重要的是自由-六年級記敘文600字-六年級作文
在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的重要的是自由-六年級記敘文600字-六年級作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
語文，數學，英語，還有許多課外的補習班，日夜奔波，今天畫畫，明天奧數，有點空閒，又是滿滿一桌的練習卷。
開學沒幾天，我去了同學家玩，在大家玩得正開心的時候，媽媽來了，拉著我的衣服就回家，我十分不解地問：“媽媽，開學才沒幾天，為什麼不讓我在他們家多玩一會兒啊？”媽媽張口一陣口水雨：“你還好意思玩？練習卷做完啦？六年級後面的課文背完啦？補習班的作業做完啦？”“我都做好了！”“那我問你，六年級下的語文，數學預習做完了嗎？”“還沒呢”“但六年級上的課文還沒教完，為什麼要寫六年級下的呢？”“你多寫一點也是對自己好，你幹嘛不寫？“可是……”“你還可是什麼，快去寫，還站在這裡幹嘛？”媽媽怒吼道。
進了房間，我“嘭”地關上房門。“天天念念念，天天練練練，休息一下又有什麼關係的？”我嘟囔著。
我的目光停留在書桌前，桌上是一疊又一疊的練習卷，我無奈地坐下，提起沉重的筆，沒完沒了地寫，寫，寫……
休息的間隔，我拉開櫃子，拿出一沓新的練習卷，突然，一張老舊的，已經發黃的照片，滑落在地上，我小心地撿起，仔細看，原來是一張小時候的照片。照片中的我和媽媽在中山公園玩，照片裡的我們笑得是那麼的開心，自由。
“撲稜，撲稜”，一隻停留在視窗的小鳥飛走了，我不由地一驚，從什麼時候起，我已經遠離了自由的感覺。現在，每天的我埋在無際的.試卷裡，就像是被禁錮在籠中的小鳥，只不過我是禁錮在房間這個大籠子裡。小鳥失去了自由，等於失去了生命，我沒有了自由，只有不斷地機械地寫著卷子，我就像一個機器人，沒有了自己的生命。
曾經的自由不再擁有了，只有曾經的記憶還是自由的，我多想變成視窗的小鳥，可以從這個籠中飛走，飛出去，飛到外面的大千世界，我多麼期盼自由啊！
很多人說自由是十分複雜的，但我希望的自由是很簡單的，我在心中怒吼，我是多麼渴望自由啊！