中班美術教案：游來游去的魚教案及教學反思
作為一位不辭辛勞的人民教師，往往需要進行教案編寫工作，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。我們該怎麼去寫教案呢？下面是小編收集整理的中班美術教案：游來游去的魚教案及教學反思，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動目標：
1、學習運用杯墊拓印出魚的身體，並能夠大膽添畫，表現出魚的外部特徵。
2、初步學習合理佈局，嘗試添畫背景使畫面豐富。
3、能夠大膽拓印，感受拓印畫的樂趣和美
活動準備：
1、卡紙、水粉顏料、杯墊、、抹布、毛筆、油畫棒、報紙。
2、《海底總動員》的影片、音樂磁帶。
活動過程：
1、影片匯入 ，觀看《海底總動員》
提問：你們看到了什麼？（海底生活著各種各樣的魚）
2、引導幼兒瞭解魚的外部特徵：魚形、魚尾、魚鰭、眼睛
（1）今天老師也帶來了一些小魚，我們一起來看看（出示魚的圖片）
（2）這條魚是什麼形狀，顏色呢？這是什麼？（邊指圖片邊認識）
小結：魚有各種各樣的形狀，各種顏色，頭上有眼睛、嘴巴，身體上有魚鰭，還有尾巴。今天我們用杯墊來印各種各樣的小魚
3、學習用 杯墊子拓印小魚的`方法。
（1）你準備怎麼做？幼兒講述。
（2） 請一幼兒示範講解。
（3）老師小結：將杯墊子放在報紙上 ，用毛筆蘸上顏料，順著一個方向將杯墊子塗滿顏料，提起來，放到畫紙上，輕輕地壓一壓，拿開。一條魚的身體出來啦。一條小魚太孤單了，我們可以多印幾條。
（4）在拓印的基礎上進行想象添畫。
看！小魚的身體已經拓印好了，小魚的身體上有什麼呢？我們給小魚加上眼睛、魚鰭吧！
4、幼兒操作，教師巡迴指導。
活動反思：
《綱要》中對藝術領域中內容與要求其中一點為“在藝術活動中面向全體幼兒，要針對他們的不同特點和需要，讓每個幼兒都得到美的薰陶和培養。”作為藝術領域中的美術教育活動，倡導的是自由表達，個性展示，我們要尊重每個幼兒的想法與創造，肯定和接納他們獨特的表現方式和審美感受，分享他們創造的快樂。