的工作崗亭上費力踐“的重要思想,為了長青公司更美麗的誥日唱響安全的主樂律。

  培訓心得體會 篇21

  這段時間以來的物流培訓非常充實,真的感覺非常的有挑戰,現在我也意識到了在培訓當中我的成長很多,過去很長的一段時間都是這麼過來的,我也是希望能夠讓自己做的更好,培訓雖然過去,可是對我的影響是深遠的,一點點積累的知識的也是非常的多,這也是一種學習的方式,我也是非常的幸運能夠來到xx公司,當然是學習了很多知識,在學校學習的理論知識還是發揮了作用,我也對自己非常的有細心,當然也是鍛鍊了很多。

  這次的培訓是半年的時間,我也會清楚的意識到了半年來自己的變化,這樣的變化是非常的明顯的,我渴望用這樣的一個方式去做好自己的本職工作,跟周圍的同時虛心的學習,這讓我感覺是非常輕鬆的,作為一名培訓生我所學習的專業知識能夠得到上級的認可,有的時候真的非常的滿足,在這些細節上面都是需要認真的去思考,這段時間以來的工作讓我感覺自己積累了很多的知識,在這一點上面我要感激公司的對我的培養,讓我接觸來了非常多的知識,現在回過頭來想想這半年來的培訓確實是一個不小的增長,在專業知識上面做的更加到位了,思考問題的角度更加廣闊了,我也清楚哦知道自己要去做好哪些事情。

  在培訓當中這些都是非常簡單的東西,我清楚的意識到了在這一點,不管是在什麼階段都應該要對自己有信心,培訓就應該要有培訓的樣子,在工作當中的要去對自己要求高一點,我作為一名培訓生非常清楚的知道這一點,培訓是一種積累更加是對自己能力,的一個證明,真的是讓我感覺非常的有成就感,在這方面我也在一點點的積累,一開始自己的並不是非常適應,跟工作總是格格不入,甚至也會出現一些錯誤,但是帶我的同事真的是非常的有耐心,在培訓當中我遇到的問題,都是請教的他,在這樣的環境下面非常容易鍛鍊自己,只有積累,在工作當中的虛心請教同事,才是一種最直接的提高方式,這一點不管是在什麼時候都是不變的。

  雖然培訓已經結束,現在回過頭來總結自己這半年的經歷,總是非常的自豪,這種感覺是非常好的,讓我也是無比的受用,我也清楚的意識到了這其中自己的進步,我渴望能夠得到大家的認可,雖然有的時候我會讓自己在這個過程當中積累知識,但是也會遇到一些問題,自己解決不了的時候很是鬱悶,但是解決的問題之後的感覺是非常充實而有成就的,我也是在慢慢的鼓勵自己,透過工作的方式去積累經驗,培訓所遇到所經歷的一切都是一種打磨,我感激培訓,未來的工作當中這是可以持續發揮下去的,在xx公司這裡我很是充實,用心去提高自身能力,把細節的工作做的更加好,這是我對自己的要求,感激培訓感激公司的培養。

  培訓心得體會 篇22

  有幸參加xx公司主辦的第1期綜合管理培訓班。本次培訓,從各位講師課程內容上的創新理論知識及與現場管理人員經驗交流,到深入現場學習參觀,都讓我在此次培訓中受益匪淺。在心靈上、創新思維上、現場管理境界等方面,都進一步得到提升與感悟,在今後工作中,學有所用,更好地激勵自己、提升自己。

  本次培訓主要有以下幾點心得:一是管理創新是企業永恆的主題,是企業發展的基石。創新,是現代化企業的原動力及推動力,是增強核心的競爭力,具備跨越式發展及改變,才能持續成長與生存。其中決定性的因素必須包含三點:組織結構、文化、人力資源等因素;二是企業管理執行力。什麼是執行力?從每一件事做起,從自我做起,說到做到,持有積極的態度與表現,才能贏在執行。導致執行力差的原因:能力問題、管理問題、員工的盲目性。如何提高執行力,轉變管理思想,溝通和理解是關鍵前提:做到激勵到位、力度到位、方法可行、考核有效、制定一個可執行的方法需要決策、支援、反饋三個環節。三是培育企業文化,提升管理境界。文化管理是企業管理的上乘境界,領悟文化管理的“道”與“術”是培育企業文化的先決條件,“道”是方向,“術”是策略。企業管理發展的各個層次包含:傳統管理、科學管理、戰略管理、文化管理、創新管理等階段。四是領導力的建設探討。有一個能幹大事的團隊是管理者的管理魅力,一定要具備“退、讓、舍、給、望、聞、問、切”的管理特質。的情緒控制、逆境中的領導價值、敢於承擔責任、不斷做出決策,才能更加提升的能力和理念。五是新形勢下的反腐倡廉和廉潔從業。黨要管黨,從嚴治黨,反腐倡廉必須落實黨委主體責任,落實“八項規定”精神為抓手,做到“零容忍”,作風建設永遠走在路上。堅持“轉職能,轉方式、轉作風”、權力就是責任、責任就要擔當。六是深入禾豐現場學習6S管理。現場整潔的衛生、裝置的乾淨,都值得借鑑和學習,一方面映襯出管理者的引導作用,也反映出員工的盡心盡責,思想覺悟高,不存在得過且過的消極心理,員工成本節約意識強,員工在創新小改小革上有大膽的敢於行為。

  為期4.5天的學習時間,聆聽了各位領導的經驗與分享,作為一名生產車間的管理人員,我深感自己以後需要進步的地方還有很多,主要需從以下幾點著手:1、不斷在思想覺悟上提升自己,而且在與員工溝通時,要學會戰略,要多以談心交流的方式進行開展工作;2、從自我做起,力做典範,做好一名正能量的帶頭人,以自己的行為來改變員工的心態,讓員工在執行命令時,達到速度快、效率高的狀態;3、在節約理念上,激勵員工要敢動、敢想,用獎勵的方式鼓勵走在最前端的員工,帶動大家從小改小革創新中,找到自己在本崗位的所在價值。

  培訓心得體會 篇23

  12月15日,我們來到石家莊科技工程職業學院進行為期4天的足球培訓。走入科技工程學院,校園乾淨、整潔,寬大的草坪足球場更是讓我們羨慕不已。這是我第1次參加市校足球辦舉辦的校園足球培訓班,這一次的培訓我想會有豐富的收穫和提高。參加本次培訓學員有一二百人,是歷史培訓人數之最。可以看的出:在市教育局的領導下,石家莊校園足球運動正在蓬勃發展!

  擔任本次培訓任務的是趙煥彬教授、黃大偉副教授和肖建國教授。三位教授一動、一靜;有的側重理論,有的側重實踐;幽默中帶著深厚,含蓄中透著幹練。聽了三位教授四天的課,使我受益匪淺,光筆記我就整理了滿滿一本子。之所以記這麼多的筆記,因為三位教授講得句句都很經驗、都很珍貴,僅憑耳朵和眼記,那哪行,回校以後,常結合看看筆記,還要慢慢的把這些知識消化掉。

  本次培訓可以說是收穫多多。本次培訓三位教授分別從理論和實踐兩個層面,為我們講授了運動前的準備工作、運球、突破、傳球、接應、控球及比賽指導。我認為這次培訓更加詳解、深入和全面。

  本次培訓我最大的收穫是會寫教案了。過去也寫過足球教案、大多是借鑑的多,怎麼寫不是很清楚,有些雲裡霧裡。如何把學到的足球知識正確有效的傳授給隊員,這才是培訓之最終目的。第一天講完課就給我們佈置了任務,給我安排的任務是“怎樣做準備工作”主題。為了寫好教案,晚上我上網查了些資料,關於足球準備工作的很少,我又同同組的幾位同仁進行了幾次交流,教案反覆改了好幾遍,快12點時終於寫完了。非常高興,足球課原來可以這樣上。

  聽了三位教授白天的講授和看著自己寫的教案,有一種茅塞頓開的感覺。白天很希望能抽到我的教案,我也上去講講,可惜沒抽到我。

  本次培訓可以說學到的多多,象“格子”訓練,我在教學中已經嘗試,效果非常好!還有我寫的進攻教案我也用上了。

  根據此次培訓學到的知識,根據我的球隊不足,我會在訓練中刻意注意以下幾點:

  1、認真貫徹教案,有針對性的進行訓練。

  2、在訓練中、比賽中,要教給學生正確的東西,發現問題要及時糾正。

  3、在技術訓練中增大1對1的對抗。

  4、加強區域內傳接球的配合、呼應、跑動時機、準確性的施教。還有很多體會不在面面俱到。

  本次培訓不足之處也有很多,如:教授講課,配合不夠,沒有做到積極發言,害怕講錯了。還有的同仁遲到、說話、睡覺這些都不太好,不該要。

  總之,這次培訓不僅看重理論上的學習和提高,而且重視詳細實踐,將理論和實踐有機的結合了起來,為我們基層足球指導員搭建了一個進步交流的平臺。最後非常感謝:各位領導為我們提供了這次正定之行,祝願石家莊校園足球在各位領導的引領下,蓬勃發展,騰飛高躍!

  培訓心得體會 篇24

  在當今競爭的時代,更是人才競爭的時代。幼兒一生的奠基發展任務讓每一位幼兒教師都任重道遠。多元的傳授知識,紮實的教育理念和技能固然重要,而教師的道德素養更是影響孩子一生髮展的重要因素。我根據園所的計劃,學習了師德師風的相關內容。師德是教師之魂,我們教師要有崇高師德,因為不管是教書,還是育人,都需要我們處處用愛去鑄造師魂。

  一、轉變自身教育觀念,提高自身素質

  常言道,學高為師,德高為範。師德是教師最重要的素養,是教師之靈魂。我透過學習《幼兒園教育發展綱要》、《精神文明建設》等活動,對應該樹立什麼樣的職業道德,樹立什麼樣的價值觀、教師觀,以及建立什麼樣的師幼關係,都有了新的認識和提高。為成為一位具有人格魅力的好教師奠基了導航目標,我要用“師德”這把鑰匙去開啟幼兒純潔的心靈。

  德國作家愛因斯坦說過:“一個人的價值,應當看他貢獻什麼,而不應當看他取得什麼。”這要求每名教師要無私奉獻、愛崗敬業,不被層出不窮、形形色色的困惑所纏繞,要堅守住這一方貧瘠的土地,持之以恆、實事求是、不懈努力、勇於追求。

  二、面向全體,尊重幼兒人格,促進全面發展

  法國作家盧梭說過:榜樣!榜樣!沒有榜樣,你永遠不能成功地教給兒童任何東西。所以,在以後實踐工作中我會從自我做起,講學習,講正氣,抵制不良思想,建立和諧師幼關係。還要外塑形象,內強素質,因為教師的言行舉止無時無刻不在潛移默化幼兒的心靈。

  在幼兒園裡,對待孩子的態度一定要做到:無“明星孩子”和“角落孩子”,每個孩子都是待雕琢的寶石,即便是有錯的孩子也是天使。教育幼兒是一門藝術,需要我們傾注更多的愛心、細心、真心和耐心。面對個體差異,真正做到因材施教,保教合一,循序漸進,有的放矢,整體挖掘幼兒的潛能性和均衡性。

  三、師德不斷提升,體現教育價值

  讓自己有尊嚴、有信念的活著,應成為教師的職業立場。“德”是一個人內心對自己的要求,底線高了,“品”自然就會高。一貫一致,堅持不懈地在現實中與自己抗爭,底線自然不會降低,師德知識素養就會提高。只有這樣,才真正考驗著我們的師德。師德不是靠講出來的,而是靠教師精益求精的治學精神;循循善誘的教學方法;實事求是的科學態度和文化知識素養的完善。師德的不斷昇華,關鍵在於文化觀念、心理修養、專業技能、愛心等諸多精神養分的植入。

  有人說:教育是一項事業,事業的意義在於奉獻;教育是一門科學,科學的意義在於求真;教育是一種藝術,藝術的意義在於創新。我要以它為“座右銘”,為開創學前教育事業更輝煌的明天而努力,為譜寫出新時代的幼兒教育之歌而奮鬥。

  培訓心得體會 篇25

  緊張的學習就是自我充電的過程,總結這幾天的學習,感想頗多,真是滴滴香濃,意猶未盡!

  一、進一步、學幾招,海闊天空

  學會總結規劃自己的人生,將工作、學習和生活進行目標規劃,規定自己需要完善目標的時間,進行量化考核,做到細節決定成敗!

  二、我們不可以改變環境,但可以改變自己

  同樣是梅花,在xx的筆下就是,待到山花爛漫時,她在叢中笑;而在陸游的眼裡就是,驛外斷橋邊,寂寞開無主。同樣是江水,xx說,大江東去浪淘盡,千古風流人物;而李後主卻低吟,問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。同樣的情境,不同的是人,人的心情,就有截然不同的x個心境。就像那個撕紙的遊戲——我們假定現在是40歲,預期活到70歲,我們把一張紙,折成7份,每份代表x年,我們剩餘的x年,再細分,除去睡覺、與家人朋友團就、一些應酬,那麼實際屬於工作的又有多少呢?但是知其中我們可以這樣理解,我們不能改變我們生命的長度,但我們可以掌控我我們生命和生活的深度和廣度,我們只有在有效的時間內,加強自己的修養,歷練自己的言行,捕捉屬於我們的精華,吸取我們的營養,增加我們的才幹,才能等於無限的延伸了我們生命的長度,這樣的人生才有意義,當我們很平庸的生活和工作,那麼我們回首自己走過來的路時,會是一片空白!

  三、發散思維,突破瓶頸

  曾有一位教授,他發現自己汽車的輪胎被人卸掉一個,並且卸掉輪胎的四個螺絲也被卸掉了,教授雖有備胎但很無奈,這時過來一位農民,看出了教授的心裡,就決定教授。農民將其他三個輪胎每個上面卸下一個螺絲,然後用這3個螺絲把備胎安裝好,使教授可以順利開車在路上飛馳。這個故事告訴我們,無論我們的學歷和職務高低,只要我們利用已經擁有的知識,發散思維,突破瓶頸,就會收到不同的效果。在我們的生活中也許會遇到很多的門檻,過去就是門,過不去就是檻,那麼門檻高怎麼辦?我有3個答案,1、找個凳子;2、繞個彎子;3、調頭。我想透過我們學習以後,我們不會選擇調頭。

  四、夢在遠方,路在腳下

  在xx學習的x天,我們都去散步,要圍著xx繞一大圈,很多朋友都說那麼遠,不累嗎?其實你可能沒有領略到其中的樂趣,就像工作和學習以及散步一樣,有事很單調、枯燥、乏味,但當我們觀賞一路的風景、欣賞一路的歡聲笑語之後,就會忘記那些單調、枯燥、乏味,取而代之的是開心、快樂、意蘊悠長……

  下面我用一句話結束這次的發言:一筆唐,一筆宋,一筆元明清,一筆下去三千年,天地雖老,我還年輕!就讓我們永遠保持年輕的心態,用我們的雙手鑄就唐百美好的明天,用我們的汗水描繪大樓更加壯麗的明天!

  我的發言贏得大家的熱烈掌聲!