【精品】建議書作文集合九篇
在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的建議書作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
建議書作文 篇1
敬愛的老師、親愛的同學：
你們好！
地球，這位人類的母親，人類生命的搖籃，她是那樣的美麗壯觀、和藹可親，沒有地球就沒有我們人類。遺憾的是，在我們的生活中，有許許多多人缺乏環境保護意識，不知道環境保護的重要性，他們濫砍濫伐樹木，亂倒亂扔垃圾，亂排亂放汙水髒水，隨意毀壞自然資源，濫用化學品，浪費水電煤氣，浪費糧食紙張。既汙染了環境，又毀壞人類賴以生存的自然資源，使得地球這位人類的母親傷痕累累、遍體鱗傷，給人類生存帶來了嚴重的威脅。 地球是我家，保護靠大家；愛護地球，人人有責。為此，我向大家提出以下建議：
1、不濫砍濫伐樹木，不隨意毀壞自然資源；
2、儘量節約紙張，不把沒用完的筆記本隨意扔進垃圾筒筒；
3、隨手關緊關好水龍頭，一學浪費一滴自來水；
4、儘量不使用一次性筷子；
5、不隨地亂扔垃圾，特別是廢舊電池及塑膠袋;6、不汙染水資源，不把髒水、廢水和有毒物質倒入河中，保護水中小生命；
7、隨手關閉電源，人不在時不開啟電燈、電視等家用電器，儘量節約每一度電；
8、不濫捕濫殺野生動物，與動植物和諧相處；
以上幾點建議，雖然不成熟，也不全面，希望大家攜手努力，從我做起，從身邊小事做起，人人行動起來，保護我們身邊的生活環境，保護人類的共同家園——地球，讓地球媽媽恢復原來美麗壯觀景象，讓我們的明天更加美好。
建議書作文 篇2
敬愛的叔叔阿姨們：
現今地球上的環境並不樂觀，只要你到網上查一查，在海底的深處，是不是有一個個白色的東西。不錯，那就是被人類稱為白色汙染的塑膠袋。你們可要知道，就這樣一個小小的塑膠袋，在海洋裡到至少要花一千年的時間才能被分解掉！這是一個多麼驚人的數字啊！就拿我們城市裡的一條條小河流來說吧！以前它是那麼的清澈，可現在，上面漂滿了一個個塑膠袋，已經成為了魚蝦絕跡的汙河。
這些大部分都是我們買東西的時候，一次性塑膠袋用完了就隨手一扔，有的被清潔工人清理掉了，可大部分卻被丟進了河裡，讓流水把它們送到了大海。造成了我們地球極大的汙染！
由此，我向大家提出以下幾點建議：
1.在商場裡買東西的時候不要用塑膠袋，應該自己帶布袋子或竹筐，這樣既環保又節約。
2.塑膠袋用完了應該扔進垃圾桶裡,而不要把它隨手扔掉。
3.用完了的塑膠袋還可以放在一起,等到有許多的時候再拿去賣。
如果照這樣做的話，我們的地球家園就會變得更加美麗富饒！
建議書作文 篇3
各位同學：
我們只有一個家，它是地球，這個晶瑩透亮，藍光四溢的星球，這個人類的母親，她多麼美麗，因為只有一個地球可居住。
在這個世紀中，地球可受了不少傷，因為人類的破壞，地球在苛延殘喘。近年來，我國的資源可花費不少，比如說水資源，竟有50%的江河水流量減少，可水龍頭還在不停地流淌，試問：“地球上的水是無限送的嗎？沒水了？找你嗎？”自然資源是有限的，這些看似生活中的小事，卻會給人類帶來嚴重的後果，讓我們從我做起，珍惜資源！我們應該對地球負責！
我們要儘量少用塑膠袋，習慣用菜籃。不用一次性筷子、手套，因為他們都是樹木做成的。我們還得節約用水，每一滴都有它的價值，要意識到“不要讓水龍頭孤獨地流淚”。我們應該保護森林，每一棵樹木，要多植樹，春天，你種下一棵，他與你一起成長；春天，我們每人種下一棵，明年就是一片林。讓我們植樹造林，讓綠色鋪滿大地，讓沙漠化停止蔓延，讓風暴停住腳步，讓我們共創美麗明天！
如果你以前浪費了，那就和我們一起來：節約一張紙、少用一滴水，種下希望之樹，共創美好明天！
巨度小學六年級：趙聖
建議書作文 篇4
我作為班長，班上的紀律差，我是有一定的責任的，透過這幾天的觀察，我想了一些建議，再此提出來共同探討，讓我們有則改之無則加勉，共同建設好自己的五（4）班。
1、要養成上課時安靜的好習慣。
2、在預備鈴敲響時要聽文藝委員指揮唱好課前一支歌。
3、在上課時不要講悄悄話，不要做小動作。
4、上課時要講究坐姿，胸要離桌子一拳，眼離書一尺。
5、在老師走進教室時，同學們要安靜下來，並且要精神抖擻。
6、課外活動要文明進行，堅持說普通話。
7、班幹部要積極工作，努力學習，做好同學們的榜樣。
8、同學們要做到一個星期一總結，找出自己的優點與缺點，及時改正。
在此，我真心希望以後上課時教室裡再無吵雜聲，不再聽到老師說：“我不愛去五（4）班上課”，而變成：“我太愛到五（4）班去上課了，他們既聰明紀律又好。”
建議書作文 篇5
親愛的老師，同學們，你們好！我是四（5）班的一名學生。老師，最近，我常常看到一到放學同學們的桌子下面都會有很多廢紙，有的同學會自覺撿紙，而有些同學非要老師提醒，他們才會知道拾紙，不然的話，就不拾，有的同學上課吃東西，並把袋子扔到地上，還有的同學經常把垃圾扔到窗戶上，有的同學把牆當成了圖畫本了，在上面亂塗亂畫，原本猶如鏡子一般乾淨的牆，現在被個別同學畫的什麼都有，牆上再也沒有往日那樣乾淨了，還有的同學用筆和小刀來破壞桌椅。對於以上問題我要提出幾點建議：第一：您讓同學自備袋子，來裝廢紙。第二：您讓同學們管住自已的手，不要再在牆上亂塗亂畫。第三：我們要管住自已的嘴，不在課堂上亂吃東西。第四：讓同學們以後少撕紙。老師，這就是我給大家提的建議，希望大家能夠接受。
建議書作文 篇6
尊敬的校長：
您好！我是六年級二班的一名學生，為了讓我們的`校園環境更加優美，裝置更加齊全，我想向您提一些建議。
首先，校園的環境還需要改善。現在，地上隨處可以看見果皮紙屑，同學們的行為往往不盡人意：樓上的同學常常把廢紙扔到樓下，有的同學乾脆把吃剩的早餐倒在樹根下……每次我們打掃清潔區都要花好長時間，有時剛掃完又有人扔垃圾了。建議您每週五下午都讓全校師生進行一次清潔大掃除，平時還要要求教師多對學生進行一些必要的教育，還可以舉辦一些有關環境保護的徵文、演講比賽，增強同學們的環保意識，以便讓學校的環境更加優雅。
其次是學校北面的體育器材。每當下課，就有許多同學到那裡玩單槓、爬橫梯。其中有一條豎杆已經很不穩定了，前幾天有個學生爬上去，搖搖晃晃，一不小心可能就會掉下來。下面種的草不多，要是從那麼高的地方摔下來，後果一定不堪設想。我建議學校對這些器材進行加固，以保證同學們的人身安全。
這就是我的一點建議，如果有什麼不妥當，請您指出，如果合適，請您採納。
祝您
身體健康！萬事如意！
建議書作文 篇7
敬愛的校長：
您好！
我是六五班的一名學生。時間飛逝，一晃我來到創新街小學已經快六年了。再有一個月的時間，我就要離開我敬愛的老師，離開親愛的同學，離開我熱愛的母校了。此時此刻，我對母校的那份依戀之情，是很難用語言來言表的。
在母校就讀了六年，每天我來到環境優雅的校園，聽那朗朗的讀書聲，感受那濃濃的書香氣息，母校給我的幾乎盡是美的感受。但是，最近我也看到了一些美中不足的情況。我的母校是近百年的老校，有著名校的風範，現在也是管城區最好的學校。為了我的母校更加優秀，受到更多學生和家長的青睞，在臨別之際，我想留下一些小小的建議，供校長您參考。
我們學校的電腦教室太小了，由於學生多電腦少，我們上電腦課時，基本上是三人共用一臺電腦。隨著科技的發達，社會的進步，電腦已經成為了人們生活中不可缺少的必備品。不學會使用電腦，無疑就跟不上時代前進的步伐。工作學習中如果不會用電腦，就跟不識字的文盲性質沒有什麼區別。所以，電腦課對我們小學生來講是至關重要的。
每當，我和同學們擁擠在一起上電腦課時，看到教室裡每個角落都擠滿了等待上機的同學們，我的心總也靜不下來。隨著我們學校的生源不斷增加，原有的電腦教室，已經遠遠不能滿足學生們的需求。所以，我想向校長您提個建議，是否考慮增開一個大一些的電腦教室，給我的學弟學妹們創造一個優良的學習電腦操作的環境。
為了能讓教學用的每臺電腦，儘量的減少損壞程度，真正的做到節能環保減少浪費，我想對電腦教室裝置的使用、維護和管理，提出自己的看法和建議。
第一，所有上機上課的班級，以小組為單位，輪流打掃電腦教室。使電腦教室的環境，常保持乾淨整潔。每次上完課打掃完衛生，經值日組長驗收合格後，方可離開教室。這樣，既方便了隨後來上課的其他班級的同學，同時也減少了管理電腦教室的老師的工作量。
第二，在上課上機的過程中，電腦經常會有人為的損壞情況，有時損壞電腦的責任很難劃分。我建議應該實行班與班、人與人的交接制度，也就是說每個班級的同學，按兩人一臺電腦進行劃分，實行專人使用、專人管理。在上課前先看是否有“交接條”，再檢查電腦是否完好，然後再開始使用。使用完以後，細心檢查，確保在沒有問題的情況下，將電腦關閉。離開時，在“責任”電腦的“交接條”上，換上本次責任人的名字。這樣，一一往下傳著交接，既有利於每臺電腦的管理，又減少了同學們爭找座位的麻煩。
第三，我們每個班級的人太多，老師每次要很大聲音講課，就是這樣我們有時還是聽不太清楚。我建議可以在電腦教室裡裝一個小型的擴音器，這樣課堂上老師講課可以省一些力氣。同時，同學們聽得也會更清楚。
第四，每次上課，可以配備一名專業電腦老師，在教室裡巡視同學們使用電腦的情況。如有違規操作和玩兒遊戲的情況發生，立即制止。這樣嚴格的管理和確保正確的使用，會大大的較少機器損壞的程度。
以上的建議，是我經過認真細緻的觀察，發現的一些問題所在。雖然我即將離開母校，但我愛我的母校，我想我的母校無論是環境還是教學方面，都更加增增日上。所以，我才給您寫了這份建議書。我殷切的希望校長您一定在百忙中抽出點時間，體察一下電腦教室的情況，更希望您能採納我的建議，讓繼我而來的學弟學妹們，在上電腦課時有一個更加優雅更加舒適的學習環境。這也是我——創新街小學六五班一名普通的小學生，將要離開母校時的最後一個願望。
建議人：邵不凡
20xx年5月28日
建議書作文 篇8
向交通管理部門的建議：杭州作為一座國際化的大都市，發展日新月異，路況越來越好，交通出行方便快捷，選擇多樣化。
人們活動日益增多，隨之而來的是交通安全問題日益凸顯。大家一定會注意到：紅燈亮起時，行人，車輛嘎然而止，可是依然有些人騎著車，東張西望，大搖大擺而過，完全無視紅燈。正常行駛的車輛，行人，則緊急避讓，險象環生，很大程度影響了正常交通秩序。有些人過斑馬線，眼盯手機，旁若無人，慢條斯理，看到綠燈閃起，緊趕慢跑，左躲右閃。更有甚者，騎車之人為搶綠燈的最後1秒，和時間賽跑，加速穿越路口，汽車行人則紛紛等待避讓。
在路口，我仔細觀察記錄了闖紅燈的情況。正常工作日的早上，發生人次較多，有做小生意忙進貨，滿載而行，節約時間，紅燈時呼嘯而過；送學生的電動腳踏車，因晚起幾分鐘，趕時間到校，顧不上紅燈了；還有的是上班族，揹包，手提包樣樣俱全，紅燈時卻熟視無睹，揚長而去。我覺得，闖紅燈者，究其原因，無怪乎是：趕時間；無視法規。趕時間者，因客觀原因，錯過了時機，只好冒險闖紅燈，偶爾為之，比如送學生，下次他們會注意，早點出門，時間充裕些。做生意進貨，送貨，要合理調配。那些無視法規者，他們闖紅燈習以為常了，有種感覺，紅燈綠燈是為別人準備的，和他無關。
其它時間段，則相對少些，路口平安了許多。
建議：
1，路口安裝闖紅燈記錄機器。杭州現在是科技網路時代，利用人臉識別系統，抓拍闖紅燈者，資訊發至他本人，提醒，警告後，屢教不改者嚴懲不貸。
2，加強法規教育宣傳。杭州斑馬線禮讓行人蔚然成風，但闖紅燈者回帶來各種意外。闖紅燈者，現場要學習法規知識30分鐘，還要求其一月內，規定時間來學習，考核。
3，低頭族們，請昂首挺胸過馬路，看看眼前的世界很精彩，低頭只會看見自己的腳尖，會失去很多的。現在的紅燈綠燈方式是數字，閃動。能否加些提示音樂，最後10秒開始提醒。過馬路就會有緊迫感。
4，利用網際網路技術，建立信用檔案。違章教育不改者，系統將個人信用資訊上傳，留下不良記錄。那麼在任何地方，個人信用都會受限。不再是個自由身了！
5，建議斑馬線和紅燈綠燈訊號燈一致，自動變換。可以裝在地上，也不可以投影。增強些色彩，或許會讓更多的人遵守交通規則，馬路更平安，社會更和諧。
建議書作文 篇9
親愛的居民們：
環境的優劣決定著我們生活質量的好壞。環境是我們賴以生存的條件。因此，保護環境是我們的責任。我發現近日來，我們周邊的環境遭到了破壞。我發現垃圾隨處可見，花園中、河流中、街道上都可以看見垃圾的影子。河流也因此從最初的純淨到現在的發黑、發臭。我還發現人們隨地扔垃圾、吐痰等壞習慣。為了我們沐浴在花草樹木的芬芳之中，為了我們的身體健康，為了我們生活在乾淨整潔的環境中。我向居民們提出以下建議，希望居民能採納。
1、養成良好的習慣，不隨地扔垃圾、不隨地吐痰。把垃圾分成可回收和不可回收。把垃圾扔到指定的垃圾處理處。不要把垃圾扔到河流中，不要把汙水排放到河流中。
2、看到破壞環境的行為，應及時制止。
3、從日常生活中的小事做起。不使用一次性塑膠類物品，節約用水。洗完菜的水可以用來衝馬桶，洗完米的水可以用來澆花，及時關掉水龍頭。
4、多參加社群活動，積極宣傳環境保護的知識。組織大家一起植樹，一起為環境做貢獻。
我們共同居住在這個地方，僅僅靠一個人的力量來保護環境、美好環境是遠遠不夠的。需要大家齊心協力、團結合作。讓我們共同努力建設一個文明、美麗、和諧的社群。居民們，行動起來吧，從今天開始，從小事做起。