體育部個人工作總結範文（精選8篇）
辛苦的工作已經告一段落了，回首這段不平凡的時間，有歡笑，有淚水，有成長，有不足，讓我們對過去的工作做個梳理，再寫一份工作總結。怎樣寫工作總結才更能吸引眼球呢？以下是小編為大家收集的體育部個人工作總結範文（精選8篇），歡迎大家分享。
體育部個人工作總結1
時間飛逝，轉眼間，一個緊張而又充實的一年又過去了。回顧這學期，我在中心領導和各位老師的大力支援與幫助下，透過自己的努力，取得了較好的成績。為了更好的做好今後的工作，總結經驗、吸取教訓，本人就以這學年的工作總結如下：
一、思想品德：
本人團結同事，熱愛集體，服從分配，對工作認真負責，努力地提高自己，以便使自己更好地適應教育教學的改革浪潮。愛崗敬業，做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個學生。
二、教育教學：
在平時的教學工作過程中做到出全勤，從不無故遲到、早退。工作中能全面貫徹教育方針和新的教學理念，按大綱要求，結合學生身心發展的要求制訂行之有效的教學計劃，認真備課。在教學過程中，強調集中講解和個別指導相結合；關注每個個體，根據學生的水平和身體條件的不同，可在練習方法和內容上區別對待、因材施教，爭取達到最佳教學效果。在整個20xx年的培訓中，在數量上面，從春季班、暑期班到秋季班參加乒乓球的人數一直穩步增長，在教學質量上，啟蒙班的學生從對乒乓球一無所知到產生濃厚的興趣，興趣班、中級班、提高班的學生經過一年的訓練也掌握了乒乓球的單項技術（例如：正手攻、反手推、搓球等）並且可以進行一些簡單的比賽，專業隊的學生，在中心領導的大力支援和幫助下，在這一年當中有了很大的提高，主要有體現在團隊的管理和訓練方面，隊員在訓練中從無遲到曠課現象，訓練認真、主動、刻苦，技術水平有所提高，團隊的凝聚力也有所提高。
訓練期間，我們透過走出去，請進來的方式，到廣州少年宮、宏遠乒乓球俱樂部進行交流比賽，並邀請他們來我中心交流；暑假期間我們還邀請到了中心教職工乒乓球隊的隊員們與我們的學生進行交流比賽；在11月份我中心3名學員參加了南城區小學生乒乓球比賽，其中有兩名隊員獲得了團體一等獎的好成績，透過這些比賽，我們的隊員都表現了頑強的作風，打出了真正的技術，打出了真正的風格，整個隊伍也漸漸變的成熟起來。
三、在做好教學工作的同時，我還積極參與了中心的各項活動如：
首屆教職工太極拳比賽、20xx年香港武術節東莞賽區選報賽、圍棋比賽、個學期的報名收費工作等，除此之外，我還積極參與組織編排了中心舉辦的各項乒乓球活動，例如：“第二屆中心教職工乒乓球比賽”透過這些活動的開展，推動了中心教職工體育運動的深入開展，增強了教職工積極參加體育鍛煉，豐富了我們單位的職工的業餘文化生活，做到“生活要小康，身體要健康”的社會理念，雖然工作，取得了一些成績，但還有不足，總結幾點，希望在下學期有所改善：
1、乒乓球團隊建設：狠抓運動管理，全面提高乒乓球運動水平。在乒乓球運動管理上，既要體現“嚴”字，又要有愛心。在13年，我將把梯隊建設作為團隊工作的重點，苗子班，6——7歲的學員，我會針對各個班級的實際情況，制釘一套考核制度，對運動員的出勤、訓練情況及比賽情況進行全面考核，每月進行一次總結評比，全面提高訓練質量。為加大活動的組織與開展，使我們的學生有更多的機會參加比賽及與其他球隊進行比賽與交流。
2、加強學員管理，使學生不僅在上課時集中精力訓練，課下也要嚴格要求自己；保證學員在課前、課中、課後的安全問題。
3、乒乓球運動是一種實戰性很強的體育運動。所以在訓練中除了要貫徹好精講多練的原則外，平時的實戰訓練更是不可忽視。從“星期冠軍”到“月擂主”，從“自己乒乓球隊”到與“校外球隊的交流”。注重訓練形式的創新，引導好學生的訓練興趣。
4、採用多媒體教學。在平時訓練中的我們教師示範做得比較多，多媒體教學採用的就比較少，在這個科技發達，日益更新的時代，我們教師應該利用多媒體來傳授一些知識，例如：當教師在講解完某一技術動作之後，同時利用多媒體向我們的學生展示一下技術動作在實戰中的運用情況，把優秀運動員這一技術在實戰中的運用淋漓盡致地展現在我們學生的面前。使我們的學生對這一動作有一個整體性的感知，而不只是為學這一技術運動而練習這個技術動作。
體育部個人工作總結2
作為xx級體育部的新一任部長，感覺壓力還是蠻大的，畢竟自己是一個新手，有很多事情都不懂，要慢慢學習。展望這個學期的工作，雖然不多，但是顯得十分重要。
首先，我們體育部是一個新的團體，全部成員都是第一次擔任年委的職務，彼此都不怎麼熟悉，所以，相互瞭解是最基本的，同時還有年委裡面的其他同學，首先也是要增進彼此的瞭解，只有這樣，我們的工作才能順利展開。
說道這個學期的工作，重中之重肯定是年紀gba比賽，清明過後，我們就將展開gba的爭奪，這是我們這個體育部第一次組織大型比賽，經驗有所不足，所以肯定要請前輩們多多指導，我們覺得，要辦好這個比賽，有幾點是十分重要的：
1，抽籤時必須做到公平公正，這樣才能讓各個班級的同學放心打比賽；
2，做好裁判分配的工作，不讓本專業裁判部吹本專業比賽；
3，協調好各個班級的比賽和上課時間的衝突，儘量調整到最佳；
4，做好經費的計劃表，做到公開。
估計要歷時一個月，我們這個學期的課程十分繁忙，可能有些課要開始考試了，所以我們要儘量弄好gba，讓比賽儘量順利進行。讓同學們享受比賽之後可以安心準備考試。
新手上路，如果有什麼做的不好的，請大家多多指教。
體育部個人工作總結3
轉眼一個學期即將結束，總院學生會的工作馬上就要全面結束了，讓我們不得不嘆息時間的無情，美好的時光在稍不留意間就悄悄溜走，在這一學期中，我們體育部在這一學期中除了開展嶺南吉尼斯活動和參與了總院舉辦的活動，下面就本部門本學期開展的活動和工作進行簡單的總結。希望可以總結出我們工作中的優點和弊端，為今後的工作提供一些參考。
1、活動規模：本次活動從5月14日到6月14日的每週二、三中午放學和下午放學進行報名，共有104人參加投籃賽，31人參加腳踏車慢騎比賽，27人參加毽球比賽。在比賽中，參賽選手跟報名的選手相差很大，有很多比賽選手報了名卻沒參加。
2、時間安排：時間安排是本次活動的眾多難題之一。首先，針對大家課程情況，能夠利用進行我們活動的只有每週週四下午，但由於有些跟課程起衝突，導致我們損失很多優秀選手。
3、地點選擇：從參與本次活動的性質來看，本次活動的地點選擇是較為合理的，定點投籃安排在東區籃球場，腳踏車慢騎安排在東區排球場，踢毽子比賽安排在東區籃球場。
4、人手安排：工作人員的合理安排是本次活動能夠按照計劃順利開展的重要因素之一。從整場活動來看，因為人員上課和私事原因，我們有很多地方不能按照原計劃的安排的人手工作，尤其在第一次投籃比賽中，幹事沒有認真落實好自己的工作，導致活動現場出現一點小小的混亂。
5、宣傳工作：宣傳工作做得到位是本次活動能夠在眾多同學中擴大影響力因素的，雖然有海報，有設點報名，有透過嶺南bbs，最後也使用上嶺南廣播站，但受到關注的程度很低很低，說明我們的宣傳沒有順應現代資訊傳播的途徑。
6、在每次活動中，我部幹事都積極思考，積極參與，而且每次活動後都會寫一份詳細的工作總結，我部因此積累了很多經驗和教訓，獲得了很多好的想法和解決問題的辦法。
體育部個人工作總結4
學生會體育部幹事個人年終工作總結不知不覺中，進入我係學生會體育部已有一年了，轉眼本年度的工作就要結束了。從最初的懵懂到如今的漸漸成熟，我有很多的感觸。在主席團和部門部長的認真指導下，對於我部的工作也從不懂，到了解，到漸漸熟悉。從充滿激情到冷靜穩重，我成長了很多，也學到了很多。從幹事的選拔到後來體育部各項工作的開展，我從中累積了一定的工作經驗，特此作年度工作總結。
XX年度學期初，也就是我們剛剛步入大學校門的時候，我係學生會面向全系學生進行了納新，承蒙學生會歷屆幹部賞識，我順利地透過兩輪面試和為期一個月的考察，正式成為體育部的一名幹事。經過兩輪的面試，我學會了用自信和從容的心態面對各種挑戰，充分展現自己的優點。
接下來，就是實實在在對我們工作的考驗。在XX年的後半年中，我們接到了第一個任務，組織系籃球比賽；接著我們又舉辦了系拔河比賽；最後我們又協助院裡參與了排球比賽和足球比賽；在XX年上半年，我們舉辦了“我的中國夢”演講比賽，並接到體育部本學期最大的一個挑戰—————院籃球賽。為了確保籃球賽的順利進行，部長多次主持召開部門會議，讓我們積極挑選培養優秀的籃球運動員，不斷加強訓練，為係爭光做準備。這些工作看似簡單，確實實在在的鍛鍊了我們的毅力、耐心、細心等在工作中需要的素質，讓我們受益匪淺。訓練期間，儘管有時天氣不盡人意，但是我們熱情不減，堅守工作崗位，積極備戰。
籃球賽結束後，雖然我們只取得了第四名，但是這是我們拼搏努力的結果，我們不會沮喪，只有在失敗後才能汲取經驗，彌補不足。經歷了以上工作，我們的工作能力都有了很大的提高，更讓我們開心的是體育部內部的凝聚力得到了很大的提升。我們從怕苦怕累到勇於承擔責任，從工作時相互扯皮到現在的互相協助。從懶懶散散到團結一致，從互不熟識到親如姐弟，體育部越來越成為學生會中凝聚力最強的部門，我為有個這樣的集體感到自豪！
當然，在這為期一年的工作中，我們還存在許多不足的地方，但我相信在明確了自己的不足後，我會努力改正，提高自己的工作能力，不辜負部長們對我們的期望，為部門、學生會、乃至全系同學做出更大的貢獻！
體育部個人工作總結5
不知不覺中，大眾傳媒系學生會體育部本學期，已經接近末端。本學期中，大眾傳媒系在團總支何老師的帶領下，在本屆學生會成員全力配合下，全力貫徹“全心全意為同學們服務”的宗旨，圓滿的完成了學院交給我們的各項任務。下面就講述我在大眾傳媒系學生會體育部一年的工作情況及工作報告。
基本情況
從大眾傳媒系學生開始招人的時候，經過一系列的選拔，我榮幸的成為大眾傳媒系學生會體育部的一員幹事。那時，初次進入鄭州職業技術學院的時候，我還是一個青澀的大學生，在體育部的以後工作中，也出現過不知所措的情況，也出現過錯誤行動及不準確的認知，但是這些在何老師的領導下和我們的部長帶領下，進步很大，我和其他四個10級的體育部成員在一起工作，共同進步，共同成長。前一段學生會換屆，我依然留在親愛的體育部，為此我很驕傲。
活動流程
一、拔河比賽：這次活動中，我從頭一開始的茫然中，到後來經過部長的命令去點查人數，在查人數的過程中，保證了比賽的公平性。使我意識到，身為體育部的一員，在保證比賽的公正性上，起了多麼重要的作用啊！
二、學院運動會：這次活動，我負責計分以及運動員的藥品和水的責任，每次從終點站接到大汗淋漓的運動員時，我心中對他們是深深的敬佩，他們為大眾傳媒系立下了汗馬功勞。那時候，我開始明白，一個系不知需要好的運動員，更需要好的學生會成員去味他們服務，我由衷的為自己的工作感到驕傲和自豪！
三、大眾傳媒系籃球比賽：這次比賽中，我們部長就開始放手讓我們五個體育部成員主要負責，他則站在一邊為我們指導。我們五個人中，有計分的、有負責現場秩序的、有負責水和桌椅的、有當裁判的，活動正常進行。這次籃球賽讓我懂得了不少，也有不足之處，沒有給優秀班級及時派發證書。
四、學院籃球賽：這次為期一個月的籃球賽是我們體育部最忙碌的時候，從上次系裡舉辦的籃球賽選出一些優秀籃球運動員，又採取報名篩選的方式選出另外一部分，然後體育部就開始了男女生籃球緊張的訓練。這次籃球賽取得了驕人的成績，當然也離不開大眾傳媒系全體學生會成員的集體協助！
工作經驗
一、成功背後是汗水建起的城堡，集體合作讓我們成長不少，同時也深入瞭解了學生會成員的職責所在。
二、在工作的時候，是何老師和前輩們的耐心教育和手把手的教導，讓我們更快融入這個集體之中。
三、一年的工作，讓我們明白了為人處世的道理，學到了很多知識和經驗。
四、體育活動的重要性以及帶動學院同學們的積極性的必要性，下年的工作中，我們仍然會艱苦奮鬥，並且讓大眾傳媒系越來越好。並且領導好下一屆體育部成員。
體育部個人工作總結6
不知不覺，大一已經進行了大半了，兩個多月的光陰從指縫間悄悄的流走。這學期是充滿活力的一學期，我與部門的每一個成員都團結一致，恪守職責，為將體育部的工作開展的更寬更好而奮鬥。以下是我在這學期前半階段工作總結：
一、嚴查早操出勤，做好日常工作：
早操考勤是我部門日常工作中的重中之重。我以十足精力投入其中。在院領導的高度重視和大力支援下我們制定了嚴厲的懲罰措施，我堅決貫徹這些條例，這讓我的工作開展更為順利，出勤率也得到了明顯提高。在以後的日子裡，我會更加嚴格地檢查學院裡各班的早操情況、做好記錄，盡力做好日常工作。
二、加強自身建設，鍛鍊我的能力：
體育部的自身建設好比部門的靈魂，也是我們工作能做得更好的基礎。為了更好的培養我們大一的幹事，這段時間中學長們把工作全權交給我們幹事們完成。在早操的管理上，我們在取得院領導的同意下，制定了嚴格的懲罰措施；在開展“籃球賽”和“足球賽”以及排球賽、運動會選拔活動上，我們自主分配安排各項工作，活動開展時做到事先有計劃、事後有總結的良好機制。這樣的鍛鍊發揮了我的主觀能動性、創造性，在實踐中我獲得了寶貴的經驗。我相信，我將來會做得更好！
三、在學長的指導下，開展各項活動：
1、章鼓杯籃球賽為了加深機電學院同學們之間的友誼以及各班的凝聚力，同時也為了鍛鍊同學們的身體素質，我們學院舉辦了“章鼓杯籃球賽”活動。全院大部分班級積極響應參加，比賽中運動員表現出了驚人的意志以及合作的團隊精神，用精湛的球技和默契的配合征服了對手、征服了觀眾，賽出了水平，賽出了風格，賽出了成績。讓每一個人都感受到了體育的魅力，集體的溫暖和純真的友情。
2、足球賽
在足球賽上，我院運動員意氣風發，鬥志昂揚。他們細膩的腳法、默契的配合，巧妙的過人，犀利的射門每一個動作都演繹著現代足球的性感與激情，充分展現了我們機電人良好的精神風貌。因為他們的頑強拼搏、永不放棄，最終我們取得了亞軍的好成績。這為我們的一個多月的`汗水付出，收穫了一份滿意的結果。同時也藉此機會加強與各系之間的交流，促進全校的團結。
以上就是我在本學期的總結報告。雖然我的的工作在某些方面還存在著一些不足之處，但是在院老師們的重視下，在各位學長的領導下，在各兄弟部門的配合與幫助下，我的工作一定能越做越好。在今後的工作中，我也將以飽滿的熱情，負責的態度，創新的思維投入到工作當中去，我將不負眾望，奮鬥不息，力將我院的體育工作做得更加出色，把體育的`快樂送到每一位同學手中！
體育部個人工作總結7
上個學期，我帶著生澀進入到了團委學生會這個大家庭裡，開始我真正意義上的學生會工作！在剛開始的時候有點生澀，但是在和大家一起努力工作後，我學到了很多東西，也和大家成為了很好的朋友。而隨著一系列活動的展開，讓我們彼此加深瞭解，完成了新團隊的磨合！就我個人而言在和大家相處工作的一個學期裡，我從你們身上學到了很多，也建立了一份很好的友誼，這讓我很裡開心！
上個學期，作為體育部的成員，我工作主要是在五四杯上，因為是第一次做對工作不是很瞭解，所以我一開始沒有很好的做好和運動員的交流工作，這是我的失誤，相信在新的學期，會改正這些錯誤的！而至於後勤工作和拉拉隊工作，不能說是完美完成任務，但在大家特別是生活部的戰友共同努力下，總算是完成了！這一次五四杯帶給了我很多的思考，看到了我和我們隊團的不足，透過總結得到了很多的經驗和教訓！
在即將到來的新的一個學期裡，我們的任務將異常繁重，我們彼此更應該團結互助，更加努力，克服一切困難，在我們這個團隊最後一個工作期裡，取得屬於我們自己的成績！而經歷了上一個學期的各種的考驗後，相信我們彼此都準備好了迎接新的困難，解決新的困難！
新學期即將來臨，我們將在一次進入忙碌的狀態，希望我們有個愉快充實的新的一學期！
體育部個人工作總結8
本人熱愛中國共產黨，忠誠黨的教育事業，在思想上我積極要求進步，愛崗敬業，為人師表，遵守學校的各項規章制度，積極參加學校的各類學習，努力提高自己的思想覺悟，不斷地完善自我。熱愛教育事業，樂於奉獻。熱愛本職工作，嚴格按《教師職業道德》來要求自己。教書育人，盡職盡責，主動承擔工作職責和應盡義務，能按時保質完成本職工作和學校臨時指派的工作任務，注意培養學生良好的思想品德和行為規範，注重培養學生的創新精神和實踐能力，促進學生全面、健康地發展。
本學期我擔任初四年級和初三年級二班和三班的體育課教學，除此之外我還負責學校廣播室的管理、課間操、升旗和學校集會時的音樂播放，我首先根據各年級體育教育教學大綱，體育教材，學校的體育器材，場地，以及各個年級學生身體素質狀況，制定出合理的可行性的教育教學計劃。每週能夠按教育教學計劃，認真備課和上課。
（1）、對學生進行體育課的常規教育：即、建立病事假制度，必須穿運動鞋，穿的衣服必須寬鬆有利於體育運動，要學會正確的自我保護和安全意識等。
（2）、在教育教育中，嚴格要求自己，注重“身教重於言教”，要求學生做到的自己首先做到，處處做學生的表率。
（3）、在教育教學中，注意面向全體學生，注意學生之間的個別差異，注意在教育教學過程中的重難點教學，採用講解、示範、對比的方法，引導學生大膽地嘗試和體會，充分發揮了每一個學生學習的主觀能動性，激發了學生學習的興趣。
（4）、在課堂上做到精講多練，同時注意培養學生說話的能力。培養他們的創新意識，激發學生的情感，使他們產生愉快的心情，營造良好的課堂氣氛。
（5）、在教育教學中注意差學生的教育，對他們採取耐心細緻的工作和態度，找出學生差的原因，及時找他們談心，樹立短期目標和長期目標，在早操、課間操、體育課上，稍微有發光點就進行表揚和鼓勵，使差學生都有不同的進步和提高。
熱愛自己的本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作，工作投入，熱心為大家服務，認真遵守勞動紀律，保證按時出勤，有效利用工作時間，堅守崗位，需要加班完成工作按時加班加點，保證工作能按時完成。有主次的先後及時的完成各項工作，達到預期的效果，保質保量的完成工作，工作效率高，同時在工作中學習了很多東西，也鍛鍊了自己，經過不懈的努力，使工作水平有了長足的進步，開創了工作的新局面，為學校工作做出了應有的貢獻。
具有終身學習的自覺性，利用業餘時間練習基本功，積極參加中區體育教研活動，透過聽課活動加強了個人能力，不斷更新教育觀念，不斷豐富科學文化知識和教育理論知識。刻苦鑽研業務，改進教育教學方法，掌握和運用必要的現代化技術手段，提高教育教學水平。
在教學中關心愛護全體學生，保護學生身心健康，保護學生合法權益，幫助和指導學生解決學習、生活中的困難。尊重學生人格，公平對待每個學生。對學生嚴格要求，耐心教導，不諷刺、挖苦、歧視學生。不侮辱、體罰或變相體罰學生。尊重學生身心發展特點和教育規律，注重學生的心理健康教育，細心觀察學生的心理變化，發現問題及時疏導。一學期來沒有出現危險事故，學生的身體素質有了明顯提高，增強了體能、掌握了健康知識和運動技能；培養了運動興趣和愛好，形成堅持鍛鍊的習慣；提高對個人健康和群體健康的責任感，形成正確的生活方式；發揚體育精神，形成積極進取，樂觀開朗的生活態度。
在教學過程中還存在著一些問題，教法比較單一，在解決如何把教學資源傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動上方法比較單一。課堂上教學能力要還有所提高，組織好課堂教學，關注全體學生，注意資訊反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明瞭，克服重複的毛病。
所以在新的一年裡我要注重個人的業務學習和提高，緊緊抓住課程改革這一契機，多向其他教師請教，多和學生進行交流，在實踐中應用等方式，加深對課程的理解和領會，完善自己的教學工作，努力形成自己的教學風格，為學校作出我應有的貢獻。