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以老師你可曾注意過我為題的散文

以老師你可曾注意過我為題的散文

  在一個小村莊裡有這麼一個小女孩。她在所有人的眼裡是一個十足的“假小子”。短短的頭髮,一身男孩子的打扮,最喜歡的衣服是一身草綠的軍裝。在她幼小的心裡覺的軍人是那麼的帥氣、英勇,她夢想著有一天自己也能穿上軍裝,扛著鋼槍保衛祖國。從小隻有哥哥們陪她玩,久而久之她的性格里找不出一丁點女孩的個性。在他們的薰陶下,掏鳥窩、打彈弓、踢足球、爬樹……各個都是小菜一碟。最多的也是唯一的玩具就是槍。

  時間的年輪,毫無休止的轉動,到了該上小學的年齡了。在學校裡她總是一絲不苟的做好老師佈置給她的每一項作業。打掃衛生總是那麼積極,她想在老師面前好好表現。因為她覺得只有得到老師的喜歡才能當上班幹部,爸爸媽媽、爺爺奶奶才會高興。但是她就是不敢在課堂上發言,平日裡在哪看到老師都會繞道而行,尤其不敢見到老師對他們說一聲:老師好。因為老師從來沒有對她笑過,也沒有對她說一句關心她的話。每學期的成績報告單裡總會有老師的評語,可是六年了每次的評語都一樣:“該生成績一般,在校表現良好,希望你在新的學期有所進步”。老師啊,執筆的您是否真的.瞭解了?她的內心對老師產生了懷疑和恐懼……六年的小學生活使她的性格變的內向。

  讀初中了,她至今不敢一個人去報名。可是她的一生卻在這個時段產生了質的飛躍。她的班主任是位大學剛畢業的老師,不久就發現了她不愛與人交談,性格十分孤僻,並且很怕老師。許老師慢慢的鼓勵她,開導她,總是像姐姐一樣愛她,老許總告訴她“要笑對人生,你笑起來很好看,天生我才必有用,你要相信自己是金子”。她開始慢慢的改變自己的性格,她主動和同學說話了在課堂上積極發言。老許為了鼓勵她讓她做了副班長。她開始覺得老師注意她了,關心她了。中考成績她沒能進入高中,她進了本地的一所職業學校學習機械。

  也許老天在和她開玩笑。無論她做的怎樣好,一切都回到了小學。好像在她的世界裡只有老許才是她的“伯樂”。她記得老許的話,她要向所有人證明自己是金子。她開始一次次向老師申請做每月一次的主題活動課的主持人,申請通過了。她每次都精心準備,她的成果得到機械部領導的一致好評。她成功了,她證明了自己。誰能料到結果呢?她只有在這個時候才能讓老師想起她。

  親愛的老師啊,你可知道她這麼努力地表現是為了什麼啊?你就不可以在別的地方多給她一點表現的機會嗎?學生會她沒資格去嗎?文學社她不可以去參加嗎?書畫社她容不下她嗎?為什麼您總是委派別的同學去,又為啥總是那幾個同學?

  老師們啊,我的語言雖然不感人,可是你的心就沒有被觸動一下嗎?雖然我們的成績很一般,可我們也希望得到你們的關心和表揚,更希望得到鍛鍊自己的機會啊!你關心最多的總是那些所謂成績好的同學,其次是那些成績差的同學,因為你害怕他們的成績會託全班的後退。對成績平庸的我們關心是那麼的少,甚至是不管不問。有的時候我寧願自己的成績差,這樣你還會注意我一下。

  當我跨出校門後,沒有對學校有不捨的留戀。也許你在用另一種方式教會我要勇敢展示自己。所以,在這裡我學會了努力,學會了用青春吶喊,學會了用奮鬥贖青春。

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