2016年社會實踐活動記錄表範文
聘才網小編為大家蒐集整理的《社會實踐活動記錄表範文》，歡迎大家閱讀與借鑑，希望能夠給你帶來幫助。
【社會實踐活動記錄表範文】
今天是實踐的第一天，心情既激動又緊張。剛來到華誠，就被這氣派的高樓建築所吸引。領導安排了一位有經驗的車間主任負責我的實踐工作。他給了一份詳細的資料給我，並且耐心的給我講述了華誠供氧裝置有限公司的由來，以及整個公司的管理，運營，售後服務等。
今天他主要帶我參觀了華誠供氧淨化裝置有限公司周圍的環境，員工的工作車間，工人宿舍，以及各層領導辦公的地方。我發現無論什麼企業，首先要有良好的管理和設施等
今天主任帶我跟員工們進行了簡單的交流，並且跟我講了員工們的工資待遇，福利，以及社會保險等方面;並說員工們多勞多得，這樣能激發他們工作的積極性，也有利於公司的發展。
我和主任一起瀏覽華誠的網頁資料，“華誠以前確實不起眼，但是現在不一樣了，公司的確進步了”主任感慨萬分地說。主任今天講述了化成所經歷的風風雨雨，不過現在已經是雨後的彩虹了。
一位銷售經理帶著我進了公司的貨艙，看到那些琳琅滿目的裝置，感覺華誠很了比起。今天我的任務就是看守貨倉，以及接聽業務電話。
任何公司的發展都離不開良好的運營方法，銷售經理今天帶了一些關於公司從裝置的進貨到銷售以及售後服務等資料，今天我的任務就是全面瞭解華誠公司的採購銷售以及售後服務。
主任今天帶我進了車間，跟我講述了一些裝置的'用途，他們的主要銷售方向是醫院。主任也說在不久的將來他們會努力對這些設施進行不同程度的改良。
今天主任安排我繪製一些簡單裝置零件的圖紙。因為我是學工程的，對CAD比較熟悉，因此還是比較順利地。主任看後比較滿意。
今天后勤負責人安排我組織員工一起打掃員工宿舍，負責給公司前的花壇澆花，以及參觀員工食堂。
今天銷售經理安排我在附近的一些醫院發傳單，以此向社會推銷華誠公司的產品。雖然有點累，但是收穫很多。
今天后勤負責人安排我和看守大門的大爺一起值班，並且給我講了一些值班看守的重要性。
主要負責檢視過往的車輛，以及檢查進出的人。如果他們有不懂的地方，及時給他們提供幫助。
今天我負責給員工車間和一些領導的辦公室拖地，把一些髒的窗戶擦乾淨，並且把一些舊的廢品賣給回收站。
今天銷售經理讓我接待一些來訪顧客，給他們全面地講述裝置的質量和作用以及售後服務。
今天主任要求我認真的寫一份關於華城公司的優勢以及日後在什麼方面需要改進的報告，以及本次實踐的心得體會。
【實踐成果】
在這次實踐中獲得很多成果。
1在這次實踐中我近距離的接觸了華誠公司，讓我瞭解到瞭如何成功的去管理運營一個公司
我想這對我以後的工作有很大的幫助。
2我透過打掃衛生以及參觀公司也學會了一個合格的公司必須要有良好的工作環境和很好的管理，這對我以後擇業以及自己的工作也會有所幫助
3在這次實踐中，我成功地接待了一位顧客，不僅鍛鍊了自己的交流能力，而且還促進了華誠的發展，提高了她的知名度
【實踐單位意見】
該生在我單位實習期間,努力刻苦鑽研業務,勤奮好學,虛心請教,不怕苦不怕累,並具有一定創新精神.得到我單位領導以及同事的一致好評.該生為人誠懇,做事嚴謹塌實,誠實本分.望今後在工作中更加努力,爭取更大成績能夠虛心向富有經驗的前輩請教，善於思考，能夠舉一反三。對於別人提出的工作建議，可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成工作任務。同時，該學生嚴格遵守我公司的各項規章制度，實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象，並能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定。
【擴充套件閱讀】
大學生社會實踐的目的意義
為貫徹落實共青團中央、教育部關於進一步加強和改進大學生社會實踐的意見，我院積極探索和建立大學生社會實踐與專業學習相結合、與服務社會相結合、與勤工助學相結合、與擇業就業相結合的管理體制。引導大學生勤於學習、善於思考、勇於實踐、樂於奉獻，成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會有用之才。把民族精神教育與以改革創新為核心的時代精神教育結合起來，引導大學生在中國特色社會主義事業的偉大實踐中，在時代和社會的發展進步中汲取營養，始終保持艱苦奮鬥的作風和昂揚向上的精神狀態。
社會實踐是非專業能力素質培養的重點考察專案之一，是我院培養學生“六種能力”的有效途徑，現已納入大學生職業生涯規劃課程並寫進了專業人才培養方案中。透過形式多樣的實踐活動加強學生的就業意識和就業心態，提升我院學生的綜合素質和核心競爭力，使學生了解社會、認識國情，增長才幹、奉獻社會，鍛鍊毅力、培養品格，學會溝通交流和團隊協作，增強學生的服務意識和吃苦耐勞精神，縮短從一名學生到一名員工之間思想、行動的距離，為學生畢業後社會角色的轉變奠定基礎。
社會實踐由校內社會實踐和校外社會實踐組成，校內社會實踐主要包括軍訓、拓展訓練、志願者服務、勤工儉學、愛國主義教育、感恩教育、招生工作等形式內容;校外社會實踐主要是參加學院統一組織的非專業能力社會實踐活動。
1. 我們是高職院校，培養的是社會需要的技能型人才，是優秀的員工，我們所有的教育教學都是圍繞學生就業服務的，但是校園內的學習永遠無法給予我們真正的錘鍊，永遠不能讓我們感受什麼是職場，什麼的員工必備的素質。我們的社會實踐就是鍛鍊和培養同學們的非專業技能，包括優秀職業精神、敬業精神、團隊合作精神、與人溝通的能力、獨立解決問題的能力、隨機應變的能力、抗壓能力、適應能力等等。
2. 現如今我們90後都比較自我，缺乏感恩的意識，對家長、老師給予的一切感覺理所應當，從來不知道父母賺錢的辛苦和不易，所以透過實踐，我們會知道每一分錢都是要付出勞動和汗水換來的，從而懂得珍惜學習的機會，感恩學校，感恩父母。
3. 我們社會實踐所有企業有的是上市企業，有的是百年企業，很多在國內外都有很大的影響力和知名度。我們在實踐過程中都是免費接受社會化、系統化的企業培訓，企業人力資源部門會對我們進行全方位的系統培訓，有利於同學們瞭解工作性質，工作內容，企業的管理方式等，對同學們的就業擇業有很大的幫助。