精選心中的偶像作文彙總七篇
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的心中的偶像作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
心中的偶像作文 篇1
在每個人心中都有一個偶像，我的偶像就是善用時間、孜孜不倦的數學家陳景潤。
在大地還是一片朦朧的時候，他已經開始朗讀英語了；當人們躍身起床的時候，他已經開始演算數學了；當上班鈴聲還沒敲響，他已經站在圖書館門前等待開門了；在排隊要等幾分鐘的時候，他就拿出英語書背了起來；在候車要等幾分鐘的時候，他就背起德語句型；在開會前要等幾分鐘的時候，他就抄起了俄語單詞；在上班途中要走幾分鐘，他背起了法語他全身心投入地攀登科學高峰，學習英、俄、法、德四門外語我要向陳景潤學習，像他一樣孜孜不倦地學習和工作，絕不輕易放過一分一秒的時間，做一個學習和工作不知疲倦的人。就像一句名言說的一樣：時間，每天都是二十四小時，可是一天的時間給勤勉的人帶來智慧與力量，給懶散的人只留一片悔恨。
我要把有限的時間用在無限的學習探討中，努力學好每一門知識，使自己長大以後對社會做出更大的貢獻。
心中的偶像作文 篇2
有位兒子發工資了，為了把錢送到母親手中，他面臨的是兩大選擇：一。如果把錢送去可會耽誤了明天的正常工作。二。如果不把錢送到母親的手裡母親就沒錢吃飯。最終少年決定把錢送到母親的手中。
下午，少年吃完午飯後，獨自步行去母親家中，夜慢慢暗了下來，少年恐定不安，他隨手在地上拿了一根斷裂的棍子，他要用這棍子保護自己。夜慢慢深了，四外周圍發出了許多狼的嚎叫。少年繼續往前走。突然一隻大大的綠光朝著他瞪了許久，少年驚恐不安，還慢慢的繼續往前走，突然一隻狼一撲，撲在少年的身上。少年拿著棍子左打右打，亂似飛舞。
少年往前跑，狼用兩隻腳，抱著少年跟著少年往前跑，經過了幾個小時和狼搏鬥過程，少年終於到達村子，狼看見前方有村子的燈光閃爍著。狼才把少年放開。
當夜，少年把錢送到母親手中，母親得知兒子半夜三更是冒著生命危險來的，母親熱淚盈眶而感到萬分欣慰。
第二天村民敲鑼打鼓，放鞭炮把少年往天上拋來拋去，村民佩服他這種精神，許多村民低下頭哭著，好似這少年是自己的兒子一樣把這麼多的村民都感動了。
這就是我心中最敬佩的英雄人物，他是我們學習中的榜樣，也是生活中的榜樣。
心中的偶像作文 篇3
心中的偶像是我前進的動力 當歷史的長河消逝在時間的大海時，有些偶像卻依然清晰地活在我們的心中。他們就像心中的一枝蓮花——出淤泥而不染，濯清漣而不妖。不僅給予了我們視覺上的美感，更給了我們前進的動力。 當你站在那汨羅江畔觀看江流湧動的時候，是否記得那天地含悲的歷史畫面，是否還記得那“舉世皆濁我獨清，世人皆醉我獨醒”的屈原英勇投江的場面。屈原，你是我們智慧與情感動力的源泉。當你站在那烏江邊上觀看波浪翻騰的時候，是否記得那楚漢爭霸的紛飛戰火，是否還記得那“生當作人傑，死亦為鬼雄”的項羽自刎烏江的場面。項羽，你是我們英勇氣概的源泉與動力。 顧城曾經說過：“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明。”在我心裡，每一位偶像，都給我帶來了生命的激情與動力。也許洪戰輝可以扔下小不點，可他選擇了堅守責任；也許李春燕可以不下鄉來，前往富裕之地行醫，可她心裡放不下鄉親；也許陳健可以違背諾言，到大陸去發展，但他銘記著他人的恩情；也許叢飛可以享受榮華富貴，
但他心繫著貧困山村的孩子。每一位不平凡的偶像，都以不同的方式在鼓勵著我、推動著我。 偶像，它是你前進的動力。當你迷茫時，讀到“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”，你會看清自己的目標；當你失落時，讀到“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”，你會看到一絲光明。即使你現在只是一隻柔弱的雛鷹，但你有藍天為你的偶像，只要你心存高遠，終可以直擊藍天，俯視大地；即使你現在只是一條涓涓細流，但你有大海作為你的偶像，只要你鍥而不捨，終會擁抱大海；即使你現在只是一株稚嫩的樹苗，但你有大樹作為你的偶像，只要你堅忍不拔，終會長成參天大樹！ 偶像，我們生命動力的不竭源泉！讓我們用知識為船，用行動為帆，用偶像為舵，滿懷激情地駛向成功的彼岸。 點評：本文極具底蘊，也能關注現實生活。文章材料鮮活而且分析到位，如第二段裡對屈原與項羽的引用，先有一筆傳神的畫面描寫，繼而是對相關詩詞的深入解讀，最後還有對自我影響的闡述，內容屬於“點”上論述；第三段雖然也是對偶畫素材的解讀，但方法不同，一是視角轉向“感動中國”獲獎人物，內容更具時代感、新鮮感，述說也更為簡潔，內容重在“面”上的佐證。從語言上看，清新流暢，文采飛揚，開篇的比喻貼切美妙，下筆引人；收束時的排比，比喻貼切，鼓舞人心。
心中的偶像作文 篇4
我的偶像，她長著一雙大眼睛，一張胖乎乎的臉，六年級就有1米56的個子，她就是——我。
當你看見我崇拜的物件是我自己，一定會感到奇怪。我之所以崇拜自己是有原因的。我十分佩服自己那英語，自我認為頂呱呱。在英語書寫比賽中，也獲得獎……但俗話說得好，“強中自有強中手，能人背後有能人”嗎，所以我不能驕傲，就如平時，老師總會提醒我們“謙虛使人進步，驕傲使人落後”。在英語課堂上，我會舉起自己那在數學課上舉不起來的手，還會響亮地回答。在考試的時候，我會認真的對待每一道題目，只不過我有時候太粗心了，許多不該錯的題目在我的手中都錯了，雖然這樣，可我還是崇拜自己。我還要繼續學習英語，爭取讓自己在更上一層樓，在英語方面打下更加牢固的基礎。在以後，能夠取得比以前更好的成績。
我還崇拜自己的堅持。我去參加“希望之星”，我記不清是什麼時候，只記得那時我第一次在三四位老師面前演講，那時候，當我邁出第一步時，那是顫抖的，而且十分沒信心，就是這樣，我失敗了。升高年級了，老師說還可以參加我堅持參加，哪怕是再一次的失敗，有一首歌不是唱過嗎：“我要一步一步的往上爬……”沒錯，我在心中想著。後面幾年，我也連續參加，功夫不負有心人，我雖沒進決賽，但獲得了一等獎，我心裡美滋滋的，比吃了蜜還甜。我崇拜自己的堅持。
這就是我，一個崇拜自己，崇拜自己英語，崇拜自己堅持的人。
心中的偶像作文 篇5
一提起“偶像”一詞，不少的人都會想起那些明星。現在有不少的人無端的崇尚那些明星，但崇尚他們總得有個理由吧！
我不得不承認那些明星確實很優秀，我們去崇尚某個明星，就僅僅是因為他長得漂亮，那他究竟給我們帶來了什麼呢？
我所崇尚的'偶像就是我的語文老師了。
“老師”與那些明星比起來是微不足道的，但我們從老師身上的得到的實在是太多太多。
曾經，我是一個壞學生，小學畢業後本想混張初中畢業證然後再做打算，但也許是上天對我的眷顧吧，我進入初中後遇到了一個改變我一身的人——我的語文老師。
他不知道是了什麼魔法，第一次上他的課魂就被他死死地套住，我太喜歡上他的課了，漸漸的我對學習有了感覺。一次偶然的機會讓我與老師在一起閒聊，聊得我的過去的時候他並沒有向我投擲一種奇異的眼光，反而未向著對我說：“好好努力吧，你還是有希望的”。這句話對一個失去信心的人來說，就是重新給了我一顆心。
我重新審視自己，開始努力，心中想著：“不管能不能成功，只要努力了，至少以後能做到問心無愧”。第一個學期期末考試我排進了年級前50，這個成績令我自己都大吃一驚。之後的期末考試中，我的成績是一次比一次進步。
現在我不僅僅滿足於初中畢業證，我要考高中，考大學，甚至得到更高的學位證。
明星不一定要出現在電視上，而偶像也不一定是明星，每天為我們批改作業，想著怎樣為我們上課的老師，就是我們崇拜的最好物件！
心中的偶像作文 篇6
在我的心目中，有許多令我敬佩的人，在我心中，他們都是我的偶像。他們有：我的爸爸、媽媽、老師、同學和一些陌生的無名英雄。但是，我心中的最讓我崇拜的偶像就要數我的表姐了。
我的表姐個子不高，和我站在一起，別人很難分辨出誰是姐姐，誰是妹妹。表姐留著一頭烏黑披肩的長髮，彎彎的眉毛，水靈靈的大眼睛，一張說起話來就伶牙俐齒的嘴和白裡透紅的臉。
姐姐學習很刻苦。每次，教師一教完新課，她總能認真地複習和預習新課。為此，姐姐的成績一直保持在班上前幾名。
姐姐寫了一手好字。每次，教師佈置完作業，姐姐就認認真真地寫了起來。這樣，姐姐的字越寫越漂亮了，還多次在校、市獲得一或二等獎的好成績。一年級時，我的字寫得不好看，姐姐就在星期六、星期天時抽空教我寫字，在姐姐的認真指導下，我的字有進步了，比原來更漂亮了。
姐姐不僅學習好，還熱於助人。有一次，我和姐姐在外婆家樓下的草坪上玩，這時，從遠處來了一位老奶奶手裡拎著許多東西。姐姐立刻迎上去說：“老奶奶，我來幫您拎東西吧！”說完，從老奶奶手裡拿下東西，讓我扶著老奶奶回家。到了老奶奶家，姐姐將東西放好後，說了聲：“老奶奶，再見。”說完，拉著我的手走了。這就是我的姐姐，一個我心中的偶像。
心中的偶像作文 篇7
我的偶像是一位鼎鼎有名的大偵探他雖然只存在於小說中但很多人都相信他的存在，他就是夏洛克福爾摩斯。
他是一位身材高大嘴裡常叼著一根菸鬥手拿柺杖有著鷹鼻子的人。
他具有天才般的推理能力讓所有罪犯的行為都無法逃過他的眼睛，他的行為往往讓人琢磨不透喜歡研究化學，他經常坐在一把扶手椅上雙手合併放在下巴處思。
我希望我有一天也能夠成為他那樣的一位鼎鼎有名的大偵探，為此我在不斷的努力朝著目標前進。
這就是我的偶像夏洛克福爾摩斯。