聲音作文彙總9篇
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的聲音作文9篇，歡迎大家分享。
聲音作文 篇1
“賣包子嘞！”每當聽見這叫賣聲，總會使我想起那個冬天，那個賣包子的老大爺，那次讓我記憶猶新的一次對話。
那年冬天異常寒冷，街上的人們身上都裹著厚厚的棉襖，儘管如此，寒風襲來，還是不禁瑟瑟發抖。那一天，的清晨，天上零零散散地飄著一些雪花，天已亮了，可我還是縮在被窩裡，不想面對嚴寒。“快起床買早點，小心一會兒遲到。”媽媽不耐煩地催促著。
我“哦”了一聲，可縮的更緊了，心裡默數著：1，2，3，起！我起了床，穿好衣服，走出了家門。
“賣包子嘞！”街邊傳來一陣陣精神有勁的叫賣聲，我三步並作兩步，跑到了小攤前。雖然天氣寒冷，但是，小攤前卻十分紅火，賣包子的老大爺忙得不可開交，我只能和其他人排起隊來。
終於輪到我了，我走近小攤，老大爺熱情地衝我說：“買包子啊小姑娘，要幾個？”我應了一聲：“是啊，我要三個。”趁他忙碌的時候，我便仔細地端詳這個老大爺。他的兩鬢已經斑白了，，歲月留下的皺紋深深地刻在臉上，一身藍色的粗布衣。衣服似乎穿了很久，連上面的補丁都顯得陳舊。我不禁問：“難道您不怕冷嗎？”老大爺笑了一聲，說：“怕啊，但是如果人向困難低頭，那就永遠也越不過困難了。”老大爺把包子遞給我，又繼續叫賣。
我在回家的路上，仔細想著老大爺的話，雖然只有短短的幾個字，卻深深地激勵著我，是啊，人不能向困難低頭，困難不代表失敗，但如果不戰勝困難，就永遠也無法成功。
從那時起，每當我遇到困難，就總會想起那一天，那個賣包子的老大爺，那句刻骨銘心的話，和那一句有勁的叫賣聲……
聲音作文 篇2
夏夜的風，攜帶著稻花的清香，勾勒著寧靜而又聒噪的夏夜。
一、夏之歌
夏的夜，就像個露天的大合唱，似乎永遠靜不下來。蟬懶洋洋地趴在樹上，嘴裡的歌卻很勤奮的一點兒也不間斷；青蛙們各據一方，對唱著似乎要一比高低；晚飯吃過了，各家各戶的大人便都搬個小板凳，再拿把大蒲扇，坐在村口與鄰居或拉家常，或給小孩子們講故事，這些民間傳說把這些小孩子好動的心都驅趕得無影無蹤。
二、夜之色
夏的夜，像用一層黑紗將白日的五顏六色矇住，而又在這黑色的畫布上，將夏天演繹出新的生機。黑色，是高貴的顏色，夾雜了幾縷稻香後，倒也有些許近人的氣息。熒光在夜色中若隱若現，上躥下跳的，彷彿漫天的星星都落在了地上，而這些“星星”正努力地想飛回到溫柔的月亮身邊；月亮也透過雲層，微笑地看著這些可愛的小生命們，便也隨之撒下幾縷清亮的銀光，似乎想在這茫茫夜色中為她們照明方向。
三、夏之味
夏的夜，像個大調色盤，以稻香為基色，調出各式美好的夏夜的味道。荷花悄悄合攏了，荷葉也不說話，卻自有一股清香環繞荷田間，風吹不散，與稻香一起，擁抱著整個夏夜。
夜漸深，孩子們撐不住便去睡了，大人們也陸陸續續地散了。螢火蟲也累了，不知去哪兒歇了，月亮也收起了月光，躲進了雲層，只剩稻香飄散於風中，以及青蛙與蟬有一搭沒一搭的對唱。
聲音作文 篇3
10月，古鎮，河水的嘩嘩聲，木製水車的吱呀聲，——鳳凰。鳳凰古鎮裡的石板路像血管一樣複雜、交錯，木製吊腳樓，有酒吧飯館工藝品店薑糖鋪子，熱鬧中有一絲寒冷的安靜。小店裡掛著手工扎染的頭巾和木頭做的畫框，美麗而斑斕。一條河橫穿古鎮中間，河底有濃密的水草，清澈的河水使水草暴露在陽光下，長長的，像一個少女躺在河底，頭髮隨著水流漂動。河面上的渡船和漁船靜靜地來回擺渡。河邊，洗衣服的少女蹲在石板上，粗木棍打著衣服。下游的大水車，不停的轉著，掉下來的水打在石頭上，清亮有聲。
“溪流如弓背，山路如弓弦，故遠近有了小小差異。小溪約寬二丈，河床為大片石頭作成。”這是《邊城》裡的一段描述，這個叫茶峒的小地方，原形就是鳳凰古鎮，而這本書的作者沈從文，他的家鄉就是鳳凰。古鎮的一個路口，在兩個賣薑糖的鋪子間，有一個理髮店，店裡的老闆曾經給沈從文和黃永玉兩位大師理過發，老闆還留有當年黃永玉給他題的字。當我提出想看看時，老闆猶豫了一下，香濃的薑糖味飄進理髮店，老闆佝僂的身影和蒼白的頭髮，給我留下很深的印象。當他小心翼翼地拿出字畫時，我從他臉上看到了歲月留下的很深的印記。
河道拐彎處的白塔，站在古鎮最高的地方，凝視著這片古老的土地。鳳凰古鎮的一個酒吧門口蹲著一個二十幾歲的長髮女人，修長的手指刁著一根菸，透過濃密的黑髮劉海，我看到她明亮的眸子有一種看破紅塵的清澈眼神。她意識到我在看她並且準備用相機拍下她時，她對我笑笑，笑容淡定而帶有挑釁意味。而在一間民居前，當地開朗好客的苗族婦女綻放著花一樣美麗的笑容，雪白的牙齒露出一排，嬌小可愛。晚上住在河邊的吊腳樓客棧，躺在木板床上，聽見外面渡船擺渡的聲音。點點漁燈閃爍著，微弱的光照亮了水面上木船劃過蕩起的波紋。我突然想起那個抽菸的女人的眸子，清澈明亮，就像河裡的水掉的不為人知的眼淚，和女人的瞳仁有著夜一樣的顏色。
聲音作文 篇4
這個世界上有很多有魅力的聲音，讓我們不禁覺得這世界更加的美麗了。六月天，孩兒臉，說變就變。剛才還是晴空萬里，轉眼間，老天好像生氣了，天空變得灰沉沉的，不一會兒，又已是烏雲密佈。
“轟隆隆”，雷公發怒了。伴隨著一陣震耳欲聾巨響，風“呼呼”地颳了起來，路旁的玉蘭樹被風吹得拼命搖晃著，發出“呼啦呼啦”的響聲。隨即而來的是傾盆大雨，“嘩嘩譁，嘩嘩譁”地從天空傾瀉下來。我坐在房間裡，看著窗外細密的雨線像一幅無邊無際的透明珠簾。馬路上，一輛輛車在雨中行駛，川流不息，不時傳來幾聲“嘟嘟嘟”的喇叭聲。遠處的田野籠罩在雨霧當中，我似乎聽到禾苗正咕嚕咕嚕地喝著甜美雨水的聲音呢!
突然，客廳裡電話機“鈴鈴鈴”地響了起來，原來是媽媽打來的。正在上班的她牽掛晾曬在陽臺的衣服，讓我趕快收拾起來。
收拾好衣服，我站在視窗遙望。雨，越下越大，那雨珠子像一支支箭，不斷地射擊著大地;風，也不甘示弱，發出一陣陣“呼呼”的聲音。大地變得一片白濛濛的，好像披上一層白紗。
半個多鐘頭後，雨停了，太陽公公露出了笑臉。天空中出現了一道七色的彩虹，鳥兒在樹枝上“嘰嘰喳喳”地唱著，樹葉上的水珠滴落在雨蓬上，發出“丁——冬——丁——冬”的響聲，非常清脆。
我正陶醉在這大自然美妙音韻中，“嘭嘭嘭”，一陣敲門聲傳來，原來是媽媽回來了。
聲音作文 篇5
隨著一股浸人的寒風，小小的銀杏葉如同星光點點的蝴蝶般應和著微風飄落入地，小小的沙沙聲引領著我去用心聆聽冬天的聲音。
眼前這棵銀杏，樹幹刻著風雨吹打的痕跡，顯出坑坑窪窪的滄桑感。然而不經意發現樹梢的銀杏葉已被抹上一片色彩，金燦燦的。如一位安靜的美男子。
這位美男子——冬天，它沒有春天萬物生長顯示出一派生機，也不似夏天的火辣熱情。它只是獨自安靜地待在屬於自己的天地，好像在思考著什麼。小草的油綠被一張雪白的被褥輕輕蓋上，小鳥不再立上枝頭向大自然的精靈們輕聲盈唱，樹葉迴歸到大地的懷抱。這位男子雖然看上去有些靦腆，不愛說話，但只要私下與他交流交流，便能聆聽到他真正的心聲。
聆聽冬天蓄勢待發的聲音。上天安排冬天的寒冷，正是想讓快節奏的世界在這時沉澱在內心，停下腳步。河水漸漸凝固，動物進入冬眠，小草被大雪覆蓋，樹葉紛紛離開樹枝，這一切只為春天一江激流湧進的河水，他們以更好精神面貌迎接春天，還在守候春天的嶄新油亮的綠葉。冬天的蓄勢待發，期待著春天的一飛沖天。
聆聽冬天堅強的聲音，“牆角數枝梅，凌寒獨自開”。從古至今，梅花引世人稱頌。梅花選擇在冬天生長，五瓣嫩小血紅的花瓣看上去弱不禁風，但梅花卻都是經歷整個冬天才開始凋零，其間雪花寒風對梅花的洗禮，一一敗在它的腳下。讓人欣欣然的也恰好是一丁點白雪依偎在梅花上時的堅貞傲骨之美。
冬天雖寒冷，但依然能聽到溫暖的聲音，感受到了多少人心中那顆炙熱的心。天寒地凍，路面上結上了層薄冰，不免有人摔倒，而周圍的行人會熱情的搭把手，人們的臉上都洋溢著笑容。對面路邊也擺上了賣紅薯的小攤，幾位孩童嘻嘻哈哈拉扯著大叔的衣角，大叔看懂了孩子們的心思，連忙包上又大又甜的紅薯給孩子們，熱騰騰的，彷彿可以融化透亮的寒冰。
冬天就是一幅黑白素描，線條簡單，卻蘊含生命的真諦。而聆聽冬天的聲音，便能在靜靜的流淌中，沉澱出心底那份沉靜和純潔。
聲音作文 篇6
夏天到來，鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳的叫著，彷彿是一位少女坐在枝頭唱著美妙的歌歌；你看，小溪弟弟在“嘩嘩”的流淌，他一會兒奔騰，一會兒跳躍……風吹過發出“呼呼”的聲音，樹上的葉子被風吹出“沙沙”聲，十分有趣；雨下了起來，滴答滴答，雷發出“轟隆隆”的聲音，雨水落進小溪裡，發出“滴滴”聲，落在大地上“啪啪”聲，落在樹葉上，發出“刷刷”聲……
聽，大自然正在演奏著一首美妙的交響曲……
聲音作文 篇7
那夜十分寧靜，似乎沒有一點聲響，只有雪悄然地飄舞、飛落。
早上醒來，白色的世界顯現在我眼前，身旁是白色，遠處是白色，天空上浮動的雪花也是那樣的純潔、無暇的白色。雪下著，我細細地聽著。好像有點點的響聲，可是又聽不見，似乎是那樣的靜，可是總有一點微小的聲音系動著我的心，讓它始終不能平靜。
冰面慢慢結成，可是又破裂。我小心翼翼地尋找著，可是又找不著它。它從我身旁掠過，可我看不見，當它從我身旁離去，我又覺得惋惜。我不認識它，可它好像認識我。我看不見也摸不著它，只是耳朵告訴我它的存在，可是又是那樣的細微。從一個清脆明亮的聲音，到一聲微不足道的作響，我都在細細聆聽。可不清楚它們來自哪裡，又向哪而去。不清楚它們的目的，自己只是個旁觀者。只能悄悄地望著、靜靜地聽。
它就是冬的聲音。
踏著、跳著，一聲“巨大”的破裂聲引起了我的注意。“呀！那是一株小草嗎？”我十分驚訝。並感嘆它的生命力。蹲下來觀察，在那片凍結的冰面上冒出的點點生機！透過冰層，清晰地看見它的根莖。冰面上微小嚓嚓聲好像它在訴說冰下的寒冷，還有自豪地誇讚“我”的偉大。它的頑強讓這白茫茫雪地裡，點上了一筆嫩綠。我不禁說：“在這冰天雪地裡，它還能長出來，真是偉大呀！”
回家時，飛馳過來的汽車把它壓死了------
那晚又是那麼寧靜。第二天，“小草又重生了，頑強地重生了”，我大喊著也開心地笑了！
聲音作文 篇8
好像有這樣一種聲音，一直迴盪在我的記憶深處。
冬日的早晨，幾個大人正在大街上閒聊，我和幾個夥伴在大人之間竄來竄去，尋找樂趣。“誒，闊！”，誰在叫我？停下腳步，向身後的土衚衕看去。哦，原來是拾破爛的留群。只見他的臉黑黑的，穿著幾件破褂子和一條破棉褲，手裡拿著與他形影不離的`大袋子，一點兒也不像四十多歲的樣子。嘿，頭上還戴了一頂黑色的鴨舌帽，挺帥。“群，幹啥？”
“嗯嗯，闊。”
“你到底叫我幹啥啊？”
“哈哈哈……闊。”
“嘿，還大笑了起來，真搞不懂他。”他也沒理會我，繼續向前走，當他走到大人們那裡，幾個大人放下正在討論的話題，開始戲弄他：“群，從哪兒偷的一頂帽子？”
“啥啊，不是偷的，是俺在北地拾得。”他倒挺實在。
“反正也是拾得，不如給俺吧。”說著，就把留群的帽子摘了下來。“管不，群？”
他沒說什麼，眼向右下角看去，嘴也撅了起來，一副委屈無助的樣子。“哈哈，開始撅嘴了。喊聲叔，就給你。”其實吧，留群的輩份比他們還要大。
“叔，嘿嘿。”為了得到帽子，留群就不論什麼輩份了。
“給。”剛給他了帽子，又往他屁股上輕輕踹了一腳。“以後看到我們，就得喊聲叔，聽見沒？”
“哦哦。”戴上帽子，扛著袋子就往前走，最後在我家門前的一處垃圾堆前面停了下來。放下袋子，慢慢的蹲下來，就開始拾垃圾了。看著他拾垃圾的樣，我們忍不住笑了起來，看到我們在笑，他乾脆就哼起小曲來，等哼完了，還自己給自己鼓起掌來。我突然心生一計，想要給他開個玩笑。找了一個袋子，裝進一塊磚頭，繫上袋子，遞給了他：“群，給你個袋子。”
“哦，嘿嘿。”他剛把袋子裝進去，就覺得不對勁，拿出袋子。磚頭撐破了袋子，掉在了地上，他那嘴又開始撅了：“咦，這小孩，給我瞎胡亂啥。”
“告訴你，我不是小孩，論輩份，你我同一個輩。”他沒再說什麼，專心拾起破爛來。等拾完破爛，走了幾十米後，突然大聲喊起來：“闊，闊！”
“嘿，你個留群，還對我進行‘報復’。”我有些氣憤，但又恨他走遠了。
“闊啊，闊啊。”他繼續喊道。
“呱呱呱。”我的這些小夥伴們竟然還鼓起掌來，這群損友。“好，留群，喊的好。”
聽到有人誇他，急忙停下腳步，一個標準的向後轉，一個“漂亮”的鞠躬：“謝謝。”接著又轉回身去，唱著他那“動人”的歌曲：“闊，闊，俺的闊……”
上了初中，一星期回家一次，很少再看見留群拾破爛，即使看到了，他還是重複著那一句“闊，闊”，我也“群，群”的回答，好像這就是我們唯一的溝通方式。
漸漸的，我聽習慣了，可，我再也聽不到了……
還是冬日的一個早晨，我看到了留群在土路上步履蹣跚的走著，看起來很吃力的樣子，一點兒也不像以前走起來一拐一拐但有力的他。
“群，幹啥去啊？”他沒有回答我。
我走到他面前：“群，你知道我是誰不？我是闊。”
他眯了眯眼睛，好長時間後才說：“哦，闊。”接著，就繼續往前走。
他到底怎麼了？最後，我在爸爸那兒得到了答案：留群得了白內障，就要看不見了，聽力也下降了許多。
哦？是嗎？不，一定不是這樣的，快過來，留群，證明給大家看，你依舊是從前那個留群！
但，流星也沒有幫我實現這個盼望……
月朗星稀的晚上，我仰望星空，回憶這羈絆，尋找記憶深處的聲音，多麼希望能再聽到那聲“闊”！
聲音作文 篇9
憑欄而望，直視蒼穹，月亮還是一如往常的皎潔空明，歷史的長河滾滾逝去，千古興亡多少事，可磨滅了那些精魂，那些聲音？
豪氣
喂，你在嗎，蘇軾？
滿腹才情，一腔熱血豪氣沖天，仕途坎坷，你有著“但願人長久，千里共嬋娟”的美好祝願，有著“誰道人生無再少，門前流水尚能西”的時光感慨，更有著“談笑間，檣櫓灰飛煙滅”的放蕩不羈。江南多情的山水造就了那樣一個與世無爭的你，至今你所獨創的“東坡肉”令人回味無窮。
蘇軾，我在傾聽你的聲音。傾聽你的慷慨激昂，傾聽你的疏狂豁達和淡泊無爭。
報國
喂，你在嗎，屈原？
波濤滾滾的汨羅江從不平靜，瑟瑟江風推動江浪，滌盪著不盡的憂憤。“吾欲報國兮痛之無門，吾欲降國兮痛之無綱！”你臨終前的疾呼，至今仍在江畔迴盪，在國破家亡的時刻裡，你縱身一躍，沉入了深不可測的江底，了卻了自己的一生。
你可知道，屈原，我在傾聽你的聲音，傾聽你“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的慷慨陳詞，傾聽你灼熱的愛國情懷所造就的寧死不屈的高潔情操。
鐵骨
喂，你在嗎？韓愈。
那滿天漫地的風雪一定很大，冰封了山路，也冰封了你一顆寒至極點的心，因你一封勸諫的《諫迎佛骨表》，滿朝上下替你心驚不已；一聲令下，你被貶至荒蠻的嶺南，一句“欲為聖明除蔽事，肯將衰朽惜殘年”，道不盡無限的悲哀，但你的內心是凜然的，是無謂的。在被貶的嶺南，你“開蠻荒，治瘡痍”，治理出一片太平地區……
韓愈，我在傾聽你的聲音，傾聽你的錚錚鐵骨在歷史上的迴音，傾聽你被貶嶺南時紮實肯幹的號子聲聲……
“今人不見古時月，今月曾經照古人”。明月見證了曾經的奇蹟，明月還將見證我們要創造的更大的奇蹟！