關於社團工作計劃範文合集6篇
日子如同白駒過隙，不經意間，我們又將迎來新的喜悅、新的收穫，寫一份計劃，為接下來的工作做準備吧！計劃怎麼寫才不會流於形式呢？以下是小編收集整理的社團工作計劃6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
社團工作計劃 篇1
辦公室
一、教室申請表：
1、社團申請教室需透過社聯辦公室申請，若透過其它途徑申請教室，需來社聯辦公室報備，否則監督部有權扣除該協會此活動的考核分。
2、教室申請表務必在當週週二晚上之前交到社聯辦公室，教室申請結果會在社聯群裡公佈。
二、場地申請表：
1、填寫時需註明活動詳情；
2、場地申請決不可做與本社團無關的活動及宣傳。
三、扇形報告廳的申請表：
1、在扇形報告廳辦公室領取扇報申請表；
3、申請表填好後交回社聯並由主席簽字並蓋章；
4、交回扇形報告廳辦公室並登記（扇報要提前兩週提交申請）。
四、《學生社團登錄檔》：
各社團在新學年需進行社團註冊並填寫《學生社團登錄檔》，未進行學年註冊的社團不允許參與本學年社團納新。
組織部
1.申請活動需要向組織部提交活動策劃，提交活動策劃後可申請活動場地並在財務部申報活動經費。
2.活動流程：提交策劃――申請場地――申請宣傳――申請到夢空間活動――活動結束提交活動總結――財務報賬。
3.到夢空間注意事項：釋出活動簽到碼須本次活動的負責人釋出。
注：
（1）區分活動負責人與部落負責人
（2）普通的部落成員也可以發活動，但是須負責人同意。
關於新版本：版本更新後，黑名單和誠信分開啟
（1）報名參與活動，但是沒有簽到，將要扣誠信分，並在接下來的五天內不能報名參加活動。
（2）活動結束後將不能再進行補籤。
財務部
1.社團負責人需要明確瞭解舉辦活動所需要的會費。
2.申請和報賬的流程
（1）交申請表
時間：活動前一週
格式：一式兩份
（2）報賬
時間：活動結束後的每個週一均可
要求：攜帶收據與報帳表（一式兩份）
宣傳部
借板畫板須知：
1、申請:
有需要展板宣傳的協會，請至少提前一週聯絡宣傳部負責人申請借板(社團借板每次不得超過三塊).
2.展板繪製:
各協會需要進行宣傳出版時，需由協會自己出底稿(儘量選擇橫版圖片)。
3、借出期間:
展板借出時間為最多三天，借出時期，協會需對展板妥善管理，避免損壞或遺失，社團負責人尤其要注意天氣變化，展板如有淋雨情況，嚴格按照計分制度實行。
4、歸還:
展板展出結束後，由協會負責人指定會員在出板申請表預計歸還時間內將展板歸還社聯辦公室。
協會出節目須知：
1、當有組織的負責人找到社團，並希望社團出節目時，社團負責人帶領他到社聯填寫申請表。
2、社團不得私自給除社聯，社團以外的組織出節目，此項規定計入社團聯合會年終考核。
資訊中心
1、如有需要宣傳的內容，請提前、主動聯絡資訊中心，並提供活動內容相關的文字和圖片，以供宣傳需要。
2、對於在扇形報告廳內的大型晚會等活動，如需要在晚會當晚在“太工社聯”公眾號開設“上牆”活動，請提前三天聯絡。
3、對於各類外出活動，請社團在活動時拍攝活動照片，並在活動結束之後交至資訊中心，資訊中心將進行統一備份。
監督部
1、對於有申請助教的社團活動，監督部及財務部將共同進行助教考核，並在最後需助教簽字。
2、考核打分情況會作為年終總結大會評定十個優秀社團，十個優秀會長，十個優秀社團幹部的重要依據。
3、對於所有社團每年都必須重新簽訂安全責任書，對於所有需要外出的社團活動，須向社聯申請並簽訂安全責任協議，不簽署安全責任協議的社團，如若發生意外事故，後果自負。
社團工作計劃 篇2
20xx年社團活動計劃 1.提高學生的身體素質：乒乓球作為一項運動，相比其他球類，如足球、籃球，運動量太大，而且極易受傷，不適合身體較弱及女生參加，唯有乒乓球，最適合年輕人鍛鍊身體，在一天的學習結束後適當運動運動，既能保證精力充沛，又能促進學習。
2、促進學生智力發展：在所有的體育運動中，乒乓球應該是最能促進智力發展的一項。在乒乓球對決之前，要根據不同的對手製定不同的攻守對策，在對決中不打無準備的仗，又要根據對手的變化而及時調整戰術。而這些法則、計謀的運用一樣可以服務於學習、生活，一通百通。
3.提高心理素質：要想取得比賽的勝利，除了要有好的實力，臨場發揮也是一個重要的方面。當所有壓力集於一身的時候，正是鍛鍊良好心理素質的最佳時機，從而培養處變不驚，從容鎮定的能力。
4.培養學生耐心：要想提高實力，就得要不停地用心練習，而要堅持不斷地練習，就得耐得住寂寞、從而提高每個人的耐心，這種耐心的培養對我們的學習生活也非常重要。
5.提高學生的交際能力：正是由於乒乓球這個共同的愛好，使很多人從相識、到相交、到相知。在這種特
別的交往中，個人的交際能力能得到顯著的提升，隨著朋友越來越多，交往能力也會越來越強
社團發展計劃：
1.新學期組織新社員學習基礎知識，認識乒乓球基本規則，認識器材的基本特點。
2.組織或推薦網站觀看基本功影片。
3.兩個人一組進行正反手推擋及對攻練習，隨時糾正隊員出現的各種動作錯誤，要求每名隊員都要有紮實的基本功。
4.觀看一些經典比賽影片，並講解一些基本戰術，模擬真實比賽進行練習，培養隊員的戰術素養及意識。
5.多鼓勵成員，讓他們寫出自己想挑戰人的名字，然後公開比賽。
6.每個週末可向主要技術人員詢問自己感興趣的動作要領或戰術及自己想練的專門技術，可由專業人員負責陪練及統一練習。
7.待成員達到一定水平後，由社團組織社員之間的比賽。提高隊員的技術水平，增進學生之間的友誼。
8.在比賽後作出總結，認識自身的不足之處，學習他人的長處。
乒乓球是我國的國球，我們國家在乒乓球歷史上佔有很強的地位，20世紀60年代以來，我國選手取得世界
乒乓球比賽的大部分冠軍，甚至多次包攬整個賽事的所有冠軍。因此乒乓球受到廣大青少年的喜愛，我們學院的乒乓球社也是由乒乓球愛好者組建成的乒乓球社團是學院最有活力的社團之一。乒乓球社的活動可以鍛鍊同學們的反應速度，靈敏程度。讓同學們在緊張的學習之餘得到放鬆，勞逸結合。使學習生活良性迴圈，互相補充，互相促進。幫助同學們多練就一項體育技能，提高同學們的身體素質。
希望在我的帶領下，乒乓球社能成為一個強大的社團。不僅有自己的品牌活動，還能在同學們心目中產生巨大的影響力。相信這些都將會實現的。
社團工作計劃 篇3
新的學期對於我團支部來說是一個新的開始，同樣也具有著重要意義。20xx年的6月，我們即將踏上高考的考場，也即將離開生活三年的母校——安師大附中。因此，本學期的支部工作顯得尤為重要。
上學期，我支部的幾次團隊活動都開展得較為成功，我班同學從中也獲得了不少寶貴的經驗。在新的一個學期裡，我團支部將會在原有的基礎上加以改進，努力在各個方面加以完善。
工作要點：
1、著力建設一個濃厚的學習氛圍，加強團員學習交流、心理輔導以積極應考。
2、認真學習、貫徹落實《中學生日常行為規範守則》。
3、不斷加強理論學習，努力提高思想覺悟。
4、重視樹立學團員誠信人格教育，弘揚和培養民族精神;增強學團員法律意識和誠實意識，提高守法、守規的自覺性，牢固樹立守信為榮，失信可恥的道德觀念。
5、開展積極向上的文化生活，能使大家在良好的環境中受到薰陶和感染。因此，我們要加強本支部文化建設，營造積極向上的人文氛圍，組織各類活動，動員大家積極參加。
6、抓好行為規範教育，重視同學良好習慣的養成教育。
具體方案 與策劃如下：
1、開學之初，將利用班會課組織團員認真學習貫徹《中學生日常行為規範守則》以及校紀校規，並做到及時檢測反饋，經常檢查行為習慣，發現問題及時批評教育。
2、開展團員座談會，交流學習心得。把握好團員的思想動態，透過由支部書記、組織委員、宣傳委員以及兩名陽光委員組成的團幹部小組，深入到團員身邊，幫助大家調整心態，鼓勵大家積極應考 ，共同應對高三下學期，取得高考的勝利。
3、用好宣傳欄、班級黑板報，多表揚宣傳身邊優秀團員，弘揚正氣，對團員們進行人生觀、價值觀、文明習慣、遵紀守法等方面的教育，並進行全面教育，真正做到學校無小事，事事教育人，學校無閒處，處處教育人。
4、抓好團支部活動，加強團知識學習、十七屆五中全會理論學習，引導團員向團組織靠攏，定期開展活動，培養團員的遠大的理想和堅定的共產主義信念;
5、完善團支部的自身建設，做好常規工作。按時收繳團費，及時上繳校團委。正常開展每月一次的團員會議。
6、具體工作
三月：上學期工作總結 ;制定團支部工作計劃 及中學學生行為規範教育;板報的佈置、檢查;開展學雷鋒、學規範活動。
四月：團支部會議，進行學習動員。
五月：黑板報《走向高考》專題;
六月：協助校團委組織好畢業相關事宜。
社團工作計劃 篇4
正確處理學習與工作的關係，以飽滿的熱情和十足的自信繼續努力，做到盡善盡美，明確自己作為心理部部長的工作職責，熱心服務於廣大同學。現結合自身情況，制定本學期的工作計劃。
1、認真做好部門工作的分配，加強部門人員管理。
2、加強心理部成員的團結，同時可以和院心理部共同努力，相互促進，共同組織活動。
3、每兩週定時開一次例會，例會上主要彙報兩週內的工作，交流思想，並對已完成的工作進行總結，對未來的工作進行安排。如平時有重要的事情則及時召開臨時會議。
4、做好每次會議及活動的紀錄工作，且以書面及電子檔兩種形式存放。正規心理部的各項工作，以便加強管理提高工作效率。
5、積極發現並預防同學們的心理健康問題，做到發現問題，解決問題。
6、舉辦各類心理學方面的活動,使同學對心理知識有更系統,更全面的認識和了解。
7、強化學生自身建設，加強對心理部幹部的培養和鍛鍊發揮其骨幹作用。實時加強對低年級幹事的能力培養，做好他們的思想教育工作。
自參加工作以來，遵守站及所在專案部的各項規章制度，積極服從領導的工作安排，圓滿完成工作任務，滿足施工單位進度，
維護集體榮譽，思想上要求進步，積極響應站的號召，認真貫徹執行站檔案及會議精神。工作積極努力，任勞任怨，認真學習相關試驗知識，瞭解建築新型材料檢測及應用，不斷充實完善自己。做到思想行動統一。堅持保證質量第一、安全第一的思想指導自己的工作。不放過工作中的每一個細節步驟。做到工作認真嚴謹、實事求是。耳邊總是回想起當年大學第一節課上老師的一段話：建築是一門藝術、技術並存的專業，更是一門影響國計民生、人命關天的行業。搞建築我們得時刻謹記把安全第一記於心中，因而致使我們把工程質量放在第一位。檢測監督工作就是質量把關的最重要的`一環，不容置疑地抓好原材料、半成品、成品的質量。
在工作中認真貫徹國家有關標準化，質量管理體系，產品質量監督檢驗以及研究開發的方針政策;確實執行本崗位負責監督檢測的工程產品的有關標準、試驗方法及有關規定，做到所做每項檢驗都有法可依。做好委託單接受，專案檢驗，資料，反饋等工作，做好跟蹤臺帳，便於日後查閱。由於試驗檢驗專案多，專案檢驗時間不一，提前將工作做到位，避免施工單位技術人員不瞭解工程檢驗要求及技術指標而延誤工期，影響進度。我們試驗室人員堅持四項基本原則，貫徹質量方針，落實質量目標，遵守規章制度，全心全意服務於施工現常
工作一年後轉入現場施工管理。擔任土建技術員。但依舊於嚴謹的工作態度對待現常由於以前的檢測工作與現場管理工作差別比較大，這對我來說既可以說是機遇，也可以說是挑戰。機遇就是進入小單位職位分工沒有那麼明確，總攬現場所有工作;挑戰就是在經驗實踐缺乏的情況下擔任現場技術總負責。以前僅靠自己的技術，而現在則也要抓好人員安排、施工進度計劃等一大堆管理工作。一時工作壓力極大。我時刻嚴格要求自己，遇到問題不斷地請教有經驗的同事、老師。各種方案作對比尋求最佳方法。自己摸索實踐，在較短的時間內便熟悉了工作，完成了角色轉換過程，明確了工作的程式、方向，提高了工作技能及管理能力，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路，能夠順利的開展工作並熟練圓滿地完成本職工作，
1.專業知識、工作能力和具體工作
從拿到圖紙到圖紙會審，認真的檢視每一個部位細節，核對資料，思考施工步驟方案。做到腦中有圖。組織圖紙會審。協調交換與業主、設計、監理各方意見。進入工程開工，認真瞭解每一個部位施工細節，按設計圖紙要求，嚴格編制本專業施工方案，對關鍵點編制作業指導書，監理單位確認後執行。同時在施工準備過程中對班組進行技術、安全交底，班組對所施工內容做到心中有數，按施工規範嚴格要求。施工過程中，做好班組自檢、複檢、專職檢“三檢”工作，同時做好分部分項質量檢驗評定記錄、隱蔽記錄及相關質保資料。嚴格控制原材料、半成品、成品材料應用於工程。
由於自己的經驗不足致使自己勢必付出的勞動強度要比別人大，好在自己在學時的專業知識比較紮實。工作也嚴謹認真。使我記憶最深的就是測量時查出有條斜軸樁位偏離軸心三十公分，由於當時沒有樁竣工圖致使自己複核三遍多最後才確定打樁錯誤。打樁隊也承認施工時失誤;還有如某些承臺加深時業主、監理要求鋼筋籠相應增加，而那時鋼筋已下好料。依據自己所學砼具有較強抗壓效能這點再根據查閱資料和問有經驗老師傅指點。堅信不增加鋼筋的情況下依舊能滿足工程需要。以致與設計方交流說服業主、監理做到省了不少鋼筋，運用自己的所學理論知識結合實際情況，做到滿足工程質量的前提下儘量降低建築成本;還有首層梁板分開澆築，可能對於老施工工來說那是再簡單不過的事，但說實話對於新手來說那是比較大的飛躍，至少能做到往滿足工程質量的情況下為施工省材。雖說不是原創，但主要的是作為一名稱職的技術員能取別人之長補自己之短。
2.工作態度和勤奮敬業方面
熱愛自己的本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作，全身心地投入工作，認真遵守公司的各項規章制度。有效利用工作時間，堅守崗位，需要加班完成工作按時加班加點，保證工作能按時完成。在現場跟工人打成一片，做到以理服人。
3.工作質量成績、效益和貢獻
在開展工作之前做好個人工作計劃，有主次的先後及時的完成各項工作，達到預期的效果，保質保量的完成工作，工作效率高，同時在工作中學習了很多東西，也鍛鍊了自己，經過不懈的努力，使工作水平有了長足的進步，開創了工作的新局面，為公司工作做出了應有的貢獻。
儘管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在著不足。比如有創造性的工作思路還不是很多，個別工作做的還不夠完善，這有待於在今後的工作中加以改進。努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平，充實自己施工管理經驗，業餘時間加強學習新技術應用，為適應建築市場環境的發展大趨勢，加大對現場生產管理、技術質量管理、文明施工等方面的管理力度，採用先進科學的管理理念，把先進的技術與管理經驗與國內外先進的管理技術相結合，形成自己獨立的技術優勢。為公司的發展做出更大更多的貢獻。
需要重視的是目前已是知識經濟時代，資訊科技在工程專案中已起到越來越大的作用。建築施工企業在大力發展與運用資訊科技，重視高新技術的移植和利用、拓寬智力資源的傳播渠道，全面改進傳統的編制方法，使資訊在生產力諸要素中起到核心的作用，逐步實現施工資訊自動化、施工作業機器化、施工技術模組化和系統化的情況下，作為現場技術員應該自覺地融入現代科技知識中，自我完善自己的知識體系。以產生更大的經濟效益，增強建築施工企業的競爭力，從而使企業能在日益激烈的競爭中獲得更好的生存環境。
社團工作計劃 篇5
第一課 認識學生，準備工具，注意事項
教學目標：透過和學生的交流認識學生，讓學生清楚地知道開設此社團的意義，重在培養學生的觀察能力，動手動腦能力和相互協作的團隊意識，並且透過學習，掌握如何製作我們生活中的一些簡單的動物、事物。而且此社團還能讓親子關係變得更加融洽，學生在學會製作後也能在家中和父母一起完成作品，達到一舉兩得的效果。
教學內容：1、點名認識學生，然後再透過學生的自我介紹，讓老師和學生，學生和學生彼此相互認識，溝通起來更為方便。
2、準備工具，學生需每人一整套橡皮泥，包括各種顏色的橡皮泥，塑膠小刀，各樣式的模板一些。
3、注意事項，在製作過程中不能將橡皮泥放入口中，使用小刀時要注意安全，不能對著其他同學的眼睛，在完成作品後要洗手。橡皮泥的儲存，用完後密封在原來的袋子中，不能暴露在空氣中以免乾硬，不能繼續使用。
4、橡皮泥製作的主要步驟：
（1）分析動物的長相和身體結構
（2）找合適的色彩的橡皮泥，組合出大致的身體結構，比如頭、頸、軀幹、四肢、尾巴
（3）再一步步細化各個部位的細節，比如頭上的耳朵、眼睛、鼻子；軀幹的長短和曲線；四肢的關節和動態等等
（4）確認各部位粘合牢固，擺好動態，做兩個小眼睛粘上去
（5）可以拍一個橡皮泥餅（可做成草地、石頭等形態豐富效果，更加逼真）做底盤，把做好的小動物放上去，這樣就不容易倒，還更加美觀
教學反思：無
第二課 如何製作小老虎
教學目標：偉大的教育學家蘇霍姆林斯基說過：“手是意識的偉大培養者，是智慧的創造者。”捏橡皮泥可以鍛鍊小朋友的動手能力，使小手更加靈活，觸覺也會更加敏感。在創造的過程中也可使思維更加開闊。認識橡皮泥，它有很強的可塑性和還原性，所以它很方便我們的製作。
教學內容：1、介紹橡皮泥製作有哪些作用？
（1）橡皮泥玩具對於發揮孩子的主觀能動性是非常有幫助的，這對於孩子的創造力培養是有 裨益的。
（2）橡皮泥玩具的塑造性比較強，而且它又能夠還原，所提這對於孩子來說，是一款可以變造出不同玩法的經典玩具。
（3）橡皮泥玩具可以鍛鍊孩子的動手能力，讓寶寶在發揮想象力的前提下，運用手部的技能，將橡皮泥塑造成不同的樣式和形狀。
（4皮泥還有益智的作用，它對於孩子想象能力的發散是非常有好處的。
（5經常給孩子玩橡皮泥，還可以透過孩子的作品來了解孩子的內心世界，這對於父母與子女間的情感交流是非常有幫助的
橡皮泥的儲存方法：橡皮泥長時間裸露在空氣裡，就會變硬，這樣的橡皮泥很難提起寶貝玩的興趣。所以，爸媽還是讓寶貝把玩過的橡皮泥“請”進密閉的容器內吧。還可以將冰箱的冷藏室作為橡皮泥休息的地方，因為冷藏室的溫度和溼度適宜，橡波泥待在那裡不會變幹變硬。
2、今天我們來學習製作小老虎
具體步驟：（根據PPT播放教學）
（1）用粉色的橡皮泥捏一個圓形的腦袋
（2）捏兩個白色的小球粘在腦袋上，並壓扁，以此作為老虎的眼睛
（3）再捏兩個黑色的小球（要比白色的小）作為眼珠，並壓扁
（4）再做兩個小的白色的球黏在黑色眼珠上，顯得更深動，同樣壓扁
（5）現在做老虎的鼻子，用粉色的橡皮泥捏一個圓錐，切去後面大的部分，留下尖的部分，粘在眼睛的中間靠下面的位置
（6）捏三個白色的圓球，並壓扁，當作老虎的嘴巴
（7）現在做老虎的花紋，首先做老虎頭上的“王”字，拿出黑色的橡皮泥，搓出四根長條，在圓形的腦袋上拼出一個“王”字。
（8）做腦袋上的花紋，做七根黑色的細長條，模仿老師把它粘在腦袋後，再做耳朵，白色的橡皮泥搓出兩個小球並壓扁，粘在腦袋上。
（9）以上老虎的頭就做完了。現在我們做身體。同樣用粉色的橡皮泥做出一個圓形，再用白色的搓一個白色的小球（要比身體小），然後壓扁，粘在身體前，當做是老虎的肚皮。
（10）接下來做四肢，用粉色的橡皮泥搓四根圓柱，分別作為前肢和後肢
3、比賽評比：學生將做好的作品展示在講臺上，先由老師評選出十個優秀作品，然後再由同學們評選出這十個中的一、二、三等獎，全班表揚，並將作品拍照作為展覽，以資鼓勵。
教學反思：在教學過程中發現有部分學生觀察能力不強，不能準確的描述老虎身上的某些特點，也就不能準確完成任務，而且部分學生動手能力顯然要比其他學生差，這些學生是我們日後教學中要更加關注的。
第三課 用橡皮泥製作熱帶魚
教學目標：透過用橡皮泥製作小動物，提高學生保護動物的意識，愛護小動物。另一方面，培養學生的觀察能力，增強注意力。
教學內容：
1、練習。用橡皮泥製作正方形，球形，餅狀，五角星，“心”型等簡單的形狀，練習鞏固加強學生的記憶。在開始學習上，老師要手把手的教，耐心細心。
2、製作過程：（1）觀察圖片。需要什麼顏色，需要做哪些形狀的橡皮泥。
（2）開始製作，先做魚的身體，用紅色的橡皮泥搓一個圓球，然後把一頭搓細，這樣一來，大的部分是頭部，細的部分是魚的尾部。再把頭部橫著切開，當作魚的嘴巴。
（3）做兩個魚眼睛，用白色的橡皮泥搓成圓球，壓扁粘在魚的頭部，再做眼珠子。
（4）做魚身上的花紋，先做兩根白色的長條，再做兩根紅色的長條，分別粘在魚身體的兩側，注意要對稱粘。
（5）做魚的尾巴，用藍色的捏出一個三角形，粘在魚的尾部
（6）最後做魚的兩片魚鰭，用白色的橡皮泥做兩個圓球，並且壓扁，用小刀在上面劃出魚鰭的紋路，粘在與身體兩側的下方。熱帶魚製作完成。
3、比賽評比：學生將做好的作品展示在講臺上，先由老師評選出十個優秀作品，然後再由同學們評選出這十個中的一、二、三等獎，全班表揚，並將作品拍照作為展覽，以資鼓勵。
教學反思：本次教學內容要比上次簡單，也發現學生更容易操作，所以在以後的教學中要儘量避免難度太大的製作，以簡單的動植物或者是事物為基礎。在製作過程中也發現個別學生能力強，根據圖紙上的畫，能提前老師的講解，自己完成，對於這樣的學生，我們要重點培養，可以給他另外一些實物，去模仿完成。
第四課 如何製作小汽車
教學目標：透過製作橡皮泥汽車，培養學生觀察身邊事物的能力，並根據汽車的結構，能自己發現用哪些形狀貼上完成，顏色上可以與現實中不同，這也反映學生的心理，和各種各樣的想法。
教學內容：
1、練習。用橡皮泥製作正方形，球形，餅狀，五角星，“心”型等簡單的形狀，練習鞏固加強學生的記憶。在開始學習上，老師要手把手的教，耐心細心。
2、製作步驟：
（1）觀察圖片上是如何製作的，提高學生的模仿能力。首先製作汽車的底部，
用紅色的橡皮泥做成一個長方形。
（2）再做一個小一點的長方形，而且要突出前和後，，最好在小長方形一端做出梯形，作為前方。
（3）做三個白色的圓球，捏成三個長柱形，分別粘在汽車的兩側和前方
（4）最後做汽車的輪胎，用黑色的橡皮泥做四個圓柱，粘在汽車的底部，然後做四個小點的白色的圓球，粘在四個輪胎上，當作是軸承。最後完成作品。
3、比賽評比：學生將做好的作品展示在講臺上，先由老師評選出十個優秀作品，然後再由同學們評選出這十個中的一、二、三等獎，全班表揚，並將作品拍照作為展覽，以資鼓勵。
教學反思：我們在教學過程中發現，我們只是一味的在模仿，應該給學生獨立的創造空間，讓學生髮揮豐富的想象力，這是我們在今後教學應該注意的。不過在剛剛開始的學習過程中，模仿也是非常重要的，等學生完全掌握如何去製作一個工藝品時，我們可以大膽的放手，讓學生自己去想象製作。（完成實際課堂後繼續補充）
第五課 如何製作小點心
教學目標：透過完成橡皮泥的製作，提高學生的動手動腦能力，培養學生的審美觀念和崇真善美的理念，讓學生學會怎樣學習。
教學內容：1、製作步驟：（1）觀察圖片上是如何製作的，提高學生的模仿能力。
社團工作計劃 篇6
本學期是學生社團大發展的的第二學期，在總結上學期經驗的基礎上，本學期社團工作有必要進行調整、鞏固、提高，為此特定出本學期計劃如下。
一、本學期工作擬定"調整、鞏固、提高、建立"八字方針，"調整"，主要是組織調整，即對個別不稱職的幹部進行調整，另外鑑於高二學生小高考任務重等問題，主要工作調整到高一干部身上，同時也可實現下學期的平穩過渡；"鞏固"，即鞏固社團活動成果和鞏固社團社員人數，控制退社現象，嚴禁社員空名現象；"提高"，即提高社團幹部的領導水平，提高社員參與活動的積極性，提高社員經社團活動提升的個人能力；"建立"，即啟動社團建立工作，從而推動社團爭先創優工作。
二、檢查本學期各社團活動計劃，進一步完善社團的規範化、制度化建設，本學期每一個社團必須做到規章制度健全，檔案齊全。
三、建立社團，頒發社團評定標準，開展社團評定活動，擬從三起評，學期末評選結束，為下學期各社團招新做準備。
四、推動教研組直屬社團的建立工作。本學期繼續擴大學生社團，須激發學科組和學生兩個積極性，尤其是做好目前尚無直屬社團的教研組的工作，幫助他們在本學期內完成直屬社團的組建工作，做到有社團名稱，有社團發起人，有章程，有初步的組織機構，有一部分熱心參與的學生，有指導老師，為下學期全面招收社員打好基礎，做好前期準備。
五、總結上學期指導老師的工作經驗，召開指導老師工作會議，明確職責，積極工作，推動指導工作上水平。