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四年級觀察日記

【熱門】四年級觀察日記集合9篇

  已到了一天的末尾,我們一定有不少所感觸的事情吧,不如趁現在好好寫一篇日記。相信許多人會覺得日記很難寫吧,下面是小編精心整理的四年級觀察日記9篇,希望能夠幫助到大家。

四年級觀察日記 篇1

  10月1日 星期二 晴

  今天,我泡了幾顆小綠豆,綠豆泡之前硬硬的,中間有一條白色似的綢帶。剛開始,我不停去看綠豆,只見綠豆靜靜地“躺”在水中,沒有任何變化,我感到很失望。

  夜幕降臨時,我迫不及待地去看豆子,只見綠豆們的肚子脹得圓圓的、軟軟的。我想:它們什麼時候才能發芽呀?

  10月3日 星期四 晴

  早晨起床,我激動地跑到豆子面前,竟然有一顆綠豆左一拳右一拳的把“綠大衣”給掙脫了,長出尖尖的嫩芽,就像一個紮了辮子的小女孩,真好看。

  傍晚,我上廁所的時候順便看了一下豆子。哇!我驚呆了。所有的綠豆已經全部脫掉了“大衣”,長出了嫩芽。

  10月7日 星期一 晴

  剛吃完早餐,我跑去看我的豆芽。啊!豆子們已長出了兩片小小的、嫩嫩的、綠綠的葉子,那葉子綠得那麼新鮮,那麼閃亮,讓人看得十分舒服,並且芽兒長得很高了。豆子們紮根長葉,幾天的時間,那芽的莖竟然長到10釐米左右,真是太神奇了。看到豆子的這個情形,我不由得笑了。“玥玥,給我快去聽英語磁帶!”媽媽又在練她的那河東獅子吼了。“知道了。”我嘴裡說知道了,眼睛卻盯著豆芽,真可謂“目不轉睛”啊!

  生活中處處都有學問,只要留心觀察,就能發現其中的奧秘。

  點評:真實的觀察、真切的感受。這正是我們學校所倡導的,也應該是教育界所倡導的“讀活書,做真人。”

四年級觀察日記 篇2

  梁睿

  3月24日 週一 晴

  今天放學回來,我問媽媽要了六個黃豆,找了一個花盤,鬆了一下泥土,小心的種下了六個黃豆種子。大約到了二十點五十五分,我去看了一下種子。媽媽說:“沒有那麼快發芽的。而且種子埋在泥土裡,看不見的。”

  3月25日 週二 晴

  今天忘了去看種子。

  3月26日 週三 晴

  今天我回到家,馬上就去看種子。看見三個黃豆種子發芽了。細細的小白芽,很嫩!我覺得很高興!

四年級觀察日記 篇3

  在暑假的前幾天,爸爸從花鳥市場帶來一株小葫蘆。買來時,大概只有7-8釐米高,只長出幾片嫩綠的小葉子,把它種在大花盆裡,十分惹人喜愛。

  每天早上一起床,我就先到陽臺來看看它有沒有長大,順便給它澆澆水,期盼它能早點長高。經過一週左右的照顧,它已經抽出了嫩綠色的細藤,至少也有10釐米左右了,葉子也長到了10多片,開始我還以為這株葫蘆活不了多少時間,結果卻長得生機勃勃,生命力之強令我驚訝。

  養了3-4周左右,小葫蘆開始開花了,長出了幾朵黃色的花骨朵兒,我還正興奮著,每天給澆水、養護,可過不了幾天,花朵就枯萎了,又只剩下葉子了。不過它的藤長的可真迅速,沒幾天怎麼一下子竄出老高老高,直接圍著我家的防盜圍欄蔓延。這個藤呀怎麼亂竄的,沿著圍欄左繞、右繞、上繞、下繞,都快把我們家的圍欄給繞完了,成了一面綠牆,這個夏天可真陰涼呀。

  夏天快結束了,葫蘆的根也開始發黃了,整株快要枯萎了。

  每天盼著能長出小葫蘆來,但遺憾的是始終沒長出一個小葫蘆來,不知道是不是我沒有種植經驗,明年我再繼續努力。

四年級觀察日記 篇4

  星期四下午,袁老師帶著我們一起觀察胖大海。

  “請同學們拿出自己的胖大海,放在手心裡仔細觀察……”按照老師的要求,我把一枚胖大海放在手心,仔細觀察。它呈橄欖形,和橄欖差不多大小,穿著一件棕色的衣服,表面凹凸不平,硬邦邦的,有著淡淡的甘草味。

  就在我仔細觀察時,袁老師又發話了:“我泡胖大海的時候,你們要仔細觀察胖大海的變化……”聽了這話,大家睜大眼睛,仔細看著老師的一舉一動。

  只見袁老師小心翼翼地拿起兩枚胖大海,慢慢放進一個透明的玻璃杯裡,然後再倒入一點熱開水。剛開始,胖大海漂浮在水面上,就像一個漂浮在水面上的小蟲子。過了一會兒,玻璃杯裡的胖大海表面冒出了一個個小小的水珠,就像一個個小小的珍珠粘在胖大海的表面。水珠越聚越多,最後都擠不下了。不知道是不是水珠們在起作用,還是其他什麼原因,胖大海的尖角突然裂開了。

  它的尖角先是裂開一點點,在大家還沒反應過來時,胖大海就像一個棕色的炸彈在水中爆炸了一樣!不僅如此,還從裡面流出一個個像海綿一樣的東西。這些“海綿”也是棕色的,約有一個小指甲蓋那麼大——有好幾十個呢!

  看見這場景,同學們大聲叫起來:“哇!太美了!”我也跟著叫了起來。見教室裡亂成一鍋粥,老師急忙制止大家:“安靜,安靜!”就在大家亂哄哄的時候,另一個胖大海全身也炸開了,也吐出了和海綿一樣的東西。

  “廖鶯!你來摸一下,再告訴大家是什麼感覺……”老師說道。廖鶯上前摸完以後,告訴大家說:“摸起來像棉花。”當時,我也想摸,可老師沒讓我去,我心裡有點小失落。

  在我失落的空當,第一個爆開的胖大海變得更大了。它就像一朵染了色的雲,在水中漂浮著,又像一朵墨菊在水中綻開了笑臉。同學們見了,都異口同聲地說:“太美了!”我也驚歎不已。

  最後,胖大海佔滿了整個杯子。老師高興地說:“這下,知道它為什麼叫胖大海了吧?”“知道了!”“因為它在水裡會慢慢變大……”

  後來,老師還告訴我們,胖大海有清熱解毒的作用。胖大海可真神奇!

四年級觀察日記 篇5

  今天,老師佈置了一項有趣的作業,讓我們觀察一種動物寫觀察日記。我想起表姐家有一隻小狗,我決定觀察這隻小狗。

  我去到表姐家觀察小狗,只見它渾身長著黑色的捲毛,所以表姐幫它取名叫“捲毛”。“捲毛”有一對三角形的耳朵,一雙水汪汪的眼睛,圓溜溜的像兩顆黑寶石,鼻子扁扁的,屁股後有條長長的尾巴,走路時尾巴總是左右搖擺,好像在跟我打招呼,非常招人喜歡!

  “捲毛”非常貪玩,我帶它走出家門口玩,它歡蹦亂跳拼命往前跑,我費了九牛二虎之力才把它拴住。不一會兒,它又再次往前跑,沒辦法我露出兇巴巴的表情大聲一叫:“捲毛回來”。捲毛低著頭沒表情地回到我身邊。“捲毛”雖然貪玩,但我還是非常喜歡它。

  聽了我的介紹,你覺得表姐家的“捲毛”可愛嗎?

四年級觀察日記 篇6

  今天,我去我家陽臺上觀察即美麗而又漂亮的水仙花。

  今天是秋高氣爽,天高雲淡。早晨我很早就起床,因為我要觀察美麗的水仙花呢!我要看一看水仙花有什麼變化。來到陽臺,我發現水仙花換了一個人似的,昂首挺胸地朝南立著。我趕緊從書包裡拿出一把尺子,量一量。哇,今天的小芽兒比前天平均長了3毫米,我喜出望外,開心極了!連午飯都多吃一倍呢!

  第二天,因為不用上學,我起得晚了一點兒,但卻看見水仙花早就“醒”來了,它正在“曬”太陽呢!我懶洋洋地從房間裡走向陽臺,翻了翻水仙花的嫩芽,也沒有什麼變化。突然,我發現了那棵水仙花靠近跟的枝上又長出了大約兩毫米的小新芽。由於太高興了吧,只聽見一聲,“啪”的一聲,我一看,輕輕地拍一下胸堂,說:“還好沒折斷。”我邊說,邊給水仙花做了一個鬼臉,說,“不然就死定定了!”肯定要被姐姐罵了,因為姐姐最喜歡仙水花了。

  第三天早上,因為要跟爸爸出去玩,當然早晨第一件事情,總是忘不了:一起床就拿出尺子跑向水仙花。 真不幸運這,今天的水仙花怎麼啦?懶洋洋的,一點精神都沒有。 我一看壇底, 哦,原來這幾天, 太陽公公出來閒逛,都把水仙花的養料都要“偷”走了,怪不得水仙花會無精打采,有氣無力的。 我無奈地把罈子裝滿水看了看, 心裡念念半想著:但願,水仙花能再次挺身而出起胸膛!

  第三天下午,我從樓下哼著小曲回家看一看水仙花。 呀,天哪!水仙花怎麼“四腳朝天”掉在地上了? 原來,媽媽在曬衣服時把它弄掉了。 我一邊拾起水仙花,一邊埋怨。 然後把水佩花的根部調理好,又放到小罈子裡。我看了媽媽一眼, 心理想: 還是姐姐說得對, 養花比養植物好多了。

  我喜歡水仙花。

四年級觀察日記 篇7

  我家養了一株馬蹄蓮,它像亭亭玉的.少女站在陽臺上。

  馬蹄蓮才發芽的葉子不像其它植物那樣一小片一小片的,而是把自己捲了起來,上小下大,像抹茶味的巧克力卷,多有趣呀!長大後的葉子大大的,綠綠的,像一把把扇子。葉片上的葉脈一條條排列整齊,從中間的葉柄向兩邊舒展開來,清清楚楚!

  春天百花齊放,萬紫千紅。馬蹄蓮也迫不及待地露出了自己的笑臉。最初,馬蹄蓮的花朵含苞待放,像一支蘸滿墨水的毛筆,長長的,細細的,尖尖的,卷卷的。花苞下面是綠色的,上面泛著白。過了幾天,“毛筆頭”變成了“小喇叭”,“嘀嗒嘀嗒”地吹個不停,彷彿告訴我們春天來了。它那潔白無瑕的花瓣慢慢地張開了,裡面那嫩黃嫩黃的雌蕊也探出了頭,像一支沾滿了細小的白砂糖的黃色蠟筆,毛茸茸的。雪白的花瓣摸起來是那麼光滑,使它更顯高雅、純潔。又過了幾天,“小喇叭”變成了“大喇叭”,被直直的、長長的、綠綠的花莖託得越來越高,超過那大片大片葉子的高度,格外出眾,真是鶴立雞群!

  片片綠葉襯托著朵朵盛開的白色大“喇叭”,散發出淡淡的清香,陽臺上的風景讓人賞心悅目!仔細觀察馬蹄蓮的花朵,你會發現,它真的很像一隻馬蹄,所以才叫“馬蹄蓮”吧?

  這就是我觀察到的馬蹄蓮。它雖然沒有牡丹的國色天香,沒有玫瑰的鮮豔嬌嫩,但是它有著頑強的生命力。這盆馬蹄蓮是爺爺奶奶以前在我家住的時候養的,他們走了之後,媽媽忙得從來沒有給盆裡的花施肥、鬆土,只是偶爾澆些淘米水,沒想到它卻長得這麼茂盛,開得這麼豔麗。難道它的生命力不頑強嗎?

  我要學習馬蹄蓮那頑強、永不屈服的品質!

四年級觀察日記 篇8

  今天,我觀察了螞蟻,發現了一個奇妙的事情。

  今天,我在我家的小院裡玩,忽然,我看到了一群螞蟻在地上爬,好像是在尋找食物。於是,很有好奇心的我想看一看螞蟻到底是怎樣對話和搬東西的。

  我會到屋裡去拿了一些麵包渣和一支放大鏡,並把麵包渣放在那群螞蟻的旁邊,然後拿起放大鏡仔細的觀察了起來:只見領頭的那隻螞蟻跑過來,然後又跟後邊的螞蟻碰了碰頭上的觸角,好像在說:“前邊有一些好吃的,咱們把這些東西都搬回洞裡去吧!”就這樣,這些小螞蟻把我放在那裡的麵包渣全部都搬回洞裡去了。

  我還觀察了螞蟻是怎樣搬東西的:要是小一點的東西,就讓一隻螞蟻放在背上背;要是大一點的東西,就讓幾隻螞蟻一同放在背上背。

四年級觀察日記 篇9

  寫完作業,我迫不及待地把種子拿出來,媽媽先仔細的看了說明書,教我怎樣種種子。

  我先給花盆裡裝滿土,再挖出一個個小坑,然後把種子一粒一粒地放進土裡,最後用土蓋上。種完種子後,我拿起水壺給花盆裡澆上了水,我知道,種子只有在合適的溫度和溼度下才能發芽。

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