關於說明文的作文600字4篇
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的說明文的作文600字4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
說明文的作文600字 篇1
在二十一世紀高科技產品飛速發展的今天，電腦以走進了千家萬戶。我想：再過幾年，電腦將會成為人們生活所離不開的必需品。
電腦可以讓人們在家就能購物、看電視、學習、查資料，使人們的生活變得便利。可電腦也能毀掉人的一生，什麼“網癮”、“網戀”、“網上詐騙”……也成為了電腦的代名詞。可是，我覺得只要可以合理地利用電腦，電腦就可以成為我們學習娛樂的好朋友。因為，我就和電腦成為了朋友。
每天下午，我放學回到家，就用電腦寫日記，然後再寫作業，如果遇到有不會的題，就在QQ上請教同學或老師，或是上網查詢答案。接著，還要用電腦查資料、預習功課，有時間的話，還要上網看一些時政要聞，瞭解一些國內外最新訊息。每逢週末，我都要在網上發表一兩篇作文，讓網友們發表一些意見，好讓我及時改正缺點，然後在看幾篇其他網友們的文章，提高我的寫作水平。我還在網上建立了一個自由討論區，裡面分語文、數學、英語、歷史、地理、政治、生物、其他八個專區，可以和其他的同學交流學習的經驗心得及一些好題。有時在和網友們的交流中，自己也提高了許多。以致於在和同學們下課聊天時，他們知道的東西我知道，他們所不知道的東西我也知道，那時我的心裡就猶然而生出一種自豪感。
我有一個鄰居，他們現在已經移居加拿大了，她臨走的時候給我留了QQ號，她們到了那裡之後，因為打國際長途電話太貴了，所以我們就上網聊天，我們總是聊天的第一句話是“你們那邊是幾點？”，因為時差的關係總是我已經下午放學了，她才剛吃完早飯。透過和交談，使我瞭解了一些國外的風土人情。還給我發了許多國外的網站，讓我瞭解了許多加拿大的人文歷史。
電腦可以讓我們開闊視野，增長知識，學到許多課本上學不到的知識。同學們，讓我們正確對待電腦吧！希望你們能像我一樣合理地利用電腦，讓電腦成為我們的好幫手。
說明文的作文600字 篇2
有人會說：“父親是嚴厲的，母親是溫柔的。”但在我們家就不見得是這樣，如果讓我對我們家成員用一個字概括的話，那就是父親“痴”，母親“迷”，自己是“呆”。
“痴心”父親
父親可真“痴心”，這不又把書給啃上了。父親對小說可是情有獨鍾，而且書看得多了，對小說裡的人物印象就十分深刻，我問父親：“黃蓋是誰啊？”他就把《三國演義》給搬出來了，歷史事件，風雲人物，這些都是他十分熟悉的，所以呢，他講了一大堆，講得頭頭是到，聽得我是暈頭向，但是，父親卻繼續講著，那時候真覺得他是一位史學家，一位文學家。在他的薰陶之下，我也無形之中增長了見識。
“書迷”母親
母親長得不是很漂亮，但是她也有迷人的地方，那就是母親在看書的時候。母親很愛讀書讀報，無論什麼書報，她都得津津有味，說是“開卷有益”；有時一邊讀，一邊點點頭，好像在說：“說得有道理啊！”每當週末，只要一有時間，母親就會帶我到少兒圖書館閱讀，借書。我看文學小說，而母親就看報刊，雜誌。可是我每次都不能滿足，由於看書時間只能是兩三小時，我便借兩三本書回家琢磨。
“呆書”我
在父親母親的薰陶感染之下，我也開始迷戀看書了，有時候看的出神了，就會忘記了其他事情。記得一次母親讓我把菜遞給奶奶，我答應了一聲，可等母親回來，發現菜還原封不動地放在那裡，氣沖沖地來找我，看著我如痴如醉地看著書，母親便又好氣又好笑地離開了。
在家裡，父親母親很忙，但他們總會在百忙之中抽出時間來陪我閱讀。在看書的`時候，我們總是安安靜靜閱讀著，讀完之後交流讀書心得，這是我們家一直以來的讀書方法。
詩書氣自華，書香能致遠。讀好書，會讀書，用知識去改變自己的人生命運和陶冶情操。書，讓我們快樂；書，讓我們的心走得更近；書，讓我們一家更溫馨，和諧！
說明文的作文600字 篇3
筆的品種繁多，例如：鉛筆、鋼筆、 圓珠筆、蠟筆、粉筆……它們在生產生活處處都留下它的不朽功績。
拉開小船似的筆袋，就能看見裡面 居住了許多成員，它們安靜地躺著，和睦地相處。一支在陽光的照耀下閃爍著光芒的圓珠筆，也靜靜地排在那裡。這支筆外形精緻，出墨均勻，十分耐用。整支筆是淺藍色的，呈細長的圓柱狀，長約定13釐米，半徑是0〃3釐米左右。
筆可以分為三大部分：筆芯、筆桿、筆帽。輕輕地扭開金屬蓋，在圓珠筆的體 內，沉睡著一位可愛的小公主—筆芯。筆芯是整支筆的大腦，沒有它，筆就不能繼續工作。筆芯十分纖細，便於貯放在筆桿裡面。筆珠、筆尖、塑膠管子三者連成一直線組成筆芯，發揮了各自的長處，為筆作出了重大貢獻，卻只有一分米光景，可謂“麻雀雖小，五臟俱全”。筆芯外部是筆桿，它就像一位強壯的 戰士一樣，每時每刻都站守崗位，保護著脆弱的“小公主”，使她不被傷害。筆桿還是一位俊俏的戰士，身穿淺藍色盔甲，上面還有各種各樣的圖案.筆桿上還有一個塑膠的筆套，彷彿給筆桿圍上了一條柔軟的圍巾，使我們寫字時夾著柔軟的筆套，寫得更舒適。在筆桿的頂端有一個拇指甲寬的金屬蓋，把筆尖固定好，使我們寫字時，筆尖不會左右搖擺，那麼寫出來的字型就更工整了。筆桿還有一位要好的朋友——筆帽， 它們共同保衛著“小公主”。當我們不用的時候，把筆帽套上，使墨水不易蒸發，避免把筆尖摔壞，使筆珠脫落而無法工作，那麼就可以延長筆芯的壽命。
筆芯、筆桿、筆帽三者連在一體組成 筆，雖然各個成員的性格不同，可是相處得十分和睦，各自都拿出自己的本領，為共同的“事業”奮鬥著，三者缺一不可。
說明文的作文600字 篇4
我們在田野散步：我，我的母親，我的妻子和兒子。
母親本不願出來的。她老了，身體不好，走遠一點就覺得很累。我說，正因為如此，才應該多走走。母親信服地點點頭，便去拿外套。她現在很聽我和話，就象小時候我很聽她的話一樣。
天氣很好。今年的春天來的太遲，太遲了，有一些老人挺不住。但春天總算來了。我的母親又熬過了一個嚴冬。
這南方初春的田野，大塊小塊的新綠隨意地鋪著，有的濃，有的淡;樹上的綠芽也密了;田野裡的冬水也咕咕地起著水泡。這一切使人想起一樣東西——生命。
我和母親走在前面，我的妻子和兒子走在後面。小傢伙突然叫起來：“前面也是媽媽和兒子，後面也是媽媽和兒子。”我們都笑了。
後來發生了分歧：母親要走大路，大路平順;我的兒子要走小路，小路有意思。不過，一切都取決於我。我的母親老了，她早已習慣聽從她強壯的兒子;我的兒子還小，他還習慣聽從他高大的父親;妻子呢，在外邊，她總是聽我的。一霎時我感到了責任的重大。我想一個兩全的辦法，找不出;我想拆散一家人，分成兩路，各得其所，終不願意。我決定委屈兒子，因為我伴同他的時日還長。我說：“走大路。”
但是母親摸摸孫兒的小腦瓜，變了主意：“還是走小路吧。”她的眼隨小路望去：那裡有金色的菜花，兩行整齊的桑樹，盡頭一口水波粼粼的魚塘。“我走不過去的地方你就揹著我。”母親對我說。
這 樣，我們在陽光下，向著那菜花、桑樹和魚塘走去。到了一處，我蹲下來，背起了母親，妻子也蹲下來，背起了兒子。我的母親雖然高大，然而很瘦，自然不算重;兒子雖然很胖，畢竟幼小，自然也輕：但我和妻子都是慢慢地，穩穩地，走得很仔細，好像我背上的同她背上的加起來，就是整個世界。