蟲蟲世界活動教案
一：活動目標：
1、透過此活動激發幼兒熱愛大自然的情感，有初步的探索意識。
2、初步瞭解幼兒對各種蟲類的認知程度，並能用畫、折、剪等方式表現出來。
3、知道並能說出幾種常見昆蟲的外形特徵、生活習性和環境的關係，會用較豐富的語言表達對蟲蟲特徵的認知程度。
二、活動準備：
1、電視機一臺，有關昆蟲的vcd若干片。
2、有關昆蟲的資料書、模型及標本若干。
3、幼兒每人一籃昆蟲小圖片。
4、供幼兒製做小書的美工材料（剪刀、水彩筆、各種色紙、雙面膠、圖畫紙等）。
5、佈置一個“昆蟲館”。
三、活動過程：
（一）教師以參觀‘昆蟲館”的方式匯入，引導幼兒透過觀察、探索、討論的方式瞭解各種 昆蟲。
* 一組幼兒觀看有關昆蟲的vcd片。
* 一組幼兒觀察牆上各種各樣的昆蟲。
（二）教師提出問題，幼兒思考後回答。
1、你能說出你所認識的昆蟲嗎？
2、你能進一步描述一下它的模樣嗎？
（教師根據幼兒的回答把相關的昆蟲圖片張貼出來）
（三）教師根據幼兒回答的結果，向幼兒簡單介紹幾種他們不認識的昆蟲，豐富幼兒的知識，並讓幼兒回家去找尋相關的資料。
（四）分散活動：幼兒相互討論自己認識過的昆蟲並和同伴一起張貼昆蟲，並數一數自己貼了幾隻昆蟲。
（五）幼兒分組再次深入探索：
1、教幼兒如何製作蟲蟲書：可以用畫、折，剪、粘的`方式製作，做完後封面要寫上自己的名字，並貼上自己的照片。
（鼓勵每個幼兒發揮想象，製作出最美麗的昆蟲書）。
2、 幼兒觀看有關昆蟲的碟片。
3、和同伴一起查詢更多的昆蟲的資料。
（六）集中討論：把幼兒發現的問題整理出來，提出下一步的探索要求。