探索的樂趣小學作文

探索的樂趣小學作文

　　探索，是一種調劑大腦的方法，更是一種樂趣。

　　“魚兒魚兒水中游，遊淶游去真自由。”我一邊說，一邊想著一個問題。你要想知道事情的原委，那就讓我兩把棉花四把弓——細談細談（彈）。

　　我是個動物狂。如果有貓，我非要知道它是怎麼捉老鼠；有鴨子，我也非得把它游泳的姿勢弄清。這不，家裡與金魚，我又追到金魚為什麼感覺那麼靈敏上了。

　　我仔細的看著小金魚，可沒看到。無奈，我把溫度和這缸水差不多的水準備好。然後換了一下水。這樣可能看的清楚一些吧！可惜，我由於錯過了機會，哎，向書本求助吧！

　　我開啟十萬個為什麼，一頁又一頁的翻著，希望能從海洋生物篇裡找到。終於，我看到了幾個醒目的大字：魚為什麼能那樣靈敏。我一邊看一邊從我的抽屜裡準備觀察的東西。我東找西找，好不容易把以下四種物品準備好了：

　　一、一袋魚食。

　　二、一把玩具魚杆。

　　三、放大鏡。

　　四、我的筆記本和筆。

　　我拿出魚食，倒了一點放進水裡，隨後拿起筆，在筆記本上記了一筆。接著拿出放大鏡，觀察魚的動靜，n？怎麼沒反應？我看了看書。哦，原來應該先用玩具魚杆動一下水面才行。我一邊用玩具魚杆搖水面，一邊用放大鏡看。啊，魚尾部到它的神經上有一條不易被發現的`線，這好象是側線。是不是因為側線細管連著它的神經細胞，所以魚反應才這麼靈敏？我為了證明我的話，特地查了查資料，果然，上面寫的和我的一樣，我終於瞭解了這個謎。

　　透過這件事，讓我更加喜歡探索了，我相信：探索永遠是一種樂趣！