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寫鳥的作文

關於寫鳥的作文【熱】

  無論是在學校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的關於寫鳥的作文,希望能夠幫助到大家。

關於寫鳥的作文1

  一天,天氣晴朗,陽光燦爛,小啄木鳥的媽媽病了,需要世界上最嫩的葉子才能治好,於是,小啄木鳥飛走了,它飛呀飛,不知飛到了何方,小啄木鳥飛到了一片大森林,看見大樹爺爺的“頭髮”變了,葉子也掉了,有氣無力的樣子。小啄木鳥想:大樹爺爺這麼可憐,我得幫幫它。於是,小啄木鳥走到大樹爺爺的身旁,親切地說:“哪兒不舒服?”大樹爺爺有氣無力地說:“哪兒都疼。”小啄木鳥說:“小事。”說完,它就用尖尖的嘴在大樹爺爺的身上敲了敲“咚咚,咚,咚,咚咚”,發現大樹爺爺身上有好多隻小蟲,就伸進舌頭津津有味地吃了。

  啄了好一陣子,才把小蟲子們啄掉,大樹爺爺皺著的眉頭舒展開了。

  為了感謝小啄木鳥,大樹爺選了一片世界上最嫩的葉子送給它,小啄木鳥收下了說:“謝謝您,大樹爺爺。”大樹爺爺說:“不用謝,不用謝。”於是,小啄木鳥飛向了高遠的天。

  回到家,小啄木鳥把葉子榨成汁給媽媽吃,媽媽的病很快就好了,啄木鳥媽媽高興地對小啄木鳥說:“兒子,你長大了。”

關於寫鳥的作文2

  我家有隻可愛的小鳥,它的身子是金黃的,帶著許多斑點,尾巴上綠油油的,非常有趣。

  它對我很好。我去看它,它竟對著我唱起了“歌兒”:“嘰嘰喳喳,嘰喳嘰哇!”我感覺很好聽,就把小米倒了一點在手掌心裡,遞進籠子給它吃,作為給它的獎勵。可當我把手放進去時,它竟然輕輕啄了我幾下,當它一看見金燦燦的小米,一下子把頭伸進小米堆裡,津津有味地啄著,我也耐心地等著,等它吃完了,我也不忘輕輕地撫摸它,它也在我手指上輕輕撓了幾下,好像在給我抓癢癢。

  它洗澡時的樣子也非常有趣。我把水從籠子頂上小心翼翼一點點地往下倒,它就自由自在地衝著“免費澡”,等衝完了,它好像感覺不太舒服,就把羽毛膨脹起來,像個氣球似的。突然,它把身子一抖,水全灑在我的身上。

  它睡覺會一下子衝到吊環上,似乎覺得吊環上很安全,然後把頭深深地埋在翅膀下,就開始呼呼大睡了。

  玩的樣子很經典。一躍而起,飛到吊環上,身子一倒,來了個“倒掛金鉤”,然後從另一邊翻上來。玩膩了這種遊戲,就會玩起“青雲直上”,它飛到半籠時,停了下來。我輕輕地撫摸著它的肚子,它好像受到了我的鼓舞,一下子衝到了籠頂,還撞了“牆”。

  它也有喜怒哀樂。我不給它吃食時,就“哇哇哇”地亂叫,吵得我不得不給它放食,只要我放了食,它就會高興地跳起來。

  我家的鳥兒可真可愛呀!

關於寫鳥的作文3

  一群鳥住在沙漠的邊緣。那裡陽光猛烈,空氣乾燥,食物匱乏……最不能忍受的是水貴如金。它們常常渴得喉嚨冒煙,翅膀軟軟的,卻很難找到水。

  有一天,一隻鳥建議說:“聽說海里的水太多了,沒法計算。我們不妨搬到海邊去,何必留在這個鬼地方?”

  另一隻鳥說:“但是大海離我們太遠了。我們能飛嗎?”

  “不管海有多遠,只要你不灰心。你可以一直飛!”

  “是的,我們一起努力,我們不怕!”贊成搬遷的鳥很快聚集在一起。排成一行,飛向大海。

  去海邊的路真的很難,也很危險。有時候,暴風雨來了;有時候,山擋住了路;有時候,疲勞和疾病會摧毀身體。然而,這些都不能動搖他們飛向大海的決心。一路上,同伴們一個個摔倒了。剩下的,依然不屈不撓地飛向大海。

  日復一日,他們終於飛到了海邊。當他們看到面前一望無際的海水時,他們興奮地哭了。

  使勁擺動翅膀撲向大海,伸長脖子,想好好喝一杯。然而,剛喝了一口,他們都開始嘔吐。他們從來沒有想過:大海是如此的乾燥和澀!

  鳥兒呆了:飛向大海之前,忘了問海水能不能喝!

關於寫鳥的作文4

  夏天的傍晚,許多的小鳥紛紛地落在電線上,大樹上屋簷下,那一聲聲清脆的歡叫,想一首首快樂的曲子,好輕快呀。

  有些人愛養一些鴿子。一大清早,主人就揮動旗子,讓鴿子飛出鴿籠,鴿子在空中自由飛翔,好似訓練員正在操練隊伍,向著遠方飛去了。鴿子們展開那灰色的翅膀,在半空中劃過弋條美麗的弧線,那身子似一架飛機一樣在空中滑翔,到到了黃昏,鴿子一隻只飛回了籠子,那一個個可愛的、活潑的景象,就從晚霞中一個個的消失。

  那些在高壓電線上站著一隻只麻雀,它們嘰嘰喳喳的叫著黃昏,似是一個個小毛球在上面搖動,顯得那麼機靈、那麼可愛,把眾人的目光都吸引了過去。

  綠油油的水田中,隱隱約約看見有白色的斑點,靠近一點看是鳥中輕盈的舞蹈家白鷺,它們正停在水田中嬉戲,它們用那尖銳的嘬著對方的身體。如果你這時向田中扔一塊石頭,他們一下子就飛走了,一隻只白鷺展開那又白又大的翅膀飛向天空,那飛行的動作無與倫比的美麗,果然是鳥中輕盈的舞蹈家。

  看著這些美麗的鳥兒,內心有一些酸楚—人類為什麼要殘忍的殺害鳥呢?難道人類沒有想過沒有鳥的生活嗎?人類不覺的自己不對嗎?鳥是人類的好朋友,鳥也是大自然的一部分,我們要愛護鳥兒。

關於寫鳥的作文5

  大自然中生活著許許多多的小鳥,它們的顏色鮮豔,種類繁多。小鳥很可愛,是一隻討人喜愛的小動物,不僅可愛、小巧玲瓏,而且歌喉非常響亮,令人喜歡。所以,有許多戶人家都養過小鳥。

  小鳥的顏色非常鮮豔。紅如火,紫如萄,黃如金,粉如霞,綠如翠,藍如碧……絢麗多彩,美麗極了!這些顏顯現在鳥兒的身上,猶如千萬張色彩斑瓓的紙。向天空望去,這些鳥兒如同彩色袋子漫天飛舞,零空散亂。它們撲梭著翅膀,許多灰塵都捲來捲去,在外面悠閒走路和人必定把眼睛給閉上,不讓塵土落到眼睛裡。

  鳥兒的種類有許多。有的身穿黑白相間的晚禮服,那是俊俏輕快的小燕子;有的在天空飛快地飛翔、嘴巴輕巧,並披著一點棕色斑點的翠鳥;有的鳥兒渾身烏黑漆亮,毛很光滑,叫八哥……鳥兒的樣子、形態不同,可名字,種類不但很多,而且有趣。這些不同種類的小鳥,它們的特點也誰都各不相同。

  鳥兒的歌喉也非常響亮,聲音很清脆。無論是在清晨、黃昏,還是陽光明媚烈日炎炎時,它們都會引吭高歌似地在那裡放聲“嘰嘰喳喳”地叫著。在清晨,小鳥就會站在大樹的樹枝上鳴叫,那響亮的聲音就在家家戶戶的傳遞之間,人們就會被吵醒。這時,我們就會感覺到:這響亮的聲音不亞於雞的“喔喔——”聲,它也可以叫喚別人起床。

  我曾經喜歡過很多小動物,不過最喜歡的還是非小鳥莫屬了。我是多麼的喜歡小鳥啊!

關於寫鳥的作文6

  星期五早上爸爸出去給大爺送東西。回來時他左手裡有一隻小燕子。我看了以後非常高興。爸爸說“看你平時很喜歡鳥兒,今天特意給你抓了回來……

  我接過鳥兒以後我開始製作鳥兒的飼料盒,不一會大功告成。我找來了一些小米放在了它的飼料盒裡。它渾身黑色的毛橘黃一樣的小嘴,和兩隻黑色的眼睛。尾巴像剪刀,可愛極了。

  可是我為它準備的美味它就是不吃,只是時不時喝兩口水。看著它這樣我想這樣能行嗎?這樣它不就會死掉嗎?我看著它心裡很不安樂。它本是大自然中的一員。它只要看到自己的同類出現在天空中時,它也會叫幾聲,好象要追趕上它的`同伴。於是我也沒理這一種情況,和它玩了一上午貓捉老鼠的遊戲。到了下午它有些鬱悶了。飛到一個角落很長時間不動地方。這時我想它會不會是思念它的同伴,會不會是思念它的母親呢?我想,我是不是應該把它放出去呢?我在內心裡做了思想鬥爭。經過一番思考,我決定把它放出去。它畢竟屬於大自然。

  於是我打開了窗戶對著鳥兒旁邊的牆拍了幾下,鳥兒好象明白了一樣,飛出了窗戶,它還叫了兩聲好象在謝謝我,我也自言自語道不用謝。你飛走吧!去尋找你的同伴,去尋找你的家吧!我站在窗臺裡久久不願離去……

關於寫鳥的作文7

  有這麼一個小故事:蒼鷹在麻雀面前驕傲地說:“麻雀你飛不遠,一輩子都活在一個小圈子裡,不像我那樣在高空領略大地的遼闊,山河的壯美,你的見識太膚淺了。”麻雀昂起頭,自豪地說:“鷹兄,我平時幫人們捕食田裡的害蟲,生活過得快樂而充實,而你高高在上,雖然見多識廣,但是你又為人們做了些什麼呢?”蒼鷹聽了,無言以對。

  在我們如今的社會中,一批又一批人在扮演著麻雀和蒼鷹這兩個角色,蒼鷹代表著一些地位高,但從不為人民群眾做好事,做實事的人;而麻雀代表著一些地位並不高。但盡心盡力為人們做好事的人。在我們心目中,麻雀的地位比蒼鷹崇高,因為麻雀雖然低下,但比蒼鷹用處大。例如王平就是麻雀派的一員。王平,何許人等,為何在此談他?其實,王平乃是雲南省四個小村子的一名普通到不能再普通的巡警。你可能會問,為什麼這麼普通還要在此談論他呢?其實,說他平凡也不平凡,他共參與破獲當地惡性案件十二起,其中八起衝鋒在前,掛彩數,可他毫不退縮,仍然奮鬥在抗爭一線,有一次,他在巡邏途中,發現有一名男子形跡可疑上前察問,不料,男子拔出一把大砍刀,襲擊王平,王平久經奮戰,生擒歹徒。為當地老百姓做了太多好事,深受老百姓的喜愛。但他一點也不驕傲,你想一想,這若是一位青壯小夥子還另當別論,但是他是一位年過六甸的老人啊!

  王平這個人就是像麻雀一樣的人,實實在在為人民服務,我們要學習麻雀精神——為人民服務。

關於寫鳥的作文8

  要喜鵲,更要啄木鳥。缺少主語!敢問,誰要喜鵲更要啄木鳥呢?

  答曰:主語非常非常廣泛。學生、老師、家長,我們、你們、他們,家庭、國家、社會,等等,等等。把這眾多的主語分別填上去,都正確。所以,我就沒敢寫主語,是怕太狹隘,誤人子弟啊!哈哈哈……

  先說喜鵲。“喜鵲叫,喜來到”。這個‘喜’,無所不包,是福星高照,是官運亨通,是金榜題名,是健康長壽,是萬事如意,等等。自古以來,喜鵲深受人們喜愛,有很多優美的傳說。一曰 鵲橋相會,二曰鵲登高枝,三曰、喜上眉(梅)梢,等等。更有甚者,有藏頭詩為證:(喜鵲鬧梅藏頭詩) 喜迎春風暖融融, 鵲鳴吱吱笑稚童。鬧聲喧語賞花去,梅蕊幽香蜂蝶湧。古往今來,誰能不要喜鵲,不喜愛喜鵲呢?

  再表啄木鳥。啄木鳥是著名的森林益鳥,除消滅樹皮下的害蟲外,其鑿木的痕跡可作為森林衛生採伐的指示劑,被稱為森林醫生。啄木鳥長著一個又硬又尖的長嘴,敲擊樹幹篤篤作響,透過聲音能準確尋找到害蟲躲藏的位置。施行“手術”時,嘴好像一把鑿子,啄開樹皮,鑿出洞來,直接插進木質內蟲的巢穴,使害蟲插翅難逃。

  傳說有一位貌似天仙自命不凡的樹姑娘,只喜愛喜鵲,不喜愛啄木鳥。啄木鳥來給她看病,在她身上敲敲打打,可把樹姑娘煩透了。樹姑娘違病忌醫,出言不遜,甚至大打出手,一而再再而三地把啄木鳥趕走了。結果,樹姑娘病死了,喜鵲也全飛走了。

  前車之鑑。讓我們要喜鵲,更要啄木鳥吧!

關於寫鳥的作文9

  在我們社群的水果店門口,掛著一隻可愛的鷯哥鳥,很討人喜歡。

  它的身長約有20釐米,體重約150克。身上的羽毛黑溜溜的,在陽光的照耀下,放射出金屬的光澤,像一位穿著黑色西服的紳士;頭上黃澄澄的肉贅,讓它顯得格外帥氣;兩隻眼睛就像兩顆圓圓的黑寶石,眼睛下面長著一個又長又尖的橘紅嘴巴;還長著一雙粉紅的小爪子,爪子上的彎鉤長長的,像一個個月牙;尾巴上有兩條白色的條紋,顯得特別精神。

  它活潑好動,還特別會模仿人說話呢!當它高興時,就會用一口地道的四川口音叫:“鷯哥,鷯哥!”當它充滿自信時,就會發出“啾——”的聲音,那聲音非常響亮。當有人去碰它的籠子時,它就會像箭一般的啄那人的手,它以為別人要霸佔它的領地,傷害它呢!它喜歡吃蘋果,對食物的要求也很高,如果買便宜的鳥食,它寧願死也不肯吃。

  每次從那兒過,我都要走過去欣賞它,跟它對話,好象是很久沒見的好朋友,我不知道它眼中的我是什麼樣的呢?當我對它說話時,它總會說:“你是那個?”在我的心目中,它才是鳥類的王者!

  我每次都要看很久,才會在母親的催促聲中依依不捨的離開。

關於寫鳥的作文10

  親愛的朋友你們好嗎?一年一度的植樹節,愛鳥周雖然已經過去了,但我們仍想借此機會向你們訴說一下自己的心聲。

  我們本住在鬱鬱蔥蔥的樹林裡,日出而作,日落而息,每天都為大樹治病,一家人過著幸福快樂的生活。

  可是好景不長。在樹林裡,經常有一些人亂砍濫伐樹木,把我們好不容易才建起來的家毀掉了;更慘的是還有很多人來捕捉我們,把我們關在像牢一樣的籠子裡,讓我們失去了自由;有的人更加過分,殺掉我們當作美味佳餚。讓我們每天擔驚受怕,疲於逃命,不管我們怎樣呼救,都沒有人管我們的死活。

  水是生命的源泉,它哺育生生不息的人類,也哺育了我們鳥類,但隨著人類的破壞,水之源昔日的清澈溫柔失去了,變得越來越骯髒,越來越暴躁。不沖垮了你們人類的家園,也沖垮了我們鳥類的幸福家園。讓我們從一個幸福、快樂的“孩子”,一下子變成了孤苦、無家可歸的“孩子”。而且渴了沒有水喝,這樣的日子太難了。

  總之,現在的地球已經是個全身是病,醜陋不堪的樣子了。與我們在一片藍天下的人類啊!你們可知道森林是我們不可缺少的一部分,亂砍樹木將會造成水土流失,環境惡化。也會讓沙塵暴有機可乘。任意破壞水資源,不僅會造成水資源缺乏,而且影響人類,以及我們動物的健康。為了我們的明天,為了我們地球上的生命請愛護地球,保護環境,愛護水資源吧。我們的幸福不止在於豐衣足食,也在於碧水藍天啊!

關於寫鳥的作文11

  我最喜歡的鳥是什麼?你猜猜,不知道吧,還是我來告訴你,我最喜歡的鳥就是桃臉情侶鸚鵡。

  我給它們取了個名字,一隻叫淘氣,一隻叫莉莉。它們的顏色非常鮮豔。頭上的羽毛像赤褐色的頭巾,繡滿黃色、橙色的花紋。背上的羽毛像深綠色的外衣。腹部的羽毛像翠綠色的襯衫。它小巧玲瓏,一雙靈活透亮的小眼睛下面長著一張又紅又彎的嘴巴。

  莉莉和淘氣早上醒了以後,就開始吃早飯,之後開始運動。(在籠子裡飛來飛去)。中午它們吃完午飯後,就跳起了世界上最可愛的“小鸚鵡木偶舞”,而且還啁啁地“唱歌”呢。下午等我們放學回來的時候,它倆好像很高興,一直不停地叫著,像是唱著悅耳動聽的歌來歡迎我們。

  有一天,莉莉和淘氣的食物吃完了,晚上我叫媽媽幫我放了些小米到食物盆裡。鸚鵡們看到有食物了,就立刻飛了過去,狼吞虎嚥地吃了起來。它們一直埋頭苦幹,居然連我撫摸它們都不怕了。但是過了一小時後,只有淘氣還在不停地吃,而莉莉因為吃飽了,就和我們玩起捉迷藏來。我們往左邊摸它,它就跑到右邊(放水的盆子)去喝水;我們在右邊摸它,它就跑到左邊去吃食物。吃飽喝足後,它們準備睡覺了。睡覺的時候,莉莉和淘氣把頭依偎在一起,之後又把全身毛絨絨的羽毛包裹起來,從遠處看就像一個圓球。

  莉莉和淘氣聰明伶俐、可愛乖巧,我最愛我的小鸚鵡了。

關於寫鳥的作文12

  在山丘一塊突兀的岩石上,鷹與雲雀相遇了。雲雀招呼道:“先生,您早啊!”鷹睥睨(眼睛斜著看,形容高傲的樣子)地看了它一眼,低聲答了句:“你早!”

  雲雀說:“祝您萬事如意,先生!”

  鷹答道:“是啊!我是萬事如意。不過,難道你不知道我是百鳥之王,我不先開口,你不能同我講話嗎?”

  雲雀說:“在我看來,我們是一家人嘛。”

  鷹輕蔑地瞅了它一眼,說:“誰說你我是一家人?”

  雲雀答道:“不過我願意提醒您:您能飛多高,我也能飛多高;我還能歌唱,使大地其他生靈心中感到歡樂,而您卻無法給他們增添什麼樂趣。”

  聽到這話,鷹惱羞成怒地說:“什麼樂趣不樂趣的!你這個自以為是的小東西!你不過只有我爪子大小,我一口就可以把你啄得粉碎!”

  雲雀一下子飛到鷹背上,啄起它的羽毛來。鷹難受得要死,就拼命往天上飛,想把雲雀從背上甩下去,然而卻枉費心機,小云雀還是緊趴在鷹的背上。鷹又氣又恨,最後只好又落在原先那塊突兀的岩石上,詛咒時運不濟,怨自己倒黴。

  這時,一隻小烏龜爬到了鷹跟前,看到這情景,笑得前仰後合,竟翻倒過來,四腳朝天。

  鷹居高臨下地瞧著烏龜,說:“你這個總是貼著地面慢慢爬行的駝背!你笑什麼?”

  烏龜答道:“我笑你還不如一隻小鳥,讓小鳥把你當馬騎了。”

  於是鷹說道:“滾你的吧!這是我同我的小妹雲雀之間的家事,不用外人管!”

關於寫鳥的作文13

  “小燕子,穿花衣,年年春天來這裡……”每次聽到這首歌,我就會想起每年春天都住在奶奶家屋簷下的燕子。

  奶奶住在農村,她家屋簷下有個燕窩,這用泥巴做的燕窩旁邊還有一個弧形的“小陽臺”。燕窩裡住著幾隻活潑機靈的小燕子,還有保護他們的媽媽。

  我最喜歡的鳥就是燕子。它小巧玲瓏,長得非常可愛。它的背部像黑色的外衣,腹部像白色的襯衫,翅膀又尖又長,尾巴分開就像是一把鋒利的剪刀。

  燕媽媽就像我們的媽媽一樣疼愛它的孩子。有一次,我躺在床上,聽到陣唧唧喳喳的叫聲,我抬頭向窗外看,一隻大燕子箭也似地飛走了,我以為它是丟下它的孩子不管了。可是,不一會兒,那隻大燕子又飛回來了,它用那尖尖的嘴叼著幾條小蟲子,原來,這是燕媽媽為它的孩子尋食去啦!小燕子見到媽媽回來了,叫得更歡了,都紛紛張著小嘴,爭先恐後地搶著,看著小燕子們吃得那麼香,她歡快地叫著,好像在說:“乖寶寶,快快長大吧,長大了,我教你們飛翔、捕蟲。”

  我每年到奶奶家都要去看看屋簷下的那幾只活潑可愛的小燕子。

關於寫鳥的作文14

  我。長著一身雪的羽毛,一頭亮麗的頭髮。戴一頂大紅帽,一雙火紅的腳丫,一對明亮的眼睛。我是一個又活潑又善良的好醫生——啄木鳥

  早晨,太陽公公伴著美麗的雲姐姐出來了,我推開窗戶,呼吸著新鮮空氣。嗨!蝴蝶姐姐向我打招呼:“早晨了,你好啊啄木鳥妹妹。”樹爺爺伸展著長長的胳膊,讓我安了個家。我的鄰居是布穀鳥,她唱歌非常的好聽“布穀布穀——布穀”那聲音婉轉清脆,聽得我們如痴如醉。

  啊!樹下綠油油的小草,五彩繽紛的花兒,把我們的家園打扮得真漂亮啊!我抖抖美麗的頭髮,扇動美麗的翅膀。清洗我的臉頰。

  “開學了,開學了!”新的學期到來,森林裡一片生機勃勃的景象。我帶上課本來到學校走進教室上課,我有一群活潑可愛的學生,我們學醫的就要勤奮努力。第一節課就是幫牡丹姐姐去頭疼。回家了,放學我越過清澈見底的小溪,我看見魚蝦們正在戲水。蝦兒露出頭和我打招呼:“你們好,啄木鳥醫生,你們這是去哪呀?”“我要回去給大樹伯伯開藥,讓他老舒服些。”“哦,姐姐你們真勤勞,我也要像你們一樣。”我不時由心底發出歡笑,我要更努力為大家治病。突然美麗的向日葵姐姐正被可惡的病蟲吃著,我見搜一聲把它們清除給向日葵姐姐打上點滴,向日葵姐姐誇了我好一番,大家忘記了飢餓,在花叢中飛來飛去,不知不覺我到家了,我付出的汗水為我灑下了一路的歡樂。

  我是一隻啄木鳥,一隻歡樂的啄木鳥。雖然我只是大自然中的一員但我的生活是溫暖是繽紛的。

關於寫鳥的作文15

  哈哈!我是一隻美麗而又幸福的小珍珠鳥。

  你看我:紅嘴紅腳,灰藍色的毛,只是後背還沒有生出珍珠似的白點,我可肥了,整個身子好像一個蓬鬆的球兒,多麼像我的母親!

  我的主人很愛我。他準備了一個籠子讓我睡在裡面,又在籠子裡鋪了一卷乾草,讓我的家更加舒適溫暖。他又把籠子掛在窗前,每天清晨,第一縷陽光總會最先照進我的家,不僅如此,我還可以探出小小的腦袋,盡情地看窗外的日出日落。我生性膽小怕事,主人就用一盆吊蘭的垂蔓蓋在籠子上,睡覺時我就像躲進幽深的叢林一樣安全。你看,主人照顧我多周到啊!

  主人的家真是太好玩了,用兩個詞來概括,那就是“自由”“爽”。我可以在家的四周活動;可以在屋裡東看看西瞧瞧,飛過來飛過去,可以像個將軍似的神氣十足地站在書架上;玩累了,落到主人的小桌上休息一下;渴了,俯下頭去喝口“下午茶”,反正主人不會怪我的;還可以用我的小紅嘴“嗒嗒”親幾下主人的手指,甚至可以趴在主人的肩膀上做個又香又甜的美夢呢!真是不可思議啊!

  雖然別人說我們是一種怕人的鳥,但是隻要我們互相信賴,就能創造出美好的世界。不是嗎?