我喜歡的紙橋教案
活動目標:
1、體驗經過自己的想象、創作,把平面的紙變成立體物品的樂趣和成功的喜悅。
2、學習綜合地運用揉、搓、團、捆紮、編織等技巧,把紙變成立體的'紙橋。
活動準備:
各種顏色的紙張,彩紙,膠水,乳膠,透明膠,剪刀等。
活動過程:
1、引導幼兒討論,激發創作興趣。
啟發幼兒說說自己所見過的橋的特徵,它的形狀怎樣,相互啟發議論。
2、引導幼兒製作紙製品,解決幾個問題。
A、學習把一張平面的紙變成立體可用的方法。
B、將紙折成扇狀(一反一正折)
C、用什麼方法能把不同造型的紙固定?(可用貼上,承託的方法。)
3、幼兒自由製作,教師巡視指導。
啟發幼兒選取適當的材料,引導他們運用已有的知識,經驗和技能進行製作,鼓勵他們大膽想象,創作出與別人不一樣的作品。
4、評價活動:
引導幼兒互相觀察、欣賞他人的作品,說素自己喜歡哪些作品,有什麼好建議?啟迪幼想想可學習別人的長處,進一步修改,完善自己的作品。