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培訓機構聖誕節佈置方案

2022年培訓機構聖誕節佈置方案範文(通用5篇)

  為了確保事情或工作有序有效開展,就需要我們事先制定方案,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。方案應該怎麼制定呢?以下是小編為大家整理的2022年培訓機構聖誕節佈置方案範文(通用5篇),希望對大家有所幫助。

  培訓機構聖誕節佈置方案1

  活動物件:

  一~六年級全體學生

  活動地點:

  各班教室

  活動時間:

  走讀:12月25日下午2:50~4:20

  半托:12月25日晚上5:30~7:00

  全託:12月25日晚上6:00~7:30

  活動負責:

  班主任具體負責,副班主任協助。

  活動要求:

  (1)以班級為單位開展聯歡活動,活動以遊藝類節目為主,穿插聖誕節、聖誕樹、聖誕老人的傳說、聖誕老人分發禮物等。

  (2)老師和學生統一戴上聖誕帽(老師的聖誕帽由學校統一提供,學生的聖誕帽由學生自備,如果沒有也不作強求);

  (3)下午5:00所有行政和相關老師統一在學校用餐,晚飯後蹲點行政插到各年級與生同樂。

  (4)早晨在底樓導護的老師戴好聖誕帽在東校門迎接學生。平安夜、聖誕夜行政值班、保育老師也戴聖誕帽。

  聖誕有禮活動

  (1)走讀、半托生:由班主任發家校通聯絡家長,請家長在平安夜(12月24日)給孩子一件禮物。

  (2)全託生:由學校生活指導中心安排給每位學生準備一份小禮物。

  培訓機構聖誕節佈置方案2

  一、活動時間:

  12月24日

  二、活動地點:

  本班教室

  三、活動目的

  1、透過活動讓各位學生初步瞭解西方的節日和西方文化背景。

  2、在公共場所參加聚會的禮儀,讓學生充分感受節日的快樂氛圍,體驗與家長、老師、同伴共慶節日的快樂情緒。

  3、學生在集體生活中如何與人交流例如:孩子在參加活動時大方,不扭扭捏捏。

  四、活動前期準備

  1、教師準備:環境佈置策劃大型活動的整個流程教師手繪玻璃櫥窗、為學生準備材料進行空間懸掛、裝飾。

  活動宣傳:製作節日海報,設計邀請卡,及時把活動流程在部落格中落實。

  2、學生準備:為學生準備節日盛裝,學生利用老師準備材料動手製作美工活動,進行裝扮教師,讓學生成為環境中的小主人。

  3、家長準備:

  (1)準備化妝品。

  (2)準備當天聚餐需要的食物,我們按照學號順序分組進行準備。

  (3)家長準備一道自己拿手的菜。

  我們一起共度聖誕節,需要家長們準備以上物品當天帶到幼兒園,大家分工不同,讓我們一起完成簡單的食物製作,最後共享美味!

  如果您也想一展廚藝,歡迎您也帶一道拿手的菜品與大家分享!肉類、青菜類、燉菜、熗拌菜等,有此想法的家長請提前告知老師,請把菜名在週二早晨寫好教給班級老師。

  注:

  1、由於您帶來的食品是給孩子食用的,請保證食品的衛生安全,家長帶來的菜一定要用微波爐盒子裝好,並且做好記號!

  2、為保證家長帶來食物的可口,需要微波爐、電磁爐各1臺,如果您離學校較近,方便帶到班級,請提前告知老師,謝謝!

  培訓機構聖誕節佈置方案3

  活動地點:

  階梯教室

  活動時間:

  12月25日下午一點

  活動道具:

  噴雪、氣球、聖誕樹、碎彩紙、貼花、聖誕帽子、彩條、貼畫、拉花、鈴鐺、獎品。

  活動目的:

  1、讓學生感受聖誕節節日的氣氛

  2、瞭解有關聖誕節的歷史背景知識,提高學生學習英語的興趣,另一方面也做為一學期學習成果的小彙報。

  活動一:《你的聖誕樹你做主》

  要求學生用自己的想象力,繪製出自己自己夢想的聖誕樹。

  活動規則:要求學生繪製一張有關聖誕樹主題的卡片,老師於12月22日前在每班選出較優秀的6張,被選出的同學可得到聖誕party的入場券,然後由參加party的學生進行投票選出一等獎3名,二等獎5名,三等獎7名。

  以下所有遊戲以小組為單位,每一組成員必須包含每個年級的一個學生。

  活動二:《奪寶奇兵》

  準備:在寶箱裡準備若干個乒乓球,在每個乒乓球上貼上不同的字母

  玩法:讓學生邊將字母組合成單詞,規定時間內組合出單詞數量多的小組即獲勝,可獲得小獎品。

  活動三:《摘果子》

  準備:粘有單詞的小球若干、裝球的筐幾個。

  玩法:一個學生站在一端,另一學生手持籃子站在對面。學生一端有個籃子,籃子裡裝著粘有單詞的小球,每個籃子都有一個裁判看護。遊戲開始,學生要從自己身後的籃子裡拾起並念出皮球上畫的物品的英文名字(如果沒念出,裁判就不能讓學生拾起),而後向另一學生扔球,另一學生拿籃子接球,在規定時間內以接住球多為勝。

  活動四:《蘿蔔蹲》

  準備:適合不同年級的單詞卡若干

  玩法:一個年級為一組,每個年級請6個同學上來,每個人有各自的單詞卡,例如:拿apple卡片的人說apple蹲apple蹲apple蹲完orange蹲,然後拿orange卡片的人說orange蹲orange蹲完xxx蹲,以此迴圈下去,說錯的同學淘汰,最後勝出的同學可以得到一份獎品。

  活動五:《聖誕知識題競答》

  主持人讀完一個問題之後,最先到臺上搶到話筒的小組(每組派一人上臺搶答)獲得答題權,回答正確的小組即可獲得一份小獎品,沒回答出則需要上臺表演節目。

  活動六:《你演我猜》

  準備:若干張帶有單詞圖片的卡片

  玩法:每組派一名學生可看到單詞,給其餘幾名組員比劃,只能裝動作不能說,猜的組員回答的時候必須說出相應的英語單詞,規定時間內猜出單詞最多的小組為勝利者,可獲得小獎品一份。

  所有遊戲結束後,將在現場抽出四個幸運兒(每人收到的入場券上都會有一個編號),獲得神秘小禮物一份。

  活動道具:聖誕歌曲、影片、ppt,伴奏音樂以及一些小獎品等。

  活動開始前,播放與聖誕相關的歌曲或背景音樂,《jinglebells》、《edelweiss》、《wewishyouamerrychristmas》等。

  培訓機構聖誕節佈置方案4

  一、活動名稱

  快樂的聖誕節

  二、活動目標

  1、瞭解西方的傳統節目——聖誕節。

  2、體驗與老師、父母在一起歡度節日的幸福和快樂。

  3、培養幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現自己。

  4、訓練幼兒的觀察能力及動手的靈活性。

  三、活動內容

  幼兒園聖誕節活動主題三:自制圖書"我看到的聖誕節"

  1、請幼兒說說聖誕節周圍環境的變化。

  (1)聖誕節快到了,你在哪發現了聖誕節?

  (2)你看到了聖誕節是什麼樣子的'?

  2、師把幼兒所看到的聖誕節編成一個小故事,與幼兒進行講述。

  3、請幼兒把自己看到的聖誕節畫下來,師講述"幼兒看到的聖誕節"引導幼兒自己看到的聖誕節進行作畫。

  4、協助幼兒把作品訂成一本小圖書,引導幼兒講述自己的聖誕故事,並與同伴交流。

  幼兒園聖誕節活動主題四:韻律活動:鈴兒響叮鐺

  1、教師播放《鈴兒響叮鐺》音樂與幼兒根據音樂節奏拍手入室,初步感受音樂的歡樂氣氛。

  2、引導幼兒觀察活動室的牆飾、各種道具,引出主題----慶祝聖誕節。

  3、幼兒傾聽音樂,引導幼兒大膽積極的做出動作。

  (1)幼兒傾聽音樂,讓幼兒說說:你聽完這首歌曲有什麼感覺?

  (2)請幼兒為音樂配上自己喜歡的動作,教師引導幼兒進行觀察和模仿。

  (3)教師把幼兒表演的動作進行組合,師範表演。

  (4)引導幼兒學習韻律表演,重點指導幼兒跑跳步的動作。

  4、請幼兒自由選擇自己喜歡的道具裝扮自己,隨音樂進行的表演。

  培訓機構聖誕節佈置方案5

  一、整體情況

  1、聖誕節晚會主題名稱:江西外語外貿大學、南昌大學聖誕節晚會匯演――暨“20xx新年狂歡夜”

  2、聖誕節晚會目標:融合江西外語外貿大學、南昌大學師生情誼、展現江西外語外貿大學、南昌大學的風采、擴大江西外語外貿大學管理學院學生會、南昌大學人文學院行政管理研究會的影響。

  3、時間:20xx年12月25日19:00—23:00

  4、地點:南昌大學未央校區經緯廣場

  5、主辦單位:共青團南昌大學委員會

  江西外語外貿大學管理學院

  南昌大學人文學院

  6、承辦單位:江西外語外貿大學大學生藝術團

  南昌大學大學生藝術團

  南昌大學社團管理辦公室

  江西外語外貿大學管理學院學生會

  南昌大學人文學院行政管理研究會

  7、晚會籌備工作管理方式:階段式管理和專案式管理相結合

  二、工作人員和專案組

  8、工作人員

  顧問:江西外語外貿大學管理學院院長、碩士生導師顏毓潔教授

  南昌大學人文學院黨總支部書記、副院長、碩士生導師

  田亮教授

  統籌組:江西外語外貿大學管理學院學生會主席團

  南昌大學人文學院行政管理研究會主席團

  9、專案組:

  (1)第一專案組:節目組

  組長:

  組員:

  任務:

  a、完成節目收集、篩選及後期的排練、彩排工作

  c、主持人的選擇、形象設計及臺詞稽核;

  b、負責節目的編排及晚會全流程的銜接

  d、準備好晚會所需的一切服裝道具;

  (2)第二專案組:宣傳組

  組長:

  組員:宣傳部、公關部(外聯部)兩部理事

  任務:

  a、利用海報(包括手繪和噴繪海報)、橫幅、網路、廣播、傳單等方式開展宣傳

  b、現場攝影及DV攝像

  (3)第三專案組:公關組

  組長:

  組員:公關部(外聯部)、宣傳部二部部員

  任務:a、負責聯絡商家以及完成承諾給予贊助商的服務工作。

  b、聯絡晚會前熱場商家、校內商家及食堂等

  (4)第四專案組:禮儀組

  組長:

  組員:主席團行政助理、公關部、禮儀部

  任務:a、確定晚會邀請的嘉賓並且及時送出請柬;

  b、到校禮儀隊確定禮儀隊(人數待定);

  c、物品購買及工作證製作:包括晚會小禮品及請柬、攝影大賽禮品等;

  d、晚會當日準備好會場服務物品,如水杯、茶葉等,並接待好領導及老師

  e、聯絡媒體報道、記者、及攝影人員;

  (5)第五專案組:舞臺組

  組長:

  組員:行政部理事

  任務:a、監督並確保舞臺的搭建及時及質量;

  b、晚會期間舞臺燈光裝置、音箱裝置的安裝,化妝室、換衣間的選制。

  (6)第六專案組:機動組

  組長:

  組員:江西外語外貿大學管理學院學生會其他成員

  南昌大學人文學院行政管理研究會其他成員

  任務:晚會期間,負責會場紀律維持、會場後勤保障以及處理緊急情況

  三、各階段任務及工作分配

  10、晚會前三個階段:

  (1)晚會策劃及準備期(現在到12月11日):

  本階段主要完成宣傳、節目收集、主持人確定及確定贊助商

  ①節目收集:由節目組負責。採取各個部門提供節目和從江西外語外貿大學、南昌大學各學院收集節目兩個渠道。另外,從校外邀請專業節目表演作為補充。確定主持人

  ②贊助商確定:由公關組負責。聯絡商家,並配合商家作好宣傳工作

  ③前期宣傳:由宣傳組負責。海報設計及張貼、橫幅。

  (2)晚會協調及進展期(12月12日—12月19日):

  本階段主要完成節目篩選及排練、中期宣傳、禮儀小姐確定、舞臺燈光音響確定、物品購買。

  ①節目篩選及排練:由節目組負責,統籌組監督,地點暫定南昌大學圖書館禮堂。到江西外語外貿大學、南昌大學各學院選取優秀節目,並進行排練。

  ②中期宣傳:由宣傳組負責。該階段展開網路宣傳(網站、論壇及校網郵箱)、廣播宣傳。

  ③舞臺確定:由舞臺組負責。請結合節目組舞臺要求,聯絡製作公司。

  ④物品購買及禮儀小姐確定:由禮儀組負責。物品需要情況徵求各部。

  (3)晚會倒計時期(12月20日—12月25日)

  本階段主要完成晚會全過程確定(包括節目單確定)、第一次彩排、末期宣傳、領導邀請、場地確定、媒體報道確定、工作證製作、費用收集。

  ①晚會全過程確定及彩排:由節目組負責。節目單確定交由各部門,加緊排練節目。並進行第一次彩排,時間暫定12月21日,地點南昌大學圖書館禮堂。

  ②末期宣傳:宣傳組負責。宣傳單(抽獎券和節目單)設計和發放,廣播宣傳,及晚會當日抽獎券的收集。

  ③領導邀請、工作證製作、場地確定及媒體報道確定:由禮儀組負責。

  ④費用收集:由統籌組負責。務必收正規發票,若此期無法收齊務必於晚會開始前收齊。

  11、晚會當日流程:詳見晚會當日工作流程(附錄1)

  12、晚會後期工作:

  (1)為演員分發小禮品

  (2)費用處理

  (3)書面總結

  (4)VCD製作及網路宣傳

  四、節目單

  本次晚會共20個節目(暫定):(見附件節目單)

  節目次序節目名稱型別節目長度演員姓名演員聯絡方式備註(資金預算及用途)

  五、資金預算

  用途金額(單位:元)備註

  場地租用300元

  舞臺設計佈置7000元

  海報300元

  宣傳

  展板150元

  注:宣傳橫幅200元

  晚會現場橫幅120元

  服裝費1000元

  獎品500元

  場地佈置150元

  綵球50元

  禮炮100元

  節目單20元

  交通費200元

  熒光棒150元

  邀請帖50元

  策劃書20元

  工作證100元

  道具500元

  VCD制50作元

  化妝品300元

  小禮品200元

  礦泉水100元

  14、總預算:11560元人民幣。

  六、資金來源

  15、贊助商家及金額:11560元人民幣

  16、合作協議:

  七、應急控制

  17、停電應急方案:

  (1)若晚會前停電,晚會最多推遲1小時即20:00舉行,此間觀眾自由處理自己的時間;如果20:00仍沒有正常供電,則由主持人宣佈晚會改天舉辦。

  (2)在晚會前半部分之間停電超過10分鐘後由主持人宣佈晚會改天重新舉行;在晚會後半部分之間停電超過10分鐘後由主持人宣佈晚會閉幕。

  (3)在停電期間,由節目組負責演員的組織與服裝道具的.看管工作;由禮儀組負責領導及來賓的服務工作;由行政部負責現場秩序的維持;由舞臺組負責舞臺、音箱裝置、燈光裝置等的看管。

  (4)在主持人宣佈晚會改天舉辦或閉幕後,按“附則”中“會後工作分工細則”清理會場。

  18、燈光應急方案:

  (1)四個照燈兩個以內無法正常使用時,正常使用剩餘照燈。

  (2)四個照燈兩個以上無法正常使用時,啟動事前準備的照明器具。

  19、節目應急方案:

  (1)上一個節目演出時,其後的兩個節目在後臺準備,前一節目由於各種原因無法按時出演時,下一個節目即時跟進。

  (2)任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時,由節目的領演人迅速組織演員重演此節目;若重演仍出現問題,則該節目立即退場,視具體情況決定其再次重演或取消。

  20、其它緊急情況發生時,由機動組負責處理。