國旗下講話稿(集錦15篇)
隨著社會一步步向前發展，各種講話稿頻頻出現，講話稿的作用是輔助講話者集中有效地圍繞會議議題把話講好，不至於走題或者把話講錯。大家知道講話稿怎麼寫才正確嗎？以下是小編收集整理的國旗下講話稿，歡迎閱讀與收藏。
國旗下講話稿1
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是一年級一班的陳彬冰，我謹代表一年級新生入隊隊員發言。今天，是我們一年級小朋友興、最幸福的日子。因為，我們光榮地加入了中國少年先鋒隊，戴上了鮮豔的紅領巾，成為了一名光榮的少先隊員。
很久以來，我心中一直有個夢想，盼望有一天，能夠戴上紅領巾，在鮮豔的隊旗下莊嚴宣誓。今天，我的夢想終於成真，看到眼前飄動的紅領巾，我感到無比的光榮和自豪！
從今天開始，我們將在紅領巾的陪伴下認真讀書，健康快樂成長。敬愛的老師，是您把我們從無知的孩子，培養成為光榮的少先隊員。我代表新隊員，向我們的老師說聲謝謝！
在跨進少先隊大門的這一刻，我們下定決心，要以大哥哥大姐姐為榜樣，好好學習，天天向上。請相信，我們一定為會班級和學校爭光，用自己的實際行動，證明我們無愧於少先隊員這個神聖的稱號。我們會用自己的行動讓紅領巾更紅，讓隊旗更亮！謝謝大家！
國旗下講話稿2
老師、親愛的同學們：
這裡，我給大家講個小故事：
幾年前，一位中國人到英國的一所大學探望一箇中國的朋友，兩個人久別重逢，坐在校園的草地上有說有笑。這時，兩位英國大學生興奮地向她們走來，熱情地向她們倆問好，還不停地說話。但遺憾的是，這對中國朋友一句也聽不懂。是她們不會英語嗎？不，是因為兩個英國大學生說的是普通話。後來透過英語交談後才知道，兩位大學生在學校學習中文，看到她倆滿以為是一個實踐的好機會，卻沒想到遇上了既不會聽也不會說普通話的中國人。
英國大學生失望地走了，只扔下一句話：
中國人也不會說普通話。當今由於各種因素而促使了中國出現“英語過熱”的現象，不能不讓我們每一箇中國人思考：中國人還會說中國話嗎？老師們，同學們，讓我們一起說普通話，用規範語，實現順暢交流，構建和諧校園。
我的發言就到這裡，謝謝大家！
國旗下講話稿3
各位老師，同學們：
我是來自高三（4）班的班長zz。今天，我就來帶著大家走進高三，走進高三（4）班。
時間像沙漏，濾過記憶的長河。輕輕的向下滑落，不曾停歇。高三也就這樣到來。雖悄無聲息，卻像是被打翻的五味瓶，承載著滿滿的酸甜苦辣。
還記得我們高一的時候，曾一度認為前面的高三年級是一個神秘到不可觸及的地方。可那時的我們所不瞭解的是，那是個有著許多夢想的地方；是個浸滿汗水與淚水的地方；是個承載著痛苦與歡笑的地方……每一個人都在為他們心中那個小小的夢想積攢著能量，只等那最後一戰的爆發。
而現在，我們也高三了，終於懂得了那深藏的秘密。正如我們班班主任範波老師所說：“高三，你們會成功，會失敗，會崩潰，會流淚，會歡笑，所有的痛苦都是不可避免的，沒有經歷過高三的人生，是不完整的，但是，在困難面前，你們要做到永不言棄，決不放棄，揚眉吐氣！”是的，“高三”註定是痛苦的代名詞，可也只有高三這一年才能夠使我們幾千個日夜的努力放射出它應有的光芒。
你聽，高三的早自習是歡騰的，到處都充斥著朗朗的讀書聲；你聽，高三的晚自習是安靜的，安靜到只聽見那伏案寫字的“唰唰”聲。這裡的每一個人的眼神都是明亮而堅定的，都飽含著對未來的無限憧憬。
下面來說說我們四班這個大家庭。四班也叫逐夢班，顧名思義，逐夢，追逐夢想。在這裡的每一個人都心懷夢想，奮發向上。在班裡兩側的牆上貼著這樣兩句話：“目標因高遠而追求卓越，生命因堅持而綻放美麗。”“不管是成功還是失敗，永遠都不要停下你前進的腳步。”這兩句話一直激勵著我們奮發前進，不斷向前。即使是與失敗半路遭遇，也決不放棄，決不停下自己前進的腳步！
我們四班是一個男少女多的文科班，可這並不代表我們的力量不夠強大。我們有著一群和睦相處的同學，氣場強大的班主任，教學方式獨到的語文老師，操著一口純正家鄉話的數學老師，嗓音渾厚堪比播音系高材生的英語老師和幽默風趣的歷史老師。我相信，這一點一滴構成的回憶，待到未來拿出來細細咀嚼，定能感受到其中的絲絲甜蜜…
看，這，就是高三，就是高三（4）班。
《戀空》中說到：“溫暖的陽光正在注下，正是因為了解過黑暗，才能看見這鮮明的陽光”。而我說：“勝利的果實即將收穫，正是因為經歷過痛苦與挫折，才能更加感恩地迎接這來之不易的果實”!
最後，願所有人的努力最終都不會白費；願所有人的夢想都能夠成真；願所有人的生命都充滿活力與勇氣。
高三，加油！夢想，成真。請記住高三四班，記住我們班班主任範波老師，記住我們的口號：青春歲月，逐夢之約，蟾宮折桂，捨我其誰。
我的演講到此結束，謝謝大家。
國旗下講話稿4
各位老師、同學們：
上午好，我今天國旗下講話的題目是懂得感恩，承擔責任。
英國戲劇家蕭伯納曾經說過：生活不是一根蠟燭，而是一把火炬。我們要把他點燃，並努力的傳遞給下一代。因為別人的愛，我們幸福的生活，因為別人的愛，我們感恩，因為別人的愛，我們要愛別人，因為別人的愛，我們要承擔生活的責任。
山感恩地，方成其高峻;海感恩溪，方成其博大;天感恩鳥，方成其壯闊。世間萬物，莫不存感恩於心中。
生活中有許多值得我們感恩的人，我們感恩我們的父母，給予我們生命，撫養我們長大;我們感恩我們的老師，傳授我們知識，鼓勵我們成長;我們感恩我們同學朋友，一路行來的風雨同舟，甘苦與共;我們感恩對手，催促我們前進永不回頭;我們感恩那些陌生人，在這茫茫塵世裡的一次溫情的回眸。
人的一生會遇到各種各樣不同的人，當我們離開各自的小家庭，融入到瑞中這個大家庭時，我們要感恩我們的老師。父母賜給我們一個嶄新的肉體，而老師幫助我們塑造一個健全的靈魂。是她們，教會我們如何在書本中汲取知識，是她們，教會我們如何在社會中做一個有用的人，是她們，帶領本是無知的我們走進知識的殿堂，也是她們，帶給我們生命的啟迪。
我們更要感恩我們的班主任老師。
當燈火闌珊，各家都在享受天倫之樂之時，我們的班主任老師還在批閱著學生的作業，整理上課要用的資料，還在梳理、修改班集體建設的方案;每當青年男女享受著美好的愛情時，我們年輕的班主任老師還在與家長溝通學生的各方面情況;晨曦初露，當大家還在甜美的夢鄉的時候，我們的班主任老師已在前往學校的途中;六月酷暑，當人們在空調房裡享受著清涼的世界時，我們的班主任老師正擠在家訪的人流中無論嚴冬還是酷暑，在我們視線所及之處，到處都有我們班主任老師不知疲倦的身影。
是什麼，讓他們不捨晝夜的辛勞?是責任。
用什麼，來報答他們的恩情?是責任。
感恩，就是讓我們承擔起報答那些恩惠的責任。
在中國人的精神中，對於別人給於的幫助和支援一定要儘自己的所能來報償。因此，即使我們做不到我們滴水之恩，當湧泉相報，也要學會飲水思源，投之以桃，報之以李。
那麼，在班主任節來臨之際，我們應當怎麼承擔起報答那些恩惠的責任呢?
首先，我們應當做好代理班主任的工作，主動承擔起管理班集體的責任，減少老師的一份負擔。其次，我們應當用心體會和理解班主任付出的心血與汗水，並且送上我們真摯的祝福。
我們感恩老師不只是在班主任節這個特殊的日子裡，也不僅僅在於以上這些舉動，而是在於我們同學的心裡，同學們的意識之中，把這種意識培於自己的每一言每一行之中。感恩老師，並不需要我們去做驚天動地的事，而是表現在日常生活的點點滴滴。
課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志的學習，這便是感恩。
下課了，在走廊裡遇到了老師，一個甜甜的微笑，一聲親切的老師好這也是感恩。
當然，認真完成每次作業，積極舉手發言靠自己的努力換來理想的學習成績，考取到理想的大學，這更是對老師辛勤工作最好的回報。
桃紅李白，芬芳馥郁，一堂濟濟坐春風。
願少年，乘風破浪，他日勿忘化雨功。
謝謝大家，我的演講完畢。
國旗下講話稿5
今天小靖終於在國旗下講話了，當了回小主持人。主持稿是我上次寫的。這次講得比以前都勇敢，不再有害怕的感覺了。前天星期五的時候，老師讓她說她還說不明白，星期六早上，我幫她惡補了一下。我們倆不是一個勁的念，而是玩遊戲。先是她主持我當觀眾。不懂的我提醒她。她一次當主持，我一次。接著我分析了一下我們倆共同忘的兩句。再表演，她上句我下句，把主持稿串起來。來回十幾遍小靖也不覺得累。星期天早上已經能全不背下來，不用再我提醒，反倒我背的時候她提醒我了。雖然我不是真不記得，想讓她有點成績感。
早上，小小班的小朋友入園，那個哭呀!我家小靖卻也沒害怕。她說上臺前園長老師鼓勵她說:你是最棒的，會說得很好的。
接著就開始說了。一點也沒看我，自己噠噠噠說完了。真是我的勇敢寶貝，比以前的故事大王比賽好多了。我那個開心呀!連我班阿姨也說她進步多了。比剛轉園來時，大膽好多多。
今天一回家就讓我告訴她爸說，她升旗講得很好。是呀!人家的禮物是兩本收款收據。就因我在開收款收據時，她喜歡。她就要三本。這是什麼禮物呀。
國旗下講話稿6
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好。
今天，我講話的題目是：關注細節，從小事做起。
學校是求知的殿堂，育人的搖籃，是塑造美好心靈的淨土。作為學生，我們的生活、學習都是由一件件小事構成的，我們不能對身邊的，不起眼的小事輕視懈怠。請記住：關注細節，生活無小事。所有的成功者，無不是從小事做起，他們都很關注自己身邊的每一個細節。
我們來看看，在校園生活中，有許許多多的小事，我們都做了嗎？比如：踏著朝陽，走進學校，我們是否見到了紙屑、果皮、食品袋，你撿了嗎？課間十分鐘，我們是否做到了不追逐打鬧，輕聲慢步過走廊，上下樓道靠右行？我們，愛護公用設施、關愛生命、團結同學、禮貌待人、樂於助人、認真聽講了嗎？踏著夕陽，我們是否想過我今天收穫了多少，有什麼快樂嗎？等等。所有這些小事都需要我們具有一種鍥而不捨的精神，一種堅持到底的信念，一種腳踏實地的務實態度，一種自發的責任心，一種沒有任何藉口的行為準則。只有這樣，我們才能成功，才能勝利，才能成為強者，才能屹立於不敗之地。
同學們，讓我們關注好細節，從小事做起吧！
謝謝大家！
國旗下講話稿7
在無數次地尋找中，我發現——其實，愛就在身邊。
烈日當空，我從媽媽手中接過冰棒，看到了一張汗水淋漓卻充滿愛意的臉。原先，愛就在身邊。
鵝毛大雪，我從爸爸懷中接過外套，看到了一張慈祥而又使人感到溫暖的臉。原先，愛就在身邊。
上下班潮，我看見解放軍叔叔起身，給拄著柺杖的老爺爺讓座。我看到了一張嚴肅而又尊老愛幼的臉。原先愛就在身邊。
傾盆大雨，我看見馬路上的家長，把傘傾向自我的心肝寶貝兒，而自我卻被淋了半身。
商場櫃檯，我發現捐款箱中密密麻麻的紙幣與祝福。我彷彿看到了那一張張善良、有同情心的臉。原先，愛就在身邊。
攘攘街頭，我彎腰遞給行乞的大爺一份盒飯，他嚥了咽口水，卻餵給了身後飢餓的外孫，我看到了一張頑強與關懷的臉。原先，愛就在身邊。
回到家中，吃到媽媽遞過的那熱氣騰騰的蛋炒飯。公園裡頭，看到為孫女搖扇的老奶奶。圖書館旁，看到為孕婦掀簾的紳士。生病了，聽到：“早日康復!”的祝福。回到學校聽到：“早上好!”的問候……原先，愛就在身邊。
國旗下講話稿8
同學們：
今天國旗下的講話，我要描述校園內一種不好的現象，代表學校對此提出三條要求。我講話的題目是——讓手機遠離教室，把心思收到課堂。
隨著社會的飛速發展，手機從一種奢侈品變為人們日常生活中的普通工具。但是，它就像是一把鋒利的雙刃劍，在帶來便利的同時，也給我們同學們的成長帶來許多隱患。
大家會經常看到，在我們身邊，特別是在教室裡，攜帶使用手機的同學越來越多。經常出現這樣一些現象：老師在認真講課，同學們卻低頭在課桌下玩手機，甚至有的同學把書挖個洞放手機，直接把手機擺到桌面上玩；課堂上不時有手機鈴聲響起；有的同學一邊看書，一邊用手機聽歌，有時還旁若無人的跟著哼唱起來；一些“低頭族”同學邊走路邊玩手機，以致走路摔倒或者頭撞了牆；一些同學用手機通宵上網、聊QQ、刷微信、逛網店；一些同學沉迷於用手機玩遊戲、看長篇電子書、下載傳播不良資訊；更有一些同學把手機作為考試時的作弊工具，花錢入群入圈去弄答案。
手機樣式不斷翻新，手機功能也在不斷拓展。同學們是未成年人，自控能力差，手機不離手，弊端已經凸顯，使用手機產生了許多危害：
首先，嚴重影響學習。上網，簡訊聊天，微信QQ，佔用了同學們大量的課餘時間，影響休息，貽誤學業。課堂上使用手機，分散注意力，手機鈴聲影響課堂秩序，會干擾其他同學學習。多數家長反映，孩子用手機幫助學習的少，用於同學之間聯絡的多。有的同學購買手機就是為了方便考試作弊，學校使用遮蔽儀，他就不惜花錢再買聯通或電信的手機卡，平時不努力，考試忙抄襲。
其次，增加經濟支出。同學們生活圈固定，學習是主要任務，沒有必要使用手機。手機是高消費產品，購買和使用手機可能會額外增加父母負擔。大家購買手機的資金全部直接或間接來自於父母親友，另外，還有每月幾十元甚至幾百元不等的話費也需要家長掏腰包。有的同學家裡不富裕，或者家長管得嚴，為了買手機，把生活費用省下來買手機，付電話費，少數同學甚至將自己弄得面黃肌瘦、得了胃病。
第三、養成不良習慣。同學們正處於性格塑造時期，思想不穩定，情緒波動大，易受外界環境影響，消費上盲目跟風。課餘時間，一些同學喜歡圍在一起，相互“切磋”手機的款式和功能。某些同學，平時學習不努力，考試時用手機作弊，以此來獲得虛假的成績。這樣，校園裡的手機越來越多，檔次也越來越高。一些沒有手機的同學、學習認真的同學很容易造成心理上的不平衡。在攀比之風的影響下，開始盲目追逐，競相購買。
第四，影響身心健康。手機輻射對身體健康有害。英國《星期日泰晤士報》發表的一份研究報告提醒人們，由於青少年的耳朵和顱骨比成年人更小、更薄，因此，孩子在使用手機時，大腦中吸收的輻射比成年人要高出50%。而一位從事職業病防治的教授也表示，青少年的免疫系統較成人脆弱，因而特別容易受到手機輻射的影響。手機輻射會對腦部神經造成損害，引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調。而手機遊戲也有可能使孩子耳聾，一般來說，85分貝就有可能損害聽力，當戴上耳塞或者把手機放在耳邊時，有些遊戲的伴音比噴氣式飛機發動機旁邊的噪音還大，大大超過120分貝的痛苦極限。另外，手機上的不良資訊，充滿暴力的遊戲，容易玷汙孩子的純潔心靈。為身心健康著想，同學們應該儘量減少手機的使用。
同學們，是我們應該清醒的時候了，我們應該拒絕手機進教室。為此，學校向全校師生明確提出三條要求：
一、不攜帶手機進教室，不帶手機進考場，合理使用手機，不用手機進行不利於身心健康的活動。
二、班主任為班級學生管理者，授課教師、監考教師分別為課堂、考場的管理者，發現學生使用手機，立即收繳。
三、學校即將開展專項治理活動，各處室、各班級按照活動方案，各司其職、各負其責，認真落實宣傳教育和管理責任、
老師們、同學們，讓我們攜起手來，從今天做起，從自己做起，讓校園文明之風從“拒絕手機進教室”開始！
讓我們謹記：讓手機遠離教室，把心思收到課堂！
國旗下講話稿9
老師們，同學們：
大家上午好!我今天給大家演講的題目是《衝刺中考》
時間，是一首無聲的歌;時間，是一縷無痕的風;時間，是一張沒有回程的車票。向前看，彷彿時間悠悠無邊;猛回首，方知生命揮手瞬間。回首三年的初中生活，曾經有歡暢的笑，曾經有痛快的哭，曾經有收穫的甜......是的，經過了春耕夏耘，我們終於迎來了收穫的季節。
中考臨近，決戰的號角已吹響。俗話說：三分甜註定，七分靠打拼，愛拼才會贏!同學們，我們要有”不到長城非好漢”的決心。沒有經歷風雨的果實不會甜美，沒有遠大目標的人不會成功。距離中考還有一個月，時間留給我們不多了，但只有勤奮才是通向智慧聖殿的唯一道路。在這最後的衝刺中我們決不氣餒。珍惜分分秒秒，我們不能再貪玩了，努力就會成功。希望我們用智慧培育理想;，用汗水澆灌希望;願我們50班的同學奮發圖強，持之以恆。你們看：老師們正在為我們的決戰揮灑汗水；學弟學妹們正為我們的衝刺擂鼓吶喊；滿懷期望的微笑也掛滿了父母那飽經風霜的臉。
同學們，努力吧!是船，就要搏擊風浪;是漿，就要奮勇前進;是雄鷹，就要以飛沖天!我堅信，今年的六月會更加燦爛。謝謝大家!
國旗下講話稿10
先給大家講個故事，故事的主角是魯班和他的徒弟。說魯班教他的徒弟做方臺和圓臺，可是，徒弟怎麼也做不方、造不圓。這個徒弟跟我們很多同學一樣，學不會，就又去找師傅請教了。但是，師傅卻笑而不答，只拿出了兩樣東西給徒弟。這個徒弟拿著東西走了，不久，就造出了十分標準而美觀的方臺和圓臺。大家知道魯班給徒弟了什麼東西嗎？對，魯班給他徒弟的就是“規”和“矩”。“規”就是我們用的圓規，而“矩”則是我們用的直尺。那麼，有誰知道這個故事的名字嗎？
對，這就是俗語“沒有規矩，不成方圓”的來歷。今天，我國旗下講話的題目就是——《遵規守紀，養成良好習慣；持之以恆，迎接美好明天》。
遵規守紀是我們每一個學生的職責，也是一個合格學生應具備的`基本素質，它是學習的需要，更是成長的需要。當前，我們學校全力開展“聚焦課堂，提升質量”教育月活動，我們驚喜地看到老師們一個個豪情奔湧，同學們也都全力以赴。因為，我們都知道質量是學校永恆的話題，也是我們每一位老師和同學的生命線。
下面，我想再問大家一個問題：對於老師和學生來說，課堂究竟對誰更重要？
同學們毫不猶豫的回答，說明你們長大了，你們是明白人。因為同學們確實是要透過課堂來接受教育、解決疑問、獲得知識、培養能力、表現自我、交換意見，可以說我們將來的生活和快樂很大程度上都與現在的課堂有關。因此，才會有人形象地將課堂學習比作“陣地戰”，是我們大規模消滅敵人的“主陣地”。
可是，在大家的隊伍裡，卻仍舊會有一些小傻瓜、糊塗蟲，每天揹著同樣的學習用品，花著同樣的時間和精力，卻在課堂上做著和大家不同的活動。比如睡覺、玩玩具、傳紙條、看課外書、東張西望、說閒話等等。說實話，老師們看在眼裡，真的是急在嘴上，恨在心裡。大好的青春時光，就這樣白白蹉跎掉，實在讓人遺憾，讓人痛心！
今天，一大早，我們站在這裡，我想，同學們的頭腦是清醒的。那麼，請同學們好好想想自己的過去。是不是一轉眼，幼兒園就早已成了昨日黃花；小學五年也彈指一揮；就連軍訓、會操也都永遠成為了回憶？再請同學們好好設想下自己的明天，想要擁有怎樣的工作，什麼樣的生活，想拿多高的薪水，呆在怎樣的城市，住在什麼樣的房中；往近了，準備上哪所大學，學習什麼專業；再近了，你想考入哪所高中，這個學年這個學期準備有什麼樣的發展什麼樣的進步，本週末的首次段考要獲得怎樣的名次，超過哪些自己一直想要超過的同學等等。這些，我們都應該好好地想一想。我相信，我們xx的學子，每一個都願意做有目標有計劃始終在奔跑的人，而不是沒目標沒計劃的流浪漢。
在此，我們號召全體同學從今天開始，從今天的課堂開始，做到“眼動、口動、手動、心動、神動”，讓自己的學習能夠實現“高效益、高效率、高效果”。為此，學校明確要求，要杜絕走到學校，走進教室不學習的行為，要求大家做到並養成課堂上的幾大習慣，包括：專心聽講盯著老師盯著黑板的習慣、認真思考質疑問難的習慣、仔細閱讀課本、抓住重點做好筆記的習慣，以及頭正肩平足安、腰背挺直雙臂放在桌上的習慣。同學們，這些對大家來說，難嗎？當然，如果有個別學生置學校的要求和禁令、置老師的苦口婆心於不顧，那麼，已經準備好的“睡覺室”、“說話室”、“遊戲室”就等著你了。
我相信，走進我們xx的每一位學子，都是有目標有計劃的人；我更相信，從今天開始，從現在開始，大家都會遵規守紀，以嶄新的姿態，合著青春的節拍，昂首挺胸走進我們自己的課堂，讓每一天都有進步，讓每一節課都走在實現我們理想的路上！
謝謝！
國旗下講話稿11
抓緊時間，複習迎考
同學們老師們：
大家好！
今天我為大家演講的題目是：抓緊時間複習迎考。臨近期末考試，也許大家都會覺得壓力大了一些，肩膀上的擔子重了一些。其實，大家也不必太過緊張，考試是為了檢測一學期所學是否鞏固才進行的。只要你平時認真學習，認真對待，上好複習課，注意複習的方式與方法，考試就不成問題了。
複習不外乎先整理知識塊，再針對自己薄弱點進行強化練習，以達成揚長避短、長短互補的目的。比如聽寫：先整個完整地聽寫一遍，把錯的地方進行強化，沒必要始終全部聽寫，到適當的時機聽一下即可。
炎炎夏日，老師們為了上好複習課，也進行了認真的複習備課。複習課不再僅僅是單純的聽寫課、考試課，也穿插了大量的綜合練習、趣味練習。
同學們，抓緊時間、認真複習，取得令自己滿意的成績！
國旗下講話稿12
老師們、同學們：
大家好！
新的學期時間緊，任務重。既是我們充滿挑戰的學期也是學校發展和收穫的學期。一年之計在於春。在播種希望的季節，我們要抓住機遇迎接挑戰，以科學的學校管理，優越的辦學條件，高水平的教學質量，良好的社會聲譽去追求我們的目標，實現我們的願望：教師都能教得輕鬆自如；學生都能學得聰明伶俐；學校能夠成為學生學習、教師成長的搖籃。
九年級畢業生離中考都只有90多天了，希望九年級全體師生要齊心協力、團結拼搏、做好備考工作，努力爭取在今年的中考取得優異成績。八年級是初中三年的關鍵年，起著承上啟下的作用，全體師生要抓好班級管理使學生明白，一個良好的班集體對自己生的成長起著至關重要的作用，為以後的學習生活奠定良好的基礎。七年級是打基礎階段，既要學好基礎知識，又要學會做人，更要養成良好的行為習慣。
春天是百花齊放的好時節，春天是千帆競發的好時光。讓我們道以春天的名義播下希望和成功的種子，只爭朝夕。在新的一年裡勤奮學習，再攀高峰，決不要讓今天成為明天的遺憾和悔恨。 最後衷心祝願大家在新的學期裡身體健康，工作順利，學習進步！
謝謝大家
國旗下講話稿13
尊敬的教師，親愛的小朋友們：
今日我在國旗下講話的資料是《我會保護自我》。
小朋友們，我們玩具丟了還能夠再買，花兒謝了還會再開，而我們的生命卻不能彩排，我們應當學會保護好自我。那麼，我們要如何提高安全意識，讓安全紮根在心中呢
第一、不要輕信陌生人不跟陌生人走，更不能讓陌生人碰自我的身體;
第二、明白玩火、玩電、玩水的危害，防止意外發生;
第三、火災時，不要慌，切記用溼毛巾捂住鼻嘴逃生;
第四、不獨自一人乘坐電梯、不燃放煙花爆竹，不隨身攜帶銳利器具;
第五、牢記特殊電話號碼，遇到緊急情景，要冷靜，撥打緊急電話求救;
第六、明白冷暖，懂得加衣脫衣的常識。
當然，安全包含的資料是十分廣泛的，僅僅做到以上那些是不夠的，還需要認真聽取教師的教育;需要我們大家的配合與支援，需要社會的關心與關愛，讓我們——祖國未來的花朵開得更加嬌豔!多謝大家!
升旗儀式到此結束，請小朋友跟教師有秩序的回到班級!
國旗下講話稿14
尊敬的老師，親愛的同學們：
早上好！
今天“國旗下講話”的題目是“保護環境金點子”。大家都知道，4月 日是世界地球日很久很久以前，我們的地球是非常美麗的，可是現在地球的環境卻不斷地被破壞。世界範圍內的濫伐森林，破壞草原，無節制地佔用農田和抽取地下水，對礦產資源的亂採濫用等造成全球性的氣候惡化：土地沙化、地面下沉、耕地減少、淡水資源缺乏等等，已經嚴重地威脅著人類的生存和發展。人類在生產和生活中的廢棄物不加任何處理和限制就排入到環境中，造成大氣、土壤、水體、生物的嚴重汙染。人類在享受現代文明的同時也在品嚐環境日益惡化的苦果。
為了保護我們的環境，我要告訴大家：“保護環境，從我做起，從小事做起”。今天我就告訴大家幾個保護環境的金點子：
1、節約用紙金點子
木材是造紙的主要原料，浪費紙張就等於砍伐森林。珍惜紙張就是在珍惜我們的森林資源。我們可以將舊練習本中未用完的紙張裝訂起來，做草稿本；把草稿紙寫滿，不要只寫幾個數字就扔掉。過期的掛曆可以包書皮；廢報紙可以用來練習寫毛筆字和畫國畫；有些包裝紙，可以做成手工藝品，美化生活。無論是手紙還是餐巾紙，能用手帕代替的就用手帕代替。
2、節約用水金點子
可以把用過的但相對比較乾淨的水衝馬桶、擦地板或者澆花。用水間歇可以把水龍頭關上，避免不必要的浪費。少量的衣服可以用手洗，避免洗衣機洗時使用大量的水。洗澡時，將開頭空放的冷水積蓄起來，可以洗衣服或別的用場。家中安裝節水水龍頭，使用節水馬桶。
3、節約用電金點子
在家或在教室，沒人或沒必要的時候，不開燈、不使用空調；離開房間後隨手關燈。同一個房間，在採光良好的情況下，不用開兩盞燈。上體育課或不在教室上課時，要關好教室電燈、風扇、電腦等；
4、節約其他能源金點子
少用塑膠袋 塑膠是石油產品，不易分解，埋入土壤中十幾年不腐爛。任意處置會造成土壤、河流汙染，世界各國正在開展“使用紙口袋”和“可降解塑膠袋”的運動。以環保為重，商場少供應塑膠袋，顧客自帶購物袋，就可以減少塑膠垃圾。超市裡的塑膠袋可以當垃圾袋二度使用。
能坐公交車上下學的，就不用專車接送。去很近的地方辦事，就步行或騎腳踏車去。既環保又鍛鍊身體。同學們，這些環保金點子，你們喜歡嗎？我建議：在班級中開展“節約一滴水、一度電、一張紙，不踐踏草坪，不亂扔垃圾，不隨地吐痰”等活動。我們可以從身邊環保小事做起，從校園做起，以環保公德規範自己的行為。當你扔出瓜皮果殼的時候，請你多走幾步路，把它放入垃圾桶；當你走路看見地上紙張的時候，請你彎彎腰，將它撿起來；當你正想隨地吐痰時，請你想一想他人的健康，用紙將痰包起扔到垃圾桶……
同學們，為了我們健康活潑地成長，讓我們攜起手來，從我做起，從小事做起，共同創造一個美好的生活環境。相信我們的校園會更美，我們的家園——地球會水更清、天更藍。
國旗下講話稿15
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好!
光陰似箭，歲月如歌。轉眼間，我們即將揮別難忘而輝煌的xxxx年，邁進更加令我們期待和憧憬的xxxx年。 在新的一年將要開始之際，我們每個人心裡充滿的是激情，是自豪，是刻骨銘心的記憶和留戀。
過去的一年我們取得了許多榮譽，這些榮譽凝聚著老師和同學們的智慧和汗水，歸功於每一位熱愛學校併為之付出的老師和同學們，這些榮譽將成為我們前進征程上新的動力。xxxx年，註定要以濃墨重彩載入xx學校發展的歷史，也註定讓我們每一位xx人長久地回憶! 回望xxxx，我們深情滿懷!邁進xxxx，我們更加精神豪邁!新的一年，機遇與挑戰並存；xxxx年，困難與榮譽同在。新的一年，我們更需要老師們愛崗敬業，勤奮工作，教書育人，立足崗位創造一流教學業績；更需要全體教職工員工同心同德，團結協作，關愛學生，為學校各項工作出力流汗；更需要全體同學刻苦學習，立志成材，全面發展，用優異成績回報親人師長、祖國的期待!
祝老師們新年快樂，身體健康，闔家幸福!祝同學們學習進步，茁壯成長，成績優異!
我的講話結束了，謝謝大家!