蘇教版兩三位數乘一位數教案
透過練習和思考，更加明確“幾倍”和“幾個幾”之間聯絡，進一步認識倍。以下是小編為您蒐集整理提供到的蘇教版兩三位數乘一位數教案內容，希望對您有所幫助！歡迎閱讀參考學習！
教學內容：
教材第6頁5-9題
教學目標：
1、透過練習和思考，更加明確“幾倍”和“幾個幾”之間聯絡，進一步認識倍。
2、培養學生觀察、推理、遷移的能力及語言表達能力。
3、培養學生善於動腦的良好習慣和學習數學的興趣。
教學重點：
進一步建立“倍”的概念。。
教學難點：
理解“倍”的本質含義。
教學準備：
課件
教學過程：
一、口算訓練。（想想做做第5題）
20×6=答案
4×80=答案
600×9=答案
5×700=答案
50×6=答案
3×800=答案
二、激趣匯入
1、拍一拍
學生拍拍表示一倍的次數，老師有節奏地拍出表示幾倍的次數。
①生1拍：××。老師拍4個2下。問：老師拍的次數是你們的幾倍？
②生2拍： ×××。老師拍3個3下。問：老師拍的`次數是你們的幾倍？
2、談話：大家表現得真棒，說明大家學習地非常努力。敢不敢迎接更大的挑戰？
三、鞏固練習
1、完成想想做做第6題。
先讓學生自己讀題，然後說一說如何測量線段的長度，要注意什麼？最後讓學生獨立完成，並說說解題思路。
2、完成想想做做第7題。
學生獨立完成，並說說解題思路。
3、完成想想做做第8題。
（1）觀察圖，你知道了什麼？
（2）如何解答第一個問題？選擇哪兩個條件列式？怎麼求出幾倍的？
（3）選擇哪兩個條件解答第二個問題？怎麼求出幾倍的？
4、完成想想做做第9題。
（1）腳踏車的輛數是電動車的多少倍？你會列式嗎？
（2）還能提出哪些用除法計算的問題？
四、課堂作業
補充習題