生命的林子讀後感範文（精選8篇）
當閱讀了一本名著後，相信大家的視野一定開拓了不少，是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。那麼我們如何去寫讀後感呢？下面是小編收集整理的生命的林子讀後感範文（精選8篇），希望能夠幫助到大家。
生命的林子讀後感1
今天，我讀了一本書名字叫《生命的林子》，文章大致內容是：
玄奘聽別人說：“你去一些偏僻的小寺中閱經讀卷這樣，你的才華便很快就會顯露出來，而法門寺是名滿天下當讓不會那麼容易出名了。”玄奘聽了也覺得對客廳裡方丈的話後他便流了下來，最後成了一代名僧。
這篇文章裡我感受最深的一句話是：“人想要成才是不能遠離社會這個群體的，就像一棵大樹不能遠離新森林。”我覺得這句話說得很好。一個人在幾個人中可能很出色，可是在大集體中呢？在全市呢，全省，全國呢？你依然會說你很出色嗎？所以你贏該在大集體中讓大家認為你很出色則才算出色。
以後我們大家一定要在集體，一定永遠在則個大集體中。我們就像樹木一樣永遠在樹林裡，那樣我們競爭才激烈才知道我們在這麼一大片森林裡顯得那麼渺小。集體的競爭才是大的，就是這樣的競爭才能知道，我們自己現在處在什麼位置，知道自己的真是的水平。
生命的林子讀後感2
讀了《生命的林子》這篇課文，我深有感觸。
這篇課文中主要講了玄裝原來在法門寺修行，但法門寺水深龍多，玄裝想出人頭地但總也不行，所以他就想到一些偏僻小寺中閱經讀卷，使自己的才華很快顯露出來，便去向方丈辭行。但方丈告訴他，一個人想要成材是不能離開社會這個群體的。玄裝聽了，決心不離開法門寺了，他在寺裡潛心苦修，終於成了一代名僧。
讀了這篇文章我明白了一個人想要成材是不能遠離社會這個群體的，也明白了一個人只有和比自己強的對手競爭才能進步。聯絡我平時生活，我每一次考試的不太好後，都自我安慰，還有比我更差的呢，每一次考試都自我滿足，所以我都得不到非常大的進步。讀了這篇課文，我以後一定要給自己定更高的目標，每一次考試都要和學習成績比我好的同學競爭，這樣才會取得進步。一個人只有在一個周圍都是強者的集體裡才能看清自己，在一個周圍都是比自己差的環境中就容易驕傲，看不清自己，自己感覺還不錯，但一跟強者比起來就差很多了。
我今後一定要做一棵在莽莽蒼蒼的大林子中最高大茂盛的松樹。
生命的林子讀後感3
傳說玄奘原來在法門寺當僧人，一心想出人頭地，有人勸他到偏僻小寺中閱經讀卷，這樣他的才能才華會很快的顯露出來。玄奘覺得很對，就決意辭別師父，到小寺去，於是，他收拾完東西向方丈辭行。方丈明白意圖後問玄奘：“燭光和太陽哪個更亮”，玄奘說太陽，方丈問他願意做燭光還是太陽，玄奘思忖後鄭重的說願做太陽，方丈提議去寺後面的林子走走。寺後是一片鬱鬱蔥蔥的林子，但不遠的一個山頭上，樹木稀疏，方丈指著最大一棵問：“這棵最高大，它能做什麼”，這樹亂枝縱橫，玄奘就說：“它只能做煮粥的薪柴”。
方丈又帶玄奘去寺後的松林，樹又秀麗、又挺拔，問玄奘為什麼這的樹好，玄奘說：“是爭著承接陽光”，方丈鄭重地說：“這些樹就像芸芸眾生啊，它們長在一起，就是一個群體，為了一縷陽光、為了一滴雨露，它們都奮力向上長，於是它們棵棵可能成為棟樑。而那遠離群體零零星星的三兩棵松樹，在灌木中鶴立雞群，不愁沒有陽光，沒有樹和它們競爭，所以，它們就成了薪柴啊”。玄奘聽了，慚愧地說：“方丈，我是不會離開法門寺的！”後來玄奘苦心潛修，成為一代名僧。
讀完這個故事，我陷入深思，是啊，一個成才的人是不能遠離社會這個群體的，就像一棵大樹，不能遠離森林。人同樹一樣，生活在一起，形成一個群體，有了比較，有了競爭，你追我趕，奮力向上，誰也不甘落後，結果個個都可能成才。
生命的林子讀後感4
今天讀了《生命的'林子》這篇課文，其中有一句話是：“一個人的成才是不能離開集體的，就像一棵大樹，不能離開森林。”這句話使我想了許多。
讀完之後，不由聯想到了自己的近況。原來的我曾在村小任教一年，這一年我如那些遠離群體的三兩棵松樹，在灌木叢中鶴立雞群，不愁沒有陽光、雨露，沒有樹和它們競爭，自己也沾沾自喜。後來進入了中心小學這片“大林子”，才真正感覺到那一年生活是那麼的空洞。那時候，在那裡是一年級包班，覺得只要把學生的學習成績搞好就行了。在這裡每天除了上課就是上課，也不知道豐富學生的課餘生活。對自己的要求也很鬆懈，很少認真鑽研教學，撰寫論文，一切都是安於現狀，從沒有想得更多。
現在，在身邊許多優秀老師的帶動下，我已經完全投入中心小學這片“大林子”裡，正如《生命的林子》中的那句：樹木就像芸芸眾生啊，它們長在一起，就是一個群體，為了每一縷陽光，為了每一滴雨露，它們都在奮力地向上生長，於是它們都成了棟樑。
回想起在這片“大林子”中所經歷的種種，一切彷彿就是在昨天，一切還是那麼讓我沉醉：那年，參加縣裡優質課比賽，從未走出校門的我，一開始我逃避、退縮，列舉自己種種不行的理由，那時的同事們為了讓我得到鍛鍊，開導我，鼓勵我。我一次一次的上示範課，高校長耐心的給我進行指導，彭老師不厭其煩地為我準備教具，侍主任一次又一次地幫我修改課件……我真切地體會到這片“林子”真得很精彩。
今年，學校還舉行建立寫字，古詩特色校。每個人，每個班級，整個校園都充滿了寫字和古詩的韻味，孩子張嘴就來，動手就寫。氣氛包圍了整個中心小學校園。最近，我校又實行翻牌聽課和推門聽課，整個校園內充滿了濃郁的教研氛圍。充分的推進了徐局長的“三個不”：不上無預習的課，不上沒有準備的課，不上無激情的課。
現在的我，已經成了無數個忙碌身影中的一個，感謝你！這片“林子”。
生命的林子讀後感5
今天我們學習了《生命的林子》一課。課文主要敘述了唐僧剛剃髮修行時由於耐不住法雲寺內嘈雜的人群，認為會影響自己的修行，因而產生離寺的念頭，在方丈的教育下，改變了最初的想法，繼續在法雲寺修行的事。我對方丈教育唐僧時所說的富有哲理的話感受特別深。
“這些樹就像芸芸眾生啊，它們長在一起，就是一個群體，為了一縷陽光，為了一滴雨露，它們就奮力向上生長，因此它們棵棵可能成為棟樑……”這些話是說事物的發展離不開群體，個體是在群體的相互促進中發展的。“一棵大樹，不能遠離森林。”這棵樹為什麼說大不說小呢？因為他沒有遠離群體，也許它是群體中最大的樹，也許他是群體中最小的樹，不管怎樣，他都對自己下了一個決心——快長，否則別的樹會趕上自己的。這句話中充分體現了適者生存，存優汰劣的生存原理。遠的不談，就說一下最近發生在我身上的一件事吧。我是學校中最有名的長跑運動員了，不管哪一次學校比賽，成績都是數一數二的，然而最近的練習賽中我的成績卻不夠理想。什麼原因呢？難道是老師教得不好？不，完全不是，原因在於在賽前我遠離了學校這一群體，停止了個人的“發展”。我認為自己在學校長跑中成績是最好的，認為他們根本無法與自己相比，一次在訓練中傲視一切，然而自己……是啊！一個人完全不能遠離集體，除非你認為自己就是群體，自己永遠超過集體。
競爭在整個自然界中隨處可見，一個人，一個民族，乃至一個國家，要想在世間存在，要想發展壯大，立於不敗之地，就必須正確的看待自己，勇往直前。
生命的林子讀後感6
今天，老師帶領著我們學習《生命的林子》一課。這一課的主人翁是西遊記裡的唐僧，傳說唐僧剛剃髮的時候，在法門寺修行。法門寺是個香火鼎盛的名寺，每天晨鐘暮鼓，香客如流。唐僧想潛心修行，但他感到自己談經論道卻遠不如寺裡的許多僧人。
有人勸他說：“法門寺是個水深龍多的地方，你若想出人頭地，不如找一個偏僻的地方。這樣，你的才華才會顯露出來。”唐僧想了許久，覺得這話有些道理，便決定辭別師父，方丈明白唐僧的意圖後，問了他一個問題：燭火和太陽哪個更亮一些？唐僧答道：太陽。接著，方丈帶著他到寺後的林子裡走走。
方丈指了指其中的一棵，問唐僧這個松樹能做什麼呢？他很快說：“能做薪柴。”“那它們怎麼長的這樣秀頎。”唐僧答道是因為爭著承接天上的陽光吧。方丈說：‘’它們長在一個群體，為了一縷陽光，為了一滴雨露，它們都奮力向上生長，而那些在灌木叢中鶴立雞群，不愁沒有陽光，沒有樹和它們競爭，所以，它們就成了薪柴啊。“
唐僧聽了，明白方丈的話，以後潛心修行，終於成了一代名僧。
讀了這個故事，我明白了一棵大樹不能離開森林這個大群體，因為在這個大群體裡有了競爭，樹木才能奮力向上生長，一旦離開這個群體，就會沒有競爭，樹木就會變的鬆鬆垮垮，就不可能成為棟樑，一個成才的人，是不能離開社會這個群體的，一旦離開就難以成才。
生命的林子讀後感7
這篇課文是講玄奘為了儘快出人頭地，便想到深山小寺去修身。經方丈指點，玄奘明白了沒有競爭是不能成才的道理。 一個人在平平庸庸的群體中鶴立雞群，不是一個真正的人才，如果他走進一個人強馬壯的集體 ，他就會顯得很渺小。只有在人才濟濟的群體 中經受磨練，經受洗禮，才是一個真正的人才！所以，人，不能沒有競爭，沒有競爭得到的成績是經不考驗的。因為有競爭才有壓力，有壓力才有動力，有動力才出成績。
江門一中為什麼辦得這樣成功？師資優良是一個原因，更重要的原因是一中的學生都是高分錄取的。在這個人才輩出的地方，學生都想出類拔萃必須展開激烈的競爭，因此他們就變得越來越強了。 美國是世界第一號強國。美國沒有悠久的歷史，是什麼力量使美國強大起來的呢？也是競爭！由於各行各業都充滿競爭，上至總統，下至小職員，從來沒有端"鐵飯碗"的職業。從而看出競爭是多麼重要。
所以人的一生需要挫折，需要競爭。俗話說：“有志者，事竟成！”經受競爭的磨鍊和洗禮的人，成功一定會向他招手。相反，那些甘做平庸群體中的"佼佼者"，害怕競爭，逃避競爭的懦夫，永遠成不了才。
因此，一個人才是不能遠離社會這個競爭的群體，不能沒有障礙和磨鍊。讓我們都迎接挑戰，實現美好的夢想！
生命的林子讀後感8
今天，天氣悶熱極了，大地好像一個大蒸籠一樣，太陽好像要把大地烤焦，樹葉都捲了邊，小狗熱得直吐舌頭。
下午，天氣陰沉沉的，不一會兒，空中烏雲密佈，突然，伴隨著“轟”的一聲炸雷，一道閃電在天空劃了一道“之”字，緊接著，豆大的雨點從天空落了下來。街上的人們都打著傘快步走著，一把把雨傘，就像五彩繽紛的花兒一樣，在雨中綻放。雨越下越大，好像天上有人在不停往地上潑水似的，雨水“嘩嘩”的傾瀉在屋頂上、馬路上，濺起朵朵水花。樹葉在大雨中低著頭，好像做錯事的小姑娘，在不停地流著眼淚。天地之間迷迷濛濛的一片，稍遠一點兒的景物都看不見了。不過幾分鐘，馬路變成了小河，水嘩嘩地淌著，在馬路上行駛的汽車好像行駛在河中的小船。
雨漸漸小了，停了，太陽公公慢慢地露出了笑臉，湛藍色的天空中高高地掛著一道半圓形的彩虹，然而彩虹好像一個害羞的仙女，很快便逃得無影無蹤了。樹葉是那麼春翠欲滴，花兒卻被大雨打落了好多，真可謂“綠肥紅瘦”呀。空氣真清新，小鳥在枝頭歡快地歌唱，孩子們在路上踩水玩，有時不小心滑了一跤，又笑嘻嘻的站起來，跑走了。
我愛夏天的雨。