心兒怦怦跳作文(集合10篇)
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的心兒怦怦跳作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
心兒怦怦跳作文1
又是一個陰雲密佈的“鬼天氣”，又是一場驚心動魄的考試……
考試結束後，我心中忐忑不安：還有好多難題沒把握呢！這回又沒複習好，第一名肯定花落別人家了……
過了好幾天，一節語文課上，語文老師如同變戲法一樣，猛地從身後抽出一沓試卷，我頓時死死盯住那沓試卷，恨不得將它看透，還屏住呼吸，只聽老師緩緩開口：“這些是上回考試的試卷，整體來說考得……”張老師故意頓了頓，“一般般。”
開始報成績了，先報成績好的，竟然只有一個90幾分！張老師還雪上加霜，似乎在自言自語：“唉，考得不好……”說著，卻悄悄瞥了我一眼，隨即又報差的同學。
漸漸地，我的手心滲出了冷汗，後背也被汗水浸溼。
最後報道的是我！“石昊……”我焦急得像熱鍋上的螞蟻，心兒好像要從我的嗓子眼裡跳出來；窗外，雨水與我一樣著急，“嘩嘩譁，嘩嘩譁……”張老師後面半句終於慢悠悠地吐出：“100分！”張老師提高了音量。我先前懸著的心終於從咽喉口落了下去，隨即才發覺：自己……竟然……竟然得了滿分！我不由自主地渾身顫抖，全班同學也萬分驚奇，差的同學乾瞪眼，好的同學吸冷氣，甚至窗外的雨水也下得更歡……我頓時感覺自己比得了諾貝爾獎還要榮幸！
這場考試的經歷真叫人心兒怦怦跳！
心兒怦怦跳作文2
當老師宣佈“明天期中考試”的時候，我的腿都在顫抖。“怎麼辦呢！”我的語文成績一向位於班上中等，可是……這學期成績急劇下降，模擬考試也只打了八十多分，我真害怕啊！另一方面，我很緊張，畢竟這次考試分數也是要列在檔案裡的呀，唉，要是平時上課能認真點不就好了嗎！我真是的，我感到心臟在急劇跳動，“怦——怦——”聲音又快又有力。
晚上，我一個人在被子裡複習了很久，終於在朦朧的月光下睡著了。我夢見語文考試自己只考了七十多分，半夜驚醒，一身冷汗。又感受到那又快又有力的心跳，讓我整個晚上都在極度恐懼中度過。
到了教室，又遇見那一張張熟悉的面孔，不同於往常，大家臉上差不多都有幾分黑眼圈，看來都沒有睡好，發試卷的那一剎那，“怦——怦——”那心臟跳動的聲音又在我的大腦中徘徊，我多麼想我突然生病！可是我心中有小鹿在亂撞，大腦也彷彿馬上短路，成百上千只螞蟻在我的五臟六腑之間走動，我的心兒，砰砰跳啊，真希望這次我能考個好成績，遠離那心兒砰砰跳得悲慘結局。
心兒怦怦跳作文3
我有許多心兒怦怦跳的經歷，但最讓我感覺心兒怦怦跳的一次是數學考試後問成績。
那次是這學期數學第一單元考試，我像開了馬達一樣，以35分12秒的時間把試卷寫完，然後檢查，發現了3道題錯誤並改正，我十分得意，以為是100分。
放學後，我跑到了數學老師的辦公室，問高老師：“高老師，我考了多少分啊？”
“放心吧，你試卷上有叉叉。”高老師漫不經心地答道。
聽到這個訊息後，我如晴天霹靂一般，覺得世界都沒有光彩了。正當我心中如十五個吊桶打水七上八下時，我又鼓足勇氣想問老師錯了幾道題，可是又想：還是不問了吧，如果考得不好的話可能今天都睡不了個好覺。就這樣，我一會“打退堂鼓”，一會又在好奇心的驅使下想問成績。
高老師彷彿看出了我的心思，說：“還有什麼問題儘管問吧，不然我要下班了。”
“我到底考了多少分啊老師？”我還是問了。
“100分加2分。”
我十分驚訝，又說：“高老師，你不是說我的試卷上有叉叉嗎，怎麼可能考100分？”
“對呀，因為是你附加題錯了，所以有叉叉。”
我聽後心裡懸著的大石頭終於落了下來。
我們一定要好好學習，爭取吧附加題也做對，這樣可以減少心兒砰砰跳哦！
心兒怦怦跳作文4
今天上體育課，我們完了扔沙包，弄得我的心兒怦怦跳。
老師把男女生分配好，男生真是少得可憐，只有五個人！女生則佔盡優勢，前兩局還都是給她們來投。無論如何，我們男生都決心要和她們決一死戰。
第一局：女生葉子﹑趙雨晴發球。“咻——咻——”，別以為我們在玩太空大戰，這可是投沙包！剛開始不久，我們五人中就有三人被“刷”掉了。我和陳哥哥（陳戈逸）不禁噓了口涼氣。就在我的心跳慢慢降下來的時候，誰知第20分鐘，她們突然加速，我的心跳立即由每分鐘的70下加速到每分鐘120，全身都處於一種警戒狀態。雖然這樣了，但我還是慌了神，生怕這一球就砸中了我。結果在一次“逃亡”中，我被砸中了。我下場後彷彿明白了一個道理，那就是：不管遇到什麼事，都要冷靜！
第二局的情況與第一局相似。到了第三局，我們男生終於揚眉吐氣了！投球手是我和黃裕祺。我一記重磅炸彈飛了過去，碰中了葉子，打破了夏日的沉寂。黃裕祺用一個快攻吹響了進攻的號聲。由此，我們倆心跳加快，這是因為我們主要打快球，要跑的快，用力狠。最終的結果令我大為失望，激情四放的心似乎被冷凍了起來，因為體育老師吹響了下課的哨子，而我們還有一個人沒打完。我悲嘆道：“怎麼會這樣？”
啊！體育課！我下次一定要跟女生們再次決戰！
心兒怦怦跳作文5
有一天，我和爸爸媽媽一起來到了珠海長隆遊玩，那裡有碰碰車、旋轉木馬、過山車……而我最喜歡的就是冰山過山車。
我們來到了冰山過山車入口，買了三件雨衣就進去了。我們開始排隊了，排啊、排啊、排，終於輪到我們了。我們穿上雨衣，坐到座位上。而我坐在第一排，聽說坐第一排都會溼身，但我不怕，因為我坐哪排都沒有溼過，況且每次坐在後排都看不見風景。
開始了，過山車緩緩行駛，我們先在水上飄來飄去，跟欄杆撞來撞去，接著過山車行駛到一個斜坡，有一個機器把我們的車拉了上去。我往下一望，呀！下面就是刺激的環節了，我的腦海裡忽然蹦出來了一句話：“直面恐懼，才是勝利！”突然過山車急速下滑，一個180度的大旋轉，我嚇得心跳加速，彷彿懷裡揣著一隻小兔子上竄下跳一樣。剛過了一百八十度旋轉，接著又來兩個150度的彎，最後，一個非常、非常急速的下坡直衝下去，把坡下水池撞出了大片水花。我的心已經提到了噪子眼，等到了終點停下後，我才鬆了一口氣。
這就是我驚險的冰山過山車之旅。
心兒怦怦跳作文6
今天，我在學校裡把別人抓傷了，我們的班主任知道了，立馬給我的媽媽打電話，告了我的狀。
放學了，我看見媽媽的臉色不太好，感覺厄運就要降臨了，我的心兒怦怦跳個不停，心想：“媽媽一定會狠狠地罵我一頓的。”我越想越害怕，嚇得直冒冷汗。
回家之後，媽媽實在忍不住了，開始火山爆發、大發雷霆，頭髮都立起來了，眼睛瞪得大大的，眼珠好像都要衝出眼眶了：“你這小子，為什麼要抓傷別人呢？”媽媽的話猶如一根根鋼針，刺在我的心上，嚇得我瑟瑟發抖，我感覺胸口壓著一塊大石頭，都喘不過氣來了，腿開始發軟了，立都立不起來了，手開始發麻，手心裡沁出冷汗，聲音也顫抖個不停：“我……我……不是故意的……”我哆哆嗦嗦地說。
“那你知道錯了嗎？”媽媽的語氣變得緩和些。“我……我……知道了。”我說，“對不起，媽媽。”我依偎在媽媽身邊，“知道錯了就好。”媽媽的臉終於開晴了，眼睛也變得明亮而有光彩，裡面盪漾著柔波。
我以後一定要注意了，不可以再犯錯了，不能讓媽媽生氣了。
心兒怦怦跳作文7
明天，就要數學考試了，我的心兒怦怦直跳。
晚上，我翻開課本一題一題的看著，心想：媽媽說過，我只要考了95分以上，就能帶我去吃KFC。我想：KFC是我超喜歡吃的東西了，我必須要考好！
我看著看著，有一題不會，於是寬慰自我說：“這道題太難，肯定不會考的。”說完，就跳過了這題。我邊看題邊憧憬著吃KFC的歡樂，哈哈哈哈……我興奮了一個晚上。
一個漫長的夜晚過去了。第二天，我信心滿滿的來到了教室。早讀完就開始考試了，我看了看周圍的人，有的抓耳撓腮，有的咬緊牙關，還有的東張西望。我暗喜道：這些題難不倒我的！我不緊不慢的開始寫了，等寫到了第二面的時候，我愣住了，這道難題正是昨日晚上沒複習的那道題！此時我的心兒怦怦跳，我的天哪，美夢所以不能成真了，我能寫多少就寫多少吧。
等到午時，試卷就發了，當教師宣讀：“孫紹涵。”我的心裡怦怦直跳，完了，必須是那道題做錯了，這下肯定考不到媽媽要求的分數了。教師清了清嗓子之後說：“95。5分！”聽到這，我的心又跳了起來，雖然考了95分以上，但我怎樣也開心不起來了。放學了，我一邊哭一邊走，我很後悔，為什麼不好好看書呢？為什麼啊！
此刻一想起這件事我的心還怦怦直跳，從此後，我決心必須要好好看書，絕不再報僥倖心理了。
心兒怦怦跳作文8
“要到我們了，大家準備！”不知誰這麼“無憂無慮”地說了一聲，讓大家的心都被吊了起來。我們管樂隊排練了那麼久，就是為了這一次隆重無比的演出。
畢竟是第一次，大家都生怕當場弄出個笑話兒來。我們都不停地調整著各自的樂器，也不停地擦著它們。有些人還好，八九個人吹一種樂器，可我們大薩克斯呢，就三個人！有一個人吹錯，後果都不堪設想。我靜靜地坐在一邊，緊張到周圍再吵也能清楚地聽到我的呼吸聲、心跳聲。
我突然覺得一陣狂暈，是不是心跳太快了呢？我更感到碩大的壓力，我是大薩克斯中吹得最好的，我自己事可以保證，但他倆…我就不敢說了。壓力像一座山一般一直壓在我的肩上，一些杞人憂天的問題隨之蹦了出來：假如遭同學笑話怎麼辦？大家萬一都吹錯了又怎麼辦……我的腦袋都快爆了！當我沉下心來時，正好該我們了。我倒吸一口涼氣，心還在高速運轉著，我盡力把那顆已經發瘋了的心靜下來，但似乎無濟於事。當我看到數不勝數的觀眾同學時，第一個音，我就吹錯了。我急忙重新調整，剛平靜一點兒的心靈再一次發了瘋牛一般的'瘋病！我還是能清楚地聽到我心跳的強烈的振動聲。幸好我及時跟了上去，否則，悲劇的是我，也是全管樂隊的人。
我終於順利地吹完了。我也這才安撫了瘋牛一般的心。我頭重腳輕地走了下去。心兒終於平靜了。
心兒怦怦跳作文9
每個人都經歷過一件事——心砰砰跳，在發考試卷時砰砰跳、考試時遇到難題時會砰砰跳、做了壞事時會砰砰跳。每一個人都有自己緊張的時候，有的人比較幸運，盼來的是成功，有的人運氣差，盼來的是失敗。
那時候是我第一次考英語，英語老師抱著一大疊試卷走進教室，教室裡瞬間安靜下來，好像都在盼望自己的分數。老師說：“這次考試大家考的都不錯，有好幾個一百分。”我心想：會不會有我呢？我的心像竄了7、8只小兔子，跳高個不停。老師一張一張的發。大部分都很好，但怎麼也沒有我的呢？
咦？怎麼幾乎都報完了還沒有我的？但是，我看到許多好學生都沒發到，緊張的心好像放鬆了一些。突然，老師說：“剩下沒有的都是100分。”“yeah！”那些人都歡呼起來，但我偶爾也聽到了一些嘆息聲，我懸著的那顆大石頭，終於站不住了，一下子就掉了下來。
那一次，我的心砰砰直跳，讓我終生難忘，其實一個人沒什麼要緊張的，事實就是事實，緊張只是給自己施加壓力，說不定是不存在的。
心兒怦怦跳作文10
記得我才上二年級的時候，當時，我在班上的成績很優異。有天放學，班主任把我和其他成績也很好的同學留下來，在五樓的教室裡與其他跟我“同病相憐”的人一齊考試，讓我的心兒怦怦跳，像揣著一隻小兔子一樣。
開始考試了，我認真地讀題，仔細地做題，儘量能在文中找到匹配的答案，作文也寫得很生動……
沒過一兩個星期，成績就出來了，在收到成績之前，我的心兒一向在跳，假如考試沒考好怎樣辦呢
當天回家，因為成績是由班主任直接經過微信轉發給家長的，所以我根本不明白。一路上，我都在想：假如考好了呢，老媽應當不會打我，但獎不獎賞我呢我也沒有必須的把握。再想想如果沒考好，老媽肯定會讓我爽到炸起，我可沒有一點好受的。上次老媽還嚇唬我要是沒考好，要扒了我的皮，生吃我的肉，可是我還小，聽完這話後，靈魂早就嚇到九霄雲外了。越接近家，心就跳動得越快。
回到了家，我十分懷疑我的心臟每分鐘跳了一千下！媽媽開啟門，竟然笑容滿面的看著我，“what”我在心裡小聲地嘀咕著。媽媽有史以來第一次讓我去玩。不玩白不玩，我二話不說，一溜煙跑到電視旁，媽媽告訴我，這次考試，我考了個全年級第一名！以總分98分位居榜首！我高興地在家裡鬧騰了好一會兒，才肯罷休。回想起之前學習的場景，暢想自我取得一個個知識的碩果，獲得學習的歡樂，我的心兒又怦怦跳……