最美的聲音作文400字
聲音作為波的一種，頻率和振幅就成了描述波的重要屬性，頻率的大小與我們通常所說的音高對應，而振幅影響聲音的大小。有哪些關於聲音的，希望對大家有幫助！
最美的聲音1
聽到最美的聲音，你會想到什麼？想不到？其實生活中有許多例子，讓我們來想一想吧！
最美的聲音在閱讀室裡。同學們在安靜的讀書，一點聲音都沒有。但是，我聽見了書本嘩啦啦翻頁的聲音，那聲音是多麼美妙！彷彿世界上所有美妙的聲音都從書本里跑了出來，讓人們陶醉其中。什麼圓舞曲，什麼協奏曲，都比不過這美妙的音樂！這聲音，你發現了嗎？
最美的聲音在森林裡。走進大森林，除了那清新的空氣能迷倒你，那美妙的聲音也會讓你無法自拔。聽！“咕咕咕，滴兒—滴兒，嘀咕—嘀咕……”那奇妙無比的歌唱聲讓我陶醉，它們伴著清新的空氣傳到你的身子裡，迴旋，徜徉……
最美的聲音在音樂廳裡。走進音樂廳，找一個位置坐下。你會感受到那美妙的樂曲沁入你、我、他的心脾，令人魂飛魂散，彷彿飛上了天空，或走在了大森林裡，或在海邊呼吸腥鹹的空氣，又或者在歷史的長河中漫步……不管是小提琴、貝斯，還是黑管、長笛，他們都能讓你陶醉其中。
最美的聲音，在我心中，也在大千世界中，只等你去發掘……
最美的聲音2
走進學校就與朗朗的讀書聲來了一個熱情的擁抱，讀書聲中含著校園花的芬芳和田園中蔬菜的氣息，早晨，好美。
早晨的.學校是最美的。早晨不但可以聽見朗朗的讀書聲，還可以聽見音樂老師在彈鋼琴的聲音，那優美的聲音，讓我到了另一個空間，那裡面，有很多很多的小音符，可愛極了，它們發出了不同的聲音，我和它們一起玩遊戲，一起唱歌跳舞，一起比賽跑步……
早晨，不但可以聽見美妙的聲音，還可以，看見，它們一起跳舞，唱歌—露珠，花，草，樹。花兒，露珠和風兒一起跳舞，跳那可愛的天鵝舞。風兒和樹，草一起唱歌，唱那可愛的天鵝小曲。
走進班級，就聽見了老師寫字，沙沙沙的聲音，那聲音就像，拉小提琴的聲音，美妙極了。
下課了，去校園走一圈，嗅到蔬菜的氣息，聽見了蔬菜們在說。蘿蔔說：“農民伯伯好辛苦把我們種下，還天天，給我們喝水，殺蟲，鋤草。”“可是有的人不好好珍惜我們，把我們倒了。”白菜說。說的這，我心中慢慢的想我們一定不要浪費蔬菜。
很快到了下午，我們要去跑步了，我聽見，跑步的聲音，是那麼的整齊，優美，像音樂家打鼓的聲音。
學校的聲音，很美很美，如一位身材苗條的少女!
最美的聲音3
心中滋長唱歌的夢想，無法割捨；經過數多年的努力和堅持不懈；心是堅定的，路是漫長的；用自己的心靈唱出中國那最美的聲音！
中國好聲音，無數的音樂者們用心靈唱了這最美的聲音。
他們是熱愛音樂的人，從來都沒有放棄過對音樂的追求，對音樂的熱愛之情。他們堅持不懈，每天都為了音樂而拼搏，唱響了心中最美的聲音。
上一屆，坐在這寶貴的座位上的是劉歡老師，這一屆，梁博坐上了！
中國好聲音匯聚了四個大腕老師：那英.劉歡.楊坤.庾澄慶。學員們明星大薈萃，展開了一場場激動人心的比賽。
站在總決賽的那四位最佳好聲音學員：金志成.梁博.吉克雋逸.吳莫愁他們都用心靈唱出了這最美的聲音，用堅持不懈.勇往直前的精神來迎接比賽！
不論結果如何，他們都笑著面對，心裡面回想：“我驕傲！我唱出了這最美的聲音，感謝我的老師，我會更加努力，堅持我的音樂之路！”
有淚水，有笑容，有汗水，有疲倦。他們都堅持了下來，為大家來演唱這些好聲音！
一次次激動人心的比賽，走了，但還需堅持！
唱出最完美的天籟之音！加油吧！
中國最美的那些好聲音學員，在這個舞臺上留下了那最美的聲音......