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《錢塘湖春行》閱讀答案

《錢塘湖春行》閱讀答案15篇

  現如今,我們很多時候需要適量地做些閱讀題,就有可能接觸到閱讀答案,閱讀答案是對有關閱讀題所做的解答。一份好的閱讀答案都是什麼樣子的呢?下面是小編為大家整理的《錢塘湖春行》閱讀答案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《錢塘湖春行》閱讀答案1

  錢塘湖春行(唐 白居易)

  孤山寺北賈亭西,水面初平雲腳低。幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。

  亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足,綠楊陰裡白沙堤。

  1.這首詩的作者是 ,詩中他最迷戀 這一景緻。

  2.展開聯想和想象,用簡明形象的語言描繪出幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥所展現的畫面。

  3.這首詩表達了作者怎樣的思想感情?

  4.幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥用 寫出了一種充滿活力的動態美,把春天的美寫活了。(2分)

  5.詩中直接抒情的是哪兩句?抒發了詩人怎樣的思想感情?

  答案:

  1.白居易 綠楊陰裡白沙堤

  2.抓住景物特徵描寫1分,語言流暢優美1分。示例:有幾處早來的黃鶯,爭先恐後地飛來向陽的枝頭地唱歌啼鳴;不知是哪家新來的燕子,又在湖邊不停地銜泥築巢。

  3.透過描寫西湖蓬蓬勃勃的春意,表達了作者對西湖美好景色無比讚美和喜愛之情。

  4.鶯爭暖樹(1分),燕啄春泥(1分)

  5.最愛湖東行不足,綠楊陰裡白沙堤(1分)對西湖美景的喜愛之情(1分)

《錢塘湖春行》閱讀答案2

  二、閱讀理解(共57分)

  (一)閱讀《錢塘湖春行》,完成11-12題。(6分)

  孤山寺北賈亭西,水面初平雲腳低。

  幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。

  亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。

  最愛湖東行不足,綠楊陰裡白沙堤。

  11.詩歌中哪些景物體現了早春的特點?(3分)

  12.這是一首描寫西湖的名篇,詩歌在寫法上有什麼精妙之處,任選一處進行賞析。(3分)

  答案:

  二、閱讀理解(共57分)

  11.水面初平、早鶯、暖樹、新燕、亂花、淺草(3分)

  12.示例:①運用擬人的修辭手法,一個“爭”字突出了早鶯的生機活力,突出了詩人對自然的喜愛之情。②運用了寓情於景的手法,《錢塘湖春行》生動地描繪了詩人早春漫步西湖所見的明媚風光,表達了詩人對西湖早春美景的喜愛之情。③運用了動靜結合的手法,有對鶯燕動態化的描寫:也有對腳下植物靜態化的描寫,體現出植物的情感色彩與生命活力。……(任答一點給3分)

《錢塘湖春行》閱讀答案3

  詩歌鑑賞。(4分)

  【甲】 錢塘湖春行

  白居易

  孤山寺北賈亭西,水面初平雲腳低。

  幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。

  亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。

  最愛湖東行不足,綠楊陰裡白沙堤。

  【乙】 豐樂亭遊春三首(其一)

  歐陽修

  綠樹交加山鳥啼,晴風盪漾落花飛。

  鳥歌花舞太守醉,明日酒醒春已歸。

  (1)這兩首詩都寫春天景物,但時段不同,【甲】詩寫的是早春(或“初春”)時的景物,【乙】詩寫的是暮春(或“晚春”)時的景物。(1分)

  (2)【乙】詩的三、四兩句,除用擬人修辭手法外,還用了什麼修辭手法?兩種手法各具有怎樣的表達效果?(3分)

  修辭手法:擬人、誇張

  表達效果:詩人用擬人修辭手法寫鳥語花飛,生動形象地表現出春光的迷人、充滿生機等;用誇張修辭手法說酒醒春已歸,感嘆春天的短暫,暗含著詩人濃厚的惜春之意(或“暗含著詩人對春光的留戀”)。

《錢塘湖春行》閱讀答案4

  閱讀白居易的《錢塘湖春行》,回答問題。

  孤山寺北賈亭西,水面初平雲腳低。

  幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。

  亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。

  最愛湖東行不足,綠楊陰裡白沙堤。

  (1)《錢塘湖春行》是唐代詩人白居易的一首七言律詩,寫的是西湖的早春景象。詩人透過對______、______、______、______等極有早春特徵的動植物的描寫,表達了對早春西湖的讚美和喜愛的思想感情。

  (2)有人認為,《錢塘湖春行》中的“幾處早鶯爭暖樹。誰家新燕啄春泥”,把“幾處”改為“處處”,“誰家”改為“家家”,更能突出鶯歌燕舞的氣氛。你同意這種說法嗎?為什麼?

  (3)“最愛湖東行不足,綠楊陰裡白沙堤”表達了詩人怎樣的思想情感?

  (4)請你對“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”作點賞析。

  參考答案:

  (1)早鶯 新燕 亂花 淺草

  (2)“幾處”說明早鶯尚少,“誰家”猶言某家,“銜新泥”說的是剛剛開始築巢,新燕可數。鶯是春天的歌手,燕是春天的信使。鶯燕不多,故為早春。“幾處”“誰家”既突出早春,又富有情趣。如改為“處處”“家家”,則不突出“早春”特徵。

  (3)表達了詩人遊春時歡快、喜悅的心情。

  (4)示例:這兩句,從“鶯”和“燕”的動態中,把春的活力、大自然從秋冬沉睡中甦醒過來的春意生動地描述出來。

《錢塘湖春行》閱讀答案5

  (一)閱讀下面這首詩,完成9~10小題。(5分)

  錢塘湖春行

  白居易

  孤山寺北賈亭西,水面初平雲腳低。

  幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。

  亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。

  最愛湖東行不足,綠楊陰裡白沙堤。

  9.作者在這首詩中寫了哪些景物? (至少答出四種,2分)

  答:

  10.這首詩抒發了作者怎樣的思想感情?(3分)

  答:

  (二)閱讀下面文言文,完成11~14小題。(10分)

  小石潭記 (節選)

  柳宗元

  從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴珮環,心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清冽。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。青樹翠蔓,蒙絡搖綴,參差披拂。

  潭中魚可百許頭,皆若空遊無所依,日光下澈,影布石上。佁然不動,俶爾遠逝,往來翕忽。似與遊者相樂。

  潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢犬牙差互,不可知其源。

  坐潭上,四面竹樹環合,寂寥無人,悽神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,乃記之而去。

  11.解釋加點詞語。(2分)

  (1)潭中魚可

  可:百許頭

  (2)以其境過清

  清:

  12.請把下面的句子翻譯成現代漢語。(每小題2分,共4分)

  (1)日光下澈,影布石上。

  譯文:

  (2)斗折蛇行,明滅可見。

  譯文:

  13.文章第二段對游魚進行了描寫,這樣寫的作用是什麼?(2分)

  答:

  14.文章透過描寫小石潭的景物,表達了作者怎樣的思想感情?(2分)

  答:

  [參考答案]

  9、答案示例:孤山寺、賈亭、湖水(水面)、雲腳、早鶯、暖樹、新燕、春泥、亂花、淺草、馬蹄、綠楊、白沙堤。

  10、答案示例:透過描繪西湖秀美的初春景色(1分),抒發了詩人愉悅的心情和對大自然的熱愛之情(2分)。

  11、(1)答案:大約。 (2)答案:悽清。

  12、(1)答案:陽光照到水底,魚的影子映在水底的石上。(2)答案:看到溪水像北斗星那樣曲折,像蛇蜿蜒前行,時隱時現。

  13、答案:表現出潭水的清澈(或襯托、側面描寫1分),表現出作者愉悅的心情(1分)。

  14、答案:作者遊覽小石潭,觸景生情,由樂轉悲,表現被貶後孤寂、悲涼的思想感情。(意思對即可)

《錢塘湖春行》閱讀答案6

  錢塘湖春行

  【唐】白居易

  孤山寺北賈亭西,水面初平雲腳低。

  幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄新泥。

  亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。

  最愛湖東行不足,綠楊陰裡白沙堤。

  【鑑賞關鍵點】以“春”字為著眼點,處處緊扣環境和季節特徵,把早春的西湖描繪得生機盎然。全詩以“行”字為線索,分兩部分,前者寫到湖邊,後者專寫湖東,以孤山寺起,以白沙堤終,轉換銜接自然,描寫景物渾然一體,構成完整的形象。

  【思想內容】表達了詩人對西湖美景的喜愛,抒發了作者恬靜、閒適之情。

  【名句賞析】

  1.幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄新泥

  作者抓住“爭”“啄”表達詩人對西湖春天的喜愛之情。

  2.亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄

  這兩句詩作者抓住了“亂花”、“淺草”寫出了花的繁多、草的柔嫩,突出了春的嫵媚動人;又以“淺欲”、“才能”描繪了春的發展變化,突出了春的勃勃生機。表達詩人對西湖春天的喜愛之情。

  1本詩抒發了詩人什麼感情?

  表達了詩人對西湖美景的喜愛,抒發了作者恬靜、閒適之情。

  2.名句賞析:

  (1)幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄新泥。

  作者抓住“爭”“啄”表達詩人對西湖春天的喜愛之情。

  (2)亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。

  這兩句詩作者抓住了“亂花”、“淺草”寫出了花的繁多、草的柔嫩,突出了春的嫵媚動人;又以“淺欲”、“才能”描繪了春的發展變化,突出了春的勃勃生機。表達詩人對西湖春天的喜愛之情。

《錢塘湖春行》閱讀答案7

  讀文答題。

  錢塘湖春行

  孤山寺北賈亭西,水面初平雲腳低。

  幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。

  亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。

  最愛湖東行不足,綠楊陰裡白沙堤。

  滿井遊記

  燕地寒,花朝節後,餘寒猶厲,凍風時作。作則飛砂走礫,侷促一室之內,欲出不得。每冒風馳行,未百步輒返。

  廿二日天稍和,攜數友出東直,至滿井。高柳夾堤,土膏微潤,一望空闊,若脫籠之鵠。於時冰皮始解,波色乍明,鱗浪層層,清澈見底,晶晶然如鏡之新開而冷光之乍出於匣也。山巒為晴雪所洗,娟然如拭,鮮豔明媚,如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。柳條將舒未舒,柔梢披風,麥田淺鬣寸許。遊人雖未盛,泉而茗者,罍而歌者,紅裝而蹇者,亦時時有。風力雖尚勁,然徒步則汗出浹背。凡曝沙之鳥,呷浪之鱗,悠然自得,毛羽鱗鬣之間皆有喜氣。始知郊田之外未始無春,而城居者未之知也。

  1.選出下面加粗詞解釋有誤的一項( )

  A.幾處早鶯爭暖樹(向陽的樹)

  B.侷促一室之內(拘謹不自然)

  C.娟然如拭(美好的樣子)

  D.泉而茗者(煮茶喝)

  2.選出下面各組中加粗詞詞義不同的'一項( )

  A.遊人雖未盛風力雖尚勁

  B.紅裝而蹇者而城居者未之知也

  C.罍而歌者 而城居者未之知也

  D.侷促一室之內 始知郊田之外未始無春

  3.從兩篇詩文中各選出兩個最能體現初春季節特點的詞。

  ______________________________________________

  4.用現代漢語翻譯下面的句子。

  如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。

  ______________________________________________

  5.請你從《錢塘湖春行》中找到一句與“餘寒猶厲”有類似感受的詩句。

  ______________________________________________

  6.說說你對《滿井遊記》最後一句的理解。

  ______________________________________________

  參考答案:

  1.B

  2.C

  3.早鶯 新燕 漸欲 淺草 才能

  微潤 始解 乍明 新開 始掠 將舒未舒淺鬣(前後分別各選2個即可)

  4.像美麗的少女洗了臉剛梳好髮髻一樣。

  5.幾處早鶯爭暖樹

  6.回應首段,是對自己冒寒出遊的肯定,並對“城居者”困坐室內不知大好春光表示惋惜。(意思相近即可)

《錢塘湖春行》閱讀答案8

  三(12分)古詩文閱讀

  錢塘湖春行

  孤山寺北賈亭西,水面初平雲腳低。

  幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。

  亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。

  最愛湖東行不足,綠楊陰裡白沙堤。

  滿井遊記

  燕地寒,花朝節後,餘寒猶厲,凍風時作。作則飛砂走礫,侷促一室之內,欲出不得。每冒風馳行,未百步輒返。

  廿二日天稍和,攜數友出東直,至滿井。高柳夾堤,土膏微潤,一望空闊,若脫籠之鵠。於時冰皮始解,波色乍明,鱗浪層層,清澈見底,晶晶然如鏡之新開而冷光之乍出於匣也。山巒為晴雪所洗,娟然如拭,鮮豔明媚,如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。柳條將舒未舒,柔梢披風,麥田淺鬣寸許。遊人雖未盛,泉而茗者,罍而歌者,紅裝而蹇者,亦時時有。風力雖尚勁,然徒步則汗出浹背。凡曝沙之鳥,呷浪之鱗,悠然自得,毛羽鱗鬣之間皆有喜氣。始知郊田之外未始無春,而城居者未之知也。

  9.(2分)選出下面加點詞解釋有誤的一項。

  A.幾處早鶯爭暖樹(向陽的樹) B.侷促一室之內(拘謹不自然)

  C.娟然如拭(美好的樣子) D.泉而茗者(煮茶喝)

  10.(2分)選出下面各組中加點詞詞義不同的一項。

  A.遊人雖未盛 風力雖尚勁 B.紅裝而蹇者 而城居者未之知也

  C. 罍而歌者 而城居者未之知也 D.侷促一室之內 始知郊田之外未始無春

  11.(2分)從兩篇詩文中各選出兩個最能體現初春季節特點的詞。

  12.(2分)用現代漢語翻譯下面的句子。

  如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。

  13.(2分)請你從《錢塘湖春行》中找到一句與“餘寒猶厲”有類似感受的詩句。

  14.(2分)說說你對《滿井遊記》最後一句的理解。

  【答案】三(12分)古詩文閱讀

  9.(2分)B

  10.(2分)C

  11. (2分)早鶯 新燕 漸欲 淺草 才能微潤 始解 乍明 新開 始掠 將舒未舒淺鬣(前後分別各選2個即可)

  12.(2分)像美麗的少女洗了臉剛梳好髮髻一樣。

  13.(2分)幾處早鶯爭暖樹

  14.(2分)回應首段,是對自己冒寒出遊的肯定,並對“城居者”困坐室內不知大好春光表示惋惜。(意思相近即可)

《錢塘湖春行》閱讀答案9

  1.本詩選自__________,作者_______是___代大詩人,字______,晚年又叫__________。

  2.《錢塘湖春行》以_________為線索,描寫了西湖________的明媚風光,抒發了詩人________的感情。第______句和第______句是頷聯,______聯運用了________的修辭手法。

  3.賞析不正確的一項是()

  A.開頭兩句寫詩人行徑孤山寺和賈亭時所看到的山光水色,勾勒出西湖早春的輪廓。

  B.三四兩句從鶯、燕的動態中,把春天的活力,大自然從秋冬沉睡中甦醒過來的春意生動地描繪了出來。

  C.五六兩句寫騎馬遊春的人們,包括詩人自己。以人們的感受寫西湖的春景。

  D.結尾兩句詳寫湖東的白沙堤,在綠楊蔭裡,更是美不勝收。

  4.賞析不正確的一項是()

  A.這是一首七言律詩。它描繪了剛剛披上春裝的西湖生意盎然的景色,抒寫了作者對西湖美好春光的喜愛。

  B.三、四句中,詩人抓住了爭、啄這兩個極具表現力的詞語,勾畫、渲染了一幅早鶯爭向暖樹、新燕啄泥銜草的動態畫面。

  C.五、六兩句,作者看到的是一派繁花盛開、花團錦簇的美麗景象,而淺淺的小草,翠綠如茵,剛剛能將馬蹄埋沒。

  D.結尾處寫詩人來到綠樹成蔭的白沙堤上,這裡的景色美不勝收,讓人久久不忍離去,他不禁發出最愛這樣的讚歎。

  5.解釋詩句中加線的詞語。

  ①幾處早鶯爭暖樹()

  ②最愛湖東行不足()

  6.默寫一首課外寫西湖的詩詞

  參考答案:

  1.《白氏長慶集》白居易唐樂天香山居士

  2.詩人行蹤早春喜悅三四頸對偶

  3.D

  4.C

  5.①向陽的樹

  ②不夠

  6.飲湖上初晴後雨

  蘇軾(宋)

  水光瀲灩晴方好,山色空濛雨亦奇。

  欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。

《錢塘湖春行》閱讀答案10

  錢塘湖春行

  白居易

  孤山寺北賈亭西,水面初平雲腳低。

  幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。

  亂花漸欲迷人眼,淺草才有沒馬蹄。

  最愛湖東行不足,綠楊陰裡白沙堤。

  1.詩中最能突出詩人感情的一個詞語是: 。

  2.請選了下列說法有誤的一項是()

  A.首聯交代了踏春的去處,簡潔明快地勾勒了西湖早春的輪廓。

  B.頷聯抓住了“爭”、“啄”兩個動詞,描繪了一幅早鶯爭暖、新燕啄泥的畫面。

  C.頸聯用“沒馬蹄”寫出了西子湖畔春草深密、綠色醉人的景象。

  D.尾聯直抒胸臆,表達了詩人春行錢塘湖的喜悅心情。

  3.詩人抓住了哪些具有春色春意的景物來描寫西湖早春景色?抒發了詩人基樣的思想感情?

  4.請賞析“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。”

  參考答案:

  1.最愛

  2.C

  3.抓住了水面初平、早鶯、新燕、亂花、淺草等景物,抒發了詩人對西湖早春美好風的喜愛之情。

  4.示例:這兩句詩生動形象地寫出了西湖早春的嫵媚和生機:”亂花”、“淺草”分別表現了花的繁多、草的柔嫩,“漸欲”、“才能”表現了春天的發展變化,這些詞語突出了春天的勃勃生機。

《錢塘湖春行》閱讀答案11

  (四)閱讀《錢塘湖春行》,按要求回答問題:(6分,每小題3分)

  錢塘湖春行

  白居易(唐)

  孤山寺北賈亭西,水面初平雲腳低。

  幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。

  亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。

  最愛湖東行不足,綠楊陰裡白沙堤。

  18.下列說法有誤的一項是

  A.首聯交代了踏春的去處,簡潔明快地勾勒了西湖早春的輪廓。

  B.這首七言律詩是白居易任杭州刺史時所寫。錢塘湖是西湖的別名。

  C.頸聯用“沒馬蹄”寫出了西子湖畔春草深密、綠色醉人的景象。

  D.尾聯直抒胸臆,表達了詩人春行錢塘湖的喜悅心情。

  19.詩句“幾處早鶯爭暖樹”句中,“爭”用得好,請說說它好在哪裡?

  答案:

  (四)閱讀《錢塘湖春行》按要求回答問題:(6分,每小題3分)

  18.(3分)C

  19.(3分)準確地描繪出早鶯飛歇枝頭、向陽歡歌的景象,生動地再現了初春的蓬勃生氣。(意對即可)

《錢塘湖春行》閱讀答案12

  閱讀下文,完成文後習題(5分)

  錢塘湖春行

  白居易

  孤山寺北賈亭西,水面初平雲腳低。

  幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。

  亂花漸欲迷人眼,淺草才有沒馬蹄。

  最愛湖東行不足,綠楊陰裡白沙堤。

  7.這首詩緊扣環境和季節特徵寫景,以“ ”字為線索,同時以“春”字為著眼點,寫出了。 給遊人帶來的喜悅之情。(2分)

  8.這首詩的頷聯和頸聯從動植物的變化描寫季節特徵,用詞準確而精妙,從中找出一處並進行品析。(3分)

  閱讀答案:

  7.行(答“春行”也可)早春美景。

  8.示例:“爭”生動反映出西湖早春黃鶯爭鳴活躍的熱鬧景象,又寫出春光給自然帶來的活力;“幾處”照應“早鶯”,說明早鶯尚少,新燕不多,準確寫出了錢塘湖初春季節的特點和作者的喜悅之情;“亂”“迷”客觀真實地再現湖邊五顏六色的野花奼紫嫣紅,讓人眼花繚亂的早春之景,等等。

《錢塘湖春行》閱讀答案13

  錢塘湖春行

  白居易

  孤山寺北賈亭西,水面初平雲腳低。

  幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。

  亂花漸欲迷人眼,淺草才有沒馬蹄。

  最愛湖東行不足,綠楊陰裡白沙堤。

  ⑴詩中最能突出詩人感情的一個詞語是: 。(1分)

  ⑵請選了下列說法有誤的一項是( )(2分)

  A.首聯交代了踏春的去處,簡潔明快地勾勒了西湖早春的輪廓。

  B.頷聯抓住了爭、啄兩個動詞,描繪了一幅早鶯爭暖、新燕啄泥的畫面。

  C.頸聯用沒馬蹄寫出了西子湖畔春草深密、綠色醉人的景象。

  D.尾聯直抒胸臆,表達了詩人春行錢塘湖的喜悅心情。

  【答案】⑴最愛 ⑵C

  22.詩人抓住了哪些具有春色春意的景物來描寫西湖早春景色?抒發了詩人基樣的思想感情?(3分)

  23.請賞析亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。(2分)

  參考答案:

  22.抓住了水面初平、早鶯、新燕、亂花、淺草等景物,抒發了詩人對西湖早春美好風的喜愛之情。

  23.示例:這兩句詩生動形象地寫出了西湖早春的嫵媚和生機:亂花、淺草分別表現了花的繁多、草的柔嫩,漸欲、才能表現了春天的發展變化,這些詞語突出了春天的勃勃生機。

  9.點明詩人遊覽的地點和季節的詩句是 (2分)

  10賞析亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。一句。(3分)

  11.首詩抒發了詩人怎樣的感情?(2分)

  參考答案:

  9.孤山寺北賈亭西,水面初平雲腳低。10.以亂淺漸欲才能,狀寫花草向榮的趨勢。這就準確而生動地把詩人邊行邊賞的早春氣象透露出來,給人以清新之感。、11.這首詩抒發了作者對春天、對西湖的喜愛之情。

  (1)這首詩緊扣環境和季節特徵寫景,以 字為線索,同時以春字為著眼點,寫出了 給遊人帶來喜悅之情。(2分)

  (2)這首詩的頷聯和頸聯從動植物的變化描寫季節特徵,用詞準確而精妙,從中找出一處並進行品析。(2分)

  答:

  參考答案:

  10.詩歌鑑賞。(4分)

  (1)(2分)答:行字為線索(答春行也可),l分;早春美景,l分。

  (2)(2分)

  答:示例:如爭生動反映出西湖早春黃鶯爭鳴活躍的熱鬧景象,又寫出春光給自然帶來的活力;如幾處照應早鶯,說明早鶯尚少,新燕不多,準確寫出了錢塘湖初春季節的特點和作者的喜悅之情:如亂迷客觀真實地再現湖邊五顏六色的野花奼紫嫣紅,讓人眼花繚亂的早春之景等等。

  8. 詩句幾處早鶯爭暖樹句中,爭用得好,好在哪裡?(2分)

  ▲

  9. 展開想象,把詩句亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄表現的情境描寫出來。(2分)

  ▲

  參考答案:

  8.(2分)準確地描繪出它們飛向枝頭向陽歡歌的景象,生動地展示了初春的蓬勃生氣。(意對即可)

  9.(2分)答案略,所寫內容要符合詩句內容,語句要優美。(對亂花淺草有描寫即可)

《錢塘湖春行》閱讀答案14

  錢塘湖春行

  白居易

  孤山寺北賈亭西,水面初平雲腳低。

  幾處早鶯爭曖樹,誰家新燕啄春泥。

  亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。

  最愛湖東行不足,綠楊陰裡白沙堤。

  10.全詩以_______________字為行文線索,以春字為著眼點,寫出了早春美景給遊人帶來的喜悅之情。(1分)

  11.詩的頷聯幾處早鶯爭曖樹,誰家新燕啄春泥非常精美,請你任選角度(或內容,或煉字,或修辭,或情感)對此聯進行賞析。(2分)

  參考答案:

  10.行,(歡樂、快樂、愉快等,意同即可)。

  11.①內容:從動物的變化,寫出了早春景色。②煉字A爭、啄:用擬人的手法,寫出了春天的活力;B幾處不是處處,誰家不是家家,準確地表明季節是早春;C早、新:準確地表明季節是早春。③修辭:A擬人,見②之A例;對偶:使用對偶句,句式工整,琅琅上口。④情感:表達了對早春景色的喜愛之情

  ①詩句勾畫了一副什麼樣的畫面?表達了作者什麼樣的感情?

  ②頷聯是全詩的核心部分,其中動詞的使用更讓詩句增色不少,請選取其中一個動詞並結合全詩賞析其表達效果。

  參考答案:

  10.(1)①詩句勾畫了一副寧靜的水墨西湖圖;(1分)②首聯從大處落筆,寫孤山寺所見之景。第一句是地點,第二句是遠景。初平,寫春水初生,略與堤平。雲腳低,寫白雲低垂,與湖水相連,勾出了早春的輪廓。腳下平靜的水面與天上低垂的雲幕構成了一副寧靜的水墨西湖圖;③生動地描繪了詩人早春漫步西湖所見的明媚風光,是一首唱給春日良辰和西湖美景的讚歌。從孤山、賈亭開始,到湖東、白堤止,一路上,在湖青山綠那美如天堂的景色中,飽覽了鶯歌燕舞,陶醉在鳥語花香,最後,才意猶未盡地沿著白沙堤,在楊柳的綠陰底下,一步三回頭,戀戀不捨地離去了。 (2分)

  (2)①爭字:樹上的黃鶯一大早就忙著搶佔最先見到陽光的暖樹,生怕一會兒就會趕不上了。一個爭字,讓人感到春光的難得與寶貴。

  ②啄字:不知是誰家簷下的燕子,此時也正忙個不停地銜泥做窩,用一個啄字,來描寫燕子那忙碌而興奮的神情,似乎把小燕子也寫活了,這兩句著意描繪出鶯鶯燕燕的動態,從而使得全詩洋溢著春的活力與生機。

  下列說法有誤的一項是( )(2分)

  A.詩的一二句交代了踏春的去處,簡潔明快地勾勒了西湖早春的輪廓。

  B.三四兩句從鶯歌燕舞的動態中,展示了春天的活力,把大自然從秋冬沉睡中甦醒過來的春意生動地描繪了出來。

  C.五六句詩人用亂字勾畫出了春天百花競放,萬紫千紅的美麗畫卷;用沒馬蹄寫出了西子湖畔春草深深,綠色醉人的景象。

  D.在西湖,有關湖光山色的題詠很多,但這首詩緊緊扣住環境和季節的特徵,把剛剛披上春天外衣的西湖,描繪得生意盎然。

  11. 白居易這首膾炙人口的春行詩,除了結構、描寫、意境寫得具有特色之外,用字用句也十分準確生動。其中幾處早鶯爭暖樹句中爭用得好,是因為(2分):

  參考答案:

  10.C

  (15)、展開聯想和想像,用簡明形象的語言描繪出幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥所展現的畫面。(3分)

  答:

  (16) 、 這首詩的頷聯和頸聯從動植物的變化描寫季節特徵,用詞準確而精妙,從中找出一處並進行品析。

  答:

  參考答案:

  (15)答案:示例:鶯是春的歌手,在明媚的春光中,幾隻早鶯爭先恐後地飛到向陽的樹上歌唱;燕是春的信使,不知誰家的新燕已開始啄泥銜草,築建新巢。(16)、 示例:如爭生動反映出西湖早春黃鶯爭鳴活躍的熱鬧景象,又寫出春光給自然帶來的活力;如幾處照應早鶯,說明早鶯尚少,新燕不多,準確寫出了錢塘湖初春季節的特點和作者的喜悅之情:如亂迷客觀真實地再現湖邊五顏六色的野花奼紫嫣紅,讓人眼花繚亂的早春之景等等。

《錢塘湖春行》閱讀答案15

  錢塘湖春行

  白居易

  孤山寺北賈亭西,水面初平雲腳低。

  幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。

  亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。

  最愛湖東行不足,綠楊陰裡白沙堤。

  1、賞析不正確的一項是(D)

  A、開頭兩句寫詩人行徑孤山寺和賈亭時所看到的山光水色,勾勒出西湖早春的輪廓。

  B、三四兩句從鶯、燕的動態中,把春天的活力,大自然從秋冬沉睡中甦醒過來的春意生動地描繪了出來。

  C、五六兩句寫騎馬遊春的人們,包括詩人自己。以人們的感受寫西湖的春景。

  D、結尾兩句詳寫湖東的白沙堤,在綠楊蔭裡,更是美不勝收。

  2、賞析不正確的一項是(C)

  A、這是一首七言律詩。它描繪了剛剛披上春裝的西湖生意盎然的景色,抒寫了作者對西湖美好春光的喜愛。

  B、三、四句中,詩人抓住了“爭”、“啄”這兩個極具表現力的詞語,勾畫、渲染了一幅早鶯爭向暖樹、新燕啄泥銜草的動態畫面。

  C、五、六兩句,作者看到的是一派繁花盛開、花團錦簇的美麗景象,而淺淺的小草,翠綠如茵,剛剛能將馬蹄埋沒。

  D、結尾處寫詩人來到綠樹成蔭的白沙堤上,這裡的景色美不勝收,讓人久久不忍離去,他不禁發出“最愛”這樣的讚歎。

  3、下面是對這首詩內容的理解,不準確的一項是(D)

  A、這首詩,從總體著眼描繪了錢塘湖蓬勃的春意。

  B、頷聯、頸聯寫鶯、燕、花、草四種最能體現春色的景物。

  C、詩人善於把握景物特徵,運用最準確、最具有表現力的詞語加以描繪和渲染。

  D、尾聯詳細描寫了“白沙堤”的美麗景色。

  4、下列說法有誤的一項是(C)

  A、詩的一二句交代了踏春的去處,簡潔明快地勾勒了西湖早春的輪廓。

  B、三四兩句從鶯歌燕舞的動態中,展示了春天的活力,把大自然從秋冬沉睡中甦醒過來的春意生動地描繪了出來。

  C、五六句詩人用“亂”字勾畫出了春天百花競放,萬紫千紅的美麗畫卷;用“沒馬蹄”寫出了西子湖畔春草深深,綠色醉人的景象。

  D、在西湖,有關湖光山色的題詠很多,但這首詩緊緊扣住環境和季節的特徵,把剛剛披上春天外衣的西湖,描繪得生意盎然。

  5、全詩以“行”為線索,從“孤山寺”起,到“賈亭西”終,以“春”為著眼點寫出了自然界的美景。最後兩句中的“最愛”是愛的體現,同時也照應了題目,充分表達了詩人對西湖美景的迷戀。