消防的優秀髮言稿範文（通用12篇）
在當下社會，發言稿的使用頻率越來越高，好的發言稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內容。那麼問題來了，到底應如何寫好一份發言稿呢？下面是小編幫大家整理的消防的優秀髮言稿範文（通用12篇），歡迎大家分享。
消防的優秀髮言稿1
各位領導，同志們：
近年來我鎮認真貫徹消防法律法律，嚴格落實上級消防工作會議精神，進一步加強全鎮消防安全監管，全面推進依法治火程序，維護了全鎮火災形勢穩定，取得了較好的效果，現將工作情況彙報如下：
一、健全組織領導，落實消防安全責任制
我們深知，消防工作事關人民生命財產安全和社會穩定，責任重於泰山。為此，鎮黨委政府把消防宣傳工作作為一項長期性、經常性的工作來抓，並以強有力的組織來保障。鎮成立了以鎮長為組長，分管綜治工作的領導為副組長，公安，工商等有關單位為成員的消防安全工作領導小組，併成立了專門的辦公室。各村、各單位也都成立了相應的消防工作小組，確定專人落實消防工作。將消防工作納入平安建設考評內容，鎮與村，村與組，層層簽訂目標責任書，嚴格落實消防安全責任制，確保了消防安全工作的有序、有效地開展。
二、加大消防宣傳教育，營造消防安全氛圍
為了大造消防輿論，使消防安全工作深入人心，我們採取了多種形式宣傳，做到了家喻戶曉人人明白。一是在麥收、秋收季節，我們將秸稈禁燒宣傳公告錄製到隨身碟上，分發到各村，並用六輛放置高音喇叭的宣傳車，深入到全鎮25個行政村反覆播放，宣傳秸稈還田的好處，嚴禁秸稈進村亂堆亂放。二是在冬防、119消防日和重大節假日期間，透過宣傳橫幅、標語、印發宣傳資料等多種宣傳方式，開展有針對性的消防安全教育，加強農村防火知識的宣傳，採取防火措施。三是加大消防安全知識的宣傳，適時開展消防安全“進學校、進機關、進企業、進農村、進家庭”等活動，達到了“教育一個、帶動一家、影響一片”的良好社會效應，並透過火災案例紀實片等的宣傳，有力地提高了人民群眾的消防安全意識和消防法制意識。營造了“人人關心消防、人人參與消防”的良好氛圍。
三、強化消防隊伍建設，推進網格化管理
在抓消防工作中，我們認真貫徹“安全集場所、易燃易爆地點、“九小”場所和人員密集居住地的排查整治。二是以開展“三會三化”（會檢查消除火災隱患、會撲救初起火災、會組織人員疏散逃生和消防管理標準化、標識明細化、宣傳常態化）和“四個能力”（檢查和整改火災能力、撲救初期火災能力、組織引導人員疏散逃生能力和消防安全知識宣傳教育培訓能力）建設活動為契機，對消防安全重點單位員工進行消防培訓，督促單位建立管理檔案，落實三報告備案制度。三是不定期組織專門力量對鎮區內路障進行排查清除，保證主幹道暢通無阻，確保火災發生後消防車能及時到場，救援行動能順利進行。
透過全鎮廣大幹群的共同努力，大大提升了我鎮防範火災能力，近年來沒有發生一起重大火災事故，但我們仍存在消防安全基礎設施不健全、消防隊伍專業化水平低和消防站建設標準不高等諸多不足之處。我們將以這次會議為契機，學習借鑑經驗，分析查擺問題，狠抓工作落實，推動我鎮消防安全標準化管理工作向更高水平發展，為營造安全、和諧的社會環境作出更大的貢獻。
消防的優秀髮言稿2
尊敬的各位領導、老師、同學們：
晚上好！
首先，我代表全校師生對各位領導的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
今天我們在這裡隆重舉行“消防交通安全知識專題講座”，讓消防和交通安全走進我們的校園，做到平平安安出門，快快樂樂回家。同時也是我們落實學校安全教育常規工作的重要活動之一。同學們，世界上最寶貴的是什麼東西？毫無疑問，是人的生命。生命對於我們只有一次，我們要倍加珍惜。而由於消防交通安全知識的貧乏，消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓，剛才同學們透過看影片、聽領導的講話，應該感悟到交通事故、火災的危害性。我們要牢記交通規則，文明出行，做好防火防災工作，杜絕違反交通規則、違反消防安全操作規程的惡果發生。作為人群高度集中的學校，消防交通安全工作更是重中之重，我們應從平常的學習生活細節入手，注意消防交通安全，防止消防交通事故的發生。在此，我們特別邀請了縣交警大隊領導和消防隊的領導跟我們作消防交通安全知識專題講座，透過專題的輔導教育，讓我們全校師生樹立起消防交通安全意識，提高自我保護能力。
同學們，讓我們從我做起，從現在做起，遵章守紀，尊重生命，尊重自我。當我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視消防交通安全，是我們每個人的義務，更是我們每個人的責任。
讓我們透過這次講座，再次喚醒全體同學對消防交通安全的重視。告別不良陋習，踐行文明舉止，建平安校園，保家庭幸福。
最後衷心的祝願同學們：平平安安上學，高高興興回家。
消防的優秀髮言稿3
各位同學：
校車路途中各種情況都可能發生，但我們能掌握逃生技巧是很重要的，如發生交通事故後，車門不能開啟、車輛翻側或車輛落入水中時，如果情況緊急，疏散不及，不要慌亂，要保持鎮定，可以開啟車窗或使用逃生手錘砸碎車窗，從窗門逃生。
今天的演練過程中，同學們都能夠聽從指揮，積極參與，認真配合，疏散有序，以較快的速度撤離到操場。老師們組織到位，保障有力，確保了演練的成功。這次演練活動是對我校校園突發公共事件應急方案的一次檢驗，不僅落實了我校應對突發事件的防範措施，而且也提高了我校實際應對和處置突發安全事件的能力，更進一步增強了全體師生的安全意識，提高了自護自救的能力，整個演練活動達到了預期目標。
這次演練活動為我校今後進一步加強安全教育工作提供了一個良好的契機，全校師生應充分認識到學校安全工作的重要性，做到安全工作長抓不懈，警鐘長鳴，努力營造一個平安、和諧的校園。
消防的優秀髮言稿4
各位領導、同志們：
當前，冬季用火、用電、用油、用氣大量增加，人流、物流高度聚集，消防監督任務亟待進一步加大。而一些單位心存僥倖，消防安全意識不強，制度不落實，致使消防設施損壞，安全出口不暢等違法行為仍時有發生，對我縣當前平穩的消防安全形勢造成了一定的威脅。
兩節兩會即將到來，消防工作任務艱鉅、責任重大、使命光榮。為了不辜負各級黨委的重託，我消防大隊全體官兵將以緊張有序、決戰決勝的狀態，打破常規、連續作戰的幹勁，科學有力、嚴謹細緻的措施，克服一切困難，迎接一切挑戰，奪取消防安保工作的全面勝利!
一是動員一切力量，以五個到位保障工作。構建聯合監督執法、聯手整治火災隱患、聯動處置突發事件的工作體系，堅決做到思想發動到位、責任落實到位、工作細化到位、防控推進到位、戰備值勤到位。
二窮盡一切措施，以三個不放過保證標準。綜合運用行政處罰、強制封停等手段，從嚴執法。公眾聚集場所沒有消防手續的.，一律責令停止營業，消防設施、安全出口存在問題不能立即整改
的一律進行查封，消防違法行為屢教不改的一律從重頂格罰款，堅決做到主體責任不落實不放過、消防違法行為不糾正不放過、火災隱患不整改不放過。
三是嚴守一個目標，以決戰決勝的姿態迎接兩節兩會到來。兩節兩會期間大隊進入二級戰備，全員在崗在位。以消防安保工作為核心，突出重點區域、重點部位、重點時段，以不放過一處隱患、不忽略一個細節、不遺漏一名員工的標準，集中精力、集中警力，全面開展隱患排查，確保冬防工作落到實處，確保我縣消防安全穩定!
謝謝大家!
消防的優秀髮言稿5
同志們：
在消防支隊黨委的正確領導下，在各後勤部門的通力配合與支援下，我大隊緊緊圍繞支隊提出的“關注和改善部隊後勤保障“的工作要求，以“服務、保障、管理“為全域性工作重點，透過大中隊全體官兵的共同努力，圓滿完成了市消防支隊後勤工作推進會的準備任務，為官兵營造了一個環境優美、運轉順暢、服務高效的工作氛圍。下面，我將就裝備、伙食、固定資產管理等方面的工作經驗與大家交流、現將有關工作情況彙報如下：
一、後勤裝備管理
在裝備管理方面，太谷消防大隊圍繞加強基層基礎建設和提升部隊戰鬥力這一主線，牢固樹立“裝備優先“的思想，大力加強消防裝備建設和管理，努力提升消防部隊裝備建設水平。與此同時，大隊還堅持把科學管理作為裝備建設的重要環節，透過建立健全一系列規章制度，落實管理責任方面入手，促進了人裝結合和戰鬥力生成，確保了車輛裝備發揮最佳效能，為圓滿完成各類搶險救援和滅火任務奠定了堅實的基礎。對此我們的主要做法是：
（一）規範管理，健全機制，提升了裝備管理水平
面對急難險重的救援任務，我們充分認識到加強裝備器材管理的重要性，把加強裝備器材管理納入部隊管理的重要內容，突出抓好三個方面，不斷提升裝備管理水平。
一是強化宣傳教育。教育官兵充分認識到加強裝備管理的重要性，自覺愛護裝備器材。同時，緊緊抓住新兵下隊、老兵復退和工作崗位調整等時機，組織開展愛護器材裝備、落實裝備管理責任的專項教育。
二是加強日常管理。太谷大隊堅持將裝備管理工作落實情況作為一項重要的後勤工作來抓。在官兵工作崗位調整、老兵復退時嚴格落實器材裝備移交手續，做到了先移交器材後辦理調動、復退手續，確保器材裝備管理落到實處。
三是加強維護保養。在日常裝備保養和車場日的基礎之上，我們建立和完善了“日檢查、周維護、月保養、年檢修“的維護保養機制。在管理過程中，大隊對基層中隊落實情況進行定時和不定時檢查，做到了“用、管、責“於一體。
（二）強責增壓，完善體系，實現了裝備管理精細化
為確保裝備管理落實到位，嚴防“跑、冒、滴、漏“現象發生，我們積極借鑑精細化管理的成功經驗，透過建立健全三個體系，將器材裝備管理責任落實到每一名官兵。
一是完善人才教育培訓體系。大隊透過民主推薦、單位考評的方法選派了3名有事業心和責任心計程車官擔任中隊裝備管理員，明確了管理人的職責，組織了全面系統的培訓，形成了太谷中隊裝備管理的骨幹力量。
二是健全裝備管理責任體系。我們及時制定出臺了車場日、出入庫、日常檢查評比等規章制度，對車輛裝備的操作、維護、管理等程式細化規範，做到制度到位。同時，我們還規範了基層中隊器材庫建設，做到了統一標準、統一設定標籤，促進了裝備管理的規範化和精細化。
三是構建裝備管理獎懲體系。大隊每半年組織官兵開展一次器材裝備管理評比表彰活動，對錶現突出的先進個人給予表彰，並在官兵入黨、學車、晉級等同等條件下優先考慮。對人為丟失、損壞器材裝備的官兵，要求折價賠償，做到了獎懲到位，為保證裝備管理制度落實到位起到了積極的推動作用。
二、後勤伙食管理
近年來，我大隊牢固樹立“保障力就是戰鬥力“目標，堅持統籌兼顧、確保重點的原則，在加強部隊伙食管理上，全面加大了“五項制度“的貫徹執行力度，為部隊完成以防火、滅火為中心的各項工作任務奠定了堅持的後勤保障。我們的主要做法是：
（一）以制度保障為根本，全面規範飲食保障制度建設
“沒有規矩不成方圓“。伙食管理“五項制度“的落實，是飲食保障的根本。大隊堅持從規範制度做起、從落實制度抓起，全力加大飲食保障的力度。
一是實行食譜統一制定制度。中隊結合季節變換、訓練強度大小等實際情況，由單位領導、司務長和官兵共同制定科學合理的食譜。
二是嚴把食品採購質量關和數量關。司務長、廚房值班員每天堅持對所採購的飲食食品是否新鮮、價格是否合理、數量是否充足，全部實行鑑定和驗收，並做好記錄。同時為了保證所採購的物品安全放心，每天堅持取樣儲存24小時。
三是嚴格落實伙食賬目每日公開制度。大中隊伙食賬目向所有官兵公佈，接受監督，保證公正公開，確保飲食制度保障的規範化。
（二）以制度保障為根本，抓好資金管理
落實好“五項制度“，抓好資金管理是基礎。我們按照“合理使用，略有結餘“的原則，全面加大了對伙食經費使用的核查力度。尤其是對各類收支票據，原始憑證、單據進行不定期調閱查核，對記賬時間嚴格要求，使伙食資金管理工作及時有序，實現了採購、供應、製作等過程中的動態管理。
（三）以人員保障為核心，全力加快飲食保障隊伍建設
炊事人員的能力素質是做好飲食的關鍵。平時，飲食保障小組主要工作是學習鑽研新的烹飪技能，研究各種科學的飲食搭配，採購主副食，為太谷消防部隊提供飲食保障。與此同時，大中隊定期對食堂管理員和廚師進行責任制考核，確保飲食保障人員的合理化。
三、固定資產管理
加強部隊固定資產管理，對於全面推進部隊正規化建設，實現可持續發展有著重要的作用，太谷大隊長期以來重視此項工作，把固定資產管理當作後勤管理的重點工作來抓。對此我們採取以下措施：
一是嚴格規範固定資產帳務。我單位在新增固定資產時嚴格登記手續，新增資產及時交資產管理部門嚴格登記，切實把新增資產管理好。
二是加強定期和不定期的固定資產的清點盤查。我大隊對固定資產的盤查一般採用一年一次的定期盤點形式。在新領導上任和老領導調離時同樣要進行固定資產的盤點，讓主要領導對單位的固定資產有一個大致的瞭解。透過對資產進行盤點，發現盤點中遇到的問題並及時處理，確保各項資產管理工作落到實處。
三是加強固定資產管理的責任意識。首先，單位主要負責人承擔資產管理的責任，克服面上、形式上的重視，要把單位固定資產的管理作為考核領導幹部和每一名管理人員能力的一個重要方面。
四是落實制度，加強固定資產長效管理。制度化管理是搞好固定資產管理工作的重要手段，要管好用好固定資產，必須做到有章可循，有章必循，違章必究。我們應根據自己的實際情況，制訂對資產的管理、盤查、核算、處置制度和資產管理責任制度，使之便於操作，利於管理，確保固定資產管理制度的長期有效並嚴格執行。
五是加強固定資產管理的監督執行。我大隊對發現的各種違規、違紀損害單位利益的行為，屬於相關責任人的，要根據性質給予必要的經濟處罰；同時落實經常性的固定資產監督檢查制度。
四、存在的問題和困難
在肯定後勤工作成績的同時，我們的工作還存一些不足，主要體現在以下幾個方面：一是基層部隊管理與服務的意識仍存在一定的差距，管理相對滯後，有時不能滿足需要；二是基層單位人才短缺，新老接替不足，後勤保障能力相對較弱，三是器材和設施保障方面需各相關部門通力配合，共同完成，如車輛器材的維護保養、基礎設施的維修保障、飲食安全的檢查監督等。
我相信，在支隊黨委和後勤處的正確領導下，在太谷大隊和中隊廣大官兵的共同努力下，只要我們嚴格遵守各項規章制度，自覺履行各自職責，勤奮努力工作，我們的後勤工作一定能夠開創新局面，再上新臺階，取得更大的成績！
謝謝大家！
消防的優秀髮言稿6
尊敬的各位領導、老師、家長們、親愛的同學們：
大家早上好﹗感謝大家在百忙之中來參加鮑屯小學森林防火知識講座﹗一直以來，我們學校都把安全教育活動作為一項常規工作，“年年抓、月月抓、天天抓”，學校時常對學生進行安全教育，並與每位家長密切配合，希望各位家長按照相關要求，切實增強安全意識和監護人責任意識。切實承擔起學生安全教育的責任。要樹立“珍愛生命，安全第一”的觀念，從我做起，從現在做起，從小事做起，形成“人人講安全，事事講安全，時時講安全，一生才安全”的良好風尚，在學校中樹立起濃厚的安全氛圍和安全第一的意識，要經常對學生進行防火、防溺水、防食物中毒、防交通事故、防傳染病等知識教育。
今天，我重點說一下防火安全知識，翻閱眾多的火災案例，自救能力的缺乏是造成人員傷亡和嚴重經濟損失的重要原因，自救能力不僅僅包括家庭防火常識和火場逃生技能，家庭火災的撲滅也是自救能力最重要的一環，家庭起火，校園起火，往往具有燃燒猛烈，火勢蔓延迅速，煙霧瀰漫快等特點，如果不及時撲滅，很容易造成人員傷亡，有時能使整棟樓或整個村莊遭受到火災危害，因此，瞭解和掌握一些滅火常識是十分重要的。首先要了解火災造成人類死亡的直接原因，歸納起來有三條。
1、煙霧中毒窒息死亡，這是火災致死的首要原因，因為大火煙霧中含有大量一氧化碳，吸入後立即與血紅蛋白結合成為碳氧血紅蛋白，當人體血液中含有10%的碳氧血紅蛋白時，就會發生中毒，嚴重時就會窒息死亡。
2、被火燒死
3、跳樓摔死，多數發生在高樓失火，又缺乏自救知識，被火逼得走投無路而跳樓摔死。
其次，遇到火災時怎麼辦，火口脫險有以下五個要點：
1、沉著冷靜，根據火勢實情選擇最佳的自救方案，千萬不要慌亂。
2、防煙堵火：這是非常關鍵的，當火勢尚未蔓延到房間時，要緊閉門窗，堵塞孔隙，防止煙火竄入，若發現門、牆發熱，說明大火逼近，這時千萬不要開窗、開門，可以用浸溼的棉被等堵封，並不斷澆水，同時用折成多層的溼毛巾捂住嘴、鼻，一時找不到溼毛巾可用其他棉織物代替，這樣可以濾去煙霧中10%—40%一氧化碳，增加生存的機會。
3、設法脫離險境：利用各種地形，設施選擇各種比較安全的辦法下樓。首先是正常樓梯下樓，如果沒有起火，或火勢不大，可以裹上一件雨衣，或用水浸溼的毯子、棉被包裹全身後，快速從樓梯衝下去。如果樓梯脫險已不可能，可利用牆外排水管下滑功用繩子，順繩而下，二樓可將棉被、床墊墊等扔到窗外，然後跳在這些墊子上。跳時可先爬到窗外，雙手拉住窗臺，再跳，這樣可減少下落高度，還可保持頭朝上體位，減少損傷，特別是頭顱損傷。
4、顯示求救訊號。發生火災，呼叫往往不易被發現，可以用竹竿撐起鮮豔衣物，不斷搖晃，紅色最好、黃色、白色也可以，或打手電，或不斷向窗外擲不易傷人的衣服等軟物品，或敲擊面盆、鍋、碗等。
5、不要因財物而貽誤逃生良機，一旦發生火災則應因火制宜，在可能情況下，顧及財物，但危急火勢下，切不可捨命救物。
當家庭火災發生時，我們該做些什麼呢？
1、發現著火要大聲呼喊並迅速撥打火警電話“119”，一定要講清地名、門牌號等，然後派人在路口迎侯消防車。
2、撲滅火苗要就地取材，如用毛毯、棉被罩住火焰，然後將火撲滅。也可以用臉盆，水桶等將火撲滅，或利用樓層內的滅火器材及時撲滅火苗。
3、個別物品著火，要直接把著火物搬到窗外滅火。
4、油鍋起火，切不可用水撲救，因為油的比重比水輕，浮於水面之上仍能繼續燃燒，水往別處流動，會把火勢蔓延；也不可用手端油鍋，以防止熱油爆濺，灼燒傷人和擴大火勢，直接蓋上鍋蓋滅火即可。
5、家用電器著火，要先切斷電源，然後用毛毯、棉被覆蓋滅火，如仍未熄滅，再用水澆。電視機著火用毛毯、棉被滅火時，人要站在側面，防止映象管暴裂傷人。（切記要用溼毛巾或戴溼棉手套等，以免燙傷）
6、煤氣、液化氣灶著火，要先關閉閥門，用圍裙、衣物、棉被等浸水後捂蓋，往上澆水撲滅。著火處附近的可燃物及液化氣鋼瓶等要及時疏散到安全地方。同學們，發生火災時，千萬不要驚慌，要視火勢情況及時利用身邊的棉被衣服，滅火器等迅速滅火，如火勢蔓延增大，要及時報警、求救，並迅速用溼毛巾捂嘴，迅速彎腰或爬出火場，在有人被困的情況下要首先救人，救人時，要先
重點搶救老人、兒童和受火勢威脅最大的人。發生火災時，如山火、森林大火等，學生不參與，也不提倡學生直接參與，但是這並不是視而不見，你可以透過間接方式去實施救火，如報警，找人救等。
同學們，你們是國家的棟樑，是21世紀的主人，願同學們樹立自我保護意識，增強自我保護能力，機智勇敢地處置遇到的各種異常情況或危險。“安全就是幸福，生命就是財富”，擁有生命，才會擁有幸福，讓我們珍愛生命，用全身心的愛，去擁抱美好的明天。
謝謝大家！
消防的優秀髮言稿7
各位老師，同學們：
大家好！
大家都知道，火是樣好東西，它能給人類帶來光明與溫暖，但如果你運用不當，火隨時可能傷及生命，帶來災難。校園是人員高度聚集的公共場所，教學儀器等裝置多，因此用電量大，各類試驗，實習專案和實驗材料易燃物多，這些都是有可能引發火災的源頭。所以我們要加強校園消防安全。為此為了增強各位同學的消防安全意識，明確消防安全責任，便於同學們學習消防安全知識，也為各位同學提供了學習、宣傳資料。我們期望，透過本次班會對消防安全知識的學習，使各位同學做到“三懂三會”，即：懂火災的危害性、懂火災的撲救方法、懂預防火災的措施：會報火警、會使用滅火器、會逃生自救。我們後面的黑板報也專門出了一期主體辦報，希望各位同學好好的學習，學有所用。知道火災的危害性：水火無情。古有明訓。因此要特別小心，要時刻提高防火意識，俗話說：“水火無情”；“賊偷一半，火燒全光”。因此“隱患險於明火，防範勝於救災，責任重於泰山”。希望同學們自覺承擔起校園防火工作的責任與義務，在課餘的同時更多的學習和掌握消防知識，遵守各項防火制度，積極參與校園消防工作，使我校形成“人人關心消防、處處注意防火”的群防群治的局面，從根本上減少或避免校園火災事故的發生，最少不要在我們班級發生。
我建議同學看看這本《大學生安全知識讀本》燃燒蔓延的原因：大多數火災的發生，都是從可燃物的某一部分開始，我想大家對都知道這些，火災初起階段是滅火的最好時機，如發現及時、方法得當就能很快把火撲滅。在日常生活中我們要時刻保持消防意識，所以在公共場所時應儘量熟悉所處環境，這也是在火災緊急情況下安全逃生的首要條件。我建議對於我們經常工作或居住的建築物，事先可制定較為詳細的逃生計劃，在遇到突發情況時可以把危險降到最低。逃生方式：
1、一旦在火場上發現或意識到自己可能被煙火圍困，生命受到威脅時，要立即放下手中的工作，以便採取相應的逃生措施和方法，切不可延誤逃生良機。要根據火勢情況，優先選擇最簡便、最安全的通道和疏散設施。
2、如樓房著火時，首先要選擇的是逃出火場，在逃生時要儘量選擇樓梯。首先選擇安全疏散樓梯，尤其是防煙樓梯間、室外疏散樓梯更安全可靠，火場上不得乘坐普通電梯，電梯井直通大樓各層，煙熱火很容易湧入，在熱的作用下會造成電梯失控或變形，煙與火的毒性或燻烤可危及人的生命，所以火災時千萬不要乘坐電梯。
3、當旦身受火災危脅時，千萬不要驚慌失措，要冷靜地確定自己所處位置，根據周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢，不要盲目採取行動。互動小活動：下面我們準備了一些消防安全知識競賽試題，希望各位同學能踴躍回答，答對了還有獎品。
消防的優秀髮言稿8
尊敬的院領導和醫護人員：
晚上好！
為了提高醫院廣大醫護人員消防安全意識,掌握消防基本知識，進一步做好消防安全工作，保證國慶期間和今後醫院無火災事故的發生。今天晚上，受院領導的邀請縣將由我和大家一起共同學習消防方面的相關知識。
在培訓中，我們將詳細解讀消防法規、火災危險性及預防措施、初期火災的撲救、發生火災時人員疏散、火場逃生自救、如何報火警、滅火器如何使用等消防常識。同時結合一些火災案例進行了詳細講解。透過多層次、多角度的細緻講解和指導，透過解讀使醫護人員對學習消防知識、增強消防安全的重要性和必要性。既豐富了培訓人員的消防安全知識，又提高了醫院整體抗禦火災的能力。
下面開始共同學習：
兩規定：規定消防宣傳時間、規定消防宣傳內容。
三提示：提示公眾所在場所火災危險性、提示公眾所在場所安全逃生路線，安全出口的具體位置，遇到火災等緊急情況如何正確逃生自救、提示公眾所在場所內簡易防護面罩和手電筒等逃生裝置器材具體放置位置和使用方法。
消防的優秀髮言稿9
尊敬的各位老師們、孩子們：
大家上午好！
為了普及重大災害來臨時的逃生能力和消防安全常識，提高全園師生在災害突然來臨時應急防護與逃生自救能力。強化消防安全意識，積累集體疏散、消防救助、應急組織等實戰經驗，切實做好我園的安全工作，構建平安幼兒園，在全體師生的共同配合下，今天我園成功地進行了2014年消防逃生應急演練。
本次演練，幼兒園經過了精心的準備，制定了演練方案，增加了演練的內容，安排了逃生疏散的線路，充實了演練過程中知識的學習。演練目的就是在真的災害來臨時，盡最大努力保障師生的生命安全，特別是幼兒的安全。
在演練過程中，幼兒按照確預定的疏散線路進行了模擬逃生，當哨聲響起。大家迅速集結，有次序地向相對平坦寬闊的小廣場成功疏散，用時1分多鐘，展示了師生應急的快速反應能力，聽從指揮、服從管理、有序逃生的意識很強。只有這樣，當真的災害來臨時，我們才能保證臨危不懼、才不會出現只顧自己不顧他人的混亂局面。請小朋友們記住：在真的災害來臨時，只有互相配合、禮讓，多考慮他人，逃生的速度反而會加快，逃生的成功率反而會更高。
今天的演練，我們還聆聽了消防知識講座；學到了我們平時沒有的知識；我們還觀看了消防官兵使用滅火器撲滅小型火災隱患的表演。
今天的演練是一次比較成功的演練，組織了幼兒迅速安全地疏散，訓練了逃生生存技能，進一步檢驗了全園師生的組織、應變能力，強化了師幼消防安全意識。但是今天的演練是一次有準備的演練，大家心情上還是放鬆的，有的幼兒還以為是玩遊戲，這種想法千萬要不得，重大災難說來就來，它是不會提前通知你的。
老師們、小朋友們：災難無情、生命無價。希望我們全園師生牢固樹立這樣幾種意識：安全在於遵守制度，在於平時預防，在於自我保護，在於學習知識，更在於臨危不懼！今後我園還要繼續採取定期和不定期想結合的方式開展逃生演練，提升演練的真實性，以擴大安全知識與良好的心裡素質在我們師生中的覆蓋面，為構建平安、文明、和諧幼兒園而不懈努力。
消防的優秀髮言稿10
各位領導、老師、同學們：
大家好！
今年安全教育（周）月宣傳活動的主題是“強化安全意識，提升安全素養”。消防安全的意識應該貫穿在全年的每一天。時下，正值風大降水少的春季，在這樣的季節裡，如果防範不當就容易發生火災事故。為了全校師生的安全，進一步增強對災害風險的防範意識，提高師生面對緊急事件的處理能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度，託溪中心小學進行消防安全疏散演練活動。
在今天的演練活動中，全校老師組織到位，保障有力；全體同學積極配合，服從命令，在極短的時間內，師生全部按照預定的疏散路線，緊急而有序地從教室撤離到操場中央空曠地帶，沒有發生任何互相推擠或，整個演練過程井然有序，透過演練落實了學校應對突發事件的防範措施，提高了學校實際應對突發和處置突發事件的能力，增強了師生的防火意識，真正掌握在危險中迅速逃生，提高了廣大師生在火災中的逃生自救、互救能力和抵禦、應對緊急突發事件的能力，達到了預期的目的，取得了圓滿的成功。
同學們，你們都是父母、長輩的至愛，每個同學都是祖國的未來，因此我們學習、生活的校園理應成為安全的港灣。我們應當在腦海中長期鳴響“119”的警鐘，提高防火的意識和技能。為了家庭的幸福，校園的安全和社會的和諧，透過今天的演練，希望同學們能做到“三懂”、“三會”；
即：
1、懂得火災的危險性，增強消防意識；
2、懂得火災形成的原理，不玩火；
3、懂得火災預防，積極開展消防宣傳。
“三會”
1、學會火災報警方法，
2、學會使用滅火器撲救小火；
3、學會火災自護自救的方法。
同學們，災難無情，生命無價。做為未成年人，我們更要提高安全防範意識，平時要加強學習安全知識，提高自救自護能力，掌握在危急情況下機智逃生的本領，並積極向家長、朋友和鄰居宣傳，讓更多的人關注安全，珍愛生命。同時，希望全體師生能以這次安全疏散演練為契機，進一步把學校的安全工作做好做實，把各種安全隱患消滅在萌芽狀態，為繼續建立“平安校園”、“和諧校園”而不懈努力！
消防的優秀髮言稿11
同志們：
這個月，是全省的消防安全宣傳月。今年的主題是“全民參與，防治火災”。這裡有兩個關鍵詞，全民和防治。的確，消防安全工作涉及千家萬戶，面廣量大，只有發揮廣大人民群眾的主動性，才能從根本上防住火災。因此，怎麼去發揮，就成了一個關鍵。就此，我簡單講幾點意見和大家交流。
一、讓人民群眾自己去用心，去動手、動腦。
廣大人民群眾，是消防安全一個個主體。作為管理者，要告訴他們出了事情之後相應的法律後果，比如造成他人或公共財產損失怎麼賠償，造成人員傷亡又是怎樣的後果。然後就是給他們佈置任務，讓他們自己去梳理本單位、本家庭的消防安全事項，提出保障安全的具體做法。
二、消防工作者給與其指導
群眾自己去做的過程中，一方面會碰到不懂的、一知半解的地方，以及各種困難；另一方面，又可能會有廣泛的、緊貼實際的創造性辦法出來。我們的消防工作同志，在這個過程中，既要給予充分的指導，又要消化吸收群眾的創造；把專業要求，在千差萬別的一個個實際情況中融會貫通，活化出來，而不是機械的生搬硬套。最終目的就一個：把火防牢，不出事情。
三、關於孤寡老弱群體的防火問題。
這個方面是今年全省宣傳月的一個重點，結合我市的情況，也是一個重點。今年以來，以老舊民房+孤寡老人為特點的火災，我市已經發生多起了。前幾天（11.06），箬橫就發生一起老年人燒飯時引發的火災，幸未造成人員傷亡。如何防止這類火災，消防、派出所要在火災直接原因的調查上不斷求進求突破。主流媒體要以發生的火災為切入點，跟進調查採訪，深入瞭解老人的生活能力狀況，家庭關係狀況等深層原因，探索子女在老人基本安全保障方面，應該盡到哪些責任，發揮輿論對公眾的引導作用。
同志們，火災猛於虎，但是我們可以防患未然。今天，參加啟動儀式的既有我們消防戰線的工作同志，也有廣大社會成員的代表，還有我們熱心消防公益的志願者。只要我們社會的方方面面都行動起來，在思想上樹立起主體意識，認真梳理自身所涉及到的消防安全方方面面，把它放在心上，落實在行動上，我們就一定能防治住火災。
最後，請允許我向前來參加啟動儀式的各位同志、各位代表，表示我由衷的敬意！
謝謝大家！
消防的優秀髮言稿12
老師們，同學們：
大家好！
本週四，11月9日，是全國消防日。各年級各班可以圍繞“消防安全”舉行教育活動，提高學生消防意識，共築消防安全防火牆。
無論是消防安全教育，還是其他安全教育，歸納起來，都可以概括為九個字——講紀律，守規矩，保安全。我們學校每年都會評選“毓秀好少年”，其中就有文明守紀好少年這一項。今天張老師就圍繞“做文明守紀好少年”同大家進行交流。
開學初，政教科就制定了本學期的學生養成習慣強化細則。每週一個主題，圍繞“文明課間活動”“有序上下樓梯”“上學放學沿線行”“紅領巾禮儀”等方面對學生進行教育。如今的毓秀校園，處處彰顯文明守紀的美麗。
政教科和安全監督崗老師在日常檢查中發現，美麗毓秀還存在一些問題。具體表現在上學，放學時，個別同學的家長為自己的方便，忘記了“在校園兩側100米外接送學生”這條規定，選擇在紅領巾通道接學生。紅領巾安全通道，不僅是安全的通道，也是展現優秀學生文明風采的通道。也會有個別同學，在紅領巾安全通道中，忘了了“有序排隊沿白線”，或三三兩兩，或隨意變道，或對白線視而不見。週二到週五，7：30分升旗儀式時，當大家駐足面相國旗敬禮時，會有學生忘記了“升國旗要肅立，少先隊員行隊禮”。在樓梯上，有同學看到前面有同學，或為了追趕自己班，匆忙間就忘記了“輕聲慢步靠右行，不超越白線”這條紀律。放學鈴聲想起，有同學會忘記“以班級為單位排隊下樓”，當自己班已經下樓後，才匆匆忙忙下樓。這樣的忘記，給我們的校園帶領了不文明，同時也帶來安全的隱患。
在這裡，張老師帶領大家重新學習學校關於上下學，上下樓梯等放學的紀律要求。
上下學：家長在100米外接送學生，學生沿白線有序上學，放學。
上下樓梯：輕聲慢步靠右行，一步一個臺階，左邊即使空無一人，也不隨意超越白線。
靜校制度：各班在班主任的帶領下排隊下樓放學。放學不留在校值日，寫作業等。
升旗儀式：國歌響起，當你已經走進紅領巾安全通道中，校園內行走或值日，樓梯中，樓道內，教室內外。立刻停下腳步（過馬路的同學走過馬路），面向國旗的方向，敬標準的隊禮。
同學們，“文明守紀”的毓秀少年最美！