熱愛生命週記
熱愛生命週記1
生命是每個人的財富，世界因有了生命而絢麗多姿，生機勃勃，讓我們熱愛與珍惜我們自己的生命，把握人生中的每分每秒。生命是短暫的，是一去不復返的，人的一生就如白駒過隙，時間不可倒轉，我們只能在有限的生命裡綻放無限的光彩。
那一天，我的好朋友泥泥來我家玩，老媽知道了，就馬上做了許多好吃的給泥泥。當我們倆玩得開心的時候，突然，泥泥就暈倒了。老媽看見後，立刻把泥泥送到了醫院。經過醫生的詳細檢查，最終判定是得了白血病。醫生對我老媽說：“唉！那孩子活不到四個月了，如果早一點來治病，就沒什麼大礙。可是現在……唉！”老媽臉色蒼白的對醫生說：“醫生，難道就沒救了嗎？”醫生無奈地搖了搖頭。那一刻，我的眼淚已經在眼珠裡打轉了，但是最好還是禁不住流了下來。我想：這種事情為什麼要落在我的好朋友身上為什麼，為什麼！老媽對我說：“女兒，你別哭了。我們暫時不要讓泥泥知道，如果泥泥知道了她一定會很傷心的，你答應老媽別告訴泥泥，好嗎？”我一邊哭一邊說：“老媽我答應你，我不會告訴她的。”
我們來到泥泥的病房，裝作很開心的樣子。我為了在這四個月裡面讓泥泥能夠開心的過每一天，讓泥泥在每天都過得充實，我花了許多的心思。可是時間總是過得那麼快，我很難過，因為我知道泥泥的時間已經不多了。
我還記得老媽說過這種事情瞞得過初一瞞不過十五，所以最後我的好朋友泥泥還是知道了，我也沒辦法。只見泥泥一天比一天脆弱，我卻幫不上他的忙。
在泥泥只剩最後一天的時間時，她對我說：“婷婷，你一定要好好的珍惜生命，因為生命只有一次。”說完泥泥就閉上了眼睛。
小朋友們，看完我寫的這篇故事之後你是否很感動呢？大家要知道每個人的生命是有限的，要在我們有限的生命期間內，創造美好的每一天。
熱愛生命週記2
我想大家都知道生命是非常可貴，非常神奇的。不光是人，動物也非常珍惜她們那弱小的生命。
一天下午，我正在玩耍，忽然發現一群黑點正在緩緩移動，我蹲下來仔細一看，原來是一群小螞蟻正急著把食物搬回洞中，我望著他們，突然心中閃過一個念頭，嘻嘻……
我先找來一個水瓶，接了半瓶水，再在一根木棍上綁了一點肉，把其中一隻螞蟻給引誘了上來，我趁那隻螞蟻不注意，猛地一抖，將那可憐的小螞蟻抖入了水中，開始，螞蟻在水裡掙扎了好一會兒，慢慢地，小螞蟻可能沒力氣了，它不再掙扎，只是順著水波一起一伏。我心想：“莫非，小螞蟻死了?”我把水倒掉，用木棍把螞蟻撮了出來，沒想到，它一離開水，便奇蹟地動了起來，只見它甩了甩觸角，四處跑了起來。看螞蟻這樣，我再也忍不住放了它。雖然螞蟻非常非常地弱小，但他們生命力是多麼地頑強啊!
老媽買回一顆大蒜，過來幾天，竟然冒出了一截小蒜苗，要知道，那裡沒有陽光、沒有泥土，更沒有肥料，是什麼使它能在那樣惡劣的環境中茁壯生長呢?就是生命力!
同學們：樹，砍了可以再生;草，除了可以再長;可是，人死了便不能再復活。所以，我們一定要珍惜生命，別讓我們連一隻螞蟻都不如!
熱愛生命週記3
熱愛生命是人類的基本，像一些服毒自殺，患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就是不熱愛生命的。像張海迪她患了那麼重的病但她並不放棄生命，仍然那樣堅強地面對生活。
張海迪五歲時因患脊髓血管瘤，高位癱瘓，她因此沒有進過學校，童年就開始以頑強的毅力自學知識，她先後自學了小學、中學、大學的專業課程。張海迪慶15歲時隨父母下放聊城莘縣一個貧窮的小山村，但她沒有懼怕艱苦的生活，而是以樂觀向上的精神奉獻我們自己的青春。在那裡給村裡小學的孩子們教書，並且克服種種困難，學習醫學知識，熱心地為鄉親們針灸治病，在莘縣期間，她無償地為人們治病一萬多次，受到人們的熱情讚譽。
張海迪的這種熱愛生命的精神令我震驚。是什麼東西促使著張海迪這樣地熱愛生命呢？想了很舊我才明白，其實這是要靠我們自己的思想：我要好好的活下去，不能只睡在床上等死，那一生就活的沒有任何意義了，那樣我這個人生下來有什麼用呢？像張海迪一樣樂觀的人也有，像海倫凱勒等。
我知道了人的生活是要創造的，好好創造，生活肯定會美好起來的。
熱愛生命週記4
許多人會問：生命是什麼呢？一生無所事事吃喝玩樂是生命，努力學習使我們自己的生命大放異彩也是生命，前者與後者，你選擇誰？
像盲女孩安靜，安靜她雖然看不見，但是她並沒有屈服，而是勇敢的向命運挑戰，我想，安靜她的心中，一定是充滿愛與光明的！
還記得那個舉世聞名的音樂家貝多芬嗎？他在二十六歲時雙耳失聰，這對一個音樂家來說是多麼大的痛苦啊，但貝多芬依然堅持創作，創作了《月光曲》等音樂著作。
"海倫·凱勒和拿破崙是19世紀兩個傑出的人物。拿破崙試圖用武力征服世界，他失敗了；海倫·凱勒用筆征服世界，她成功了。"這句話是著名作家馬克·吐溫說的，Look！海倫·凱勒，美國作家，在一歲多時生了一場大病，使她失去了視力、聽力和語言能力，但海倫並沒有放棄，而是努力的學習，即使失去了視力和聽力讓她必須付出比常人多出好幾倍甚至幾十倍的汗水！在海倫的努力下，她二十歲被哈佛大學錄取了，並且學會了五國語言，於大學時期寫出作品《我的生活》轟動了美國文壇。《假如給我三天光明》更是被譽為"文學史上無與倫比的傑作"。
殘疾人且不放棄生命，更何況是我們呢？我們應該努力學習，使有限的生命體現出無限的價值！
熱愛生命週記5
我對某些詞語賦予的特殊的含義。拿“度日”來說吧，天色不佳，令人不快的時候，我將“度日”看作是“消磨光陰”，而風和日麗的時候，我卻不願意去“度”，這時我是在慢慢賞玩、領略美好的時光。
壞日子，要飛快去“度”，好日子，要停下來細細品嚐。“度日”“消磨時光”的常用語令人想起那些“哲人”的習氣。他們以為生命的利用不外乎在於將他打發、消磨，並且儘量迴避它，無視它的存在，彷彿這是一見苦事、一件賤物似的。至於我，我卻認為生命不是這個樣的，我覺得它值得稱頌，富有情趣，即使我我們自己到了垂暮之年也還是如此。我們的生命來自自然的恩賜，它是優越無比的，如果我們覺得不堪生之重壓或是白白虛度此生，那也只能怪我們自己。
糊塗人的一生枯燥無味，躁動不安，卻將全部希望寄託於來世。
不過，我卻隨時準備告別人生，毫不惋惜。這倒不是因生之艱辛或苦惱所致，而是由於生之本質在於死。因此只有樂於生的人才能真正不感到死之苦惱。享受生活要講究方法。我比別人多享受到一倍的生活，因為生活樂趣的大小是隨我們對生活的關心程度而定的。尤其在此刻，我眼看生命的時光無多，我就愈想增加生命的力量。我想靠迅速抓緊時間，去留住稍縱即逝的日子；我想憑時間的有效利用去彌補匆匆流逝的光陰。剩下的生命愈是短暫，我卻愈要使之過得豐盈充實。
熱愛生命週記6
我平時喜歡去公園玩。在公園的魚池邊，我經常看見一個年輕人在那裡觀賞魚，而且他看得很認真，一看就是大半天。
有一次，我晚來了一點，只見魚池邊圍滿了人，我擠過去一看，原來是那位年輕人在畫魚。只見他一會兒快，一會兒慢，一會兒描寫，一會兒上色。很快，幾條生動活潑的小魚便從他的畫筆下溜了出來。“太美了！”一位老爺爺說。“太逼真了！”一位小姐讚歎道，“簡直是一條活魚！”
人群越來越多，讚歎聲越來越響，可他卻一點反應都沒有。中午到了，人群漸漸散了，我獨自走到他跟前，忍不住地說了一句：“你真專心呀！”他彷彿沒聽到似的.，接著畫，直到他畫好了，才抬起頭。看到我，奇怪地問：“有什麼事？”我小聲說了一句：“看你畫魚。”他好像沒聽見，我又問：“你怎麼畫得這麼好？”他不回答，反而說：“我們在紙上交談吧！”我們聊了一下，我才知道，他小時候，因為一場大病，左手癱瘓了，耳朵也聾了。他是一個殘疾人！我突然意識到了……
其實，像年輕人一樣身殘志堅的人還有很多，在他們眼裡，我們的一些舉動是他們無法作到的。但他們並不消沉，不斷努力，終於成功了。他們透過我們自己的舉動來告訴我們：誰都有生活的權利，誰都有掌握我們自己生命的權利，你怎樣做，就會得到怎樣的結果。你健全也好，你殘疾也罷，都應該以樂觀的態度去面對生活，面對你的生命。
熱愛生命週記7
生命，對於每個人來說，只有一次。生命就像大海中的一葉浮舟，漂浮不定，四海為家。人生又何嘗不是如此呢？
從生命的開始之日起，便有了一個新的起點、新的開端。
擁有生命，我們才有了希望，生活便有了更多的激情。昨天的太陽再也照不到今天的樹葉，而今天的樹葉再也不是昨天的那一片了。
但我們要認真面對生命中的每一分鐘，這樣我們的年華才沒有虛度。在社會日新月異變化的今天，人們要始終保持良好的心態去面對生活。緊張有序的生活，橫流猛升的物慾，似乎每個人的心態都發生了激烈微妙的變化。
在各式各樣私慾衝擊之下，人們的心機都承受著負荷超載的壓力。但有的人卻不堪生活的重壓，不堪一擊，卻選擇了各種各樣的方式去逃避，甚至去做傷害我們自己生命的事情。
這完全是一種對我們自己不負責任的表現，更是一種不愛生命的心態反應。
生命是美好的，是寶貴的。我們每個人都應該好好珍惜我們自己的寶貴生命，都應該擁有良好的心態，認真對待生命，做生活的強者。哪怕是我們自己生活如何平淡，但要應該做一個熱愛生活、熱愛生命的人。
生命中不是永遠的快樂，也沒有永遠的痛苦。快樂是我們要感謝生命，痛苦更要感謝生命。痛苦又何嘗不是快樂的夥伴呢！
我們要拋棄一切煩惱，去熱愛生命吧！
這樣我們的生活才有意義。