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三年級寫課餘生活的作文

三年級寫課餘生活的作文(精選)

【篇一】

課餘生活是很美好的,是一種快樂的滋味。我喜歡在紙上塗鴉,還喜歡看課外書。

每次做完作業,就拿起一張紙在上面亂塗亂畫,每次畫都不同。我有時還閉著眼睛在紙上畫畫,左畫一筆,右畫一筆,結果是一張紙上畫滿了不成畫的線條,零零散散,分不清哪是房子,哪是大樹。這樣塗鴉,不僅提高了我的畫畫水平,還提高了我的想象能力。

我的課餘生活還愛看課外書,每次拿起書,一看就是幾個小時。

我放學回家,第一件事就是寫作業,從不拖拉。記得有一次,我放學回家,發現媽媽不在家,就有了看課外書的念頭。我隨手拿起《幽默三國A版》,坐在椅子上,津津有味的看起來。“就算我沒媽媽,也有貓貓啊!”我邊看邊念著書上的句子,忍不住哈哈大笑起來。

突然,我聽見高跟鞋踩地的聲音,我心驚一陣,連忙合上書,拿出作業,埋著頭假裝做作業。“是我聽錯了嗎?”我自言自語。悄悄把頭伸出門外一看,“唉,是鄰居的阿姨從我家路過的'。”我鬆了一口氣,翻開書,繼續看。我又快樂又懼怕這種竊讀的滋味。

大約過了半個小時,不知不覺的,媽媽從學校回來了,看見我在看書,把臉沉下來說:“作業寫完沒?”我回過神來,抬著頭望著媽媽傻傻地笑。

課餘生活,對我來說是多彩豐富,其樂無窮的。

【篇二】

我的課餘生活豐富多彩,印象最深的一次講出來,你們聽了肯定會捧腹大笑。

一天放學,同學們都回家了,教室裡只留下我和妹妹、陳可、龔航幾個。不知誰提議:“我們來玩遊戲。”玩什麼呢?妹妹說:“我們玩一個‘貓捉老鼠’的遊戲吧。”妹妹宣佈了遊戲的規則:由一人扮貓,其餘的扮老鼠,老鼠先躲起來,讓貓去捉。

我們分配了角色,龔航被定為“貓”,我、妹妹、陳可被定為“老鼠”。遊戲開始了,我們這些老鼠趕快找地方藏起來。可是教室這麼小,同學們又都回家了,藏什麼地方才能不被這隻“貓”捉住呢?我先躲到一排桌椅下,可我一看,覺得不保險,便又躲到講臺下,我心裡暗暗高興,因為我覺得這兒萬無一失。我們躲好後,龔航開始找了。她找來找去找不著,便用了第一個絕招:亂打術。她找到一根小木棍把每個可以藏身的地方亂打一通。瞧,妹妹和陳可都讓她的亂打術給逼出來了,只剩下我一人。突然,龔航在講臺前停了下來,我見了大氣不敢出,心裡直打鼓。她用棍子往講臺下亂打,一下打在我的腳上,我忍著痛不敢出聲。她又用手到臺下摸,我左躲右閃,好不容易躲過去。龔航見沒摸到我,以為是幻覺,便到其它地方去找了,我看著她的背影偷偷直笑。龔航見找不著我,又用了第二個絕招:“迷香術”。她把教室的一些難找的角落灑上粉筆灰。隨知那討厭的粉筆灰鑽到了我的鼻子裡,我打了一個噴嚏,暴露了藏身地。龔航聽見了我的聲音立刻把我從講臺下揪了出來。我只好認輸。

每當想起我們玩的這個遊戲,我都要偷偷地笑一笑。想不到龔航這麼精,自認聰明的我都輸給她了,真遺憾!