中班健康課教案《我愛吃蘑菇》
作為一位優秀的人民教師，有必要進行細緻的教案准備工作，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。教案要怎麼寫呢？下面是小編幫大家整理的中班健康課教案《我愛吃蘑菇》，希望對大家有所幫助。
活動目標
1、知道不挑食的孩子身體好，喜歡吃蔬菜。
2、理解故事中的小兔從不愛吃蔬菜到樣樣蔬菜都愛吃的轉變過程。
3、積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。
活動準備
1、蔬菜若干（蘿蔔、青菜、蘑菇等）。
2、小兔圖片。
3、故事磁帶，相關掛圖。
4、對露水有一定的認識。
活動過程
（一）匯入活動：招待小客人
1、今天我們班來了一位動物朋友，我們和它打個招呼。
2、怎樣招待朋友？
3、我們班裡有這麼多的蔬菜我們就給小兔子吃點蔬菜好嗎？
4、你們願意來招待小兔嗎？教師拿出任意一種蔬菜，老師和幼兒一起說：我給你吃xx。小兔表演什麼菜都不愛吃。
5、它為什麼不愛吃？
6、如果不吃蔬菜身體會怎樣？
7、教師小結：每一樣蔬菜有不同的營養，如：多吃胡蘿蔔對我們的眼睛有好處；多吃菠菜、芹菜能補血；多吃大蒜能消滅身體裡的細菌；多吃青菜、白菜、包菜能幫助消化。多吃蔬菜有那麼多的好處，你們願意多吃蔬菜嗎？
8、你喜歡小兔這個樣子嗎？為什麼？
（二）幼兒欣賞故事，初步熟悉故事情節。
1、兔爸爸、兔媽媽看到不愛吃蔬菜的兔寶寶，心裡很著急，請你們幫他們出出主意，你有什麼辦法讓小兔愛吃蔬菜？
2、幼兒自由討論。
3、幼兒交流。
4、兔爸爸到底想了一個什麼辦法呢？聽老師講。教師播放故事錄音幼兒欣賞。
5、爸爸想了一個什麼辦法讓小兔什麼都愛吃了？
6、為什麼原來不愛吃的.蔬菜，現在小兔都愛吃了呢？僅僅是因為上面有露水了嗎？我們一起來完整欣賞故事。
（三）看掛圖完整欣賞故事，理解小兔的轉變過程。
1、欣賞故事
2、兔爸爸帶小兔做了哪些事？
3、做完了事，小兔感到怎麼樣？
4、為什麼小兔原來不愛吃的菜現在變得真香、真好吃了呢？原來是因為小兔參加了勞動，一勞動肚子很快就餓了，所以它覺得原來的那些菜味道特別香，所以都喜歡吃了。
5、遊戲時，我們再去喂喂小兔吃飯，好嗎？
（四）聯絡自己的實際，知道不挑食的孩子身體好這個道理。
1、你有不愛吃的蔬菜嗎？
2、等會兒老師也帶你們去勞動，勞動結束後我們在吃飯時也一定會覺得所有的蔬菜都好吃的對嗎？